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      1. 考試的日記作文

        時間:2022-08-21 02:41:08 日記作文 我要投稿

        【推薦】考試的日記作文4篇

          轉眼一天又過去了,你有什么總結呢?需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編為大家整理的考試的日記作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】考試的日記作文4篇

        考試的日記作文 篇1

          日月如梭,時光飛逝,一天一天的過去了,期中考試終于都結束了。我們主要學習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合并整式等。下面我對此進行總結。

          一、課堂上重視聽講,課后及時復習。

          因為新知識接受和數學方法培養都是在課堂上進行,所以我們要特別重視課內學習效率,尋求正確學習方法。上課時要緊跟著老師思路,比較自己解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能學習。復習時首先要在做各種習題之前將老師所講知識點回憶一遍,正確掌握各種公式,盡量回憶而不采用翻書復習方法。

          二、適當多做題,養成良好的解題習慣

          熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手,以課本上的習題為準,反復練習打好基礎,再找一些課外的習題,以幫助開拓思路,提高自己的分析問題、解決問題的能力,掌握一般的解題規律。

          三、調整心態,正確對待考試。

          首先,我們應把主要精力放在復習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上,因為每次考試絕大部分是基礎題目,認真思考,做完題后要總結歸納。調整好自己的心態,使自己在任何時候鎮靜。對于一些容易的基礎題要有十二分把握拿下;對于一些所謂的`難題,也要盡量拿分,使自己的水平正常發揮。

        考試的日記作文 篇2

          時間過得飛快,轉眼間學期已經過了一半,同學們也漸漸融入了這緊張的學習氛圍,與此同時,我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會只垂青于有準備的.人,因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說把平時的復習時間增加十分鐘左右,當然,時間越多,效果越好,關鍵還要靠自己自覺。不要只是今天復習半個小時,明天就只復習二十分鐘,貴在堅持。

          要學會抓住一分一秒,時間就是生命,不要讓時間在你的走神中溜走,也不要讓它在毫無意義的話題中流逝。對于我們中學生來說,有一個合理的學習計劃,就可以為一天爭分奪秒,更可以為好的學習成績奠定基礎。因此,我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤,只有勤奮刻苦的人才會得到成功。努力學習,這幾個字相信同學們聽過不止一遍了,可是這個學期,你到底努力過多少,到底付出過多少?如果連付出都沒有,那你就更別說自己有一個好的前途了。

          不經歷風雨,怎么見彩虹?成功是要付出汗水的,如果從現在開始努力,也許你還會有百分之五十的機會成功,如果你選擇放棄,你將注定成功不了。讓我們從現在開始付出努力,去勇敢地迎接新的挑戰吧!

        考試的日記作文 篇3

          教室里靜悄悄的,沒有一點兒聲音,同學們都皺著眉頭,暗暗思索著。只聽見時鐘滴答滴答的聲音,只聽見寫字的沙沙聲!岸b忊,叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲打破了教室的沉寂,教室里頓時沸騰了起來。監考老師手一揮,說著:“考試時間到,收卷!”同學們一下子忙碌起來。我交了卷,心里的大石頭撲咚一聲掉了下來,感覺好輕松呀!

          交完卷,同學們三三兩兩據在一起,興奮地議論著答案。“哎呀!我問你一下呀,英語試卷,筆試,反義詞的那道題,BEFORE的反義詞是什么?”“那道題呀,應該是AFTER吧!”“真的`,我對了!”聽著他們的交談,我不由得擔憂起來,那道題我寫錯了!整個下午,我都耷拉著腦袋,望著別人興奮的神情,我卻怎么也高興不起來。

          第二天早晨做早操的時候,熊老師走到我面前,說:“倚南,這次的語文考試正常水平,英語考試呢,你考得還不錯!” YES!。⌒芾蠋煹脑掝D時使我踏實下來——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悅之中,細細品味熊老師的話。咦,不對,正常水平是多少?還不錯又是多少?可千萬別是八十八、八十九的呀。

          第三天,英語課時,劉老師拿著一疊試卷念分數,當念到我的時候,我緊張極了!癝USAN,92分!”才92分,我驚訝極了,當念完所有同學的成績時,發現自己是第2名,我才比較滿足。語文課上,同學們都拿著自己的試卷,我是96.5分!好樣的,吳李倚南!考試之后,我的心情真是復雜多樣。

        考試的日記作文 篇4

          英語課上略有些緊張的我,豎起耳朵仔細聽著鄭老師念名字時的情緒。只是念到我的名字時,聲音仿佛沒有一絲波瀾。但心中的不安并沒有減少,因為沒看到分數時,一切都是不定數。

          緩慢地將目光移到卷子的中上方,兩個突兀的`數字赫然出現在視野里,心,不由得一沉。耳邊傳來某些同學的分數。一陣無力感頓時涌上心頭,本因氣血不足的我忽然感到一陣眩暈,忙用手支撐住那往下掉的頭,眼前一片模糊不清,而大腦一陣空白;叵肫鹱约哼@些天來的努力,如此分數怎向自己交代,怎向老師交代,又怎向家長交代。

          而后一連串試卷也陸續發了下來。只是分數在如何不濟,也沒有了那一次無助?赡埽吮淮虻惯^一次,就不會那么容易再倒下吧。心里不由得一陣苦笑。

          想到老師對我失望眼神,家人恨鐵不成鋼,以及周圍人略帶不屑神情,心底就不禁一痛。

          自己懶惰得毛病沒有徹底改掉。俗話說“勤能補拙”。若自己能在考前每天背一些歷史和政治,分數也不會如此糟糕;如果自己在考試時不急躁,也就不會丟掉那么多分數……可是,如果人生可以重來,是不是就沒有那么多假設?

          只有把握好現在,才是提升自己好時機。

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