實(shí)用的小日記作文5篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家整理的小日記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小日記作文 篇1
今天，我在宿舍起了床，和我同一個(gè)宿舍的有花莉。我剛想去拍拍花莉，叫她起床，可我發(fā)現(xiàn)她的身上青一塊，紫一塊的。我趕忙把她給叫醒了：“花莉，花莉，你醒醒！快起來(lái)！”花莉起來(lái)了，有些不好意思，我追問(wèn)道：“你的身上怎么回事？被人打了？”花莉搖搖頭，緊地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)事！我只是上樓梯不小心摔了一跤而已！”我感到不相信，但又暫時(shí)不多問(wèn)了。我和她刷完牙，洗完臉，就去教室了！
在教室里，我看到了津津。津津似乎沒(méi)有看到我，我又覺(jué)得這事蹊蹺：花莉身上無(wú)緣無(wú)故青一塊，紫一塊的。津津要在平時(shí)我看到他，他早就瞪了我，可今天他卻理都沒(méi)有理我。
上課了，今天永老師要教我們英語(yǔ)了！
永老師說(shuō)：“Hello！”我們就跟著念：“Hello！”有一些拉姆沒(méi)有學(xué)會(huì)，問(wèn)了老師，永老師竟十分生氣，又是找我來(lái)做比較：“你呀你！你怎么這么笨呢？看看麗梅，她怎么一學(xué)就會(huì)呢？”那些拉姆其中就有花莉，我偷看了花莉一眼，花莉卻異常反常，她沒(méi)有看我，甚至幾乎沒(méi)有理我。
第一節(jié)的英語(yǔ)課就只有永老師教我們的一句話：“Hello！”永老師還分配我當(dāng)小老師，只要他們有些拉姆不會(huì)，我就有義務(wù)教他們。
第二節(jié)是實(shí)踐課，因?yàn)橛辛俗蛱斓恼J(rèn)識(shí)，永老師同意帶我們?nèi)嗳ラ_(kāi)心農(nóng)場(chǎng)采草莓，和去咕嚕藝術(shù)街看電影。
開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)我們馬上就到了，永老師給了我們每一只拉姆一個(gè)籃子，我的籃子最大，我覺(jué)得很不公平。永老師又說(shuō)了：“你們采的每一顆草莓都自己吃！除了花莉不同！花莉可以任意吃別的拉姆的草莓！你們必須給她吃！”永老師說(shuō)完，我又憤憤不平：為什么我最特別呢？我不想最特別！可這些話始終沒(méi)有講出來(lái)。
“看！有個(gè)兔子洞！”一只拉姆叫到。我們?nèi)繃先チ�，果然有個(gè)兔子洞。我知道那只兔子會(huì)時(shí)常偷別人的菜�！拔铱刹豢梢匀ザ蠢锟纯茨兀俊蔽易匝宰哉Z(yǔ)道，“和兔子交交朋友，聊聊天？”正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，永老師責(zé)怪那只拉姆：“你叫什么？有什么可叫的？不就是一兔子洞嗎？看麗梅怎么沒(méi)有叫呀？”我的臉又不有自主的紅了。我偷看了那只拉姆一眼，那只拉姆嘴巴鼓得大大的，頭一扭，不理我了，我現(xiàn)在最討厭的事就是永老師喜歡拿我做比較。
采草莓用了1節(jié)課，第2節(jié)課是看電影。
今天播的電影是：王子的回憶。
可憐的王子呀！他受過(guò)多少罪，多少別人的責(zé)罵責(zé)打！
我是邊看邊記的，等電影播完了，永老師又開(kāi)始了她的老話：“看麗梅做得多好呀！還記筆記，你們呢？我看你們連個(gè)筆都不動(dòng)吧！真懶！今天的作業(yè)是寫(xiě)今天看的電影的讀后感！”我心里暗暗安慰道：好險(xiǎn)吶！
回到寢室，我看到花莉?qū)懥艘恍�，就理都沒(méi)有理我就洗澡刷牙睡覺(jué)了。我覺(jué)得這不是花莉的作風(fēng)，決定明早一早就逼問(wèn)她身上的傷。
花莉能否告訴我呢？告訴我的背后究竟影藏的什么秘密呢……
小日記作文 篇2
今天是星期三，上午只有一節(jié)語(yǔ)文課和一節(jié)數(shù)學(xué)課，我高興的要炸了。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師講得我快要睡著了；數(shù)學(xué)老師連動(dòng)都不讓我們動(dòng)，除非她講好了，可她講好的時(shí)候已經(jīng)下課了，所以我很討厭上語(yǔ)文和數(shù)學(xué)這兩門功課。除了語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師難對(duì)付以外，還有體育課的郭老師也很難對(duì)付早上就有這么一會(huì)。第三節(jié)是體育課，男生把郭老師惹惱了，把氣撒在我們?nèi)嗤瑢W(xué)身上，早上跑了800米，雖然有休息，可只休息一小會(huì)。害的'我一回到家就大量的喝水，把肚子都快撐破了。
下午有品德與社會(huì)和音樂(lè)課。因?yàn)槠返屡c社會(huì)是鄭老師上的，他講課生動(dòng)有趣，不過(guò)，呵呵！同學(xué)都說(shuō)鄭老師肚子很大！不說(shuō)了，在說(shuō)下去，恐怕會(huì)被他折磨的很慘。音樂(lè)課是我最喜歡的課程之一，而且還是楊老師上的，可上課的時(shí)候，坐我旁邊的肖云義不識(shí)趣，吵的要死。最后，被楊老師趕出去了。我在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。雖說(shuō)這樣不對(duì)，但我還是這樣做了。
哎！事事難料，有誰(shuí)能準(zhǔn)確無(wú)誤的告訴我們明天會(huì)發(fā)生什么事呢！所以，自己的人生道路要自己去闖。
小日記作文 篇3
10月28日 星期二 多云
今天上午，老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。放學(xué)后，我立刻拿來(lái)一個(gè)瓶子，從柜子里挑出一些又大又飽滿的綠豆，放在瓶子里，瓶子里了放一些水。
綠豆剛被我放進(jìn)去，水面上就有小水泡。但是，綠豆卻沒(méi)有反應(yīng)，靜靜地躺在瓶子里。到了晚上，豆子才稍稍變大。而且這綠綠的豆子還像小石頭那么硬呢！
10月29日 星期三 晴
今天早上，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，小綠豆已經(jīng)不是瘦小子了，而是吃了增胖劑的胖小子，而且它們摸起來(lái)軟軟的。
下午，我看見(jiàn)有個(gè)別小豆子已經(jīng)破殼而出了。晚上，許多豆子已經(jīng)鉆出了小尾巴。而且綠色的外套都被它脫掉了呢！
10月30日 星期四 多云
今天早上，哇！瓶子里的豆芽有的長(zhǎng)7毫米左右，有的長(zhǎng)1厘米左右。牙瓣是嫩黃色的，豆殼掛在牙瓣邊。下午，豆子的芽長(zhǎng)長(zhǎng)啦！有的綠豆已經(jīng)把它的外套脫下
啦！
10月31日 星期五 多云
今天中午，有的豆芽長(zhǎng)得很高，有的很矮。最長(zhǎng)的有6厘米，最矮的卻只有2厘米。我還看見(jiàn)，泡綠豆的水都被綠豆染綠了呢！
小日記作文 篇4
2月14日 星期一天氣晴
今天早上，我接到了一個(gè)電話，是哥哥打來(lái)的，他邀請(qǐng)我參加假日小隊(duì)活動(dòng)。這可把我樂(lè)壞了，迫不及待地跑到他家。
這次假日小隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)容是剪窗花，賀新年。
哥哥是組長(zhǎng)，他早已準(zhǔn)備好了彩色卡紙、剪刀、膠帶紙等工具。等小隊(duì)成員都到齊了，我們就圍坐在客廳的小桌上開(kāi)始活動(dòng)。哥哥讓我先選卡紙顏色，我想：過(guò)年，紅（鴻）運(yùn)當(dāng)頭，紅色多喜氣呀！我就選張紅色的吧。
什么？說(shuō)我們不會(huì)剪，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們有秘密武器——《20xx年最新剪紙大全》。我看中了書(shū)上的一只小蝴蝶。瞧，只要給它點(diǎn)靈性，它就能在空中翩翩起舞了。于是，我先把紙頭對(duì)折，勾畫(huà)蝴蝶翅膀的輪廓，接著用剪刀沿著畫(huà)好的線小心翼翼地剪出半只蝴蝶的雛形。為了讓它與眾不同，我在翅膀上又畫(huà)了一些簡(jiǎn)單的圖形——小圓圈、小三角可它們剪起來(lái)卻費(fèi)了我不少功夫，好不容易才搞定。最后，我把剪好的蝴蝶展開(kāi)來(lái)，��！一只精美絕倫、栩栩如生的蝴蝶就在我的手中“出世”了。
再看看其他小伙伴剪得怎么樣呢？曹可意剪的是五彩繽紛的花，這些花爭(zhēng)奇斗艷，有火紅的桃花，有雪白的梨花，還有金黃的菊花似乎還能聞到淡淡的花香呢！陸依云剪的是各種相框，簡(jiǎn)單又大方，有圓形、方形、菱形
哥哥最倒霉，他剪的是自由式窗花，可一不小心，中間的一個(gè)主要接頭斷了。他用膠帶紙貼了又貼，補(bǔ)了又補(bǔ)，但最后看上去還是不太自然。他很傷心，我趕緊安慰他：“哥哥，別難過(guò)，失敗是成功之母，重新剪一個(gè)肯定會(huì)更好�！备绺缏�(tīng)了我的話，擦了擦眼淚，又開(kāi)始了新的“創(chuàng)作”。
時(shí)間過(guò)得真快呀！一眨眼的工夫，兩個(gè)半小時(shí)就過(guò)去了，我們的小窗花終于剪好了。大家把這些窗花放在白紙上，投票評(píng)選。結(jié)果，我的蝴蝶窗花上了第一名的金榜，我也獲得了“剪紙達(dá)人”的美譽(yù)�！肮�！哈哈！”我樂(lè)得合不攏嘴。
今天的假日小隊(duì)活動(dòng)真有意思��！
小日記作文 篇5
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚(yú)”這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚(yú)竿去釣魚(yú)，而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚(yú)的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過(guò)程跟我們說(shuō)：“你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！”我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！
“給！”何俊杰大聲喝道，原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去�？墒俏覀�?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí)，卻遇到了困難，我們一直都沒(méi)有鉤到，這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了�？墒沁@時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說(shuō)：“朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子�！痹捯粑绰�，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)。“我們終于勝利了！太好了！”我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！
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