精選初中日記20篇
一天終于結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家收集的精選初中日記20篇，希望對大家有所幫助。
初中日記 篇1
今天呀，我做了一件大事!知道這是什么事嗎?今天我親自做了頓飯，那頓飯真是可謂“色、香、味”俱全呀，我不僅吃到了可口的飯菜，還當了一回優秀的小廚師，我真是高興的不得了!
早晨，媽媽買來了菜，排骨，對我說：“今天中午我們吃燉排骨，不過我今天有事，這頓飯你來做�！笔裁�?我?我簡直不相信媽媽竟把這個任務交給我，像我這樣連菜都切不好的人，哪能做飯?不過，母命難違啊，我只好答應了。
媽媽走后，我把骨頭洗凈，放入鍋中，倒上水，用80度小火慢慢燉，然后再燜米飯，我往鍋中倒了三大碗米，又倒上水淘了幾遍，放進飯鍋里燜，接下來，我開始切菜了，我把土豆去皮切成了一塊一塊的，又切云豆，再切茄子，忙得不亦樂乎。
過了一個多小時，排骨煮熟了，我又把小火改成高火，往里面加鹽，醬油，然后我用勺子盛了一口湯，嘗了嘗，覺得有點咸了，便又往里面倒水。排骨差不多有味兒了，我就把土豆塊，茄子條，云豆統統放了進去，又加了點鹽和醬油，好讓菜不會太淡�！班健彪婏堝來懥�，提醒我飯已煮好了，我趕忙拿來碗盛飯，盛完飯再盛菜，盛好后，我端出廚房，等媽媽回來。
大約十一點，媽媽回來了，一進門，媽媽就說：“哇!真香啊，你真棒!”我把飯端到茶幾上，打開電視，一邊看電視，一邊美美地吃了起來。這頓飯吃得真有意義呀!
初中日記 篇2
“圓圓的，白白的，吃進嘴里甜甜的！”聽到這個謎語，你一定會想到元宵節這美味的湯圓吧！湯圓色香味俱全，我最喜歡吃了。
這湯圓白白的，像幾顆白得像雪一樣的珍珠。我最喜歡吃芝麻湯圓和沒有餡的湯圓。芝麻湯圓是個“大個子”，潔白無瑕，讓人看不出里面還包有甜甜的芝麻。咬一口芝麻湯圓，烏黑烏黑的芝麻就“跑”了出來，味道也就出來了。有一次，我正在看書，聞到了這誘人的香味，就急忙把書放好，跑到廚房來，我咬了一大口湯圓，這湯圓在嘴里甜甜的，入口即化。無餡湯圓是“小個子”，像一個白色的小精靈，聞起來可香了，好像每個“小精靈”身上都有一個特別的“香包”，讓人覺得十分香甜。
無餡湯圓是我的拿手好戲，我先往糯米粉里放一點水，就開始和面，面和好了，再捏一點面，把面揉圓，這樣無餡湯圓就做好了。我和媽媽做了許多湯圓，我把湯圓放進鍋里，湯圓在水里“跳來跳去”好像在跳華爾茲。湯圓快煮好的時候要往鍋里放些糖，吃起來甜甜的，吃完之后，會有無窮的回味呢！
“圓圓的，白白的，吃進嘴里甜甜的！”你記住這首關于湯圓的謎語了嗎？
湯圓，我的最愛！
初中日記 篇3
嬉笑、打鬧……在田間，路邊，任爸爸在后面一直的追“小心摔倒”……已經十多歲了，我還是像小時侯那樣玩�！�
一向不愛多言的爸爸對著鏡子照，奧……我發現了，發現了爸爸發間多了幾根白發……爸爸，是我駛著小船，在你的額頭留下了道道航線……是我不小心打翻那瓶顏料，把你的發間染白……
當我嘟著咱拒絕你給我的愛，當我生氣的容掉你給我的慈祥時，你總是千方百計的逗著我……
十四顆蠟燭染成了十四種光彩，我突然發現了--爸爸，你老了。奧！你是為了我的成績而擔心？為了我明年的命運而憂愁？為了我的前程和明天而嘆惋？不，爸爸，我不會再讓你擔心。我不要你為我憂愁了，你看，你的頭發都白了。
十四顆燭光在淚水的包容中燃著。燃著……
“爸爸，我一定會考出好成績的”在那個多味的心中和爸爸的撫摸下，我吹滅了十四根蠟燭，燃起了我十四歲的理想……
站起身來，把承諾和理想捆扎在一起，永遠拿著它，與我同行……
偶爾，也會想一些事--一些關于爸爸的事……我長大了，首先要給爸爸一些禮物……
帶著十四歲的那個理想我拼搏在浪里。波尖……
奧，爸爸，你別擔心我了，我會為了十四歲的我駛進我十四歲的理想里……但是，爸爸，你別擔心我了，你要注意你的身體，夜里蓋好被子……
十四歲的燭光燃成十四種色彩，十四歲的我會走進我十四歲的理想。
步伐輕輕，走在柔情的季節，擠一滴翠綠，用生命的顏色染滿十四歲夢想的地毯……
初中日記 篇4
立刻就開始放寒假了，小朋友們，此刻你們的寒假生活安排好了嗎？想想自己的寒假都有哪些活動安排吧，一起來看看我們的作者是怎樣寫的吧，期望對大家有所幫忙哦。
都放假一個星晴了，我還沒寫日記，今天該寫寫了，寫什么呢？就寫昨日到外婆家吧！
前天晚上，外婆打電話叫我們去過年，她說：“過年和買新房子一起請客。”于是我一大早上就起床了，我和媽媽坐車不一會兒就到了，我急急忙忙的跑到外婆的新房子，好漂亮！它是三室一廳的，什么都是新的，我最喜歡的就是窗簾，臥室的窗簾是我最喜歡的粉色，它看上去是那么的溫馨，如果在這兒睡一覺，會做美夢的。
我正在觀賞著新床，媽媽卻叫我吃飯了，于是我便和我的表妹去吃飯了，我們兩在一起吃飯，我們吃了臘肉和香腸。嗯！真香！這但是我今年第一次吃喔！外婆做的菜太好吃了，本來我就吃飽了，可我又吃了非常多，最后我的肚子都快撐“爆”了。
吃了飯，我和表妹就到街上玩了，我請客，給她買了一顆棒棒糖，我也買了一顆，我們嘴里含著棒棒糖，手牽手的到處看，看看這兒，再望望哪兒！真像是“劉姥姥進大觀園”。
可不是嗎！我們天天在學校讀書，非常少出來玩！連星期天都沒權力，我真期望天天這樣，那該多好哇！
初中日記 篇5
暑假的生活，只能用一個字來形容：苦！
暑假在悄然之間已然到來，快樂的暑假生活也來到了
我在暑假里去了很多地方，其中最使我記憶深刻的是去山海關和長城的起點老龍頭。
上學的時候每天五點半起床，這不就不說啥了，但是吧，想著假期可以一覺睡到自然醒了，沒想到放假的時候每天五點起床。原因就是補課。假期，來之不易啊。假期是我們期盼的，放松的，不是用來補課和施加壓力的時機啊。
“放假啦，可以去某某地玩啦！”“放假好輕松啊�！卑Γ@些話已經“神馬都是浮云了�！爆F在我們真是恨不得趕緊上學還能多睡半個小時，我們容易么……
啊啊，好想真正的放假啊，不想補課，我要自由�。�！鳥都能自由的飛，魚都能自由的游，人，同樣是動物，為甚我們的壓力就這么大啊��！我還沒聽過鳥因為每天都要飛，感覺壓力很大而跳河自殺的。下輩子一定做一只鳥哇。
初中日記 篇6
從小到大，有一個好朋友，一直陪伴著我，在我成長的日子里，它帶給我歡樂，充實我頭腦，引導我思考， 教會我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。
甚至在我還不認識一個字的時候，我就已經和書結下了不解之緣。在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對于每個故事，我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫完作業，獨自呆在臥室的時候，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當時是其它任何一種東西也無法替代的。
從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》，一個個動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格；從《海蒂》身上，我感受到了大自然的美麗和生命的意義；《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福；“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時刻督促著我前進。
初中日記 篇7
雪白的隆冬，嫩綠的早春，火紅的盛夏... ...沿著季節美麗的蹤跡，我的心又融入到了下一個季節——金色的秋天。
今天，讓我們期待已久的秋游終于來臨了。一下車，我就看見一個木樁上雕刻著三個閃閃發光的大字：太子灣。走進去，我看見有兩棵用水泥塑成的高大的樹，那樹枝纏在一起形成一個心形。我還看見了一個小瀑布，水俯沖而下，就像一群小學生在路上追逐嬉戲。
中午，當我們坐在草地上吃午飯時，我看見了一個巨大的風車，青青的瓦，藍藍的槳。我想：這么大的風車能轉起來的話，那不就更加美了嗎？秋天的落葉是那么的迷人，那些在空中翩翩起舞的葉子被染黃了。它們曾接受過太陽公公對它的照射，而今天呢？它們以不同的顏色、層次來裝點這美麗的大地——有的深、有的淺、有的帶著金黃、有的透著朱紅... ...。同學們在這美麗迷人的草坪上，有的在看書，有的吃著零食，有的在玩游戲... ... 大家在在秋天里多么自由、快樂。
很快，半天的時間過去了，大家都依依不舍地離開了這美麗迷人的公園——太子灣。
初中日記 篇8
孝，是孝養父母，順其心意�？捎钟卸嗌偃祟I悟到了它的含義……
此刻的我們正處于青春期，就覺得用不著父母管了，而且隨著父母年齡的增大，說話就越來越多了，我們就會覺得很煩悶，有的人甚至覺得和父母有代溝；但你又何曾想過，父母是怎樣教會你說話、走路、系鞋帶的，小時候是誰細心而溫柔的照顧你的，父母有喊過累嗎？！不，沒有！他們看著我們一點點成長，就會覺得很幸福，還有些許的難過，因為無論我們長到多大，在父母的心目中，我們永遠都是長不大的小孩子；只是長大之后，我們不在父母身邊，又有誰明白父母心中的孤獨，所以請多抽些時間來陪陪他們，否則將來那個后悔的人必須是你。
我們是從父母那里獲得生命，我們就應知恩感恩；如果父母叫我們，我們就就應立刻去做；就像《弟子規》中說的“父母呼應勿緩父母命行勿懶”要記住父母如果批評自己，必須是因為我們犯了錯誤，所以我們就應虛心理解，不可和父母還嘴，要明白哪位父母不是為了自己的孩子好，所謂“愛之深，責之切”這句話對于此刻的我們來說，很少能體會到這句話的含義，可如果此刻開始行動，還為時不晚。
雖然還做不到讓父母不為我們操心，但我自從看了《弟子規》和《開學第一課》后，我學到了許多，也感悟了不少，平時那個無微不至照顧自己的人就是父母，只要多和父母談談心，聽他們的話，他們會感到十分的開心，同時也會發現自己成長的一點一滴，即使是一件很微不足道的小事，他們都記得清清楚楚，讓人聽著很心酸，明白自己有多淘氣，又讓他們操碎了多少心……
孝，這個字最深的含義是什么，我也不明白，我只明白自己如果想要做一個孝順的人，就請多多珍惜和他們在一起的時光吧！為的是感恩，為的是親情，為的是不讓自己后悔！
初中日記 篇9
主人已經有好幾天沒有回來了，我好郁悶啊。一個人在家里，我待了兩天，剛想出去玩，菩提大伯就推門進來了。他的懷中還有天藍和玲瓏。
菩提大伯看了看我，問道："你的小主人好幾天沒回家了么？我把天藍和玲瓏送回來了，曉曉，你和它們一起玩吧，開心點，你的小主人馬上就會回來了。"我點點頭，目送菩提大伯走出去。
"曉曉姐姐，主人她很久沒有回來了么？"天藍問。我點點頭，難過的說："是啊，主人已經兩天沒有來了。"玲瓏說："別難過了姐姐，主人不會不來看我們的，姐姐，你知道么？我和天藍已經學完了英語課程哦，我告訴你幾個簡單的吧。早上好，英語是Good
初中日記 篇10
不經意間發現了那個在陽臺墻角落滿灰塵的娃娃，抱起她，拍去了一身塵士，那雙水汪汪的大眼睛依舊，愛憐地望著她，不覺勾起我無限遐想。
陽光下一個小女孩抱著洋娃娃細心的給她梳著辮子，陽光映著天真的笑臉，訴說著一個美麗的童話故事。不知不覺小女孩長大了，放下洋娃娃，背起書包，走向了知識的殿堂。知識逐漸退去了她一臉的稚氣，而天真的微笑、純真的目光依舊。之后經過幾年努力，她考上了一所省級重點中學，每一天早出晚歸，堆積在書堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因為知識讓她覺得很充實。教師的鼓勵，激勵著她更加奮發向上;媽媽的.一杯香濃的牛奶咖啡，使她精神倍增;家里人的每一句問候，給了她無限的動力。她覺得自己好幸福，每一天臉上都掛著微笑，她總是樂觀的應對每一件事，可她也有多愁善感的一面，她會為電視上的感人情節淚流滿面。
她和許許多多的女孩一樣，喜歡童話，喜歡娃娃，可此刻她不得不放棄這些，為完美的未來去奮斗。她也曾因為失敗哭泣過，也曾為成功而欣喜若狂，她也會跟媽媽撒嬌，也會當一個大姐姐過照顧小妹妹……
她就是我，一個真實的我，從小到大從沒受過挫折，享受著無限幸福的歡樂女孩。這時，傳來了一首熟悉的歌：“我該長大了，該長大了……”，是的，我長大了，我不再是無憂無慮的小孩兒了。我將手中的娃娃重新放回的墻角。望著窗外廣闊的天空，更多的思緒涌上心頭。
初中日記 篇11
今日上午下過一場雨，然后天放晴�？墒侵形缣鞖馊允謵灍�，看來午時還是會下雨。我不免有點擔心，上次放學回家時被淋成了落湯雞，害得我差一點感冒。不知這次烏云會不會寬容一點，對我手下留情
午時第二課時，果然又下起了雨。仿佛聽見烏云在對我說：“我也怕雷公懲罰我不肯出力呀�！�
放學了，雨竟然停了。坐在車上，我老望著天。爺爺問我在看什么，我說：“看天空下不下雨�！闭{皮的云兒在低空翻滾著，變幻成各種各樣的形狀，好像在催促我：“快走呀，等你到家我再放雨�！�
最終平安到家了，我松了一口氣。進門的時候，我也調皮地向天上的烏云招招手，心里說;“多謝你護送我�！�
初中日記 篇12
“正視現實，自知之明，敢于露短，善于補短，揚其優勢，成其大器，茫茫大海，大有人在�！边@段話并非出自名家之手，而是出自一名中學生，它使我感悟甚深，故我把它作為我的人生座右銘。
“正視現實”講的是現實生活中，我們應該正確地面對現實，不是千方百計地去逃避現實，也許現實是殘酷的，但我們仍然要學著去接受，去正視問題的所在，我們才是真正的長大。
“自知之明”。俗話說：“人貴有自知之明�！弊灾魇且粋�人珍貴的本性，我們應該保持這種本性，時時都要看到自己的缺點和不足，并且要試著去改正錯誤，這同樣是對自己負責，也對身邊關心自己的人負責。
“敢于露短”講的是我們應該敢于將自己的不足之處展現出來，這樣才會有機會去發現自己的不足，從而也去改正自己的不足，我認為應該要認真地檢查自己身上的不足，也要認真改正自己的不足。
“善于補短”，這與管理科學中的“木桶理論”有點相似，“木桶理論”以一個形象的比喻給人以啟迪：一只木桶的容水量，不取決于構成木桶的那塊最長的木板，而取決于那塊最短的木板。因此，要想是一只木桶裝更多的水，就要認清哪塊是最短的木板，并設法將那塊最短的木板的現狀。我們人也是一樣，應該認清自己的缺點和不足，并且要善于補足自己的短處。就象學習也是一樣，應該要認清自己的情況，找到自己的薄弱科目，然后對癥下藥，那樣才能提高總體分數，不用再受薄弱科目的拖累。
“揚其優勢，成其大器”講的我們平常要是有什么才藝或者優點，應該盡量展現出來，那樣可以有助于自己潛能的開發，也有助于別人了解自己，把我們優秀的方面展現出來，并且自己優秀的方面也許能夠幫助我們達到我們的目標。
“茫茫大海，大有人在”講的是我們應該要不能自以為是，不應該驕傲，在茫茫的人海中，有知識、有才能的人有很多，不僅僅是你一個人，應該要謙虛一點，只有謙虛才會使人進步、驕傲是會使人落后的。我們應該謙虛地學習別人、努力進取、不斷地超越別人。才會獲得成功。
我的人生座右銘，它很普通、很簡短。但卻意義不淺，我相信這幾句話能夠在我以后的人生道路里繼續陪我前進，它能夠帶領我走向正確的道路，并且能夠教給我更加深刻、重要的道理，讓我領悟更多的人生哲理。
初中日記 篇13
炎熱，煩悶的空氣中，突然想寫點東西，又是一天，過去了，渾渾噩噩的盲目行走著，仿佛這路沒有盡頭，看得遠了，又有諸事操勞，看得近了，卻又不甘如此，說起來，其實也并不是對未來沒有規劃，只是在時光的沖刷下，那并不高的山，在我眼中變得更高了，我也渴望向上，畢竟，有所寄托好比無所求。不是嗎？
窗外又是這金黃的顏色，耀眼奪目，這到底是謝幕的光環，還是開啟希望的曙光？是什么，有何干呢？在這清風送來的悠揚的樂聲中，一切都會變得美好吧。
初中日記 篇14
年末了，鄉村電路要檢修。近來，我們學校因受其影響經常停電，無法照常進行晚自習，只好讓學生回家學習。
今天，天格外陰冷，還下起了雨夾雪。早上，不少同學從大老遠趕來學校，可能是急于趕路怕遲到的緣故，把鞋子給淋濕了，坐在位置上，腳凍得如同刀割一樣，更有甚者，麻木得似乎失去了知覺。那滋味真不好受。午飯過后，天空中“沙沙”地下起了“米砂子”�！懊咨白印甭涞降厣�，濺得活蹦亂跳的。氣溫在急劇下降。同學們怕冷，大部分局促在教室里活動。有一些頑皮的學生頂著寒冷居然在外邊玩雪。不少同學因來上學時淋濕了受不住寒冷而告假回去了。
到下午上第一節課時，寒冷空蕩的教室里只稀稀拉拉地坐著為數不多的些許學生。任課教師走進教室時，為此大吃一驚，覺得沒法上課了，不得不讓我們這些留下來的“好漢”自習。他在旁輔導我們做練習。
初中日記 篇15
夜，悄悄地來了。它多么迷人，多么美好!我躺在涼席上，仰望神秘的星空�？�，那幾顆明亮、閃爍的星星正向我招手，好像在說：“快來呀!小主人，這里有好多奧秘，需要你探索呢!”我向往著，向往著，腦海里浮現出無限的五彩繽紛的圖畫，慢慢地，我進入了甜甜的夢鄉......
一天，我帶著一支太空隊，乘宇宙飛船來到了月球，啊，這是哪里呀?我不是在做夢吧!眼前就像一幅美景，在我眼簾慢慢地浮現出來，好高的山啊!這里有山丘高原，還有江河湖海，真是個山清水秀的好地方，就是沒有人類的足跡。我們全體隊員踏著平原，攀著山路，去探索無窮的奧秘，規劃著美好的未來。
連日的疲勞被無限的興奮戰勝了。經過勘測，我們發現那一座座高山下埋藏著豐富的煤碳、鐵、銅，那邊的山腳上汩汩地冒著原油。哎呀，月球上的地下礦藏是多么豐富呀!我想，這里可以辦許多煤碳公司、鋼鐵公司、石油公司，地球上那些待業青年不都可以來這里就業了嗎?太好了!
嘿!前面風景旖旎，是一個理想的開發區。對，我們一定要好好保護月球上的風景，讓所有人來月球上旅游。
我帶著太空探險隊在月球上走啊走，無數的奧秘被我們發現。
在一片熱烈掌聲中，我當選為月亮總統，我立即組織了政府人員開始工作，我們一致表示，我們要讓文明、精神之花在月球上生長開放，我們生活在這里是多么地開心，多么地自由!
我躍身飛起，卻跌了一跤，睜開睡眼，滿天星星。啊，我做了一個夢。
這是夢，又非夢。這是美好、向往的未來。
初中日記 篇16
班會課上老師的一席話，讓我回味無窮。今天班會課上，我們全班都跳了一回兔斯基舞，動作千奇百怪，連我們自己都不禁捧腹大笑起來，笑過之后，老師說：“我用攝像機把你們都拍下來了，當你們30年后的同學聚會上，再放給你們看，肯定特有意義”。我們大家面面相覷，有大笑了起來.....是啊，回想過去的十幾個歲月，又難過，有失落，有驕傲，有寂寞，歡聲笑語活失敗挫折充實著我的人生。
小時候的頑皮或是懂事，細細品味下，不禁啞然失笑，可以想想過去的的事，找找當初留下的筆記，翻翻陳舊的日記本，收集過去的照片，在回味一遍童年的經典。這樣，當我們老了，頭發花白，牙齒脫落的時候，還能在談及童年的時候仍舊容光煥發，像年輕了好多歲。這份念想，會追淵到生命完結的那一刻......就像我，小時候像男孩一樣往樹上爬，弄得一身臟;也曾把姥姥家的香燭一根根點燃，在掐斷，還得姥姥只叫我：“小祖宗誒”;嘻嘻，我是不是很調皮啊?
有一段故事叫曾經，有一個詞叫回憶，有一份天真叫童年，讓我們好好珍惜當下的每一刻。
初中日記 篇17
“咚咚，咚咚”，心臟開始劇烈地跳動著，頭上的汗水也一滴滴砸到冰冷的大地上，雙腿變得僵硬而又酸痛，大腦極度地缺氧，前方的路也模糊了起來……
今天課間操，又是一次長跑，老師一聲令下，所有人都像離弦的箭一樣沖了過去。
慢慢的，雙腿變得無力，我大口喘著粗氣，速度也慢了下來。一個，兩個，三個……很快就有幾個同學陸陸續續的超過了我。看著他們遠去的身影，心有不甘卻又無可奈何。不久之后，頭就開始劇烈的疼痛起來，耳朵也開始嗡嗡作響，頭暈目眩，整個人仿佛陷入了一片黑暗當中。霎時間，天地都晦暗了。
這時，腦海中突然浮現出這樣的畫面：訓練場上，中國女排們面對著迎面而來的排球，即使手破了，也要拼命去接，膝蓋流血了，也要咬牙沖過去。她們都能咬牙堅持，我怎么能放棄呢？突然，一束明亮的光芒驅散了黑暗，我又回到了操場的奔跑當中。
雙腿依然麻木，頭部依然疼痛，但此時的我毫不在乎，腦海中只有一個目標——沖向終點！
迎著凜冽的寒風，我咬緊牙關，眼睛死死的盯著終點，頓時一種力量從心底油然而生，我用盡全力向前奔去，向著遠方奔去，向著屬于我的勝利奔去……
只有放下身體上的痛苦，用盡全力去奔跑，去拼搏，才會迎來真正的勝利與成功。
初中日記 篇18
今天下午第一節是體育課，終于又能舉行籃球比賽！
首先要選隊友，用猜拳的方式來決定，誰不愿意選球技高的當自己的隊友，我很幸運地分在強隊。
比賽正式開始，不到1分鐘，吉亮一個妙傳將球傳給我，我一見位置離籃筐很近，一個投籃，進了！精彩的還在后面，接著我將球傳給在三分線外的xx，他見對方向自己跑來，使開飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，對手一個斷球阻止了他的行動。就在對手洋洋得意之際，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的防守，就算xx也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神的時候，我已經將球穩穩地投進了籃筐，原來我的球穿過祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點不雅，可是絕對實用，場下同學一片歡呼，不斷拍手叫絕。
后面的時間，雙方各有精彩的進球，說時遲，那時快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，可每個人的臉上還是透出甜美的笑容。
初中日記 篇19
媽媽給我買過兩三個書包，但我最喜歡現在背的這個，是在米奇書包店買的，材料是用防水帆布做成，據說是專門為保護兒童脊椎、矯正不良姿勢設計，帶上全部學習用品，我書包重約8-9公斤，但是可能因為設計比較合理，所以也不覺得特別重。
我的書包顏色是藍灰色的，比較耐臟，正前方印有數碼暴龍卡通人物，很酷。旁邊有兩個小袋，一邊是網袋，裝水杯剛剛合適，另一邊是有拉鏈的密封袋，可以裝一些小用品。
書包由前到后階梯式的分三格，均有拉鏈，前面一格比較小，打開拉鏈，里面放一些小作業本正好。第二格容量比前面一格大，還設計了插筆小袋和裝卡片的小袋子，逼著我把文具分類放置，不致于要用時找不到。最后一格容量了，里面還隔開了三小格，并有一個格隔，放長長的書和練習冊，因為有間隔和橡皮帶固定，書本可以穩固的站立，不致于東倒西歪。
背面肩部及脊椎部位都有凸起的加厚墊，有按摩功能，背帶也是有加厚海綿，可以減輕壓力和重量。材料也是網格的，透氣防汗。
這就是我喜愛的書包，每天我都背著它上學放學，是我的好伙伴。
初中日記 篇20
人人都說，感恩感恩，可是，事實上，我們又有多少人真真切切的做到了感恩？每當我們在廣告上看到一個不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時，你心里想到的是什么？你自己有沒有做到這么一點？難不成，我們連一個不到六歲的孩子都不如嗎？看到這一幕幕，我是多么的內疚，我在想，從小到大，父母把我們拉扯了這么大，而我們連一點點心意都沒表達出來，連一個小小的洗腳、倒水、點點滴滴的要求都沒做到，我們配做他們的兒女嗎？
我只能告訴大家，我們要用事實來證明一切，讓父母知道，我們已經長大了，不用他們的時時呵護學會感恩，我們要從點滴做起，這樣，我們才能懂得感恩深刻的含義。
讓我回憶的是，那天，我做了一件讓父母傷心的事情，只要我回到家，我就想盡任何辦法逗他們開心，可都是于事無補，我實在沒辦法了。我想到，孝順父母是的辦法，我就連倒水，連給他們捶背啊什么的，爸爸好似看透了我的心思，就微微的露出了點笑容，我雖說不知道是什么意思，但我還是很開心。因為，父母開心，我也就開心。也許是父母知道我已經懂得感恩了吧。
感恩，是我們做兒女、炎黃子孫的必備品。
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