實用的日記優(yōu)秀作文合集七篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的日記優(yōu)秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
日記優(yōu)秀作文 篇1
讀了《安妮日記》讓我深有感觸。安妮身在比較富裕的家庭，她原本可以過著安寧的生活，可是在那個年代里就因為她是猶太人，所以她和她的家人不得不到處躲避納粹黨的殺害，由此開始了一直隱居在公司大樓后面的一些隱蔽的房屋里面。
在安妮生活的時代里，她每天白天都要提心吊膽的過著，而我們卻不用，我們什么事情都可以不管不顧，只需要舒舒服服沒心沒肺的生活著。不論做什么安妮永遠都是輕手輕腳，更別談大聲喧嘩了，這是她想都不敢想的。想想我們，與她比我們過的是多么的令人羨慕，自由，安逸我們都擁有。
從安妮的日記中，我看出了她的害怕，她將居住的房屋稱作“密室”，就這個詞我們就馬上會聯(lián)想到的就是黑暗，“密室”是四處都不透風沒有一點陽光的，住在這種地方她該有多么難過。和我們差不多的年紀，我們經(jīng)歷的卻是截然不同的，我們是多么的幸福，她的那種害怕我們也許永遠都不會知道是什么樣的感覺。她天天必須悶在家里不可以出門，隨著夜晚的降臨，偷偷瞄一眼月光也是膽戰(zhàn)心驚的事，可我們做事完全隨心所欲，出家門是最基本的，我們還有散步逛街等等活動，相比較我們便會對自己的生活感覺很滿足了。
安妮不敢的我們統(tǒng)統(tǒng)都敢，她要是活在我們這個時候，她該會多么開心，我想她肯定會好好珍惜所有的一切，她會做很多很多自己感覺想做又有意義的事情，絕不會糟蹋這些時光——不過這些想象僅僅只是我們強加給她的，她不可能會享有這些假如，她永遠都只是生活在戰(zhàn)爭時代的女孩。她不能擁有這些假如，可是我們卻可以，也許是我們的生活太過安逸，我們身邊有那么多虛度光陰的人。
讀完安妮的故事我開始反省，我們不該這樣的，我們應該好好的把握現(xiàn)在自己所享有的.一切，多做有意義的事情，我們不該為了一點點的小事就和同學朋友發(fā)生矛盾，做事也不該永遠拖拖拉拉的浪費時間。《安妮日記》，這本書真的讓我收獲了很多，珍惜現(xiàn)在的一切，享受所有的美好時光，帶著快樂感恩的心學習成長。
日記優(yōu)秀作文 篇2
今天舅舅回來了，我很開心。
我的舅舅是一個多才多藝，很會玩的人，他會畫畫、唱歌、跳街舞等，只要跟他在一起，保證會玩的開心。他回來還給我?guī)Я思Y物，是一件卡通人物，我很喜歡它。還有許多好吃的，我和舅舅邊吃邊聊起來，奶奶叫我們吃飯了，我們才聊結(jié)束。
舅舅回來還有一個好處，他可以給我教畫畫了，舅舅也答應我，這段時間給我教畫畫，補習英語，輔導數(shù)學作業(yè)，這可是不用花錢的老師啊。
日記優(yōu)秀作文 篇3
風很大，把雨吹出了漩渦。大樓的第五層，有扇乳白色的小窗微微開啟著。大滴的雨點兒落在靠窗的寫字臺上，淋濕了一本落滿灰塵的日記本。
一、黑色日記
寫字臺前放著一個普通的日記本。翻開第一頁，是一位大人的字跡。字很亂，但十分漂亮。桌子旁邊，一個大約三四歲的小女孩正瞪大雙眼疑惑地看著日記本。
這本日記是用成人的眼光來描繪孩子的一天的。它扭曲了一個女孩應有的天真、活潑和頑皮。它存在的意義對人們來講僅僅只是一種形式。
這是一本扭曲的日記。
二、灰色日記
老師的辦公桌上堆著一厚疊子日記本。一位滿頭白發(fā)的老師扶了扶眼鏡，草草地在本子上打著鮮紅色的“”。并不是老師工作不認真，而是日記的內(nèi)容的確千篇一律。沒有合適的評語。
不妨打開一本瞧瞧：
年月日周晴
今天，我和媽媽去買菜，回家的路上，我撿到了一個錢包，并且馬上交給了警察。大家都夸我是一個拾金不昧的好少年。
沒有人會天天拾到錢包。這是一本虛偽的日記。
三、粉紅色日記
在寫字臺的抽屜里，鎖著一本女孩兒的日記。
日記上貼滿了各種流行卡通，每一頁都有種淡淡的清香，不用說。是媽媽香水的杰作。
這樣的日記是不能允許大人翻閱的，因為上面記載著對老師的議論，對家長的不滿，對“灌籃高手”的贊嘆，對張信哲的向往。
除此之外，它還記著對社會某些事稚嫩的感想，和對明天熱切地向往。
這是一本真實的日記。
四、天藍色日記
大衣兜內(nèi)常放岑本袖珍日記，它記載著人們在藍天下的暢想。它記載著不同事物每一個微小的細節(jié)和動作。
每當它的作者準備開始在稿紙上創(chuàng)作時，小小的它便把自己的一切獻給了讀者。
所以，這是一本平凡的日記。
尾聲
雨停了，太陽從云朵中露出了火紅的臉龐。桌上的日記本已被雨水沖刷得像星星一樣閃亮。過不了多久，就會有一個人繼續(xù)來寫這本了。
日記優(yōu)秀作文 篇4
今天我和哥哥把作業(yè)做完后，正巧隔壁鄰居大姐姐和小妹到我們家來串門，我們就一起玩起了“官兵捉賊”的游戲。
我先寫了四個紙條，把紙條揉成團，然后拋向空中，等到紙條落地后，我們每人搶到一個。我心里急切又擔憂，怕拿到寫著“賊”的那張紙條。
我內(nèi)心矛盾地打開紙條，一看是“捉”字，我的心就放下了一大半，可是捉誰呢？只見大姐姐和哥哥不動聲色地坐在沙發(fā)上，妹妹則不停地看著我們?nèi)�。嗯，這不是做“賊”心虛的表現(xiàn)嗎？我走上前一把抓住妹妹喊著：“不許動，你被捕了�！泵妹寐牶蠊笮�，一本正經(jīng)地學著京戲道白的腔調(diào)說：“嘟，大膽！竟敢捉拿本官，來人，打手心！”
這時大姐姐正坐在沙發(fā)上翹著二郎腿，沖我直做鬼臉。誰讓我判斷失誤，讓“賊”人“逍遙法外”了呢？
第二輪開始了，我搶到紙條后心跳不止，兩手發(fā)抖地打開紙團一瞧，唉，怎么又是“捉”。
這次吸取了上次的教訓，我先來個投石問路，對他們大喊一聲：“你們裝什么？”哥哥和姐姐向我投來詢問的目光，妹妹身子微微一震，眉毛往上一挑，連眼睛都不敢正視我，為了掩飾慌亂的神情，她突然又哼起了小曲。
我一拍桌子說：“妹妹，你就是那個‘賊’，對不對？”妹妹立刻反辯，我一把抓過她的紙條�，F(xiàn)在“鐵證如山”，她再也無計可施了。
游戲在我們的歡聲笑語中繼續(xù)進行著??
江陰市要塞實驗小學四年級1班鄭芝鈺
日記優(yōu)秀作文 篇5
“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載。”這句話是讓我們互相關(guān)愛，可我卻從《安妮日記》中讀出了痛苦，但又發(fā)現(xiàn)了痛苦中的一絲微笑。雖然那微笑多么渺小，但卻給猶太人帶來希望。
在第二次世界大戰(zhàn)的時候，德國侵略了荷蘭，對猶太人實行了“種族”清洗。當安妮的姐姐瑪格特收到了通知單，大家為了安全，躲到了公司的小屋里。在屋子里，同為猶太人的達思一家也躲了進來，過著暗無天日的生活……
在秘密的小屋里，大家都無時無刻的擔心著，可是安妮卻總是用微笑面以戰(zhàn)爭，面對痛苦，面對全世界。雖然她也是個猶太人，但她也熱愛生活，熱愛自然，熱愛讀書。她在日記中說到：我常常問自己，要是沒躲進來，要是我們都遇難了，那就不會受那么多苦，不會連累那些保護我們的朋友，不也挺好嗎?不，不對。我們還想活下去，還想自由、幸福的活下去!看啊，安妮是多么替人著想啊，但又多么渴望活下去，不過，作為猶太人，他們沒有選擇的余地。在此，我深深地感到了希特勒犯下的罪惡和猶太人的無辜。安妮躲在秘密小屋時，她也會害怕，但她卻相信未來是美好的，和平的，只是她等不到這一天來到了……
所以說，我們是幸福的，是幸運的，可是當今世界上，能像安妮一樣樂觀的人又會有幾個呢?可是我就比較樂觀，為什么呢?事情是這樣的：
新學期新氣象，我們班來了一個轉(zhuǎn)學生，名叫來孔寧。我早就跟她打過交道了，發(fā)現(xiàn)此人“知識淵博”、“才華橫溢”，算得上“女強人”。經(jīng)過一段時間的交往，我們幾個好學生被“冷落”了，大家都有點不服氣。可是我轉(zhuǎn)念一想：既然多了一個對手，就又可以學“知識”了。所以我相信，也許我們不會成為好朋友，但我們卻可以把優(yōu)點放大，把缺點拋棄，成為學習上的對手，充當別人的吸塵器，把好處“吸”過來
總之，《安妮日記》里的安妮是個永不放棄的女孩，她堅定的微笑讓我明白了生命的含義，就是：痛苦像雪球，你越想遠離它，它就越滾越大，把你壓迫。只有陽光能融化它，這道陽光就是——微笑。
日記優(yōu)秀作文 篇6
我在輔導班學習的過程中，有時枯燥，有時煩惱，但也少不了一些“意外”事情發(fā)生。
菜肉包
“意外”發(fā)生地點：英語輔導班
“意外”發(fā)生時間：讀英語單詞時
在上英語課時，要學習一個新單詞：rerrible�！霸趺从浹�?費多少腦細胞也記不住�！蔽壹鼻械卣f�！皉errible，菜肉包!”不知誰說了一句。一秒種后大家集體狂笑，有的笑得上氣不接下氣，有的笑得捂著肚子……rerrible，菜肉包，我可記住了。
才女
“意外”發(fā)生地點：美術(shù)輔導班
“意外”發(fā)生時間：讓老師看作業(yè)時
“快四點半了，給我看一下你們的作業(yè)就可以回家了!”老師對大家說。一聽說可以回家了，大家都急著把作業(yè)拿給老師看。老師拿著筆，是男生的作業(yè)，就在上面寫個“才男”，是女生的作業(yè)，就在上面寫個“才女”。等她都批完了，發(fā)現(xiàn)旁邊還有一張畫，老師不管三七二十一，隨手就在上面寫了個“才女”。在我旁邊的幾個女孩一直笑個不停，我忙問原因。等他們告訴我真實情況后，我也忍不住大笑起來。原來，那幅畫是老師自己畫的!
輔導班雖然有時候讓我們感到無聊，但在學習過程中的種種“意外”為我們放松了心情，讓我們在快樂中學習，在快樂中成長。
日記優(yōu)秀作文 篇7
一個綁著馬尾辮的女孩歡快的在林蔭道上邊哼著歌邊邁著輕快的步伐，路邊的小鳥嘰嘰喳喳，一幅多么和諧的畫面。
“媽，我回來了。”娟一邊跟媽媽打招呼，一邊往自己的房間里走。
“喔，娟回來了，等著，飯一會兒就好了�！眿寢審膹N房里探出頭來說。
娟高興地打開房間的門。今天學校里發(fā)生了幾件令人愉快的事，她迫不及待的想跟自己的日記本傾訴一番。
可是當娟打開抽屜時，她一下愣住了：日記本居然不見了！她急忙到處尋找。娟從小就有寫日記的習慣，雖然對父母很有禮貌，但有什么事，她很少跟父母說，日記本是她唯一的傾訴對象。現(xiàn)在日記本不見了，娟是心急如焚。
“媽，你看見我的日記本了嗎？”在房間尋找無果后，娟急忙出來詢問媽媽�！班�，你說的是這個吧？”媽媽從陽臺上拿了一個本子給娟。
娟一看，可不正是她那日記本啊�？墒擎i被打開了，連本子都是打開的。娟一把奪過日記本，沖著媽媽大喊：“誰讓你動我日記本的？你怎么能偷看我的日記呢？你憑什么這樣做？”“我只是打掃衛(wèi)生的時候....”話還沒說完，就被娟打斷了�！澳氵@是不尊重我，不理解我！”娟說完就奪門而出。
娟邁著沉重的腳步在路上行走，腳漫無目的的踢著石子。天空灰蒙蒙的，一層層的陰云就像吊在人們頭頂上似的，壓得人喘不過氣來。
娟遠遠地看見兩個身影，是爸爸和媽媽。轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)走到了身邊�！坝惺裁词�，回家再說�！卑职珠_口道。
娟坐在飯桌旁，看著桌上豐富的飯菜，她卻一點不想動筷。“娟，媽在這兒跟你道個歉。今天，媽打掃你房間的時候，不小心把你的日記本弄濕了，才放到陽臺上晾一晾，媽媽真的不是故意的�！眿寢屒敢獾卣f。
聽完媽媽的話，娟的眼淚不禁流了下來，“媽，對不起，我錯怪您了。是我不好，有什么話都不跟您們說，總覺得我們之間有代溝，有一堵又高又厚的墻擋著....”絹擦了擦眼淚，看見媽媽眼里也含著淚花，媽媽慈祥的說：“好了，好了，不哭了，趕緊吃飯，菜都涼了�！�
娟拿起碗，眼中的淚水流下，低落到碗里，吃起來有些許的咸。但娟覺得，這是她這輩子吃過的最好吃的一頓飯。真的，最好吃的一頓。
那個日記本在桌上靜靜地躺著，沒有人關(guān)心它，顯得那么孤獨，但似乎，它是微笑著的，欣慰的微笑著。
夜?jié)u漸深了，月光從窗外偷偷溜進來。晶瑩柔和的銀白色月光撫摸著桌上的日記本，它們像是在說什么悄悄話。床上的娟睡得很熟，一抹微笑在娟的嘴角綻開。
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