關于成長日記作文八篇
一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編整理的成長日記作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長日記作文 篇1
毛毛蟲蜷縮在一片綠葉上，用好奇的目光觀察著周 圍的一切：小昆蟲們又是唱又是跳，飛的飛，跑的跑。這是多么生機勃勃的景象 啊。毛毛蟲對這一切羨慕極了。他看了看自己的樣子，既發不出任何聲音，也不會跑更不會飛。
有一天，兩只蜻蜓飛過來，她們在草坪上飛來飛去， 你追我趕，毛毛蟲自言自語地說：“為什么這兩位蜻蜓姐姐這么飄亮呢？”毛毛蟲東看看西瞧瞧，看到了一朵朵盛開的鮮花，又聽到了“嘰嘰，喳喳”的鳥叫聲， 毛毛蟲感到很難過。
冬天來臨了，毛毛蟲冷得直打哆嗦，于是他把自己裹進了溫暖的 繭子里。他在繭子里想：以后，我從繭子里出來后，世界會變得怎呢？我 的樣子也會變嗎？以后我能和朋友相處得好嗎？毛毛蟲想了很多多問題。
春天來臨了，沉睡了一冬的毛毛蟲便悄悄地睜開了惺忪的睡眼，他咬破繭子爬了出來，驚奇地發現自己已不在是以前那條又丑又笨的毛毛蟲了，而是插上了兩對輕盈的翅膀。他在草地高興得不得了，他跟蜻蜓姐姐學起了舞蹈，有些小昆蟲被蝴蝶吸引住了，花兒妹妹隆重的宣布說：“我們今天在這里開一場演唱會！”大家都很贊成。
他們在草地上追逐著，歡笑著，歌唱著，此時的毛毛蟲已經變得那么美麗，那么漂亮。
成長日記作文 篇2
20xx年6月1日 星期一 天氣：閃電加暴雨
今天真是倒霉的一天，我本想在同桌試卷上瞄一眼，沒想到被老師發現立即當頭一頓臭罵，還不解氣，把我叫進辦公室里，語重心長地教育我：“學習是你自己的事，考試是為了檢測你對知識的鞏固情況，看別人有什么意思呢？到時候后悔的可是你自己�！崩蠋�，我明白了，我再也不偷看別人的試卷了
20xx年6月1日 星期三 天氣：雨?
我在床邊無可奈何地看著奶奶永遠地閉上眼睛，我使勁搖晃著奶奶的身子想讓奶奶醒過來，媽媽張著又紅又腫的眼睛把我拉開，她告訴我：奶奶已經死了，再也不會醒過來了，不要太傷心，讓奶奶安心地去吧
此刻，我終于明白了“珍惜”兩字，要珍惜你擁有的一切，不要等它離去了才后悔，那已經遲了
20xx年6月1日 星期六 天氣：多云?
今天，我們班的一位男生偷偷塞給我一張紙條，我打開紙條一看，頓時滿臉通紅，心跳加速，以往只在電視上才看得到的畫面，今天卻發生在我身上了。我回家以后，趕緊將 這件事告訴媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，這很正常，遇到這種事并不可怕，可怕的是不能理智地處理這類事情。你應該告訴那位男生，現在還不是談這類事的時候，現在你們的目標是好好學習，否則你們會終生遺憾和悔恨的�！�?
20xx年6月14日 星期四 天氣：雨?
明天就要中考了，此時的我忐忑不安，我已無心再去看書了。打開點播頻道聽聽歌�？梢豢袋c歌后的祝福詞：“祝某某在中考中取得好成績�！蔽矣植唤o張起來，懷里好像揣著一只小兔子——七上八下的。剛才，表姐還打來電話，勸我不要緊張不要心慌，好好考
呵！我明天就要上戰場了，我要養精蓄銳，為了自己的理想往前沖，我不會放棄的
總結：每個人都在成長，成長的路上總會有幾顆小石子或小花，讓我們踢開小石子，采上一朵小花，向著前方努力再努力吧
【誤區點擊】
這篇文章在立意和結構上都沒有問題，應該說體例還是很靈動的，它截取幾個片斷來表現成長歷程。之所以被判為三類卷，主要是基于以下幾個理由：一是取材似乎沒有讓人眼睛一亮的感覺，缺乏新鮮性和穿透力，過于低幼。二是敘事很單薄，雖然片斷構思法有個先天的缺陷，就是在有限的篇幅里難以精雕細琢，但是這并不意味著就可以平鋪直敘泛泛而寫了，文章幾件事情連起來一看似乎有一種蜻蜓點水的感覺，顯然缺少敘事精華震撼之處。三是語言不夠生動。四是體例上還不夠統一，第三個畫面少了點題之筆
【點石成金】
要想讓這篇文章升格，要從文采和敘事、描寫兩方面著手。一篇優美的文章，在立意契合的前提下，沒有比文采更為重要的.了，所以潤飾字句是首先要做的事情，使文字更富有表現力。其次要集中筆力，在有限的篇幅里讓畫面感突出，要更加注重人物和場面描寫，那么敘事豐厚了，內容也就充實起來了。
成長日記作文 篇3
自從我上學以來，從沒有為寫日記苦惱過�？墒牵谖覍懥藷o數篇日記后，把腦子翻遍了，卻發現走投無路了。
辦法一——抄
抄？哎，不太保險，萬一被老師發現怎么辦，況且每天晚上都得提心吊膽�？匆娎蠋熅拖窨匆娏税倌瓴挥龅睦匣�，一顆心砰砰直跳。我也抄過幾次，每次都被嚇得夠嗆，那感覺真不好受�？磥沓皇莻�好辦法。
辦法二——善于觀察，得到靈感
爸爸媽媽告訴我，應該留心觀察周圍的事物，把周圍的趣事記錄下來。于是，我買了一個放大鏡，堅持觀察螞蟻。功夫不負有心人，我的日記本上開始有了以螞蟻為題的作品，如《螞蟻大戰》，《螞蟻vs蚯蚓》，《螞蟻搬餅干》等等。我把這些日記發表到校園網上，我的作文點記錄暴漲。從此，我成了如假包換的法布爾。這是個好辦法呀。
日記，記錄著我成長的每一個腳印;日記，將伴我走向成功。
成長日記作文 篇4
我在假期里報了一個奧數學習班，是五人一起上的，所以又叫"五人小灶班"。我一開始并不想報這個班，但是我覺得將要小升初了，所以必須要報一個。在我去上課的第一天，認識了新的老師和同學。老師是一個在校大學生，同學都來自不同的學校，我們彼此都不熟悉，玩也玩不到一塊。等到了第二天，情況就發生了變化，有兩個同學就成為了我的好朋友，老師對我變的更親近了，在課間我和老師也成了朋友，但另外兩個同學像天生的死對頭。在課間我們繞著圈子的跑，不久我就發現我的一位朋友是一個大"畫家"。在一次課間老師和我聊天，當老師知道我是清華大學附小的學生時非常高興，并對我給予了很高的期望和關注，很快我的成績在班里也是突飛猛進。在課堂上每當我們做對題時，老師就給予一個獎章，并到最后有一個匯總。
時間如流水，一眨眼八天的快樂學習時光就過去了，最后我沒有辜負老師的期望，考試得了第一名，而獎章也是我最多（35個）。最后領到了一個一等獎榮譽證書。大家在這八天的時間都沒有虛度光陰，學到了很多知識，而且還結識了新朋友，老師也和我們成為了好朋友。結業后我對老師戀戀不舍,于是和老師一同乘車回家。路上老師說有時間一定來看我，我也一定不會忘記老師。下車時我和老師擺了擺手，說了聲"再見！"。我希望我以后能夠再遇上這位好老師。
成長日記作文 篇5
也許是我們的原因吧！一大群人拿著斧頭去砍前面那座森林，有一個人說：“這些樹那么大，那么粗，賣出去一定很值錢！”另一個人說：“這些樹，總共加起來可能會有幾十萬呢！”說著哈哈大笑。我的有個妹妹說：“城市肯定很漂亮，我去那兒肯定很舒服，真想去那兒��！”我的哥哥反駁道：“城市不像你想象的那樣，哪里都是垃圾堆，空氣沒有我們這兒清新，去那兒不就等于白送死嗎？”我問媽媽：“哥哥說得對還是妹妹說的對？”媽媽慈祥的對我說：“當然哥哥說的對，去了城市就會被粉身碎骨，還不如呆在這兒呢！”我聽了，覺得很有道理，開始厭恨人類了。
20xx年xx月15日天氣陰
人類昨天砍倒了前面那片森林，現在他們把目標轉移到我們身上了。爸爸憤怒地說：“人類竟然破壞我們，破壞大自然，難道他們想植物滅亡嗎？”我聽了，既憤怒又害怕。人已經接近我了，我的生命危在旦夕，心想：人類為什么要把森林變成水泥森林呢？難道水泥森林有新鮮空氣嗎？又美麗的小鳥嗎？有那么好的環境嗎？……直到身體被砍了，我還是想不清楚……
成長日記作文 篇6
你種過蒜苗嗎？我就種過。
我把蒜瓣埋在沙子里，給它澆水，曬太陽。精心的照顧它，就像一個園丁。我每天都來看它。第一天小蒜苗已經露出了一個綠色的小點，第二天它就已經長出了彎彎的芽。書上說植物都在夜里生長，我在晚上，就多多的給他們澆水。第三天它已經長出了筆直的小苗，第四天它以飛快的速度長出了一大塊。它經過16天的生長，有一尺多長了，就可以吃了。
我很高興，因為我能吃上自己親手種的蒜苗了。我們用它包餃子，真是太好吃了！
一顆蒜，長成了又嫩又綠的蒜苗，需要的是精心照顧，給它喝水，曬太陽，只有勤勞才能有收獲。如果你不理他，不給它喝水，曬太陽，它就會死掉，這樣后悔都來不及。要想有收獲，就要勤勞，要想不勞而獲是不可能的。
成長日記作文 篇7
今天，范老師給我們布置了一項特殊的觀察作業——豆寶寶成長日記。
一回到家，我就迫不及待的取出一些綠豆，我要給他們痛痛快快地洗個澡。綠豆外表是黃綠色，又硬又圓，我把它們泡在水里，有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進水里，而是在地上和同伴跳起了廣場舞，我急忙把它們撿回來放進水里，那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個小時后，我去看豆寶寶，咦？豆寶寶們怎么變成了小老頭了？它們有的渾身變得皺巴巴的，像八十歲的老爺爺，太好笑了。有的還吹起了水泡，它們好像太渴了，看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們，我很期待它們有新的變化。
20xx年9月26日 星期五 晴
下午放學回家，我迫不及待地來到廚房，看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然，它們變成了“小胖豆”，有的已經把漂亮的綠衣裳撐破了，露出了白白的胖肚皮，可愛極了，有的從身子中間的小縫里發出了芽，嫩嫩的還有點卷曲。
我一定會悉心照顧我的豆寶寶們，明天它們又會給我帶來什么驚喜呢？
20xx年9月27日 星期六 晴
早晨一起床，我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的變化了，今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經分離了，裸露出光光亮亮的身子。
看著豆寶寶的變化，我很有成就感，好開心��！
20xx年9月28日 星期日 雨
下午放學回家，我飛奔到廚房來看我的豆寶寶有沒有長出芽。
我心想豆寶寶的芽應該長長了許多，結果有的豆寶寶像小蝌蚪，長出了小尾巴；有的像標點符號逗號，彎曲著身體，有的歪著頭；它們好像對我說：”謝謝小主人對我們的悉心照顧�！笨粗@些可愛的小精靈們，滿滿的幸福感油然而生。
我希望可愛的豆寶寶快快成長起來。
20xx年9月29日 星期一 晴
今天放學，我十萬火急地飛奔到家，沖進廚房看我的豆寶寶，看它們有沒有長出長長的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。
我又給它們換了水，它們每個都梳著小馬尾辮，小辮互相交錯，像小朋友們在玩鉆洞洞游戲。
豆寶寶呀豆寶寶，希望你們快快長大，像我一樣身體長得棒棒的。
原來，豆寶寶成長也是一件非常不容易的事情。我想：應該像媽媽照顧我一樣，對它們充滿愛心、耐心、細心，豆寶寶才能茁壯成長。
點評：本文用連續日記的記敘手法來具體描寫了豆子生長的過程。一天天的觀察，豆子也慢慢發芽長大，讓讀者仿佛親自見證到了它的變化。運用擬人、比喻等手法對豆子成長過程中的樣子描繪得生動形象，活潑可愛。小作者對豆寶寶悉心的呵護照料，透露出深深的喜愛。更看得出小作者是個充滿愛心的小朋友。
整篇文章讀來都讓人心情愉悅！
成長日記作文 篇8
今天，我們經歷了初中階段的第一次競選班干部。
經過幾天相處，我們已經都認識了，熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說：沒有規矩，不成方圓。要有規矩就必須有領導來管著。這不，就有了下面的一幕：
講臺上一位同學正熱情高漲地演說著，他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺下，有的同學昂首挺胸，仔細聽著有的同學低頭盯著本子，奮筆疾書有的同學興奮異�；蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W討論得正歡有的同學雙目緊閉，顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕，繼而，緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學們有的健筆如飛，有的草草了事，有的偷窺他人，有的低頭沉思。許久，票收齊了。唱票開始了，只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺，一筆，一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字，我們的心提到了嗓子眼，又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于，七位班委橫空出世，本人也有幸加入了。
這次活動，更加深了我們新的友誼，讓自己也更多地了解了別人。
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