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      1. 初中日記作文

        時(shí)間:2022-04-16 10:53:11 日記作文 我要投稿

        【推薦】初中日記作文六篇

          不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的初中日記作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】初中日記作文六篇

        初中日記作文 篇1

          天氣:晴 日期:20xx.11.30 心情:高興

          涼風(fēng)習(xí)習(xí),冬天已來(lái)臨,再無(wú)那以往的春意盎然的景異,而我也如此,只為自己以后而努力奮斗。

          今天,我被班主任叫到辦公室,不是被請(qǐng)去“喝茶”,就只是單純的為我的學(xué)習(xí)和讓我怎樣學(xué)習(xí)能有更好的效果。 您搬來(lái)了一把椅子,讓我坐在上,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人有幾斤幾兩,到了戰(zhàn)場(chǎng)就能知道你的本事有多大,在考試來(lái)臨時(shí),你卻早已發(fā)冷汗或緊張不已,那就說(shuō)明你在平時(shí)沒(méi)有準(zhǔn)備充分,你就應(yīng)該練一練膽子,而且你平時(shí)考試發(fā)揮的也還行啊,怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子了呢?這就說(shuō)明了兩個(gè)方面:一、心理素質(zhì)不好 二、平時(shí)準(zhǔn)備不充分;讀書(shū)靠技巧,靠質(zhì)量,而不是靠速度。

          總得來(lái)說(shuō),你就認(rèn)真讀書(shū)……總之就是老師我看好你!,莫讓老師寒心!我很受益匪淺,你說(shuō)了很多,而我也永遠(yuǎn)明白:一個(gè)老師的真正本領(lǐng)不在于他是否會(huì)講述知識(shí),而是在于能否激發(fā)起學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)能否喚起對(duì)學(xué)習(xí)的求知欲望。

          然我會(huì)努力學(xué)習(xí),盡我最大的全力,不管結(jié)果怎樣,只要我無(wú)怨無(wú)悔就足夠了!加油!加油!加油!

        初中日記作文 篇2

          也許很多同學(xué)都不知道什么是佛手瓜,今天我就給大家做一道醋溜佛手瓜。

          材料:佛手瓜、油、鹽、醋、白糖、味精、姜絲、蔥花、干紅辣椒、八角、麻椒。

          開(kāi)始做菜了,媽媽先幫我把鍋?zhàn)揭夯瘹庹稚洗蜷_(kāi)火。我像模像樣的穿著圍裙,媽媽在一邊指揮我怎么做。首先往鍋里澆少許油,然后油鍋熱了把八角、麻椒、姜絲、干紅辣椒在油里爆炒一下再放上蔥花炒一下。這時(shí)把切成大片的佛手瓜放進(jìn)鍋里,往鍋里倒上少許醋,只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦”一聲鍋里著起了火,我嚇的扔下鍋鏟跑到了一邊。只見(jiàn)媽媽拿起了鍋鏟翻炒了幾下,火就沒(méi)有了。兩三分鐘以后媽媽說(shuō):“可以了!蔽揖桶鸦痍P(guān)上了,然后媽媽又讓我往鍋里放上鹽、味精和糖,讓我用鍋鏟又翻了幾下。一道酸甜可口的醋溜佛手瓜就做成了。

          其實(shí)和醋溜西葫蘆是一樣的做法,但是媽媽告訴我西葫蘆炒的時(shí)候出的水很多味道都跑到湯里去了。而佛手瓜炒的時(shí)候不但出水少而且特別脆!

        初中日記作文 篇3

          6月12日星期六晴

          東風(fēng)大街位于我的家鄉(xiāng)淮陰市區(qū)南部,是個(gè)熱鬧的商業(yè)小區(qū)。

          早晨,旭日東升,柔和的陽(yáng)光照在東風(fēng)大街上,大街上很清靜。漸漸地,上班的人們經(jīng)過(guò)東風(fēng)大街,留下一申串鈴聲;上學(xué)的孩子們經(jīng)過(guò)東風(fēng)大街,丟下了一串串歌聲;做生意的人們也開(kāi)始攤開(kāi)店,灑下了一串串吃喝聲……

          中午,強(qiáng)烈的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑在東風(fēng)大街上,使本來(lái)就熱鬧的東風(fēng)大街顯得更加紅火。一個(gè)個(gè)路邊攤點(diǎn)各具特色,吸引了熙熙攘攘的人群。首飾攤前,大姑娘們?cè)谶x購(gòu)稱心如意的首飾;各種小商品琳瑯滿目,胸針兒、頭花兒、粉盒兒、鑰匙扣兒……真是叫人眼花繚亂;服裝攤前最熱鬧,這個(gè)來(lái)買,那個(gè)來(lái)選,可把攤主樂(lè)壞了。最吸引人的當(dāng)然要算東風(fēng)商場(chǎng)了,顧客走進(jìn)去就像進(jìn)人了精品的海洋,再加上價(jià)格合理,服務(wù)熱情,好不叫人乘興而來(lái),滿意而歸呀。歡聲笑語(yǔ)組成了東風(fēng)大街高昂激越的樂(lè)章。

          夜幕漸漸降臨了,喧鬧了一天的東風(fēng)大街才開(kāi)始步人了寧?kù)o。皎潔的月光灑在東風(fēng)大街上,像給東風(fēng)大街披上了一層銀紗。位于街西側(cè)的老槐樹(shù)也張開(kāi)了長(zhǎng)長(zhǎng)的臂膀,在晚風(fēng)中輕輕搖擺,像一位溫情的母親,安撫著寶寶,出沙沙聲,使人不禁想起舒伯特的《搖籃曲》。

          東風(fēng)大街就這樣在一片寧?kù)o中期待明天的到來(lái),期待著新樂(lè)章的奏響……

        初中日記作文 篇4

          六年了,當(dāng)初的空白紙張已被時(shí)光淺淺勾勒出大大小小的人與物,在每個(gè)月明星稀的夜晚蘇醒,傾聽(tīng)我筆尖流瀉出的'“沙沙”訴說(shuō)。我依稀記得,明月相伴的夜晚,往事重演,眼眶的溫度漸漸模糊了視線,渲染了筆墨,回到了從前。

          20xx年6月30日,星期天,天氣陰,我小學(xué)畢業(yè)了。看著當(dāng)初稚嫩的字跡,撫摩著微皺的米黃紙張,心中泛起了一絲說(shuō)不出的惆悵。當(dāng)時(shí)的我就算再怎么沒(méi)心沒(méi)肺,也不會(huì)忘了鎖住我六年的那一天。

          “我輕輕放下話筒,留下了最后的一張手稿和一段播音,回到教室后,我竟有些手足無(wú)措。早已習(xí)慣了師長(zhǎng)在廣播里的長(zhǎng)篇大論,我的畢業(yè)感想也不會(huì)有人在聽(tīng)?粗瑢W(xué)們?nèi)鍑梢粓F(tuán),交談甚歡。我寧肯頭也不回地走掉。”當(dāng)時(shí)的我倔犟好強(qiáng)卻又感性懷舊,不明白為何在彼此的臉上看不出一絲不舍,搞得像我的臉色凝重是一種自作多情。

          “一切都是那么平淡如水。最后,有些人直接頭也不回地就走了,走得很輕松,像個(gè)過(guò)客!笨吹竭@里,我不禁苦笑,都說(shuō)年少輕狂,別人如此?赡菚r(shí)的我究竟是以怎樣的心態(tài)寫下別人的輕狂的?我突然很想擁抱一下那年的我,對(duì)她說(shuō):“你要是也輕狂就好了,至少會(huì)快樂(lè)很多!

          “終于,我也離開(kāi)了。雖然是最后一個(gè),但我也把自己的那份多情毫無(wú)保留地帶走了,順手關(guān)個(gè)門,習(xí)慣而已!贝藭r(shí),時(shí)間仿佛凝固了一般,我瞥見(jiàn)了紙上隨手涂鴉的一棵玉蘭樹(shù),一切又開(kāi)始流動(dòng),黑白的畫(huà)面開(kāi)始豐富,我好像又回到了那一天。

          關(guān)上門后,大家各奔東西。我望著眾人漸漸消失的背影,開(kāi)始踱步往回走。沒(méi)有人知道之后我去了哪兒,其實(shí)一開(kāi)始的我也不知道。知道我聞見(jiàn)了淡淡的玉蘭香,一抬頭,便是滿樹(shù)的玉蘭花。中部教學(xué)樓前的一排玉蘭樹(shù)陪伴了我整整三年,潛意識(shí)里竟也是舍不得他們的。我坐在樹(shù)下的大石頭上,回想著六年的時(shí)光,心中是滿滿的眷戀與不舍。于是唱道:“桃李香,競(jìng)芬芳,卯酉是家鄉(xiāng)......”那天陽(yáng)光正好,玉蘭格外香。

          緩緩合上日記本,嘴角不禁勾勒起欣慰的笑意。很久都沒(méi)有回去了,如果我回到了那里,玉蘭花應(yīng)該已經(jīng)盛開(kāi)了。

        初中日記作文 篇5

          初中日記

          8月25日 星期日 晴

          進(jìn)入衡中第二天,早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開(kāi)始了。

          開(kāi)始還覺(jué)得穿上帥氣的軍裝,還將擁有軍人挺拔的身姿,那多威風(fēng)呀,可沒(méi)過(guò)多久,我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿,還有教官嚴(yán)厲的要

          求, 我厭倦了!煩躁了!我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我,哪兒受過(guò)這種苦呀!嗚嗚……我想媽媽。

          不過(guò),看同學(xué)們都在堅(jiān)持,我想我也能,堅(jiān)持就是勝利。

          終于,下午我覺(jué)得適應(yīng)過(guò)來(lái)了,軍訓(xùn)雖累,但也有休息的時(shí)間,大家在一起有說(shuō)有笑,還一起唱歌,有苦也有樂(lè)。

          初中日記

          8月26日 星期一 晴

          今天是軍訓(xùn)的第二天。

          我們班的正步走的不是很好,234班的同學(xué)嘲笑我們,于是,我們不約而同地努力,我們相信只要團(tuán)結(jié)沒(méi)有做不好的事,我們終于走齊了。

          團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)協(xié)作的衡中精神,合作進(jìn)取的校風(fēng),短短的幾天,就展現(xiàn)得那么生動(dòng)。

          初中日記

          8月27日 星期二 晴

          今天早晨的跑操,給我特別深刻的感受,因?yàn)樗嬖V了我兩個(gè)字——競(jìng)爭(zhēng)。

          軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪,全身上下沒(méi)有不疼的地方,跑操開(kāi)始了,體委的口號(hào)很嘹亮,但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無(wú)力,可在這個(gè)時(shí)候?qū)γ?/p>

          來(lái)了一個(gè)班,口號(hào)特別響亮,我們?cè)倮垡彩遣环數(shù),大家不約而同的都精神了起來(lái),蓋過(guò)了那個(gè)班的聲音。

          這就是無(wú)形中的競(jìng)爭(zhēng)吧,“頑強(qiáng)拼搏,強(qiáng)力爭(zhēng)先”的衡中精神。我將在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中生活三年,我將成為適應(yīng)新世紀(jì)的一代。

        初中日記作文 篇6

          讀書(shū)是我的課余愛(ài)好。一讀起書(shū)來(lái),就像著了魔似的,如癡如醉。仿佛被一塊磁鐵吸住了。人們說(shuō),白云美,是因?yàn)樗鼰o(wú)暇;小溪美,是因?yàn)樗宄海货r花美,是因?yàn)樗G麗。而讀書(shū)之美,我要說(shuō)它樣樣都美,令人陶醉。寒假,黃老師布置了一道作業(yè)——看書(shū)。因此,我準(zhǔn)備了一本《三國(guó)演義》,堅(jiān)持每天看兩小時(shí)。于是,書(shū)帶我穿越時(shí)空,來(lái)到戰(zhàn)火紛飛的三國(guó),讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄豪杰,如神機(jī)妙算的諸葛亮,惜才的劉備,驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、張飛……讓我感受到了英雄們的英雄氣概。讀完之后,仿佛自己也成了手持青龍偃月刀的關(guān)公了,威風(fēng)凜凜地馳?疆場(chǎng)。知識(shí)就像一把鎖鎖住了神氣的宮殿,而書(shū)就是開(kāi)啟寶藏的鑰匙。走進(jìn)知識(shí)的殿堂,頓時(shí),讓我耳目一新,豁然開(kāi)朗,各種版本的作文選,讓我學(xué)會(huì)了許多寫作方法!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《探索與發(fā)現(xiàn)》……帶我探索宇宙的未知秘密;《上下五千年》、《史記》……帶我領(lǐng)略中華文化的歷史與文明;《唐詩(shī)三百首》……讓我領(lǐng)略了神奇浪漫的詩(shī)詞殿堂……“讀一本好書(shū)如同和一個(gè)高尚的人說(shuō)話”,讀一本好書(shū)如果一片窗簾,打開(kāi)窗簾,陽(yáng)光透進(jìn)來(lái),照亮了自己,點(diǎn)燃了一顆火熱的心。“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)”——冰心奶奶的話真是真理呀!

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