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      1. 成長(zhǎng)日記作文

        時(shí)間:2022-04-22 12:30:09 日記作文 我要投稿

        【精選】成長(zhǎng)日記作文6篇

          一天就要結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,請(qǐng)好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)日記作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精選】成長(zhǎng)日記作文6篇

        成長(zhǎng)日記作文 篇1

          期中考試結(jié)束了,今天該公布成績(jī)了。上第一節(jié)課班主任王老師抱著一疊卷紙進(jìn)了教室,王老師嚴(yán)肅的說:“這次期中考試我們班考得特不好,下面把卷發(fā)下去,自己看看吧!睆耐趵蠋煹谋砬楹脱孕兄形抑肋@次考試成績(jī)不是很好。試卷一一的發(fā)了下來,終于發(fā)到自己了,語文95分,我大吃了一驚,不會(huì)吧?怎么會(huì)95分呢?我看著試卷上的“x" 我有些不知所措,這學(xué)期我天天在看語文,分?jǐn)?shù)怎么還是這么低。

          看著手里的試卷,我翻過來翻過去,我的心有些抽動(dòng),淚水流了下來,有些題老師上課都講過,自己也給做錯(cuò)了,就連那么簡(jiǎn)單的多音字的讀音自己都能選錯(cuò),我越看越煩,心中不免有些灰暗。

        成長(zhǎng)日記作文 篇2

          今天,范老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的觀察作業(yè)——豆寶寶成長(zhǎng)日記。

          一回到家,我就迫不及待的取出一些綠豆,我要給他們痛痛快快地洗個(gè)澡。綠豆外表是黃綠色,又硬又圓,我把它們泡在水里,有幾粒頑皮的豆寶寶沒有跳進(jìn)水里,而是在地上和同伴跳起了廣場(chǎng)舞,我急忙把它們撿回來放進(jìn)水里,那幾粒豆寶寶終于安靜了下來。兩個(gè)小時(shí)后,我去看豆寶寶,咦?豆寶寶們?cè)趺醋兂闪诵±项^了?它們有的渾身變得皺巴巴的,像八十歲的老爺爺,太好笑了。有的還吹起了水泡,它們好像太渴了,看著一粒粒綠如翡翠的豆寶寶們,我很期待它們有新的變化。

          20xx年9月26日 星期五 晴

          下午放學(xué)回家,我迫不及待地來到廚房,看我的綠豆寶寶們是不是有新的變化。果然,它們變成了“小胖豆”,有的已經(jīng)把漂亮的綠衣裳撐破了,露出了白白的胖肚皮,可愛極了,有的從身子中間的小縫里發(fā)出了芽,嫩嫩的還有點(diǎn)卷曲。

          我一定會(huì)悉心照顧我的豆寶寶們,明天它們又會(huì)給我?guī)硎裁大@喜呢?

          20xx年9月27日 星期六 晴

          早晨一起床,我又想起了我的豆寶寶。豆寶寶們又有新的'變化了,今天所有的綠豆寶寶身體和衣裳已經(jīng)分離了,裸露出光光亮亮的身子。

          看著豆寶寶的變化,我很有成就感,好開心啊!

          20xx年9月28日 星期日 雨

          下午放學(xué)回家,我飛奔到廚房來看我的豆寶寶有沒有長(zhǎng)出芽。

          我心想豆寶寶的芽應(yīng)該長(zhǎng)長(zhǎng)了許多,結(jié)果有的豆寶寶像小蝌蚪,長(zhǎng)出了小尾巴;有的像標(biāo)點(diǎn)符號(hào)逗號(hào),彎曲著身體,有的歪著頭;它們好像對(duì)我說:”謝謝小主人對(duì)我們的悉心照顧。”看著這些可愛的小精靈們,滿滿的幸福感油然而生。

          我希望可愛的豆寶寶快快成長(zhǎng)起來。

          20xx年9月29日 星期一 晴

          今天放學(xué),我十萬火急地飛奔到家,沖進(jìn)廚房看我的豆寶寶,看它們有沒有長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽。讓我遺憾的是豆寶寶都沒有太大的變化。

          我又給它們換了水,它們每個(gè)都梳著小馬尾辮,小辮互相交錯(cuò),像小朋友們?cè)谕驺@洞洞游戲。

          豆寶寶呀豆寶寶,希望你們快快長(zhǎng)大,像我一樣身體長(zhǎng)得棒棒的。

          原來,豆寶寶成長(zhǎng)也是一件非常不容易的事情。我想:應(yīng)該像媽媽照顧我一樣,對(duì)它們充滿愛心、耐心、細(xì)心,豆寶寶才能茁壯成長(zhǎng)。

          點(diǎn)評(píng):本文用連續(xù)日記的記敘手法來具體描寫了豆子生長(zhǎng)的過程。一天天的觀察,豆子也慢慢發(fā)芽長(zhǎng)大,讓讀者仿佛親自見證到了它的變化。運(yùn)用擬人、比喻等手法對(duì)豆子成長(zhǎng)過程中的樣子描繪得生動(dòng)形象,活潑可愛。小作者對(duì)豆寶寶悉心的呵護(hù)照料,透露出深深的喜愛。更看得出小作者是個(gè)充滿愛心的小朋友。

          整篇文章讀來都讓人心情愉悅!

        成長(zhǎng)日記作文 篇3

          媽媽,您總是認(rèn)為我小,不懂事,總是覺得我不明白你的苦心。可我長(zhǎng)大了,懂得你的艱辛,懂得你的不容易,懂得你對(duì)我眼里背后的愛。

          當(dāng)我拿了一張滿是由于粗心出現(xiàn)問題的卷子回家時(shí),你教訓(xùn)我,我被你訓(xùn)哭。兒時(shí)我不明白,不就是做錯(cuò)了幾道題嗎,干嘛要這么狠的兇我呢,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我懂得你的心意,懂得了你是讓我記住不再粗心大意。因?yàn)榇中拇笠庖苍S會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻壞了事,所以你不想我在以后因?yàn)榇中亩 ?/p>

          當(dāng)我拿了一張一個(gè)個(gè)對(duì)號(hào)的卷子,回家拿給你看,你看了一眼,平靜地說:“好,下次繼續(xù)努力”。每次都是這樣平淡的語氣,我曾覺得您吝嗇于一句表揚(yáng),那時(shí)的我不懂你其實(shí)是怕我驕傲,不會(huì)繼續(xù)上進(jìn)。

          轉(zhuǎn)眼間我十二歲了,當(dāng)我因優(yōu)異的成績(jī)?nèi)⒓訉W(xué)校組織的旅游時(shí),您用依依不舍的眼神扶我上大巴車,叮囑我要喝水,吃東西要注意衛(wèi)生時(shí),那一刻,我懂得了你的心意。

          也許再過十幾年,我會(huì)高考,會(huì)上大學(xué),會(huì)工作,會(huì)漸漸不用您操心,會(huì)看到無數(shù)次你位我擔(dān)心你,為我不舍的眼神,你也許不曾對(duì)我表露,可我懂您的心意。也許會(huì)在多年后,我會(huì)拉起已白發(fā)蒼蒼的您的手,對(duì)您說:媽媽,其實(shí)我一直都懂你的心意。

        成長(zhǎng)日記作文 篇4

          北京奧運(yùn)近在咫尺,我想在奧運(yùn)之前,做些貢獻(xiàn)。我一個(gè)人走在街上,發(fā)現(xiàn)北京隨著奧運(yùn)的到來變了。到處綠草茵茵,空氣也新鮮了。我笑了,為北京的變化感到高興。我走著走著,忽然看見一個(gè)垃圾場(chǎng),心里不由納悶起來:這大街上怎么會(huì)有“垃圾場(chǎng)”?我仔細(xì)一看原來是草坪上堆了人們?nèi)拥睦N覛鈶嵦钚兀涸趺从腥诉@么不文明呢?往草坪上扔垃圾?同時(shí),我也心生一念:不如來個(gè)大掃除,為奧運(yùn)做些貢獻(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng),我立即動(dòng)起手來;鹄崩钡奶 炙烤著大地,垃圾場(chǎng)發(fā)出刺鼻的味道,讓人感到惡心。我捂住鼻子把垃圾袋一個(gè)一個(gè)地提到垃圾桶旁。這時(shí),我看到旁邊有一個(gè)人哼著小曲,拿著垃圾袋扔進(jìn)來,瞟了我一眼,似乎在說:“神經(jīng)病,大熱天撿垃圾!”她絲毫不珍惜我的勞動(dòng)成果。我氣極了,走上去制止他:“你這是干什么?要是人們都像你這樣,北京會(huì)變成什么樣?”他不屑地瞟了我一眼,說:“干你屁事!”“保護(hù)北京,人人有責(zé)!”小伙子聽了我說的話,又看了看圍觀的人生氣的樣子,不再說什么了,羞愧地?fù)熳吡死。圍觀的人沖我微笑,給我增加了動(dòng)力。我不顧麗日當(dāng)空,刺鼻的氣味,努力地搬走了垃圾。時(shí)間一分一秒地過去,這個(gè)“垃圾場(chǎng)”慢慢恢復(fù)了草坪的原貌。我高興極了,這可是我的功勞呀!我頓時(shí)感覺天更藍(lán),草更綠,太陽正沖我微笑,一切都很美好……來吧!讓我們行動(dòng)起來吧!讓北京的天更藍(lán),草更綠,環(huán)境更美好!

        成長(zhǎng)日記作文 篇5

          自從我上學(xué)以來,從沒有為寫日記苦惱過?墒,在我寫了無數(shù)篇日記后,把腦子翻遍了,卻發(fā)現(xiàn)走投無路了。

          辦法一——抄

          抄?哎,不太保險(xiǎn),萬一被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦,況且每天晚上都得提心吊膽?匆娎蠋熅拖窨匆娏税倌瓴挥龅睦匣,一顆心砰砰直跳。我也抄過幾次,每次都被嚇得夠嗆,那感覺真不好受。看來抄不是個(gè)好辦法。

          辦法二——善于觀察,得到靈感

          爸爸媽媽告訴我,應(yīng)該留心觀察周圍的事物,把周圍的趣事記錄下來。于是,我買了一個(gè)放大鏡,堅(jiān)持觀察螞蟻。功夫不負(fù)有心人,我的日記本上開始有了以螞蟻為題的作品,如《螞蟻大戰(zhàn)》,《螞蟻vs蚯蚓》,《螞蟻搬餅干》等等。我把這些日記發(fā)表到校園網(wǎng)上,我的作文點(diǎn)記錄暴漲。從此,我成了如假包換的法布爾。這是個(gè)好辦法呀。

          日記,記錄著我成長(zhǎng)的每一個(gè)腳印;日記,將伴我走向成功。

        成長(zhǎng)日記作文 篇6

          吸引了,他的腳有很多,都是一對(duì)一對(duì)的長(zhǎng)的。背上的條紋有烏黑的;有翠綠的;有青黃的。大的毛毛蟲是綠色的,小的是青的。過了半晌,毛毛蟲隊(duì)又慢慢地前進(jìn)了!大部分毛毛蟲走了后,我看見一條青色的小毛毛蟲正拼命地往上爬,上面有一條綠色的毛毛蟲正不停的回頭看小毛毛蟲。突然大毛毛蟲來了個(gè)轉(zhuǎn)彎,又回到小毛毛蟲身邊停了一下,我仿佛聽到大毛毛蟲在對(duì)小毛毛蟲說:“孩子,加油呀!”說完便往下走,來到小毛毛蟲的后面,跟著小毛毛蟲走,我心里想:他們可能是親子吧!

          我突然覺得自己就是一條毛毛蟲,我扭動(dòng)著身子,一步一步地往上爬,我是一條綠色的毛毛蟲,后面有幾個(gè)“孩子”,我停在那里等著孩子們!過了一會(huì)兒,我才想起我不是毛毛蟲。

          毛毛蟲太可愛了,我喜歡毛毛蟲。

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