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      1. 日記風(fēng)波作文

        時間:2022-05-04 17:57:50 日記作文 我要投稿

        關(guān)于日記風(fēng)波作文錦集十篇

          一天將要結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家整理的日記風(fēng)波作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于日記風(fēng)波作文錦集十篇

        日記風(fēng)波作文 篇1

          今天我們班的日記少交了一本,我和高雨晴也沒有查出來是誰沒交。

          上課了,老師走進(jìn)教室,說:“咱們班第一次寫日記,居然少了一本,大家?guī)屠蠋煵虏,可能是誰忘交了?”同學(xué)們都開始交頭接耳地猜起來。我不想猜測是誰,因為我班誰都不可能不交。

          老師開始發(fā)日記了,讓領(lǐng)到日記的同學(xué)站到講臺上,因為他們都是按時寫完又及時交上的好孩子。念了好久的名字,老師把日記本發(fā)完了。我才發(fā)現(xiàn)竟然是我自己沒交!原來是我只忙著收別人的,卻忘了我自己!

          老師原諒了我,給大家解釋說:沒事,孟詩卉不是有意不交的,還說讓我以后先交上自己的,再收別人的……

          我好想哭,可是我只能忍著,因為我哭會讓更多的同學(xué)笑話我的。

          今天的日記風(fēng)波,主角是我。我以后一定要細(xì)心。

        日記風(fēng)波作文 篇2

          符輝感到一陣眩暈,他命令自己冷靜下來:“到底是誰想要拿我的日記本?"剛才發(fā)生的一幕幕又在腦海閃過:邢小芳的那一瞥,還有陳老師的目光!半y道是!狈x突然感到一陣寒意,日記本上寫下了他許多真實的但卻只能是自己看的想法,如果陳老師讀了。那。他真的不敢想象后果。

          下課鈴響了。陳老師說:“符輝,到我辦公室來一趟。洲噢,知道了!狈x應(yīng)道。邢小芳又瞥了一眼符輝,她似乎早已經(jīng)知道是什么事了,臉上似笑非笑的。在去辦公室的路上。符輝心里像打翻了五味瓶!

          終于進(jìn)了辦公室,符輝看見自己那本天藍(lán)色日記本赫然就在陳老師的辦公桌上!沒有等老師說什么,符輝已經(jīng)哭了,憤怒里夾雜著失望。他說:“老師,您怎么可以看我的日記,這是我的隱私!狈x的哭讓陳老師有些措手不及,只好安慰說:“小輝,老師也是關(guān)心你。別哭了,好嗎?"符輝拿起日記本就沖了出去,老師叫他也不回頭。

          放學(xué)了,符輝和邢小芳一起回家,一路上都是無精打采的。邢小芳關(guān)心地問道:“你怎么了,沒事吧?,,“陳老師偷看我的日記的做法太讓我失望了!狈x傷心地說。邢小芳跟著也嘆了口氣:“唉,誰不是這樣?我的日記也常被老師和家長偷看,我們又能怎么辦呢?"符輝疑惑地看了她一眼:“難道很多人都這樣?"邢小芳答道:“對啊,所以以后寫日記絕不能寫真心話,這是秘訣。這樣就不怕被他們偷看了!薄鞍?那干脆不寫算了!狈x說,“國家法律都說日記是個人的隱私,受法律保護(hù)的,他們這樣做是犯法。”

          回到家里,符輝把這件事告訴媽媽。沒想到媽媽卻驚喜地說:真的嗎?兒子,老師是多么關(guān)心你呀,太好了。唉!符輝嘆了一聲;氐椒块g里,符輝心里想,父母和老師對我們關(guān)心是好心的,但他們卻不知道這種做法侵犯了我們的隱私,對我們造成了傷害。不行,我必須制止,免得他們傷害到別人。

          于是符輝拿起筆寫了一封信給老師,寫下他的看法,告訴老師不經(jīng)同意看別人日記屬于違法行為;老師的這種做法是不能建立和諧師生關(guān)系的;還有,他這個年齡的學(xué)生渴望被老師尊重和理解。

          符輝抱著信人睡了,他做了一個夢:夢里他的老師向他道歉,同學(xué)們向他鼓掌,老師說再也不偷看學(xué)生的日記了,他笑得好甜好甜。

        日記風(fēng)波作文 篇3

          此時的符輝也顧不上日記本了。他將語文書拿出來,口里假裝讀著,可腦子里想的全都是日記本的事。那個日記本可千萬不能不見!原來,那個日記本上,記載了符輝所有的真情實感與秘密,包括了他生活在一個單親家庭,全家的經(jīng)濟(jì)來源全靠媽媽撐著等內(nèi)容,所有事情都在上面啊。符輝感覺像被人偷窺了一樣,心里好慌。他下定決心要找到那本筆記本。

          一下課,符輝就對自己的桌子進(jìn)行了“地毯式”的搜索,可依舊不見那個本子。符輝百思不得其解,如果真被人拿去的話……他不敢往下想!當(dāng)他又要重新開始找時,鄰座的那小芳卻給了他一張小紙條:別找了,被班主任拿去了,我昨天放學(xué)回教室拿東西時看到的。原來這樣啊!天啊,這可怎么辦,我到底該怎么辦。

          第二天,當(dāng)符輝還在想應(yīng)該怎么找班主要回日記本時,他走進(jìn)教室,被眼前的這一幕驚呆了,班主任拿著個募捐箱,而臺下的同學(xué)都在向看他微笑。此時,班主任講話了:“謝謝同學(xué)的互助精神,我想符輝同學(xué)一定會很感動的。”接著班主任又轉(zhuǎn)過來對符輝說:“符輝,同學(xué)們知道你的`情況后都非常感動,我們也為你捐了一些錢,這些錢你就拿回家用吧!”說著,他從講義夾中拿出日記本交給了符輝。符輝咬著唇接過日記本,顫抖著說:“老師和同學(xué)們的好意我全都明白,也非常感謝你們?墒,老師您不應(yīng)該隨便動我的東西,那……那可是我的隱私啊……”說完?符輝轉(zhuǎn)身跑了。

          愣了一會的班主任,微笑著走向募捐箱,對同學(xué)們說:“沒有關(guān)系,同學(xué)們,我以為是班里布置的周記本,我只是收來例行檢查。我希望大家?guī)蛶退,我們都來關(guān)心這些家里困難的同學(xué)……”

        日記風(fēng)波作文 篇4

          20xx.06.28 天氣:陰 星期三

          有人說:友誼是什么?友誼就是你智障多年,我依舊不離不棄。此話說得不錯,但我不信。就在昨天晚上,我去上晚自習(xí),旭過來告訴我,她已經(jīng)知道是誰拿了她的手機(jī)(前幾天她手機(jī)被偷了),我驚訝的同時也很替她高興,我好奇的要求她告訴我,她沒說,只是說那人我們都很熟悉,我也沒多想。可我沒想到她懷疑的居然是濤。這是我絕對不能容忍的。她沒有挑明,我們也就睜一只眼閉一只眼?山裉煸缟,她居然直接說了,當(dāng)時我出去吃早點了。回來就聽見她們吵,我就知道情況不對勁了。

          濤是我爸爸的干女兒,我自然不能讓她受欺負(fù)。畢竟我知道她并沒有拿旭的手機(jī),因為每天我們都是一起走的。當(dāng)然我說出來旭也不信,因為她知道我和濤關(guān)系好。于是我毫不猶豫的加入了這場斗爭。不止是我,還有其它三個。于是我們就形成了五比四的對立關(guān)系,我們五個,她們四個。全班因為我們的爭吵聲而混亂不已。最后這場爭斗以旭的道歉而告終。說實話,我挺難過的,畢竟我和旭初中就在一起讀了,讀完高中就六年了,并且關(guān)系不錯。可現(xiàn)在因為手機(jī)的問題。其實她有告訴我不要參與,因為她不想牽連到我,可我也不能不幫濤;蛟S這就是我們朋友關(guān)系的盡頭吧!因為我還是無法容忍任何人污賴濤。算了,以后再說。

        日記風(fēng)波作文 篇5

          今天在錄播教室上課時,我無意中聽老師說:“昨天李鳴煊特別想贏,所以數(shù)了一下在微信公眾號上的字?jǐn)?shù),是1920個字,而包閏軒是1910個字,僅僅差10個字左右!薄鞍!”我不由自主地叫道,完了,10個字,雖然不多,但也是字呀!快要放學(xué)時,我趕緊跑進(jìn)班級。

          “李鳴煊,你是不是比我多10個字?”“你怎么知道的?”“哦,老師上課時講的!薄捌鋵崳也虐l(fā)了四篇,而你已經(jīng)發(fā)了五篇,但是我還是比你多10個字,而且我還不止這些,還有好幾篇沒有發(fā)呢?”李鳴煊自信地說道。

          總算放學(xué)了,李鳴煊又說:“其實,我可以用一首歌表示!蔽乙苫蟮貑枺骸笆裁锤?”李鳴煊清了清嗓子,便開始唱:“沒有辦法啦!我就是這么強(qiáng)大,啦啦啦啦……”我頓時感覺我心目中的第一難保了,我要多寫日記。

          寫完作業(yè),左思右想要不要多寫日記?這時好像有兩個“小精靈”在我耳邊嗡嗡作響,“偷懶”告訴我,主人,別寫了,寫了也沒有用,有時間玩玩手機(jī),看看電視多好!扒趭^”又告訴我,小主人,如果你贏的話,雖然不能為自己爭光,但是你可以為小組爭光呀。最終,我的好勝心戰(zhàn)勝了懶惰。

        日記風(fēng)波作文 篇6

          每日一記的習(xí)慣已伴隨我風(fēng)雨無阻地走過了四個年頭,在那本地方厚厚的日記本里,藏了無數(shù)的喜悅與悲傷,歡笑與淚水,在那本精美的日記本里,記載了我無數(shù)的心事,日記風(fēng)波。但是,有一天,這本日記本卻“春光外泄”。 那是一個星期二的上午。我像往常一樣,在下課鈴響后疾步走出教室,回來的時候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光集中在我身上,那種目光是詭異的,是意味深長的。

          我覺得渾身不自在,轉(zhuǎn)眼向課桌望去,只見那兒里三層外三層地擠滿了同學(xué),還不時發(fā)出尖叫聲:“噢!我的天……”我快步拔開吵架的人群,目光停留在日記本的那一頁:今天他走了,也許他會回來,也許不會,但不管他走到哪里,我的思念就會跟到那里,我的心就會跟到那里?吹竭@,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了,慌亂地收好日記本。男同學(xué)們拿腔捏調(diào)地軟綿綿地說:“噢,親愛的,你走到廁所,我也會跟你到廁所!”周圍發(fā)出一陣哄笑,女生則在角落里指指點點,竊竊私語。我受不了這種污辱,拿起日記本,奪門而出。我的同學(xué),你們可知道,那個“他”是最愛我的,最近剛?cè)胛榈母绺,我跟他感情那么好,怎能叫我不去想他?為什么同學(xué)一定要想得那么曖昧呢?

          同學(xué),請不要對什么事情都那么敏感,都想得那么復(fù)雜好嗎?現(xiàn)實生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛呀一大堆,難道就沒有純潔的親情之愛,友情之愛嗎? 事后,同學(xué)們都認(rèn)識到自己的錯誤,也向我道過歉,但我只對他們講了一句:“請不要單方面地看問題!

        日記風(fēng)波作文 篇7

          上個月的時候,爸爸和媽媽把我叫到小屋里,而且拉上簾子,還在屋子中間擺上了三把椅子。我的心里有一種不祥的預(yù)感,又想我也沒犯什么錯誤呀?嗯,也沒準(zhǔn)他們要表揚我呢!前思后想,總也想不出結(jié)果,唉!不管了,還是先進(jìn)去再說。

          我一進(jìn)去,爸爸就說:“新悅呀,我們是不是管你管的太嚴(yán)了?”我一時不知道怎么回答,又一想爸爸說的話不正是我日記里的內(nèi)容嗎?便氣呼呼地站了起來說:“爸爸您怎么又偷看我的日記呀?”爸爸居然理直氣壯地說:“我這樣還不是為了你?”坐在一旁的媽媽小聲地勸爸爸:“壓住氣!卑职置乜冢讼聛,盡量心平氣和地說:“好!我保證不再偷看你的日記了!蔽乙宦,高興地一蹦三尺高,馬上飛奔出去了。又過了一個月,爸爸果然沒有偷看我的日記,帶著一臉的高興,一臉的陽光,我打開了房門,霎時,眼前的情景使我驚呆了:爸爸正如獲至寶地捧著我的日記,神情專注,臉上流露出不滿和疑惑。我看到這一幕,猶如遭遇晴天霹靂,一種被欺騙的痛苦感覺向我襲來。

          我猛然奪過日記,伴著痛苦的眼淚把它撕毀,狠狠地把碎片扔到爸爸的面前!芭!”一記耳光打在我的臉上。我摸著火辣辣的臉頰,猛然抬頭注視著爸爸,爸爸的手停在半空中,看著愣住的爸爸,突然一種從來沒有過的陌生感油然而生,我沖出家門……

        日記風(fēng)波作文 篇8

          叮鈴鈴……”體育課下課了,我們邊走邊說,開開心心的回到了班上,這時誰也沒有想到,后面將會有一場沒有硝煙的大戰(zhàn)由兩個女生在班上打響。

          “我的日記本哪兒去了?”班上頭號財女陸同學(xué)大叫起來,她的日記本在體育課上被人偷走了!她在班級里繞了幾圈,可還是沒有找到筆記本,她迫不及待地拿起了手機(jī),心急如焚的對她媽媽訴苦道:“那是我最重要的日記本,里面有重要的東西,是金錢買不到的!

          第二天,她進(jìn)班時碰巧在周同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了封面和她一模一樣的日記本,便懷疑是周同學(xué)偷了日記本。于是她偷偷的寫了一張關(guān)于“只要還了日記本,還是朋友”的紙條,讓人將這個維護(hù)著她們友誼的最后一根紐帶轉(zhuǎn)交給了周同學(xué)?伤J(rèn)為陸同學(xué)錯怪了她,一怒之下三兩下就把紙條撕了個粉碎。這下陸同學(xué)就認(rèn)定了她就是“小偷”,撕紙條的行為代表了做賊心虛。

          就因為這一點小小的摩擦,原本兩個非常要好的好朋友變成了仇敵,誰也不肯讓步。其實,如果周同學(xué)主動和她解釋清楚,相信她一定會諒解的;如果陸同學(xué)耐心的和她坐下來談一談,就算真的是她“偷”得,她也會歸還的,何必要這樣呢?友誼是需要維護(hù)的,同學(xué)在校難免會有摩擦,要冷靜思考,不能沖動行事,這樣的友誼才是最長久的,F(xiàn)在想起來,為什么不能將在周同學(xué)抽屜里的日記拿出來看看呢?這樣,真相不就一清二白了嗎?可能是為了面子吧。唉!女生的故事,男生永遠(yuǎn)讀不懂。

          江蘇南京江寧區(qū)南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初一:神秘魔法師

        日記風(fēng)波作文 篇9

          今天,我在小餐桌體驗了一個非常驚險而又刺激的事情,現(xiàn)在,就讓我來給你們講講吧:

          “快到走的時間了!彪S著王皓霖的一聲,我一看表,啊,真的快到1點半了,突然,屋里的低年級小孩沖了出來,沖了出來,撞的門“東倒西歪”的,不過還有一個門,他們是不可能出去的,除非小餐桌的娘娘給你開門!

          突然一個小孩撞了門一下,嚇了我一大跳,我本來想出去教訓(xùn)他一下,可是,這個門怎么也打不開了,我使勁的開,可怎么也開不開,我說:“哎,大家快來幫幫忙,這個門打不開了!”不一會大家都到齊了,在外面的人幸災(zāi)樂禍,在里面的人非常想到外面,等了好長的時間,初娘娘終于從女生屋里出來了,我們在屋里求救,初娘娘終于肯信了我們的話,進(jìn)來給我們開門,令我們失望的是:初娘娘也無能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個門,我踹了好幾腳,也開不開,陳浚哲也踹了幾腳,還是開不開。

          在“危機(jī)”的情況下,初娘娘一怒之下,把紗窗給撕了,我們從里面快速的跳的外面去,這一次,終于得救了!

          啊,這次“危機(jī)”終于解除了。怎么樣,很刺激吧!

        日記風(fēng)波作文 篇10

          今天的心情異常好,從同學(xué)口中得知老師對我作品的肯定,英語得到了pass加顆星。到家后,我立馬把日記本拿出來給媽媽欣賞,就想讓她看到那上面的一個個“優(yōu)秀”。我抑制不住自己的興奮,迫不及待地跟媽媽分享這一切。

          媽媽看完后就去做飯了,我餓得慌,趕忙去找吃的;仡^準(zhǔn)備寫日記時,我的日記本消失得無影無蹤。

          媽媽先是幫我回憶,當(dāng)她看完日記本后我干了什么。可我只記得找吃的,取美術(shù)本。對于日記本的部分,我就像得了失憶癥一樣,完全沒有了印象。我對自己也非常無奈。我和媽媽幾乎將大廳翻了個遍,就在怎么也找不著的情況下,媽媽開始火冒三丈,講起話來如雷鳴般大,把屋里的東西都震得晃動起來,她連呼“真是見鬼了”!

          爸爸回來后,也幫著一起找。我們就差將屋頂掀開來了。當(dāng)他們意識到太晚了,讓我去刷牙洗臉。就在我刷牙來回走動時,突然發(fā)現(xiàn)貼在墻上的視力表后面,我們苦心尋找的日記本就藏在那里,它緊緊地與墻面正親吻著呢!

          哦,天哪!原來那個“鬼”就是墻上的視力表。爸爸媽媽一臉無語,我望著他們,不約而同地笑了起來。

          這場日記本風(fēng)波總算過去了,下次真得細(xì)心點!

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