有關初中日記作文9篇
一天又結束了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的初中日記作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記作文 篇1
最近，我去圖書館借了好幾本書，有《漫畫故事》，《垃圾班的寶貝們》，有我最喜歡看的《小熊的森林》。
《小熊的森林》的作者是冰波，他是國教一級作家 ，出版過240多本童話，曾多次獲得過國家級獎項。這本書主要寫了有一個美妙的森林，那里鳥語花香、山清水秀。居住著許多小動物，有機靈的小猴子、憨態可掬的大熊、長著一對大角的鹿姐姐、和活動亂跳的小兔�！缎⌒艿纳帧肥且栽S許多多的發生在小動物身上七十多個小故事組成的這本書。其中我最喜歡的故事有麻煩的大角，寫的小鹿姐姐有一對麻煩的大角，她去小兔做客，可是他的角太大了，進不了門，這更把小鹿急壞了。還有一次小鹿去逛商場，用大角把猴老板的商品頂壞了。然后他喪氣的回了家，還埋怨自己有一個麻煩的大角。后來，很多小動物把自己的衣服夾在小鹿的大角上晾曬，她才知道，自己的大角有多有用。
初中日記作文 篇2
作為一位語文老師，“語文是學會的，不是教會的”，“學語文得多讀、多背、多寫”，這樣的箴言聽得不少。為了讓學生們能夠掌握扎實的基礎知識，書上要求背誦的，我要求學生背誦;書上沒作要求的，只要我認為有必要，依然要求學生背誦。有老師知曉后，驚呼:學生不唱反調呀我笑瞇瞇地說:“反對歸反對，但要求還得執行，我有治學生的高招�！庇幸淮�，我就挫敗了學生的“謀反”--
上完《馬說》《虎說》《為學》三篇文言短文后，我說:“同學們，今日所學的文言文，請大家課后熟讀成誦，并于三日之內到組長處過關�！币粋�學生喊道:“這三篇短文不要求背誦!”有人跟著附和:“此刻不是大力提倡減輕學生負擔嗎”還有人說:“這明顯是加重我們的負擔，我們不背!”我驚訝地發問:“怎樣同學們，難道你們書上沒寫著背誦這篇課文”學生們異口同聲:“沒寫!”我再現一臉驚疑:“真的沒寫”學生們一臉誠懇:“的確沒寫。”
見他們步步入甕，我這下才言之鑿鑿、煞有介事地說:“可我的書上卻清清楚楚明明白白地寫著‘背誦《××》這篇課文’�！睂W生:“在哪兒我看看�！睂W生們必須要眼見為實。
我把書高高舉起，指著一處空白:“看，在這兒�！�
同學們個個伸長了脖子，睜大了眼睛，前排的同學甚至站了起來。
我問:“看見了嗎”
離我較近的學生起身瞅了瞅我指的地方:“明明沒有嘛……”
見時機成熟，我慷慨激昂，聲音提高了八度道:“當然，這不是所有的人都看得見的。只有那些勤奮好學，力爭上游的人才看得見……”
同學們都學過《皇帝的新裝》，明白自己上當了，但許多學生還是開心地笑了。我隨即轉身在黑板上寫下了三行字:
一年之計在于春，
一日之計在于晨，
一生之計在于勤。
教室里靜悄悄的。有不少學生埋頭記下了這三句話。
稍后，我再一次舉起了書，指著原本沒有的文字，問:“看見了嗎”
學生們齊聲高呼:“看見啦!”我和學生都開心地笑了……
你上課在干啥
學生小萬上課老是講話，經常干擾課堂，讓我不能集中精力把課上得完整流暢。今日上課，又是如此。我便將他叫起來，問他為什么總是講話。他居然把頭一昂，一副桀驁不馴的樣貌，對我說他沒有講話，說完就一屁股坐下了。那趾高氣揚的神態，那毫不把老師放在眼里的架勢，當時還真的把我給愣住了!還有學生小陶，明明上課在睡覺，我把他喊起來，他卻說自己沒有睡覺。這種學生，氣煞人也，可還奈何他不得。
俗話說，“吃一塹，長一智”，連連在學生面前碰了一鼻子灰，下來深長思之，問題在我這兒，是我問的方式沒對，讓學生有了可乘之機。我想出了再次應對此種狀況的辦法，準備著第二次與小萬或是小陶交鋒。
果不其然，沒隔幾天小萬就再次在我的課堂上“活躍”起來。我明白機會來了，于是呼其姓名，叫將起來。小萬站起來時一副大義凜然的樣貌，以為我又拿他沒轍。
我不急不躁，和顏悅色地問他:“你剛才在干什么”可能是以為我又會怒氣沖天地大聲訓斥他，所以我的語調和問話都出乎了他的預料。應對沒有準備的問話，他顯得有些慌張，連忙說:“沒干什么�！背鯁柕贸�，我繼續和藹地追問:“真的什么也沒干嗎”小萬感到十分蹊蹺，低頭仔細思量一番后回答說:“真的什么也沒干。”二問得逞，我稍微提高了聲調，佯作嚴肅再問:“的確什么也沒干嗎”小萬不知我的葫蘆里賣的什么藥，自信心開始減退，沒有了剛站起來時的器張氣焰，輕輕地說:“的確什么也沒干�！�
再問:“當真什么也沒干”
再答:“當真什么也沒干�！�
我陡然提高聲調，聲色俱厲地喝道:“大膽!好一個‘什么也沒干’!身為學生，上課時間就應認真聽講，認真做筆記，用心開動腦筋，用心舉手發言……你卻什么也不干!你自己說說議該當何罪”小萬懵了，一下子，張口結舌，低頭不語。
我乘勝追擊:“該不該站”小萬心悅誠服，連稱:“該，該�！�
初中日記作文 篇3
今天中午我們全班同學一起去了一個很向往的地方——鎮海九龍湖軍訓基地。為什么說很向往呢？因為我們都可以和自己的好朋友一起睡覺、吃飯了。
第一天我們訓練了“軍人”的站姿和坐姿，真的是太累了！回到寢室都叫苦叫累，還和上下鋪“鄰居”互相敲腿。
哈欠連天的我們在第一個夜晚只睡了五個小時，第二天又跑又跳還是很累，匍匐前進時還把膝蓋、手肘上的皮磨破了。終于到了中午，我們全班同學都興高采烈的回到了寢室休息，可我剛剛坐到床上，江盈穎就吵著要喝水，我便下去打水，可我走到樓下一看空空的水桶里一滴水也沒有。提著空空的水壺回到寢室看到陳子恬正在把自己水壺里的最后小半瓶水分給口渴的同學，看到這一幕，我心里暖暖的。
第三天我終于可以回到我那溫暖的家了，真是又難受又興奮。難受的是不能和好朋友一起睡覺了；興奮的是今晚可以回家睡一個好覺了。
軍訓雖然又苦又累，但鍛煉了我的生活自理能力，還使我們學會了互相幫助。軍訓的生活像一塊巧克力——苦中帶甜。
初中日記作文 篇4
有多少年，在理解幸福；又有多少年，在尋找幸福，何時讀懂。 ——題記
偶然間翻出曾經的舊日記，封面已斑駁凌亂，可仍存留著一分香韻，輕輕翻開，剎然淚下。上面僅有十幾個字，卻勾起我滿滿的惋惜與回憶：“那天，你問我的這個問題，我無法回答……”
往事如一大波記憶潮水向我涌來。
那年，她尋尋覓覓，在小路上奔跑，不知不覺，下起了雪。雪花紛紛揚揚地散落在空中。同樣不知不覺間，來到了廣玉蘭樹下。雪輕輕蓋上了一層，她走過，留下的腳印漸行漸遠，只留下一句：“幸福在哪里？”
時光的罅隙間，倏忽的記憶如落花，隨著時間的長河，驀然流走。她只留下一串腳印。我走在廣場中央，逆著光，追逐你的背影，心里輕嘆：“其實幸福就在你身邊�！�
花田錯
北方的冬天，少不了雪的點綴，下雪時，有一種迷人的窸窣聲輕悄悄地降臨在松軟的大地上，像芭蕾舞者，輕輕踮著腳尖，再神圣地跳起，落下。在大地這木琴上輕撥出斷斷續續的音。大地的穩重也受不了這樣的輕盈，變得輕巧起來。站在你我共享的玉蘭樹下，漸，鼻尖落上一片雪花。“什么是幸福，我何時能讀懂？”她問。無言。走在校園里，她輕聲道：“這就是你所謂的花田錯�！毖矍皧A雜著朵朵細花的草叢上輕柔地覆上薄薄一層雪。這是曾經的回憶，我們在這里嬉戲，在這里沉思，在這里傷感……淺笑安然，淡淡的幸福感淌過心田。
玉蘭紛然
那次燦爛的相遇，就在那廣玉蘭樹下，你我同是多愁善感的女生，在樹下長椅上輕念。玉蘭花瓣悄然飄落，你仰望花瓣的角度，是對時光的彌補，也是上天的饋贈。
季季花開
玉蘭樹僅留單純的蔥蘢青翠，北方的夏季我還是第一次了解，而她卻要遠行。她輕咧嘴角，如那冬季的雪花般純潔透亮。雪花在鼻息間融化。滿城花絮，走過曾經的花田錯。
恰好你在
你離開后的三天，不知為何我又來到玉蘭樹下，陽光下的樹葉閃著金屬的光澤，林蔭道內只留余光點點。喜歡是選擇，愛是非你不可。當我悵惘于花葉之間，手機響了，是她的聲音！她清脆的聲音好似玉蘭花瓣，柔曼優雅。我沒發出聲音，想克制住內心的幸福。她問：“還在嗎？”“我一直沒離開，恰好你也在�！蔽倚χ�，此刻，我讀懂了幸福。
幸福就是與你漫步在玉蘭樹下，幸福就是你淺淺如雪般的微笑，幸福就是轉角花田錯的嬉鬧，幸福亦是與你相處的每分每秒。
且聽花開花落，驀然回首，幸福就在身邊。此刻，且將幸福讀懂。
合上日記，臉頰上的眼淚早已肆意縱橫。45°望天，窗外雪花點點。
初中日記作文 篇5
在與自己的好伙伴分別了短暫的二十余天后，今天我和我的'同學們又回到了熟悉的校園，我們都非常想念自己的好朋友，“咦，我的好朋友來了嗎?”“他們在寒假里干了些什么呀?”
為了讓同學們盡快重新適應校園生活，學校特地請來了深受大家喜愛的“米奇”和“米妮”在門口迎接小朋友們的到來，“我最喜歡米奇和米妮了，他們是我的好朋友”“啊?原來他們是楊老師和蔡老師啊!”大伙一看到這兩個可愛的卡通人物，就興奮地撲上來，爭先恐后地要與他們合影。一走進門廳走廊，同學們更是眼前一亮，大年紀哥哥姐姐的自畫像展覽正在進行呢，“奶奶，她就是我最好的朋友!”“哇，哥哥姐姐的畫真好看!”
好伙伴的魅力總是這樣大，也希望學校的每個同學能在好伙伴的陪伴下，每天健康快樂地成長。
初中日記作文 篇6
韓紅說過：“我們做公益，不是為了什么，如果真的是為了上頭條，我炒兩個緋聞馬上頭條，可是我至于為公益玩命么，沒有為什么，只是為了我高興。"
今天在吃飯，吃飯的時候電視上出現一個報道，韓紅組織他的明星朋友們為一個的罕見病的孩子籌醫療費，韓紅自己出二十萬，記者問她：”難道你就不怕別人說你是為了上頭條嗎？網上也有很多人不理解你的做法�！啊蔽耶斎恢溃袝r候我根本不敢看網友的評論，我做公益沒有什么想上頭條的想法，只是圖的我自己高興，這樣做我自己心里高興，我想趁我現在有點兒名氣，有點兒錢，有點兒關系，有不少朋友，這輩子做一些有意義的事我覺得我這輩子就挺高興的�！笨吹竭@番話，覺得吧，公益這兩個字突然有很大的魔力，從前只是覺得參與公益只會讓別人收到自己的幫助。但是今天看到報道，覺得公益不僅僅幫助別人，也會讓自己內心獲益，這種心里的滿足與高興是不管怎樣也不會體會到的，雖然說無身為一名中學生，沒有固定的經濟來源，但是每次一點點自己的零花錢雖然為數不多，但是日積月累積少成多也會越來越多，雖然這數量很不起眼，但是對自己的幫助會很大。從小到大，家里人常教育說，做人不能做違背自己良心的事情，但是僅僅有這些還是遠遠不夠的，通過參與公益來讓自己的內心充實，讓自己的內心充滿愛，充滿同情，也許這就是做公益的真諦，不僅幫助到別人，也會讓自己感到快樂。
十塊錢有十塊錢的價值，它所能體現的價值卻取決于你，如果你用這十塊錢買一些吃的來犒勞自己，或許沒有什么起眼之處，但是如果你把這十塊錢來幫助需要幫助的人，我想，它的作用也就發揮到極致了吧。
永遠不要想著浪費，或許你在浪費的東西正是別人正需要的，任何東西都是。所以我想說，讓我們一起來用自己力所能及的力量來做一些力所能及的公益，或許很不起眼，但是，你至少會打心里感到快樂的。作文
初中日記作文 篇7
時間過的可真快啊，一眨眼，三天的苦訓結束了。我們穿的迷彩服，十足個小軍人。教官今天穿得也格外英俊，深綠色的衣服，再加上一頂帽子，太瀟灑了!我們坐著車回到學校，在途中，每一個同學都靜靜的回味著軍訓中的酸甜苦辣�；氐綄W校，看到了我的好朋友，廖勝達。個個同學都向他擁抱。“一日不見，如隔三秋�！边@句話說得真是沒有錯啊!
我們來到了操場，準備表演我們三天訓練中的成果�！暗谝豁�，升國旗!向左轉!”“一二!”這個洪亮的聲音在操場里回蕩，回蕩……這時，竟沒有一個人說話，在場的老師都豎起了大拇指。只見我們的教官向前跑，和其他的教官一起站成了三排，“齊步走�！睅ш牭慕坦僬f道。走著走著，在一瞬間，教官突然說道：“正步走!”教官的腳步就變成了正步走!這時全場的家長都給與熱烈的鼓掌聲。本還以為自己踏正步踏得還不錯，一看，哎，真是自嘆不如。
“第二項，閱兵式!”我們迅速站好了訓練方隊，我們的校長需要經過每一個班級向同學們問好�！巴瑢W們好!”校長問道�！笆�-長-好!”這個聲音把我給嚇住了，這個聲音真是驚天動地啊!“同學們辛苦了!”“為-人-民-服-務!”這個聲音比剛剛那個還響!當到了五(3)時，校長突然改變了順序，弄得三班的同學手忙腳亂的。慢慢的校長來到我們班的面前，我們站得都非常直，而且沒有一個人動。要是平常，不知道說話聲又多大�！巴瑢W們好!”“首-長-好!”我幾乎喊破了喉嚨。不過校長對我們露出了滿意的笑容。之后校長又到了別的班的面前，“同學們好!”……
“第三項，起步，正步，表演!這就是我們三天訓練的主題。教官把我們領到跑道上，然后教官自己又向我們正前方跑去。
“齊步-走�！蔽覀兲ぶR有力的步伐，向前走去�！傲⒄！蔽覀冓s緊站好。“這可是最關鍵的環節，大家一定要打起精神來!”教官對我們說。“起步走�！蔽覀內噙~著整齊的步伐，向主席臺走去。走到主席臺旁，教官對我們說：“立正!”“正步-走�！蔽覀儼咽峙e在胸前，腳踢得高高的�！皣栏裼柧殻瑖栏褚�，刻苦學習，為校爭光。1234，1234�！蔽覀內噢樟嗣暮埃覀儼咽謹[得很整齊，腳也踢得很高。聽，“啪、啪、啪、啪、”的聲音多么整齊，這就是我們軍訓的成果。當我們走過主席臺時，想起了一片掌聲。我們感到很驕傲。
接著是廣播體操表演、交警指揮操表演、我們表演的都非常整齊，贏得了領導們的掌聲。最后是評獎。當念到“黃芷瑤獲得了優秀標兵”時，我可激動了。啊!真是一份耕耘，一份收獲!當我拿著獎狀，站在主席臺時，我無限的喜悅都已在臉上。而萬子穎，陳璀等人獲得優秀學員。
軍訓是艱苦的，軍訓是勞累的，但軍訓也在磨練我們的意志。這次軍訓讓我鍛煉了自力能力，還懂得了團結就是勝利。只要有一個人做不好，所有人都要重做。在軍訓時，我和同學們一起經歷了許多風風雨雨，酸甜苦辣。從此，在我人生的道路上有多了一筆色彩。
初中日記作文 篇8
中考前夕
今天回學校主要是為了領取畢業證書和準考證，老師也給我們講了一些閑話，烈日當頭，重書在手，不怕死的我穿了一件黑色外套，我熱得實在是不行了。
時間慢吞吞的走過，豆大的汗珠滾滾落下，終于，在堅持一個多小時以后我們得到解放了，接下來的時間就由我們自由支配。
考試用具是重中之重，我們幾經周折，在一家物美價廉的文具店把筆之類的解決了，這時候也差不多快到中午了，也該吃點東西填填肚子，我們隨便找了個路邊小攤吃了些東西，我瞧見不遠處有個洗照片的地方，就問同學借了手機去洗了很多照片。
我苦笑了一下，初中三年，就換來了那么幾張照片，不得不說，青春是一本太倉促的書。
中考第一天
今早天才剛透亮就把老師叫到校門口集合，準備到考點去，臨走前老師還給我們說了幾句玩笑話氣氛活躍了，考試的壓迫感也沒那么強了。
一進考點我就看見幾條長龍，它迅速的蠕動著身體向前奔去，我隨著人流到了安檢口，那個七尺大漢用一個機器對我掃了掃，他揮了揮手，示意我可以進去了。
后來我又遇到了她，我的小學同學，她還是老樣子，一樣的漂亮，一樣的穩重，她對我笑了笑，我始終沒有勇氣上前去跟她說話。只是對她點了點頭，然后迅速逃離現場，繞到她的后方去，就這樣靜靜地看著她，即使這樣，我也很滿足了。
進入考場以后我不再想那么多，把自己的狀態調整到最佳�？颊Z文的時候壓力不是很大，難度大的可能也就只有作文了，但是對于平時不怎么被古詩詞的我，被扣了幾分。
作文我花的時間比平時還要多，最終在我映象比較深的一二十人里挑出三個來寫，不過最后因為沒有把握好心理描寫，那篇作文算是失敗了�？炜纪暝嚨臅r候下雨了，沒帶傘的我就悲劇了，一路淋著雨回學校，還好學校離那里不是很遠，只是衣褲被淋濕了。
下午的理綜考試比較順利，沒有遇到第六次半月考那種變態的題目，但是細節上有幾個地方出錯了。這是理綜的敗筆。
中考第二天
因為在考試之前被一些小事影響到了心情，生了點悶氣，直到考試也沒平靜下來，我也只能將就一下我的心情，答題卡發下來以后我第一時間看來后面幾個答題的圖形。
我額頭上瞬間被鑿出了幾條難看的符文，不妙，這次麻煩大了，兩個答題的類型很陌生，可以說是沒見過，試卷發下來以后我迅速的把前面的基礎題做了，相對來說，前面的題比以前我們半月考的題還要簡單些，花了半個多小時，終于做完了。
接下來就是買蔬菜的了我隱隱看見它向我勾了勾手，心情不太好的我勃然大怒，我立刻操著家伙向它走去，大戰三百回合以后我被它一掌拍向丹田，就這樣，我一身的武功變得毫無用處，誰無虎落平陽日，待我東山再起時，你給我等著，我還會回來的。我轉身走向下一個目標。
在我看得正入迷時，我進入了另外一個世界，我前面是一個棋盤，再前面就是一位老頭，他做了一個“請”的手勢。我看了看棋盤，隨后隨便抽了一枚白子落在戰略要地，剛開始落得很快，不一會我便感到了巨大的壓力，一種大軍壓境的壓迫感迅速占據心頭。我伸手準備落子，稍微想了一下，我還是把手縮了回來，如此反反復復數次以后，我找了一個我認為比較合適的地方落子。
緊接著，敵方大軍切斷我方后路，一擁而上，唉！一著不慎滿盤皆輸��！我方死傷過半，軍心湮滅，已無力再戰……“考試結束，考生停止答題�！边@一句話不知要毀掉多少人的希望��！我不舍的把答題卡交給老師，灰頭土臉的離開考點。
中考第三天
英語一直以來都是我的短板，我也沒在英語上抱什么希望，只能盡我最大的努力去做了。因為前一天一整天都沒有吃飯。早上起來的時候精神不好，就叫朋友幫我買了幾個包子先墊著，但是由于時間問題，我就只有五分鐘左右的時間吃東西。
這意味著什么？意味著我要在五分鐘之內吃完四個包子，開什么玩笑？但是因為我實在是太餓了。就埋頭吃了起來，等我吃完以后，我看到旁邊掃地阿姨的表情，實在是太精彩了！我尷尬地回到了考點。
當我看到英語試卷的時候，我茫然了，這題好像選B，但是C好像也是對的，D……D好像也沒有哪里錯，我還能怎么辦？抓鬮吧。這題選A，這題選C……就這樣，我完成了整張試卷，我坐著凳子上等待著老師宣布考試結束。
中考已經結束，就差查分數，填志愿了，這次沒考好，我不怨誰，要怪就怪自己當初沒有好好學。中考已經結束，但是我的人生還得繼續，走好下一步是我現在最大的任務，加油！
初中日記作文 篇9
1.《瘋狂的石頭》讀后感
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好后再回答�！北幻勺⊙劬Φ娜苏f：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會�！北幻勺⊙劬Φ娜讼耄哼@個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看�！狈砰_手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
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