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      1. 有趣的日記作文

        時間:2022-05-15 10:53:25 日記作文 我要投稿

        關于有趣的日記作文合集8篇

          時間過得真快,一天又將結(jié)束了,想必大家都學習了不少新知識,此時此刻我們需要寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的有趣的日記作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        關于有趣的日記作文合集8篇

        有趣的日記作文 篇1

          我們現(xiàn)在語言都是從古文進化而來的,我們的字體也是。下面,我們就來談談對古文的理解吧!《成語故事》一課,想必大家都了解了,《自相矛盾》這個成語故事用古文來表達的話,將是這樣的:自相矛盾 楚有鬻盾與矛者,譽之曰:吾盾之堅,物莫能陷。又譽其矛曰:吾矛之利,于物無不陷也。或曰:以子之矛,陷子之盾,何如? 其人非能應也.夫不可陷之盾與無不陷之矛,不可同世而立。同學們,你們看懂了嗎?古人的文化是很深奧的,下面還有一個例子:西施病心而顰其里,其里之丑人見而美之,歸亦捧心而顰其里。其里之富人見之,堅閉門而不出;貧人見之,挈妻子而去之走。彼知顰美而不知顰之所以美。

          你們猜到了嗎?沒錯,就是《東施效顰》。

          重復一下這句話:古人的文化真深奧!

        有趣的日記作文 篇2

          今天是星期六,我早早的把作業(yè)寫好了,出完晚飯,我閑來無事剛好奶奶讓我去喂雞。

          我高興極了,我先來到雞場有從旁邊拿了一個大鐵湯碗,用它從麻袋里舀起一碗谷子,我小心翼翼地走進雞場生怕踩到雞屎,我我把谷子倒到泥土地上,“咕咕咕”我按照奶奶平日引雞來吃食物的聲音也想試試,沒想到一大群雞不知從哪竄了出來,我嚇的連連后退。我看著他們開心的吃著我笑著說:“小饞貓們吃了食就要回報我們,快點給我們下點蛋吃!”正當我哼這搖滾的歌準備出去的時候,突然一只渾身是灰白色毛的大公雞朝我這里跑了過來,我像是見了貓就怕----膽小如鼠,這只大公雞的嘴網(wǎng)我手里拿的大鐵湯碗里啄了啄,我一邊向后退一邊對它說:“走開!走開!我這里可沒谷子給你吃了。”大公雞似乎聽錯話的意思,又好像眼花把我當成了一粒谷子要把我吃了,竟然一步一步地向我靠前,我連忙向后跑大公雞“咕”的一聲它居然啄了我一口,我哇哇大叫趕緊跑出去都來不及關門了,我跑到奶奶身邊坐到她身上對她說:“奶奶我們家的雞得了瘋牛病,你趕快把它扔了,它居然敢咬我還好我褲子穿得厚,不然就要被它咬傷了!蔽医o奶奶細細的講述了剛才發(fā)生的事情,奶奶聽了哈哈大笑,我疑惑的望著奶奶,奶奶摸著我的頭說:“傻孩子,明明是公雞看到你的臉上做一顆米粒有一顆米粒想吃,所以就要了你唄!!!!!”我拿出鏡子照了照,果然我的臉像是張花貓臉做一顆飯米粒有一顆飯米粒的。我和奶奶哈哈大笑。

          同學們這一件事情有趣嗎?都是我吃好飯沒擦臉讓公雞以為我也是粒米給咬了。這一件事告訴我不管吃好任何東西都要擦擦嘴,要講衛(wèi)生。

        有趣的日記作文 篇3

          xxxx年x月x日 星期x 天氣x

          周五下午,我們這學期的社團開課了,我報的是快樂作文。

          上課鈴響了,大張老師說這節(jié)課要帶我們玩一個貼鼻子的游戲,大張老師先在黑板上畫了一個女孩,但是這個女孩沒有鼻子,然后讓我們蒙上眼睛,給黑板上的女孩把鼻子貼上。第一個蒙上眼睛的是一個女生,她走上講臺,把鼻子貼到那個女孩的右眼下面,第四個是我,我被蒙上眼睛后,我摸索著走到第四塊黑板的位置,等我準備貼鼻子的時候,大張老師開始倒計時,座位上的同學也在嘰嘰喳喳的喊,有的喊向左、有的喊向右,我很想把鼻子貼到正確的位置,聽到大家的提示,我有些猶豫,但是倒計時已經(jīng)到2了,我心里很著急,我一下把鼻子往黑板上一按,就聽到同學們一陣大笑,原來,我把鼻子貼到了女孩的頭發(fā)上。

          通過這次貼鼻子的游戲,讓我們感受到了盲人的世界生活很不方便,我們要珍惜現(xiàn)在的美好時光,保護好自己的眼睛!

        有趣的日記作文 篇4

          20xx年10月22日 星期六 天氣:晴

          這是一個陽光明媚的一天,我早早地起了床,準備去華語作文。聽說今天有一節(jié)非常有趣的課。

          來到華語作文的課堂上,小羊老師說:“我們來玩?zhèn)游戲,名字叫‘吹不倒的瓶子’,你們誰想?yún)⒓?”我心想:聽名字好像挺好玩。于是,我高高地舉起了小手。

          第一個參加的是昊軒。只見他深吸了一口氣,使勁地吹了起來?墒牵蛹y絲不動,似乎是一座石像立在桌子上。昊軒的臉卻變得紅彤彤的,像個紅蘋果一樣。我發(fā)現(xiàn)小羊老師在杯子里倒了一點水,所以杯子紋絲不動。

          該我了,我決定不吹下面,吹上面,但仍然吹不動瓶子。我感覺自己快要崩潰了。同學告訴我,我吹的時候比昊軒還要夸張呢,簡直可以做表情包了。

          今天這節(jié)課真是一節(jié)有意義的課呀!我真想把這美好的回憶永遠留在我的腦海里。

        有趣的日記作文 篇5

          我對滑雪一直情有獨鐘,終于,在媽媽的帶領下,我第一次走進了滑雪場。

          一進入場館,我就迫不及待地換上鞋子和羽絨服,拿好雪橇桿和雪橇板,興奮地走進了滑雪場。霎時,一股冷氣撲面而來,我不由地打了個冷戰(zhàn)?粗媲斑@一片片白茫茫的世界,我高興地又蹦又跳。瞧,那一粒粒潔白無瑕的人造雪,多美麗,好像真的一樣。我和媽媽請了一個教練,他把我們領到一級坡上,教了我兩下剎車,就說我學得很好,可以自己滑了。說完,就一下子把我從坡上推了下去,毫無防備的.我被這突如其來的一推嚇得大聲叫喊。速度越來越快,我兩腳一蹬,跨成一字步!巴A耍⊥A!”我高興地叫起來。接著,媽媽也從上面滑了下來,可是她滑到一半,就摔了個四腳朝天,我忍不住哈哈大笑。想想剛才,雖然害怕,但還蠻刺激的。隨著膽子慢慢變大,我就自己爬上一級坡,“刷”的一聲,我滑了下去!罢嫠,我還要玩!”于是,我又上去、滑下來,上去、滑下來……經(jīng)過好幾次的反復練習,我滑得越來越好,也就愈發(fā)喜歡滑雪了。

          隨著時間的流逝,兩個小時很快就過去了;┱娴暮苡腥ぃ袡C會我一定還要去!

        有趣的日記作文 篇6

          20xx年11月13日 星期六 晴

          周六上午,我在直捷惠博上作文課。咦,教室里的同學們怎么個個神采風揚?我們在做什么?原來,我們正在進行一個有趣的活動——成語故事會。規(guī)則是這樣的:老師要求每個同學上臺講一個成語故事,但故事盡量不能重復。

          故事會開始了。第一個上臺的是楊佳雯,她講的是“守株待兔”。她看上去有些害羞,雖然面對著我們但頭卻是一直低著。她的故事講完了,只有稀稀啦啦的掌聲。因為大家覺得她的聲音太小了!程老師鼓勵她說:“楊佳雯,下次聲音再大些就更好了。”接下來陸續(xù)又有同學上臺,聲音比她大了許多。我抽的是9號,終于盼到我上場了,我講了一個“專心致志”的成語故事。故事講完了,我仍意猶未盡,就又給大家講了一個英文的成語故事“Theclevercrow”。這回,在我講演時,只聽臺下一片唉聲嘆氣,他們都說沒聽懂,我汗。我后面還有王睿講的“畫龍點睛”、趙秀雯的“拔苗助長”等等。一節(jié)課下來,我們?nèi)喙仓v了20多個成語故事,真是既聽了故事又長了知識。

          這真是一堂別開生面的作文課!我們期待著下一堂作文課的到來。

        有趣的日記作文 篇7

          今天,我11點學完二胡,到家時發(fā)現(xiàn)中心廣場上圍了一大片人,還放著音樂。俺是個愛湊熱鬧的人,所以嘛,當然要去看看嘍!

          原來啊,中心廣場上正在舉行著一個“慢騎比賽”。3米的路,壓著2條繩子,中間一排排的擺著三角形障礙。比賽規(guī)則是:用捷安特提供的自行車比賽,不限年齡,從繩子的這頭騎到繩子的那頭,腳不可以著地,看誰用的時間最長,誰就是冠軍。分組比賽,還有獎勵呢!這時,人們正在躍躍欲試,我也挑了一輛自行車練了起來。你還別說,騎快容易,騎慢可就難嘍!別看我平時騎的挺好,可一練這“慢騎”啊,卻總是跌跌撞撞的,腳總?cè)滩蛔≈,練了好幾回才搖搖晃晃地騎了過去,再看其他練習者也是如此。于是,我眼珠一轉(zhuǎn),計上心來:你說,他們也和我一樣,總?cè)滩蛔∧_著地,如果我騎得比平常速度慢一點(不至于到搖搖晃晃的),平平安安地騎過去,其他人可能都腳著地,到不了終點,那十分之一的可能我騎得最慢!呵呵,有一點白日做夢的味道。不過最后我沒有參加,因為下午還要寫作業(yè),如果參加的活就寫不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!

          “慢騎”可真不容易。

        有趣的日記作文 篇8

          今天,我上了一節(jié)有趣的課,感覺有很大的收獲。

          下午三點鐘,我來到小桔燈上課。謝老師首先給我出示了一句話“天氣真熱啊!”讓我圍繞這句話把內(nèi)容寫具體。以前我沒有寫過這種片段,一開始,我不會寫,謝老師就教我寫。

          謝老師先讓我按從上到下的順序說出每種景物的特點,還教我用上了一些好詞好句。每當我說出一個好詞語,比如:萬里無云、垂頭喪氣、滿頭大汗等等,謝老師就會豎起大拇指夸獎我說:“你真棒!”我聽了老師的話,心里樂滋滋的,信心就更足了。在說每種景物特點的時候,謝老師還不時提醒我,要多運用一些比喻句、擬人句等。接著,謝老師讓我把剛剛說的內(nèi)容寫在本上。由于我粗心大意,第一遍,我把字寫得亂七八糟的,謝老師又讓我重新謄抄了一遍。第二遍,我寫得比第一遍好多了,謝老師就獎給了我一顆棒棒糖。我接過棒棒糖,睜大雙眼,盯著它,我想:這顆充滿芒果味的棒棒糖一定非?煽。

          今天的課真有趣,既學到了知識,又飽了口福,我要一直記住它。

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