實用的日記作文匯編9篇
一天的時間即將結束了,相信大家一定感觸頗深吧,此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!下面是小編整理的日記作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日記作文 篇1
“不論平地與山尖,無限風光盡被占。釀得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜!比巳私灾鄯涫乔趧、聰明、能干的小動物,許多詩人和作家在它身上留下過不少贊美的詩句,可最聰明的動物也會有一時的疏忽。
剛上語文課,突然一只小蜜蜂飛進我們的教室“掃蕩”。這只迷失的小蜜蜂跌跌撞撞地“撲扇”著翅膀直沖我來,在我身邊轉悠。我正在看書,還以為是一只蒼蠅在我身邊“嗡、嗡”地鳴叫,就隨手趕了趕。一位同學指著我驚叫起來:有蜜蜂。我才意識到我身旁的并不是蒼蠅而是蜜蜂。我心里十分害怕,害怕它那根令人毛骨悚然的刺隨時可能刺來,但我堅信只要不去碰它,它就不可能刺我。我一動不動地在座位上坐著,過了一會兒,小蜜蜂對我失去了興趣,向后排的同學沖去,后排的女同學嚇得啊——尖叫起來,連忙離開了座位。小蜜蜂好像嫌這還不夠刺激,便向我們班的壘球高手胡科靖飛去,胡科靖拿起英語書一個猛子向它打去,第一次攻擊被它輕盈的躲過了,乘它沒飛遠又進行了第二次攻擊,第二次攻擊威力可不小,把小蜜蜂打得趴在了地下,胡科靖還想采取第三次攻擊直到把它打死才甘心,剛要進行第三次攻擊時,被子我們的喊聲制止住了,小蜜蜂飛快地“撲扇”著一只翅膀逃離了教室。
不知是巧合還是天意,我們這堂課講的正是昆蟲,還把蜜蜂比作游俠,為什么我們不可以把這只小蜜蜂比作導游或者是迷路的游俠呢?卻偏偏把它看作敵人躲避它,攻擊它。動物是我們的朋友而不是我們的敵人,我們要盡可能地保護它們,而不是傷害它們。
日記作文 篇2
寒假期間,表弟三天兩頭地來我家玩。可是,通常都是我倆悠閑地趴在床上看電視,說是來玩,怎么每次都是如此?
今天,看表弟像發現新大陸似得高興起來,我還以為什么呢,原來就是找到了一個普普通通的小彈珠!案绺,陪我玩!北淼芡蝗蝗缕饋。我想:反正也無聊,與其如此,還不如跟他玩呢!我說:“好吧!北淼芨亦止玖艘恍┧詣摰摹靶率酵娣ā。我也不能不從啊,只能隨他的便咯!原來,表弟說得就是把彈珠在桌子上滾來滾去,誰接不住就誰贏,接住了就用手把他再滾回來。我留了個心眼,想:這很簡單,可是,如果加快彈珠的速度,很快地擲出去,就算我也是不可能接住的。于是,我就對表弟說了我的一番研究后有接上一句:“不能擲得太快。”表弟無奈,答應了。第一局開始了,表弟輕輕地把彈珠擲了過來,我立刻發現了表弟的弱點,畢竟他還小嘛!過于地防守一個地方,我向另外一個空角落擲去。果然,表弟還沒反應過來呢,彈珠已經滾落在地上。所以,第一局,我贏。我沾沾自喜,高興之即,阿姨走了過來,說這樣不行,要是在中間滾下去,算誰贏呢?我被這么一說,倒也想了起來:中間的話,那……阿姨拿來了兩條毛巾,把兩邊堵上,這樣不但解決了剛才的問題,而且還有了各自的防護墻,向我剛才那樣一定會被擋住的,看來同樣一招是別想再使了。第二局開始了,由于毛巾擋住了一部分空間,再加上上一局的教訓,表弟防守住了所有剩下的空間(阿姨也夠偏心的,給表弟的多了一點,他小嘛!總得讓著他的)。我無奈,只好隨便擲了出去,表弟接住并“回敬”。我又一次接住并再次擲出去,經過這樣好幾個來回,表弟突然看準我一個弱點,輕輕地擲了出去,竟然讓他贏了。我在心里哀嚎:天吶,我表弟今年才6歲,我已是12歲的人了,竟然比不過他,哪有我這樣的傻大哥!
這次比賽的結果是這樣的:由于我急于看《環保劍》,這次比賽為平局,但是很開心——總算和表弟斗了一次!
日記作文 篇3
今天,我在文具店買了一本日記本,算起來這是第二本了,我都是買最厚的那種,太薄了我不喜歡,從三年級老師布置我們寫日記開始,我就沒有間斷過,我喜歡上了寫日記,我覺得很有意思,每天都有不一樣的事情發生,日子豐富多彩的。
我曾經發現過媽媽也喜歡寫日記,我還看過,但是沒有告訴媽媽我看過她的日記本,我怕被罵,畢竟日記也算是個秘密吧。但是我寫的日記沒有秘密,同學們喜歡看我寫的日記,我也不介意,有時候媽媽也會看,她主要就是想知道我每天都在記錄什么,有時候我會寫到媽媽什么時候發脾氣,什么時候兇過我,媽媽看了也不生氣,她反而對我說,以后你聽話一點,媽媽就不會發那么多脾氣了。有嗎?我在想,難道大人的世界和我們小孩的世界不一樣嗎?我覺得我沒錯,媽媽也覺得她沒錯,真是無語了。
我寫的日記基本不會寫今天早上吃了什么,下午吃了什么,晚上又吃了什么,因為我看見我同桌就是這么寫的,不愧是吃貨啊,寫個日記都離不開吃的內容,老師說,他這寫得是流水賬,哈哈,可他還是如此沒變化,也許他并不喜歡寫日記吧!
日記作文 篇4
干干凈凈。
擦完后,我又拿起吸塵器,仔仔細細地吸起了地。突然一只蒼蠅,在我身邊飛來飛去。煩躁不安的我,拿起蒼蠅拍沖它打去。心里暗暗想著:看你還敢不敢再煩我了?墒沁@只頑皮的蒼蠅卻和我玩起了捉迷藏,躲著不出來了。我氣沖沖地放下蒼蠅拍,繼續去吸我的地了。偏偏剛吸完,它又“嗡嗡”的跑了出來,我立刻拿起蒼蠅拍,朝這只討厭的蒼蠅打去。以前還真沒發現,蒼蠅的方向感比人類還好。我一直追著它跑了幾圈,還沒打到它。我火冒三丈,繼續追,蒼蠅終于累的不行了,有氣無力地趴在墻上,抓住時機的我狠狠地打去,這只耍得我團團轉的蒼蠅,終于一命嗚呼了。我的寶貴的一上午,也就白白的浪費了。
最終也體會到了媽媽做家務事非常辛苦,以后應該多幫媽媽分擔一些家務。
日記作文 篇5
通過近幾天以來,我發現我對日記的看法有了很大的改觀。來源:以前我總是會拿一些其他的東西,三三兩兩地就算了事了。所以在每次寫完所謂的‘作文’以后,我總會覺得厭煩,卻也有一絲無聊。但現在我明白了,寫日記是對我大有好處的,比起那些無聊的作文,似乎更能打動我。寫日記只不過算是比較普通且又很隨便的事情,它不像你要寫其它作文一樣,你要構思,文章的語言中還加入了大量的詞語。而它只不過是你感情的揮發。日記你可以隨便寫,你想怎樣寫,就怎樣寫,它不拘于某種形式,也不必在乎什么語言優美,它只在乎講究真實性。它能準確地表現你的心靈深處,這就已經足夠了。而且你也不必像注重作文一樣,還得注意寫夠多少字,它沒有數字的限制,你能寫多少,就寫多少,并不是為了應付字數而強加一些無關的語句。最終卻不如人意,就因為這幾筆而為文章增添了敗筆。
我以前自己也嘗試過寫一些東西,還記得那是一次寫作文的時候,由于感情揮發,一時不能抑制,便隨即在紙張的背面寫上那么一段文字。寫完后,細讀了一遍,只覺得內心欣喜不已,內心深處也多了一份坦然。雖然有時不愿讓別人看自己的東西,但把它放入自己的心中,這也是對自己的一種安慰了。
我現在幾乎每天都在找材料,每刻都在找字眼。就像我前天寫的論《岳陽樓記》與《登岳陽樓》,那也只不過是在老師講課之余,因為一個問題的爭論,才引發了這個想法。于是我想著把它寫下來,把它記憶下來,我想這也算是自己人生的一次特殊回味吧。
我不知道,我是因為什么,才想起說這些話。我一直認為我是一個性格內向的孩子,有太多的心事,不愿與別人傾訴。這也許只是我的一時沖動,也許是我的一時心血來潮吧。不然我是不會寫下那么多的。總之,日記就是日記嗎,只不過自己煩悶時候的一種消遣罷了。它也不會像其他東西一樣,消失的無影無蹤。它是我值得信任的一個忠實朋友,它絕不會主動泄露你的秘密;而當你最孤獨、最無依的時候,它也會隨叫隨到,不會因為你的貧困,也不會因為你的`頹廢,就不在理你了。它的心永不會改,它是永遠值得我珍惜的。
讓我了結完這一篇日記,用剩下來的時間,好好的去品味一下,日記帶給我的快樂吧!
日記作文 篇6
什么樣的青春最輝煌?我說燃燒的青春一片。
太陽雖無語,卻放射出光芒;高山碎無語,卻顯現出巍峨;藍天雖無語,卻展現出高遠;大地雖無語,卻顯露出廣博;鮮花雖無語,卻誘發出芬芳;青春雖無語,卻散發出活力。
年輕的夢
我相信青春是放蕩不羈的,也是摔率性而為的;我也相信風雨兼程,荊棘滿路無法破滅青春的夢想,更無法貶低青春的價值。畢竟我們都擁有一顆年輕的心,抱有一個年輕的夢。
年輕的夢造就七彩人生,七彩人生擁有年輕的夢!
試想如果19歲的斯諾克運動員丁俊暉沒有滿懷對夢想的執著與追求,能憑借實力闖入世界級臺球比賽的四強嗎?我相信夢想是我們生命當中不可或缺的,是我們前進的堅韌動力,不是嗎?
那么,請讓年輕的心永不變更,用所有的熱情換來成功,讓年輕的夢永不休止,沒有終點。
烈火青春
沸騰的夜在跳動,跟著青春的節奏,敲打著歲月在你我心中流動;烈火青春時刻在燃燒,用感覺展示你我青春的資本,用心感知青春的價值。
沒有人會那么快忘了那個中國優秀女青年文花枝吧?一個普普通通的女導游卻擁有一份常人未所能及的寶貴精
神―舍己為人。想想這份勇氣暗藏了多少死亡的可能,然而又承載了多少生存的希望啊!而感動全中國的另一人物洪展輝,一路過來直面了多少的艱難和困苦!但在嚴峻的挑戰和考驗面前他還是靠著一份堅定的信念走過風雨,越過荊棘。
那么,請讓烈火青春燃燒永恒,讓生命的星辰劃過蒼穹,向著浩瀚星空許下內心永不變更的諾言,永葆青春烈火般的激情。
精彩人生
如果說人生是水,那么青春就是流動;如果說人生是火,那么青春就是燃燒;如果說人生是鷹,那么青春就是搏擊;如果說人生是馬,那么青春就是奔跑。
豆蔻青春,精彩人生!此時此刻,無論是丁俊暉、文花枝還是洪展輝,想必他們都是無怨無悔的。因為他們已經用夢想、勇氣詮釋了自己無可厚非的生命。
青春,值得深思的字眼;青春,烈火般燃燒的熱情;青春,盡情揮灑舞姿的碧海藍天。
青春,給予我們展示的平臺,青春本無謂。誰將盡
情地揮霍青春的資本,他的人生必將一無所獲:誰能好好把握珍惜青春的價值,他的生命大道將鋪滿鮮花,充斥掌聲。
無悔青春,無悔人生!青春的年月,承載著對夢想的執著和對未來的憧憬。好好掌握青春的財富,盡情揮灑青春的舞步,認真撰寫青春的日記。
日記作文 篇7
我的名字叫周天,我是個二年級的小學生。我可喜歡寫日記了,不過我現在還在練。學習完《日記兩則》后我便下定決心向書中的小女孩學習每天堅持寫日記,還要把日記給老師批。不知道老師對我的日記看法怎么樣?
不過,媽媽的評價就不同了,每次寫完日記給媽媽看,媽媽只說一句話“還可以”。我非常難過,難道我想了半天的日記竟然只有這三個字的價值?你說奇怪不奇怪,難道就沒有好一點的評價?不過我還會慢慢地學,因為有些詞語我不知道該怎么用。但至少我現在可以寫自己的日記了,不管別人怎么說,我還是堅持自己的道路。因為我想自己的名字,自己的作文、日記也能登上報紙。我還是認為聽聽他人的意見和建議才能提高我的日記水平。
從現在開始日記成了我生活、學習、成長的一部分。
日記作文 篇8
國慶期間,回了趟老家,回到那個我出生的地方,回到我曾經生活了八年的地方,回到那擁有童年里無限美好回憶的地方。
老家的房子已有些破舊了,外墻上生出了幾道彎彎曲曲的裂縫。一踏進家門,迎面撲來了一股熟悉而又陌生的味道。這一絲絲陳舊的氣息讓我倍感親切。在我的小書房里,我看著壁上亂七八糟的涂鴉和五顔六色的貼紙圖案,居然有些興奮,癡癡地笑起來。我在房間里翻箱倒柜,看到各種稀奇古怪的玩具,畫著無數“丑八怪”的圖冊……翻著翻著,忽然看見小時候珍藏的百寶盒。我小心翼翼地打開,將“珍品”一件一件取出來。找到了一本二年級的日記本。
我輕輕翻開這“古老”的日記,泛黃的紙張上密密麻麻的字。那熟悉的字跡卻和現在相差特別多。我一頁一頁認真地閱讀著,小時候說話總是語無倫次的,那些毫不通順的句子讓人忍俊不禁。日記里總是寫到吃飯、睡覺,偶爾有一兩件新鮮讓我格外懷念。老師在日記上簡單批改,圈出好詞好句,居然連“蹦蹦蹦跳跳”也算好詞。
翻閱著,我想起了小時候的開心事。我常常屁顛顛地跟著鄰居的大姐姐到山上摘野草莓解饞。有一次還看見一條蛇,嚇得拔腿就跑,不敢往后看。這些景象浮現在我的腦海中,我讀到一個過去和好朋友吵架的事。我日記本上的字跡似乎是被眼淚給滴糊了。但字寫得格外的重,從紙的背面都能清晰地摸出字印。這篇日記特別長,詳細記述了吵架全過程及我的事后想法。不知怎么了,我居然被自己感動了,眼淚也在眼眶里打轉,鼻子酸酸的。忽然間覺得時光匆匆,日月如梭,我就不知不覺長大了。
我把這舊日記本仔細包好,收藏起來,它讓我回味無窮。是我小時候生活的見證者。那個和我吵架的好朋友,我們來不及和好,我便離開了,F在,她在哪兒呢?我記得,每次我們開心笑起來,她嘴角邊就露出兩個深深的小酒窩,特別好看,我非常羨慕。還有,那個坐在我后面,常常踢我凳子的男同學,叫什么名字長什么樣我怎么記不太清楚了?小時候覺得痛苦的事大部分都忘了,留下的只有幸福的回憶,我久久地沉浸在這種幸福的回味中。
日記作文 篇9
陽春三月,東風習習。學校組織我們全體師生一起往贛縣客家文化城踏青賞櫻花。一路上大家興奮極了,巴不得校車像飛機一樣快速到達。四年級日記去踏青
當我們一下校車,五彩繽紛、萬紫千紅的櫻花就展現在我們眼前,向著我們微笑,竟相綻放,似乎在說:歡迎你們紅圍巾。聽說,贛縣的十里櫻花占地三百畝,有1.2萬株,是往年年底種植的,今年春天是第一次開放,金秋季節還會再次開放。四年級日記去踏青
我們排著整齊的隊伍,邊走邊看。忽然,我發現有一位七百一十歲的老爺爺向著我們招手,似乎在說:`紅圍巾'你們猜猜我是誰?哦,原來是榕樹爺爺!榕樹爺爺您好!我興奮地叫了聲榕樹爺爺,榕樹爺爺笑了,還告知我說:河邊有很多我的兄弟,快往看吧!他們會給你帶來吉平和快樂!
忽然,一陣東風吹來,我看見有很多小白棉花在我眼前飄來飄往,這是甚么呢?原來是柳絮姑娘在和我捉迷躲呢!
不知不覺我們就來到了客家文化大觀園贛縣客家文化城。他宏偉而壯觀,外方內圓,既古裝而又現飾,是國家四級旅游景區。里面有客家祠堂,客家圍屋,各種假山和花園園內游人如織,各地游客紛至踏來,成了人們歡樂的海洋,是世界客家搖籃,休閑養生福地,真是個名不虛傳的大觀園。
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