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      1. 螞蟻的日記作文

        時(shí)間:2022-06-30 13:21:11 日記作文 我要投稿

        精選螞蟻的日記作文匯編6篇

          有趣的一天又要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的螞蟻的日記作文6篇,歡迎大家分享。

        精選螞蟻的日記作文匯編6篇

        螞蟻的日記作文 篇1

          當(dāng)你看見地上那一群群的小黑點(diǎn),便知道那是什么了吧?對(duì)了,那就是——螞蟻。螞蟻和蟋蟀一樣古老,約有1.4憶年的歷史之久。而在螞蟻群中又被分為兩大類:一類是紅蟻,顏色為紅黑色;另一類則是家家常有的黑蟻,顏色為純黑。

          螞蟻是雜食性動(dòng)物。通常它們喜歡吃一些小米粒和小朋友們吃的零食碎片等。但是,它們偶爾也會(huì)爬上人的身體,在傷口處狠狠的咬上一口,使你痛得哇哇叫,也不知道是怎么回事。然而,螞蟻的食量非常之小,平均每只螞蟻吃一粒米飯,也會(huì)讓它飽的走不動(dòng)路了。

          螞蟻雖然食量不大,但他的力量可是無比驚人的。記得有一次,我將一粒米飯放在螞蟻常出沒的地方,不過一會(huì)就有一只體型中等的黑螞蟻隨著香味來到了這里。首先它用它的兩只前足把米粒小心翼翼的放到背上,然后,一步一步向蟻穴爬去,最后消失在洞中。第二天,我在原來的地方放了四粒米,只見昨天那只螞蟻向著這里爬來,他按照昨天的順序一步步將米粒抬回洞中。在一旁的我驚呆了,小小螞蟻竟然有如此大的力量,真是不可小瞧。

          螞蟻,一種微小的生命,但它也有獨(dú)特之處。

        螞蟻的日記作文 篇2

          今天,老師布置了一個(gè)任務(wù),寫一篇科學(xué)小論文,于是回家之后我就拉開書柜,想找一本這方面的書參考一下。

          一拉開書柜,就聞到一股特別的味兒,原來是樟腦丸。我忽然記起以前看到過一本書,書上說過螞蟻怕樟腦丸,是真的嗎?我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          說干就干。我?guī)缀踉趪鷫Φ慕锹淅锝y(tǒng)統(tǒng)找了一遍,可是連螞蟻的影子也是沒見著。媽媽說:“你到家門口那棵樹底下找找!蔽遗艹黾议T,沿著那棵樹的邊,終于找到了幾只螞蟻,它們向同一個(gè)方向快速地去爬著。我想:它們可能是接到新的運(yùn)輸任務(wù)了吧。為了完成實(shí)驗(yàn),我也顧不了那么多了,先用樟腦丸在它們面前畫了半個(gè)圓,螞蟻正在向前爬,突然停住了,轉(zhuǎn)了個(gè)身,向反方向爬去。我連忙在那個(gè)方向又畫了半個(gè)圓,這下螞蟻無處可逃了,它們像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞,有的干脆停在原地不動(dòng)了,好像在思考對(duì)策。過了一會(huì)兒,有一只螞蟻暈倒了,別的還在不斷的努力著,想沖出這個(gè)圓,不停地亂爬著。

          慢慢地,樟腦味蒸發(fā)了,它們才終于逃出了那個(gè)“包圍圈”,繼續(xù)完成它們的運(yùn)輸任務(wù)去了。

          看來,螞蟻確實(shí)怕樟腦丸。真有趣!

        螞蟻的日記作文 篇3

          星期天,我做完作業(yè),突然想起科學(xué)老師要我們觀察螞蟻的事,于是我在墻角里捉了一只小螞蟻放在小盒里觀察起來。小螞蟻的顏色是黑色的,身體長約2毫米,有一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角,身體分成頭、胸、腹三部分。它有六只腳,它的腳很細(xì)很細(xì),如果我不用放大鏡就無法看清。螞蟻不停地走來走去,似乎不喜歡這種生活。也許是沒有吃的吧,我趕快找來一塊餅干,放在里面。螞蟻似乎聞到了味道,爬上來,可聞了聞?dòng)肿吡恕_@是怎么回事呢?是不餓還是不喜歡吃餅干呢?還是想回家了呢?對(duì)!把它放在地上試試看。于是我趕忙把它和餅干一起放在墻腳邊,只見小螞蟻轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,迅速地爬回洞里去了。咦,它怎么走了呢?正當(dāng)我想的時(shí)候,突然有一大群螞蟻從洞里鉆出來,有大的,有小的,真像螞蟻軍隊(duì),向餅干沖來。我看見小螞蟻有的拉,有的推,使勁地把餅干朝洞口拖去,而大螞蟻卻把嘴張得大大的,津津有味地吃了起來。

          我突然想到:也許螞蟻還喜歡吃別的食物。為了證實(shí)這一點(diǎn),我想了一些方法,用地上的螞蟻?zhàn)隽藗(gè)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果是這樣的:

          食物

          螞蟻的反應(yīng)

          1

          餅干

          過了一會(huì)兒去吃

          2

          薯片

          慢慢地去吃

          3

          糖

          馬上去吃

          4

          辣椒

          不吃

          看來,螞蟻不僅要吃餅干,還要吃別的食物。它不喜歡吃辣椒 ,也許是因?yàn)楹?辣吧。這是我對(duì)問題所作的解釋。我想:如果我再去觀察,一定可以觀察得更多。

        螞蟻的日記作文 篇4

          今天早上,我在門口做泥人,突然發(fā)現(xiàn)一條長龍般的隊(duì)伍,很有秩序的蠕動(dòng)著,我蹲下仔細(xì)一看,啊!原來是一群螞蟻,它們?cè)诎徇\(yùn)糧食,來來往往,忙過不停,相遇時(shí)還碰碰頭,擺擺觸須,又急忙分開了.

          原來是一只很小的螞蟻,拖著比它身體大得多的食物,很吃力地緩緩地挪動(dòng).可能累了,它沒走多遠(yuǎn),放下食物,回頭就走..我看見了,急忙用手把食物捏起來,放在小螞蟻的`前面,,可真沒想到,把它嚇跑了.我緊跟著它,看它怎么樣,只見它碰了一下迎面趕來的一只大螞蟻,用觸角碰了碰,告訴它,前面有食物,我搬不動(dòng),快去幫忙.那只大螞蟻聽了后,又通知了幾位同伴,在一起碰碰頭商量后,跟著小螞蟻就走了.

          一群螞蟻回到原來的地方,一看食物不見了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我連忙把食物放回原地,只見這群螞蟻一擁而上,齊心協(xié)力把食物全搬走了.

          啊!好奇心!

        螞蟻的日記作文 篇5

          一天,我在公園里喝水時(shí),滴了一些水在地上,一只螞蟻爬過來喝起了水,我就停下來觀察它。

          小螞蟻嘗到了果汁甜甜的味道,沒有自己一個(gè)人吃而是回到洞里,用觸須碰了一下另外的螞蟻,好像在說:“兄弟們,我知道哪里有水,快跟我來!”所有螞蟻一涌而出,爬向有果汁的地方,我發(fā)現(xiàn),螞蟻們爬的時(shí)候互相謙讓,團(tuán)結(jié)互助,沒有爭(zhēng)搶,隊(duì)伍從洞口到有果汁的地方,像一條長龍。雖然每一只螞蟻都非常忙碌,但它們還是很有秩序。

          看到這種景象,我在心中想:這群小螞蟻真可敬,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了果汁沒有獨(dú)吞,而是想著伙伴們,和伙伴們一起分享,這種團(tuán)結(jié)友愛、心中有他人的精神值得我們學(xué)習(xí)。而在班級(jí)中呢?同學(xué)們有時(shí)候會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事鬧矛盾,有時(shí)還會(huì)打架,我覺得這些同學(xué)應(yīng)該向這群小螞蟻多多學(xué)習(xí)!

        螞蟻的日記作文 篇6

          昨天,我看見了螞蟻成群結(jié)隊(duì)地搬東西,沒走一點(diǎn)冤枉路。但同學(xué)們說它們沒眼睛,于是我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn):螞蟻到底有沒有眼睛。

          我抓來了一只螞蟻,并且把一小塊香腸放在它二十厘米外的地方,過了一會(huì)兒,它爬了過去,但路線不是直線。難道近視?我又把香腸放在離它十厘米的地方,但路線還是歪的。那可能是遠(yuǎn)視。想到這里,我把香腸放在距離它近半米的地方,可還是走了很多冤枉路。我百思不得其解,卻不小心碰翻了一盆水。這下可好,螞蟻周圍的水對(duì)它“C”型包圍。它試了很多次,才試出了出口。原來,螞蟻沒有眼睛。

          那,螞蟻是靠什么辨別的呢?我又在離它二十幾厘米處放了一片幾乎所有螞蟻都熟悉的葉子。這次,螞蟻少走了很多路。聽覺?不可能,我放的食物都是軟著陸。這時(shí),我聞到了香腸和菜葉不同的氣味,十分微妙。我終于得出了答案,螞蟻靠嗅覺尋找食物。

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