1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 日記作文

        時間:2022-07-15 12:27:26 日記作文 我要投稿

        【精選】日記作文匯編十篇

          時間過得真快,一天又將結束了,我們對人和事情也有了新的看法,何不趁現在趕緊寫一篇日記。可是怎樣寫日記才能出彩呢?下面是小編為大家收集的日記作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】日記作文匯編十篇

        日記作文 篇1

          今天早晨,我們懷著高興的心情來到學校,因為我們就要去軍訓了。聽到老師叫集合,我們爭先恐后地跑下樓,排隊到了上車的地方。女生們迅速撿了個座位,男生一路站著。一到官倉白馬泉社會實踐基地,就叫在主席臺前站軍姿,幾位領導講話。歡迎儀式結束后,我們來到自己的房間放好所帶的東西,鋪床,做內務,然后在寢室里玩。今天過得真開心!

          10月21日 很早就起床了,我在房間里講笑話,笑得其他人的兔子都發痛了。聽到軍號聲一響,急忙跑了出去,鐵門還沒有開,只好在門口站著。等了很久,軍號聲完了,蔡教官才來。我們一出去,蔡教官就叫我們跑步,做早操。做完早操又叫我們回到自己的房間去。蔡教官剛說完,隊列就迅速解散。一分鐘后,我從寢室的窗子里看操場,一個人都不見了。我們跑得多快呀!

          10月22日 晚上要舉行拔河比賽,聽到這個消息我們都高興萬分。吃過晚飯,各自拿了小凳子來到操場,突然營長叫我們排隊,分組。先是一中隊的女生和四中隊的女生比,一中隊贏了。輪到我們三中隊和二中隊,在一片加油聲中,我們終于獲勝,紛紛跳起來。拔河比賽真好玩!

          10月23日 今晚是我們在基地的最后一天晚上,主要開聯歡會,我們非常高興,晚飯吃得很快,吃完就拿著小凳子出去了。同學們圍成了一個大圓圈。最好笑的是,我們一起跳舞時,男同學做鬼臉逗我們。晚會結束,我們該到房間睡覺了,但卻沒有睡意,大家在寢室里講笑話,笑得腰都直不起來。教官突然在門口說:“快睡覺了!”我連忙把被子拿來蓋著。仍然有同學在說話,我們都不理她。

          10月24日 上午教官叫我們去登山,一個二個累得上氣不接下氣,連一下都沒有歇下腳。徑直上到山頂的時候,我的腳都走通了。又要馬上走回,經過很久終于回來了。中午急忙到飯堂吃飯,然后個個跑到寢室收拾東西,準備下午回家。不一會開始集合,我們懷著難舍的心情上車離開了。這次軍訓真讓我難忘!

        日記作文 篇2

          20xx年9月13日,我們迎來了廣電中心一年一度的跳蚤市場,本次活動的參加者有:西橫街小學、覓渡橋小學以及北郊小學。

          上午9:00,我們來到了廣電中心,雖然下著蒙蒙細雨,但是同學們的熱情不減反增。跳蚤市場里也是人山人海,買的賣的都有。只見琳瑯滿目的商品一件件的擺在鋪好的桌布上,同學們的叫賣聲彼此起伏:“快來買呀!”“跳樓價啦!”“買一送一啊!”有“上門兜售”的,還有討價還價的,無奇不有。最后,我和同學們紛紛拿出自己賣出的錢和沒賣掉的物品,給福利院的同齡人獻愛心。

          這次活動,讓我和同學們懂得經商的小竅門,增加了自信,懂得了人與人交往的秘籍,更讓我們為他人獻出了自己的一片愛心!

          

        日記作文 篇3

          下午,天仍陰陰的,弄得人心也灰蒙蒙的,我就有種不祥的預感。果然,事就來了,上課時班主任很禮貌地走進來,當著全班同學的面嚴肅地宣布:“杭巖巖,放學后到我的辦公室來下!绷⒖,所有的目光都向我射來。

          我一下僧了,心中一個勁質問自己:我犯了什么錯誤?成績退步了?還是違反了學校紀律?我雖然成績不是最好,但一向自認還是比較刻苦的,從不與視校紀為兒戲的人為伍。腦子里亂糟糟的,我一直搞不明白自己犯了什么錯。

          總算等到了放學,我敲響了王老師的門。王老師見我進來,一指對面的椅子:“坐!”我坐下,王老師說:“你這幾天怎么回事?”我說:“王老師,我沒犯什么錯誤吧?”王老師又說:“你今年多大?”我說:“17”王老師意味深長地說:“17,還小呢,正是學習的大好時光!

          我急了,說:“王老師,我究竟怎么了?”

          王老師說:“怎么,還不坦白?這幾天你與張曉燕在干什么?”

          哦,我明白了。張曉燕是很聰明的一個女生,但學習卻不咋樣。以前我們不怎么熟悉,那次上體育課,我們有幸打了次羽毛球,說了幾句知心話,后來就成了朋友。在我的說服下,她已經下決心搞好學習了。但她的英語欠賬很多,一時很難補上,我便主動當了她的英語老師。由于經常在一起,難免會令同學們誤解。王老師是個通情達理的人,怎么也會有這種想法?

          聽了我的解釋,王老師仍然冷冷地說:“巖巖,對你,我是比較了解的,我相信你們不會如有人所說的那樣?涩F在同學們都在看著你們吶,長期下去,免不了會影響學習成績。我看你們以后還是不要來往了!

          我說:“王老師,我幫助她學習,難道錯了嗎?”

          王老師很堅決地說:“巖巖,聽我一句,就算為大家作一點犧牲吧!”他輕輕拍了拍我的肩膀,關切地望著我。

          我不知道自己是怎么回到宿舍的。我真正品嘗到了不公平帶給我的痛苦與憤慨。真的,我真的想不通,難道連做好事也有人阻撓嗎?很晚了,幾個同學都進人了夢鄉,難眠的我坐起來,寫下了今天的事情。

        日記作文 篇4

          軍訓日記(一)

          今天是鎮江外國語學校為期四天軍訓的第一天。我懷著對即將開始的新的初中學習生活的無限向往以及一股莫名的興奮之情來到了學校,并走向了那個坐了許多熟人的教室。

          我被編進了三排,暫借八(3)班的教室。當同學們發現老師將我們這一整體稱為“三排”,而不是“三組”或者是“三班”時,不免有些驚奇,但一個上午還沒過呢,同學們便已經適應了這“新奇”的稱呼。

          我們排共有39人,全年級有20個排,約800人。帶我們的戎老師說,她所教的上一界學生只有700多人。

          我畢業于南門小學,至少有28名“推薦”、“推優”生考入外國語,其中,12名男生,16名女生。這數據讓我為自己的男同胞們多少有些失望。

          我當然不會像許多“優秀作文”里描述的那樣:“暗下決心,發誓一定要超過她們”,才不呢!我沉默了,我要用自己的行動,打破這沉默,我要帶動所有的男同胞們說實話,干實事,證明“我自信,我成功”這一鄧亞萍的名言,扭轉這令人難堪的局面。

          當一系列必要的禮數過后,我們便開始軍訓了。那些所謂的禮數,我不想再多說什么了,因為,那是不言而喻的。

          我們排著隊進了操常男生兩列,女生兩列。女生在前,男生在后。就這么著,一條稀稀拉拉的長龍便到了操場上。一共有20條,即20個排。

          我們今天軍訓的內容是“做操”。老師一共教了我們四節操,即預備節,伸展運動,擴胸運動和踢腿運動。一套廣播操,沒有個十節八節是下不來的,于是我斷定,明天,乃至后天都會繼續學。至于大后天,那可就說不定啰!

          這個名曰“第八套”廣播體操,與小學階段的“雛鷹起飛”、“希望風帆”都有一定的本質上的不同,這使我忽然感到,自己長大了。

          教官教得和很細心,很到位?晌,卻總有這樣那樣的錯誤,如胳膊沒抬平,腳尖沒繃直,慢半拍……我努力地克服著,相信自己不會再犯這些錯誤了。

          大家同樣很投入地學,很專心地練。遠遠望去,就像是一片手的森林在隨風舞動。伴隨著清晰,響亮的口號聲,一株株小樹苗正在努力地長出一片片嫩綠的新芽……

          軍訓日記(二)

          今天是軍訓的第二天。我在昨天的日記中記錄的那一推斷,今天被證實是錯誤的。上午,教完兩節操后,便開始軍訓了,下午也是軍訓,并沒有繼續教操。上午教的兩節操中,有一節“轉體運動”,是我感覺最繞人的:一會跨左腳,一會跨右腳;一會把手背在后面,一會把胳膊抬平、伸直……我老是搞錯。

          上午的軍訓內容是“站軍姿”。帶我們的教官姓周。他要求我們抬頭,下巴回收,兩眼平視前方,閉嘴,挺胸,收腹,收臀部,雙手四指并攏,姆指靠于食指第二指節,手掌繃直,中指緊貼于褲縫處雙腿挺直并夾緊,雙腳腳跟并緊,腳尖叉開約60度左右,十分嚴肅,但整個人都要放松下來。

          他把我們也當成了軍人。他叫我們“同志們”,“第一個”,“那個五列三排的”等等。我們站軍姿時,哪怕要吐,要昏倒,要調整軍姿都得請示:“報告。ㄖ埽┙坦伲摇

          戎老師讓我們站在綠蔭之下,本是一片好意,讓我們涼快涼快,站太陽時里,別中暑了。可是卻好心沒好報。因為那里全是蚊子、蜘蛛、螞蟻、鼻涕蟲,以及一些說不上名字的昆蟲。好多蟲子往身上爬,就已經很癢了,而且它們似乎還挺喜歡人血的。休息時,我發現身上多了些紅點,小疙瘩。

          下午又練習了軍姿。接著又練了稍息,向右看齊,向前看齊,向右轉,向左轉,向后轉等。

          “稍息”幾乎與“立正”無異。只不過是在那個基礎上,把左腳向那個方向往前伸約三分之二個腳的長度,不能蹭地,動作要快罷了,雙手并不向后背。

          向右看齊時,頭迅速向右轉90度,輕踏小碎步,眼睛的余光瞟一下前面的`人,瓶微微調整一下自己的位置。踏小碎步時要快,不要有聲音,腿一點也不能彎。向前看齊時,便一聽到口令就立馬停止小碎步,把頭轉90度,朝正前方看。

          轉來轉去,有點暈,且教官略有點口齒不清,于是總不免有個把人轉錯。要領是(以向右轉為例),以右腳跟為圓心,左右兩腳前腳掌發力,身體向右急速地一轉,左腳再立刻抄捷徑并向右腳。

          轉好后,難免會身子一歪,差點摔倒。教官說這是因為我們腿沒挺直,重心不穩,注意力不集中。

          在下午的訓練之前,我們還搞了一場數學考試,應該1:30到校,結果我卻記錯了時間,2:00才到,足足錯失了半場考試的時間!我空了2題沒做,其它有些是蒙的,有些和同學對答案之后,發現錯了?傊,我考砸了。

          軍訓日記(三)

          再有一天,就要結束為期四天的軍訓了。哦!也就是說,除了這篇,我只要再寫一篇軍訓日記就行了,太棒了!

          昨天寫日記時,邊寫邊尋思,今天怕是不會再教操了?刹辉,這想法也在今天被證實是錯誤的。上午教了最后一節廣播操,全身運動,接下來開始軍訓,下午也軍訓了。

          “全身運動發”共有4個8拍,可將其看成做8次幾乎一樣的動作,即每個動作半拍。是這樣做的:一,雙手側上舉時,左腳向前邁一大步,形成“弓箭步”;二,收回左腳,雙手指尖觸地,腿不能彎;三,全蹲,腳跟觸地,雙膝并緊,雙手放于膝上,指尖相對; 四,動作還原成立正姿勢。五的時候,先邁右腳。最后一拍時雙手握拳,拳心向內,右拳在上,胳膊伸直交叉。

          接著又站軍姿,練了稍息什么的。這里不再多寫了。

          中午在家又復習了一些英語。下午要求1:30到校,我把時候掐得緊緊的,1:29進教室,1:30在位子上坐穩!驚魂未定,便已開始英語考試了。

          在考試的一個小時中,我大概只用了二分之一的時間來完成七面試卷,余下時間用來檢查和發呆?荚嚨氖虑闀呵艺f到這里。

          下午,站了好幾回軍姿。又練了向后轉,向左右轉,原地踏步,齊步走,喊番號,立定,左轉彎齊步走等。

          回教室后,戎老師請我們討論喊什么番號,因為大家都不喜歡“一二三四”或“好好學習,天天向上”。在熱烈的討論中,我突然說了一句“超越夢想,不是夢想;神勇三排,永遠最強!”被老師和同學表揚了一番,并給我們小組加了5分。

          補:早上拉肚,上午十分難受,但我還是挺了下來,受到了教官的表揚。中午回家,吃了一些媽從藥店買回來的藿香正氣水和黃連素,感覺好多了,下午基本不難受了。

          軍訓日記(四)

          今天是軍訓活動的最后一天了。日子過得真快呀!教官說:明天匯操,仿佛還在耳畔環繞。為什么訓練時,巴不得快點結束,但真正結束了,心里卻有一絲隱隱的失落?

          上午教了最后一節操,即整理運動。它和“預備節”一樣,只有兩個八拍,但我卻總是做不好,就像做預備節時,我老是順拐一樣。至此,廣播操便全部教完了。除去預備節,共有8節操:擴胸運動,全身運動,踢腿運動,伸展運動,轉體運動,跳躍運動,側身運動,整理運動。

          下午的,俗稱“閱兵典禮”,學校領導,各排老師,14名教官,七年級,高一年級學生等都參加。場面異常壯觀。首先是高一學生的匯操。他們整齊的步伐,標準的隊列,洪亮的口號聲,讓我們在精神大振之余,也自愧不如。然后,就該輪到我們了。教官先讓我們站隊,接著左轉彎齊步走,調整隊列,到了主席臺前,原地踏步,立正,向右轉,原地踏步,喊口號,立正,向左轉,齊步走。繞操場走了大半圈,回到了原來的位置。各排的口號很雜,五花八門的,啥都有。其中當然也不乏“好好學習,天天向上”之類的。不過也有好一點的,如“十八十八,意氣風發”等。聽著同學們喊著我昨天想起的口號:“超越夢想,不是夢想;神勇三排,永遠最強!”我的心底,一股油然而生的自豪之情涌了出來。

          我們和臨時班主任戎老師以及周教官合了影。大家表面上看起來十分高興,可心里卻都不是滋味兒。重新坐下后,教官們緩緩地離開了。

          我不記得后來是怎么聽校長講話,回到教室的了。我只是記得,軍訓,結束了。

        日記作文 篇5

          今天上午,我去看班級日記本,忽然間一想,哎呀!這一次是趙晨樂寫日記,我上次寫她的壞話,這次不會也寫我的壞話吧,我的心“砰砰”地跳了起來,萬一趙晨樂的作文被老師讀出來,那我不就出丑了嗎?不行,我還是得一探究竟。

          我翻開日記本,你們猜我看到了哪三個字——“包閏軒”。大事不妙,現在99%是可能是趙晨樂寫我的壞話,1%的可能是她寫我一件事情?墒,不管是哪一種可能,我是必定要出丑了。哎,還是繼續往下看吧,說不定寫的是什么好事呢?

          羞么?“你做我的同桌是你的福,你走了我還高興呢!”“我看我做你的同桌是你的福,呵呵,我什么時候借過你的水粉呀?你給我,我還不要呢?還有……”

          實在看不下去了,基本上全是我的壞話。我氣的猶如“火辣辣的辣椒”,“呼呼的蒸汽機”“滴滴的定時炸彈”仿佛隨時就能爆炸。哎喲!趙晨樂來了,要是被她發現,那可就慘了。不行,不行,我趕緊不動聲色的做在椅子上,按兵不動著。

        日記作文 篇6

          年快過完了,我躺在在床上靜靜的思考著;“年是什么?”每一個人心中的“年”都各不相同。作家說:“年是一個張燈結彩的節日,家家戶戶都貼上了大紅燈籠。”孩子說:“年是一位大廚師,能做出一桌佳肴,令人垂涎三尺。”而我卻說:“年是熱鬧的化身,多彩的母親。”但我知道,充滿歡樂地年網是用愛與親情編織的,這個新年我過得十分有趣,我要把這段“年”的記憶留在日記上,也留在我的心里。

        日記作文 篇7

          我習慣性地從抽屜中拿出日記本,剛想打開。忽然覺得日記本好像被動過。

          這種感覺讓我心頭一震,回頭查看放日記的地方,跟往日一樣,會不會是錯覺?也許只是自己沒放好。忽然,我想起聽別人說過。如果怕父母看到自己的信件,就在上面放一跟頭發絲。對,我就用這個方法。準備好后,就出去玩了。

          回來后,我就忐忑不安。我希望自己做的一切都是自己太多心了,錯怪了爸爸、媽媽,他們一直是令我值得信賴、令我尊敬的。

          然而事實證明了我的懷疑,我精心設計的筆記本上的頭發絲不見了!“他們怎么能這樣!”我心里的希望被破滅了。委屈的淚水涌出眼眶……晚飯桌上,我一聲不吭,只顧低頭吃飯!岸喑孕╋垼医裉熳龅臎霭璨诉不錯!眿寢屛⑿χ呎f邊夾菜給我。

          我白了她一眼,沒吭聲,心里想:假惺惺的。沉默了一會兒,爸爸又說:“對了,你們這次放假,有什么計劃,上周你們有沒有些有趣的事?”平時,他們也常常問我在學校的事,可是,今天我聽起這些話來卻很難受,他們一定是串通好的,讓爸爸先來打探虛實。

          想到這我再也忍不住了,“啪”地把筷子放到桌上,說“您們不是說做人要尊重人嘛,您們為什么不尊重我,為什么不經過我同意動我的東西,為什么偷看我的日記?”既然我已經說了出來,媽媽也不必隱藏起來“尊重別人的確重要,你是我們的女兒,我應該有責任過問吧!”我剛要說,爸爸又接過話來:“為什么,因為你是我的女兒,就憑我們對你的關心,就有權知道你的一切,日記只不過是你的一小部分!”

          我無話可說,站起身來,哭著跑回自己的房間,關上房門。

          我知道他們是對我好,但是我是那么的相信他們,他們卻偷看了我的日記,相信我好嗎?爸爸、媽媽!

        日記作文 篇8

          《安妮日記》的封面上有一行字吸引了我的注意:這是一位女孩寫的。這讓我更好奇了,便繼續看了下去。

          這本日記記敘了在種族迫害下的八個猶太人躲進了“秘密小屋”。開始了他們28個月的藏匿生活。 這28可月有數不清的意外事故,食物和生活用品的稀缺……但即使是在最痛苦恐懼的時候,安妮也仍然以積極的心態面對一切。她在日記中寫道“人性本善,混戰和苦難終將結束!本褪沁@種樂觀的心態支撐著安妮面對一切困難,讓她從孤獨、恐懼中慢慢走出。 安妮還熱愛寫作,夢想成為一名科學家。她總是認真地檢討每件事情,找出原因。這些品質都值得我去學習。

          有一次,我正在做一道比較難的思考題。剛看完一遍題目,我完全蒙了!這是什么意思啊?!我又看了一遍,還是沒有任何頭緒。我有些沒耐心了:下一次再不會,我就不想了!我有馬馬虎虎地掃了幾眼題目。哼!又不會!我不寫了!可剛要放下筆的我轉念一想:安妮生活在艱辛困難的環境中,她還仍然不忘寫作,不玩學習,不忘讀書。我怎么能不好好上學呢?我拿起筆,仔仔細細地看了即便題,認認真真地思考了一會兒……哦!我知道了!原來只有像安妮那樣專心致志地思考,才能成功!

          看了這本書,我學會了認真思考。也讓我明白了學會善于思考的重要性。

        日記作文 篇9

          星期二,陽光明媚,我們全校師生興高彩熱的去南郊公園秋游。

          我可高興了,盼望已久的秋游夢,今天終于要達成了。 我們排著整齊的隊伍來到車上。路上歌聲不斷,同學們個個興高彩熱。過了半個多少時,忽然有同學大喊:“南郊公園到了!”這一喊許多同學都不約而同的朝窗外望,我也拼命的擠到窗口一看果然,大門上方有一條龍,十分威武:牙齒尖尖的,眼睛大大的,看起來很威猛。大門前已經排滿了其他學校的學生。我們迫不急待下車,以最快的速度排好隊,然后浩浩蕩蕩的走進大門,里面可真漂亮,到處鳥語花香,綠化環境非常好,還有好多草坪,這里的空氣格外新鮮,深呼吸一下,心里就愉快極了。

          一路上兩邊都有許多電視里的卡通人物比如白雪公主、獅子王、小紅帽、灰姑娘、美人魚、七個小矮人等等。我們走了一會兒就來到趣樂園,老師先帶我們走鐵鏈橋,這座橋完完全全的懸在半空中,要從一個亭子走到另一個亭子,下面沒有任何東西撐著而且很高,如果真的要走過去還真要有點膽量。我們男同學先走,我是領隊的所以走在最前頭,我抬頭挺胸一副目中無人的樣子,雖然這樣可心里還真有些害怕,走到中間時,我瞇著眼睛往下一看喲!還真高,我覺得自己似乎飛了起來,我嚇得臉色發青,腳不知不覺的彈起了“琵琶”,回頭看看,同學們還在中間慢悠悠的走著,我不想落后,鼓起了勇氣,飛快的向對面的亭子跑去,終于到了,回頭看看,同學們和我一樣,嚇得臉色發青,我忍不住笑起來。

          接下來,我們來到趣樂園的游樂廣場,老師剛說解散,我們便像小鳥似的飛向自己愛玩的游戲,我都玩不厭,玩了這個又玩那個.下面的全玩過了,我就到上面的成語游戲,個個都很刺激,而且都有個成語名,比如說"飛檐走壁"、"背水一戰"、“進退兩難”……我最愛玩“挺而走險”,這個游戲十分驚險,一會兒走木墩一會兒又走獨木橋一會兒又走鐵絲網……?傊恳粋關都很驚險,有些人在半路上就摔下去了。我玩了一遍又一遍就是玩不厭。我還玩了滾木桶,我剛上去,就滑下來,我不服氣又試一次,但是又滑下來,我不但沒灰心而且越來越帶勁,終于上去了,我飛快的踩起木桶,可是我突然想停,又太快,我只好“空中飛人”一屁股摔下來,唉喲!真疼,我摸摸屁股傻傻地笑了。等我玩夠了,老師的哨聲也響了,于是我們重新排好隊離開趣樂園。

          中飯時間到了,我們來到南郊公園最大的草坪上,開始吃飯了,我十分大方,把東西全部倒出來,大家也把帶來的東西一一擺出來。隨后,我們開始吃起來,我吃的可歡了,覺得比在家吃飯開心得多。吃完飯,收拾完垃圾,我們便開始玩起來,玩了十幾分鐘后便集合在草坪上,準備去玩蹦蹦床,我一聽可樂壞了,蹦蹦床是我最愛玩的游戲之一,站在里面跳的話起碼能跳平常跳躍高度的一倍,而且里面頭許許多多的塑料和滑梯。我領著隊伍來到門口,第一個沖了進去,在里面快樂的玩起來,然后又有許多同學也都進來了,我喜歡拿球打同學,于是同學和我展開了塑料大戰。我抱著一大堆球爬上滑梯躲起來向同學發動猛攻,同學不知我在哪,被我打得落花流水,我樂開了花。接下來,我們又玩了許多電動游戲,高空踩單車、海盜船、開心球、金龍滑車等等,都挺有趣。二點了,我們離開南郊公園。

          回到家我心里可真高興。靈感大發,提筆寫下了這篇日記,記下我快樂的童年。

        日記作文 篇10

          今天,我、爸爸和媽媽下午一起去永輝超市買東西。

          超市里人山人海,我們買好了東西就趕緊出去。出去以后就拉著媽媽到買珠寶的地方 去。想知道我拉著媽媽到買珠寶的地方去干什么嗎?嘻嘻,那是因為我有了一百塊錢,而且我答應過媽媽給她買一個銀戒指,反正銀戒指也不怎么貴。我叫媽媽隨便 挑只要我能付得起錢。媽媽東挑西挑總覺得貴了。我就對媽媽說:“沒事、沒事隨便挑!眿寢尶瓷狭藘深w戒指,一顆是楓葉形狀的,上面鑲著三顆紫色的小水晶。 另一顆是橢圓形的,中間是花朵形狀的。但是楓葉形狀的貴一些。媽媽就陷入了沉思,最后媽媽絕定要橢圓形的這顆戒指。

          看著媽媽戴上了我為她買的戒指,我心里特別高興。回到家后,爸爸對我說:“兒子,什么時候給我買樣禮物呀?”我回答道:“下次,我給你買個皮包總行了吧。”

        【日記作文】相關文章:

        日記的作文07-03

        作文《日記》11-12

        優秀日記作文日記三則11-22

        300字日記:日記本作文300字_日記作文03-06

        觀察日記的作文08-22

        窗外的作文日記12-25

        日記游玩作文06-23

        日記游泳作文06-22

        云的作文日記01-13

        關于日記的作文11-23

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>