【精華】日記作文錦集七篇
不知不覺中一天又要結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的日記作文7篇，希望對大家有所幫助。
日記作文 篇1
今天，爸爸媽媽帶我去圖書館看書。爸爸有事，是騎自行車去圖書館；我和媽媽坐地鐵去圖書館。我們去的是花城廣場的廣州圖書館。我和媽媽比爸爸先到圖書館。哇，圖書館好大，好漂亮��！不過進去之前還要經過兩道安檢呢！我和媽媽順利地進了圖書館。我和媽媽上了圖書館的三樓，因為三樓都是中小學生看的書。我在文學書柜拿了三本書，找了個座位坐下之后便津津有味的看起書來。當我正沉沒在書的海洋中時，媽媽突然推了我一把。
我抬起頭一看，原來是爸爸來了，他還抱著一大堆書。天啊，這么一大堆書，我怎么看得完�。坎贿^高興的是，這一大堆書都是陽光姐姐伍美珍寫的。一個小時過后，我挑好了我要借的五本書，分別是：《陽光姐姐小說派 蘋果裙的秘密》、《瞳光夢境仙蹤》、《小屁妞日記4親親俱樂部》、《陽光姐姐之成長的秘密》、《班長是條龍》。我們借完書后，吃了飯，就開開心心地回家了。
日記作文 篇2
很長一段時間，我都沉迷在《笑貓日記》中。
每天放學，我都會發瘋似的寫作業。你知道為什么嗎？寫完作業，我就可以看《笑貓日記》啦。
每到雙休日，我就會很開心。因為我可以去書店看《笑貓日記》。到書店，我選了一本《笑貓日記》就津津有味地看起來。爸爸說，我看書的樣子，就像一個木頭人，一動也不動。
寒假或暑假，都是我快樂得不能再快樂的時候。因為我可以盡情地到書店看書。這個寒假，我每次到書店都要看完一本《笑貓日記》，除非，外婆答應買回家看。
這些天，我每天都到姐姐那里借一本《笑貓日記》。只要當天借的《笑貓日記》沒看完，我就不罷休。
昨天，姐姐借給我的《笑貓日記》到晚上還沒看完。媽媽就催：“仔仔，你快去洗臉刷牙�！�
“媽媽，你今天要洗澡嗎？”我突然發問。
“要呀，怎么啦？”
“那你洗完澡，我再去洗臉刷牙�！�
媽媽去洗澡了。我抓緊時間看《笑貓日記》。等媽媽洗完澡出來，我的《笑貓日記》也看完了，心滿意足地去睡覺了。
看過楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》后，我自己準備寫一套升級版的《笑貓日記》。我正在寫第一本《我的新家》，我還準備寫第二本《世界末日》和第三本《云朵上的家》，還有第四本……好多好多的升級版《笑貓日記》我還都沒寫呢。
楊紅櫻阿姨，如果您還出一些《笑貓日記》的話，我一定會看完的。
看《笑貓日記》的時候，是我最快樂的時光。
日記作文 篇3
漫漫旅途，成長歲月，總會經歷，有經歷才有長途跋涉后的碩果。星光點點，我手持一支筆，踏上那向遠方行駛的小舟，絕不停留。
依稀記得剛學寫日記那一陣子，我每天只寥寥幾筆了事，因為我沒有好句，又沒有好事例，怎么造的出來？盡管如此我還是特別渴望老師的表揚。都剛起步，水平沒有太大差距，我依舊很期待。
一日又一日，我總忐忑不安地交出日記本，看著老師把它放到了一邊，我也并沒有什么劇烈反應，就是心里有一絲失落……
老師又開始評講日記，我覺得已不想期待，一點兒也不想聽：為什么是他？他？不是我？
“下面我們來欣賞一下一位習作‘新秀’的作品�！庇质钦l？不關我事，換個姿勢繼續應付式地聽講，“她是——丁睿槿！”我聽了，立馬嚇了一跳，以為老師報錯了名字�？烧娴氖俏遥÷犞蠋熡媚且謸P頓挫的語調，深情并茂地讀來，我竟然鼻子一酸。很少有人夸我作文好，無論過去，還是現在。那一刻，我突然感覺自己很幸福，我決定，下一次一定要認真寫日記，雖然只是簡簡單單“優秀”二字，可我心中有了奮斗的方向，不會放棄。
老師經常對我說：“你有很深厚的基礎，如果加上勤奮和積累，豈不更好？”我一直沒有忘記。還有那次，我學了“心灰意冷”這個詞，就用進了日記中。老師更是大肆贊揚：“‘心灰意冷’一詞準確的描出小D同學內心的感覺，十分傳神�！蔽沂歉敲靼祝汉米魑膩碓从诜e累。于是又立下志向：讀萬卷書！
現在，我飛速向前奔跑、加速，但這與老師是密不可分的。是它給予了我目標與希望。我永遠會手執一支筆，在文學這條路上走得更遠。
日記作文 篇4
此刻，我已是氣息奄奄，兒子急為我請郎中，我坦然拒絕。山外青山樓外樓，如今的南宋還是歌舞升平，絲竹亂耳。人們沉醉在醺醺的酒意之中，整個城池被泡得酥軟軟的'，早已經不起風雨之敲打，這種漫溢的腥味無異于在我孱弱多病的身軀上又砍上幾刀。國人早已不讀詩，不問國事，他們麻木得想與世隔絕。惟有我，依然要用犀利的詩歌化作鋒銳的長戟，用諷刺的語調化作飛馳的利箭，用警戒的話語化作堅硬的盾牌，一齊拋向北方的天空！我要用滿腔熱血，化一道彩虹，堅守國疆故土。我深知我氣數將盡，但希望吾兒切記："王師北定中原日，家祭無忘告乃翁!"
日記作文 篇5
20xx月X日 星期X 晴
寒假的一天，我和媽媽來到向往已久的重慶動物園。
一進動物園，我就拿著導游圖，到處亂跑，一會兒跑到參觀獅子的地方，一會兒跑到參觀老虎的地方……媽媽追不上我，就由著我自己去看，我挨著觀賞動物，我參觀了熊貓、大象、鸚鵡、豹、虎、獅子、猴子、狼……和好多好多的動物，熊貓正在懶洋洋的睡大覺，大象正在用長鼻子把草卷起來送到嘴里吃，鸚鵡正在飛來飛去，美洲豹在籠子里走來走去，威武極了，獅子和老虎也很威武，獅子把籠子搖得“匡啦匡拉”響，老虎不時的奔跑和吼叫，最調皮的就數猴子了，它東跳一下，西跳一下，頑皮之極，狼也比較懶，睡在地上不起來。記得在去看斑馬的時候，我還差點迷了路，幸虧我記得正確的路轉彎那里有個“魔奇世界”，不然我就迷路了，真是有驚無險啦。
離開了動物園，我已是筋疲力盡，但我卻很高興，因為我看到了許多在電視上看過，而沒有在現實生活中看過的動物，另外，我還想到野生動物園去看一看。
日記作文 篇6
外面下著小雨，屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著不順眼，就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來了一群螞蟻，我局頂要好好觀察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進我的墨盒里，再放進去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊，死了？才這么一會兒就死了？不太可能吧？
我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了！他們竟然在裝死！太不像話了！
我又把它們放了進去。過了一會兒，我又發現它們不見了。我打開一看，哦，原來是它們再找一條縫，想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上，玩了玩，想要放進去的時候，它竟然抓住我的手不放，好像在說：“我不要進去，里面太不好玩了，我要回家！”
原來螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以后，它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西�！�
日記作文 篇7
今天數學課上，老師評講星期天做的試卷，當講到最后的附加題時，我可來勁了，因為平時我最喜歡做這類題了。
附加題題目是這樣的：一個長方形，長7厘米，寬6厘米，把它分割成邊長都是整厘米數的正方形，至少可分割成幾個這樣的正方形？老師讀完題目，便在黑板上畫了一個長方形，指著圖形對我們說：“這是一個7×6的長方形，要使它分割的正方形個數最少，應先畫一個6×6的正方形，再畫6個1×1的小正方形，一共是7個�！�
我一看，想：我算出了5個，老師算出了7個，題目中說是“至少”顯然我做對了，于是，我大膽地舉手對老師說：“老師，你算錯了，應該是5個！”老師說：“哦，是嗎？”“你到黑板上畫一下”“好！”我胸有成竹地走到黑板前，畫了一個長方形，又畫了一個4×4的正方形，兩個2×2的正方形和兩個3×3的正方形。
接著，我不慌不忙地說：“我是這樣想的，7＝4＋3，6＝3＋3，4＝2＋2 ，所以這個長方形，可以分割成一個邊長是4厘米，兩個邊長為3厘米，兩個邊長為2厘米的正方形�！�
老師聽了，滿意地點點頭，說：“一共5個，比7個少，更符合題目的要求。真不錯，你真會動腦筋！”這時教室里想起了熱烈的掌聲，有的同學還向我豎起了大拇指，用羨慕的眼光看著我，看得我真不好意思。我嘗到了動腦筋的樂趣
評注：你真棒！你是一個愛動腦筋，細心分析，活用知識的人。你能在解決問題的基礎上選擇最佳的方法，這就是智慧。學習就是這樣越學越聰明，越學越簡單的。在你的數學日記里也看見了你對數學的熱愛，老師祝福你能更快樂地學數學。
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