關于女生日記作文合集7篇
忙碌而充實的一天結束了，相信你會領悟到不少東西，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編整理的女生日記作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
女生日記作文 篇1
我是一個比較愛看書的人，所以在寒假里，我閱讀了《女生日記》這部以校園和家庭為主要題材的小說，這本書不僅女孩愛讀，女孩的家長也愛讀，在孩子與家長之間，它架起了一座溝通的橋梁。我也記不清翻閱《女生日記》多少次了，總是百看不厭。每一次閱讀，總能體會出更多不同的感受，思想得到更深的感悟。
《女生日記》以第一人稱的口吻詳細描述了六年級女孩子冉冬陽在成長中的快樂、煩惱和收獲。小冬陽有一個很好的家庭環境，有一對很優秀的父母，在緊張的期末考試前，她的爸爸媽媽并不同其他的家長一樣把她關在屋子里復習，而是帶她和朋友的女兒去龍泉山摘桃子，我相信在輕松的心情中，冉冬陽一定會考出自己理想的成績。在未完成的學業里，冉冬陽極想幫助她需要幫助的朋友，她的爸爸媽媽放棄了自己想要買的東西，為女兒的心愿付出了血汗錢，并且讓女兒去陪著她的朋友一起經歷孩子這個年紀本不應該經歷的辛苦勞動。由于意外的收獲，一家人將高高興興地要去海南過個暖年，但因為東陽的同學馬加家中有困難，小冬陽放棄了陪自己最愛的父母親去玩樂，而是與其他有愛心的同學一起幫助馬加，同樣有愛心的東陽父母考慮了以后答應她讓她做自己喜歡做的事，所以東陽一個人在家鄉過完了春節……
我佩服東陽的爸爸媽媽，更佩服小冬陽，她在我心中確實屬于最完美的女孩子，因為性格好的女孩子會很可愛，女孩子是因為可愛而美麗，因美麗而有魅力。冉冬陽不是最漂亮的，不是最聰明的，也不是最用功的，但她落落大方，善解人意，是我所欣賞的女孩子。她教會了我怎樣寬容，怎樣無私，怎樣去幫助那些需要幫助的人。不管走到哪里，我相信自己一定會把冉冬陽的優點牢記在心！
我最佩服的還是這本書的作者楊紅櫻阿姨，她以日記的形式，真實而生動地展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，刻畫了一群善良、單純、充滿活力的少男少女形象，曲折的故事情節讓人回味無窮。它更貼近我們這些二十一世紀的女生，表達我們內心世界的獨白，讓我們的靈魂震顫。
讀書的日子會很開心，所以在這個寒假里我不會無聊，不會悵惘，不會迷茫。在書中，我讀到了種種神奇，讀出了作者的感受，讀明了人間的哲理，讀懂了許多奧妙……我給與了書一份癡情，書報答了我七分智慧�！杜沼洝肥俏夷壳盀橹棺钭x的一本書，很高興和大家分享心得體會！
女生日記作文 篇2
讀了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，心中頗有感觸。我發現自己有不少需要改進的地方，而書中的冉東陽，就是我的榜樣。冉東陽不聰明、不漂亮，但她卻是人人都喜歡的魅力女孩。為什么她不聰明漂亮，卻是人人都喜歡的魅力女孩？楊阿姨的書中就有答案：冉東陽細心地幫助梅小雅；耐心地照顧馬加的小弟弟；富有愛心地給媽媽買了十二朵康乃馨，為爸爸做了一頓燭光晚餐……從這些故事中，我們都不難看出冉東陽是個魅力女孩。也正是這些故事改變了我對“魅力女生”的看法。以前我以為學習好、人長得漂亮，就會成為大家都喜歡的魅麗女生。
可當我看完《女生日記》后，我才發現自己錯了，冉東陽的魅力是與眾不同的，她同樣不聰明、不漂亮，但大家卻都很看好。這是因為冉東陽溫柔善良、善解人意、樂于助人，她用欣賞的眼光去看待世界，她愛她身邊的每一個人，她用她的心去對待每一個人，每一件事。所以她成為了大家心目中的魅力女孩。難怪書中有這么一句話：“對一個女孩來說，聰明、漂亮并不是最重要的，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質�！闭且驗榭催@本書，我才懂得了這個深刻的道理。其實，這本書不僅是在教育我們，還在教育爸爸媽媽們和老師們。冉冬陽有一對很優秀、明智的父母，他們的思想與眾不同，他們沒有把孩子藏在自己寬厚的翅膀后面，小心翼翼地呵護她，而更多的是讓她自己去面對、去感受這個世界。畢業考試前，他們沒有像平常的父母一樣把她關在屋子里，整天讓她復習，而是帶她出去玩，讓她放松心情。她想幫助好朋友的媽媽開間小店，爸爸媽媽竟然全力支持，還把自己家買新家具的錢都給省了下來，幫助她的同學。冉冬陽也有很好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給所有同學發漂亮的寄語卡，來鼓勵同學們。她的老師還為了不傷學生們的自尊心，考試成績只批“A、B、C、D�！薄杜沼洝愤@本書讓我明白了很多。楊阿姨是以日記的形式，以愛和痛為主題，描繪出了一名女生（冉東陽）從小女孩變為少女的生理、心里微妙的變化。它就像在給我們上課，又像在給我們講故事。從而告訴我們和父母、老師們要去欣賞世界，要用愛去面對生活。
女生日記作文 篇3
續《非常媽媽》之后，我又讀了《女生日記》這本書。作者楊紅櫻。這是一部以校園和家庭為題材寫給女生的成長小說，同時也給家長和老師閱讀的一部關于兒童教育的教科書。
《女生日記》描寫了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識關照生活，把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理刻畫得入木三分。充分展示了當代兒童在成長中的快樂和煩惱。教育我們應該怎樣面對自己的成長，該怎樣度過敏感而重要的時光�！�
冉冬陽還有很好的teachers，她的班主任羅老師，每學期給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們，數學老師為了不傷同學們的自尊心，考試成績只批a、ｂ、ｃ、ｄ,音樂老師米老師，利用一個小小的計謀，使同學們在歌唱比賽時，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名 ……
我雖然不像冉冬陽那么優秀，但我有一個和她一樣好的家庭。我考試不好的時候，爸媽也不責備我，但是有時偶爾會說幾句，然而第二次我也進步了。
《女生日記》這本書以詼諧幽默的筆調展示了豐富多彩的學校生活和家庭生活，女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂。這本書讓我度過了快樂的時光，讓我知道了很多事，每當我心情不好的時候，看到書中大家那么寬容有愛，我就會快樂起來。這是一本讓我感動，讓我流淚，讓我難忘的好書 �。�！
楊紅櫻阿姨寫的書讓我看的津津有味，我真心的希望楊紅櫻阿姨能夠再創佳績！
女生日記作文 篇4
這個暑假我看了著名作家楊紅櫻的校園小說【女生日記】
據說楊紅櫻阿姨最喜歡得就是女生日記了！
【女生日記】以日記形式真實而生動的描繪一個六年級女生冉東陽從一個活潑可愛的`小女孩道妙齡少女的心里微妙的變化。作者以生命意識，關照著生活把女孩子可望成長又害怕張大的心理描寫的入木三分，真時而生動的展示了這個時代的兒童成長怎樣才可以成為健康的兒童。
【女生日記】以豐富多彩的家庭生活和校園生活講述了許多好玩的事情。北京師范大學教授，著民兒童文學作家金波說：這不僅是一部以校園和家庭為題材的寫給小學生的一部成長小說，同時也是給家長和教師閱讀的一部關于愛的教科書。
我喜歡這本【女生日記】。
女生日記作文 篇5
這幾天，我閱讀了一本書，這是一部以校園和家庭為題材的書。是一部兒童成長小說，同時也是給家長和老師閱讀的一部兒童教育書。 女生日記》這本書描繪了善解人意、情感豐富的六年級女生冉冬陽的生活。冉冬陽雖然不漂亮也不聰明，但卻是大家眼中的魅力女孩。楊紅櫻阿姨以日記的形式寫出了女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情，真實而生動地展示了成長的快樂和煩惱。讓我們明白不要懼怕成長，自然地面對成長所帶來的困惑，明白快樂的心情才能長得健康自然，明白我們要帶著欣賞的眼光和美好的心情度過重要的時光。，很好展示了豐富多彩的學校生活中的喜怒哀樂，是一本可以輕松大腦卻意義深刻的書。
冉冬陽還有非常好的老師。她的班主任羅老師，每學期都給每位同學發漂亮的寄語卡，鼓勵同學們；數學老師為了不傷學生的自尊心，考試成績只批'A，B，C，D'音樂米老師，利用一個小計謀，使同學們在唱歌比賽中獲得第一名。
《女生日記》中的人物各有各的特點，如梅小雅，她生長在一個不幸的家庭里，他據訣別人的憐惜，勇敢的負擔起生活的重擔，再跟她的交往里，冉冬陽品嘗到了生活的艱辛，體驗到了堅強。這本書更讓我懂得了聰明、漂亮并不是魅力女孩的標志，溫柔善良才是女孩子最寶貴的品質。不聰明，不漂亮的女孩子，會因為溫柔善良變的可愛起來。
看了這本書，我認為冉東陽的成功，也不是她一個人的功勞，她的父母的教育才是最大的因素。良好的教育方法是孩子成才的重要途徑。她的父母非常理解孩子，不像一般的父母一樣孩子的成績一下降就打罵孩子，而是鼓勵她，讓她把需要彌補的地方找出來進行改正。重視的不僅僅是她的智商，更是她的情商。他們更是以身作則給孩子樹立了很好的榜樣。
女生日記作文 篇6
本書主角冉冬陽不算漂亮，也不算太聰明，但是她有女孩一生最珍貴的東西—善良和溫柔。
當馬加家里發生不幸—父親和繼母出了車禍受重傷躺在醫院，家里只有馬加和弟弟小馬達，馬加不會照顧小孩，是冉冬陽挺身而出，為了照顧小馬達，冉冬陽放棄了一次去海南旅游的機會，可是她感到很開心。
當同學莫欣兒的父母離婚，她又那么體貼莫欣兒，明白莫欣兒的痛苦。莫欣兒是善解人意的。
從冉冬陽身上我學會了女孩一生要具有的美好的品質——待人要真誠。
女生日記作文 篇7
《女生日記》是一本以日記的形式描寫了六年級小女孩冉東陽與好朋友之間發生的故事，有高興快樂的、有傷心難過的、有時還會發生一些矛盾。這些精彩的故事讓我感同身受，有時哈哈大笑、有時傷心落淚……
書中的冉冬陽不是很聰明，長得也不漂亮，但卻善解人意、情感豐富，是父母、老師、同學們都喜歡的魅力女生。她又是個喜歡助人為樂的女孩子，同學馬加的父母出車禍，她主動去照顧馬加不滿一周歲的弟弟，為此還放棄了去海南旅游的機會。梅小雅的父母離了婚，媽媽又下崗，生活很困難，她發動同學捐款，資助小雅媽媽開起了雜貨店……
雖然我也是媽媽的乖女兒，老師的好學生，小伙伴們也都很喜歡我。可和冉冬陽相比，我感覺我們之間實在是差得太多了！我很羨慕她，她的品格如同她的名字一樣，處處向別人播撒愛的陽光。相反，我常常接受別人的陽光。學校里，老師把我當成“重點培養對象”，孜孜不倦地教導我；在家里，父母把我視為“掌上明珠”，無微不至地照顧著我。一直以來，我都認為這是理所當然的，因為我總覺得，我還沒大長，沒有達到為他人做事情的時候。
雖然有時候我會幫媽媽做家務，可有時也會用學習緊張來推脫。我從來沒有想到在父母過生日的時候送上最溫馨的祝福，可每次我過生日時，爸爸媽媽總是最忙碌的人，幫我買蛋糕，幫我買新衣服，我反而呆在家里無所事事。雖然那時我很開心，但是我現在覺得，得到他人的關愛固然幸福，可關愛他人更是一種幸福。從點點滴滴的小事中學會關愛別人，學會寬容，學會贊美，學會感恩。雖然現在我不能為別人做什么大事，但我可以做一些力所能及的事。比如，在爸爸、媽媽生日那天，自己動手做一張賀卡，用五彩的水筆繪出心中美好的祝福。在公交車上，可以給老人主動讓座；在學校里，可以幫助那些需要幫助的同學，認真解答他們的每一個疑問，共同提高學習成績。通過自己的努力去幫助別人，同時自己也會感受到快樂和幸福。
這本書告訴了我以前許多不明白的道理，給予了我太多太多的啟示。
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