六年級日記
忙碌而充實的一天結束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地為此寫一篇日記了。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的六年級日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級日記1
創建和諧校園，必須要我們大家一起來努力！
怎么才能創建出一個和諧的校園？和諧是指在事態發展中的一種相對均衡、統一、協調的狀態。是讓人與群體、階層、集團、事務、自然界、科學界之間的關系處于融洽、協調、無根本利害沖突，使人與人之間的關系處于相互尊重、信任、幫助，使人與自然和諧相處并良性互動的狀態。而我們的校園和諧也就是這樣的一種狀態。比如，我們早上在塑膠跑道上跑步，有幾下不小心撞了一位同學，這位同學馬上破口大罵：“你這個神經病，眼睛長哪了��！干嘛撞人？”我們只能忍著性子聽他罵完，最后還得說一聲對不起。那人還不領情！這就是一種不文明！就算我們的校園其它都完好，就是文明不好，那也不算是和諧！再比如，我們的學校地面上有很多零食的袋子，我們看見了卻當做沒看見，就這樣走過去，這又是一種不講衛生的例子！
這一切的一切都關于和諧！所以，我們大家一起努力吧！
六年級日記2
有一天，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事，就看著營業員阿姨收錢。看著看著，此時我忽然發現營業員阿姨收的錢都就是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白為什么的�！蔽叶ㄏ滦模屑毜叵肓似饋�。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我明白了，因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只就是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀�！边@下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數學問題，此時只要你多留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試！
六年級日記3
20xx年2月27日 星期四 陰
今天，是庚子年二月初五，我被困在家里不能出去的第n天。
路上已有汽車奔馳，揚起一陣陣風沙�；ǘ家呀浡冻鳇c細碎的粉白。春風一吹，櫻花的花瓣便紛揚著飄下，落下滿地駁雜的白。風中帶著微甜的氣息。是獨屬春天的芬芳。
窗外，竹枝已冒新芽，地上的濕潤已不再凝結成霜。遠山青黛，是一片蒼茫。汽車的輪胎在地上一圈又一圈地奔跑著，像小孩子得到自己喜愛的玩具一樣歡喜雀躍。農家青瓦上早已覆了歷史的筆記。微雨，輕輕劃過陳年的翠葉，洗去上面累積一冬的薄塵。
大山里的雪，都化了吧？那一定，匯成了條條細流，從山頂向山腰滴溚而下。在黃泥間形成一個清冽的小水洼，映出新生的草木。
有時，“刷”的一聲，不知從哪個地方竄出一只鳥兒，歡叫幾下便直沖向云霄。接著便是"呼啦″帶起一大群，在天空中盤旋、交談。密密地成了天然的帷帳，遮著天空的顏色。
耳邊，已無細雨嘈雜；入眼，是新綠襯著萬紅；抬頭，蒼穹已萬里無云；行走，面前陽關道悠長。
天已放晴，何懼傾盆大雨，百花已綻，何懼刺骨寒冬，新春已至，凌晨子夜便過。
六年級日記4
星期天，當我和媽媽吃晚飯，下樓散步時，當我們即將回家時，我們突然看到一只小麻雀停在自行車上。我想：捉麻雀回家。于是他躡手躡腳地走到小麻雀面前。小麻雀正要飛到一根管子上，但它爬不起來，我想這一次是抓住它的好時機，于是伸出一只手，跳了一跳！它飛到了一個較短的管子上。
我看到這么聰明麻雀，當然不能抓住它。媽媽說：“小麻雀剛出生不久，獎學金飛，我想我應該能趕上吧”。所以，我的母親跑到小麻雀。我很快就看到她伸出手，但還是小麻雀逃生。媽媽并沒有氣餒，堅持抓，這個時候我也高興起來，我的母親跟在后面。媽媽看到小麻雀飛一會兒，掉了下來，他激動地說：“現在它飛不動了，我們很快就趕上”我趕緊沖了上去，和她的母親沖了上去，就在那一刻，母親及時抓住它的腿。麻雀驚恐地尖叫，我一看，原來是著急的樣子，柔軟的心臟，對媽媽說：“媽媽，我們給它放它，！”她的母親看不下去了一下，手一松，麻雀飛走了。
通過這件事，我明白了一個沒有道理：要愛惜保護小動物，不要進行捕捉學生他們，它們同時也是有生命的！
六年級日記5
今天已經是第八個晴天了，真無聊。讓我出奇不意的是我那可愛的小侄子來我家做客。我的小侄子只有三歲，他只比我的腰高一點，他有一個又圓又聰明的腦袋，兩顆烏黑的大眼睛嵌在上面，好似兩顆水晶葡萄。只是有一個地方最不明白，他是個小男孩，可為啥取一個女孩子的名字——施晴樺奕呢？
他剛來到我們家，就直奔沙發，看上去他是給累壞了。他休息了一會而，就起來跑到我這里，來個親密接觸，我可是他的叔叔，也是他童年的好玩伴。接著他來到我的`房間，我的父母也跟來了，潭門讓我的小侄子識物，沒想到他還蠻聰明的，都一一答上來了。過了一會兒，可能他嫌太冷清了，自己唱起了“小燕子，穿花衣……”博得了我們的一陣熱烈掌聲。他還背誦了幾首童謠。他還很會玩，我把地球儀給他，他拿在手中，不停的轉，真不愧是三歲小孩。轉眼間已經下午三點半了，我的小侄子向我道了別就回家了。我真希望他再來我家玩。
我的小侄子又可愛又聰明。
六年級日記6
在暑假期間發身了一件令傷心難過的事情，當天正是7月15日。也是我最傷心的一天。
那是一個萬物初醒的早晨，媽媽早早地喊醒了我了，我并躍而越。一起來沒過幾分鐘，便干起來了活兒�！敖裉�，主要曬一些冬天的被子�！眿寢屨f道，“好”我迫不及待的答應了�？墒菦]曬幾條被子我便像一個熱氣球一樣滿身都是汗。我在轉眼去看媽媽，媽媽已經汗流夾背了，我便關心地問道“媽媽，你熱嗎？”“不熱，只要把這些被子都拿出去曬就好了，你去玩吧，我來弄�！眿寢尫路鹂闯隽宋业男乃迹冶愠褟姷恼f道“我不熱我幫你�！边^了三十分鐘以后，終于把被子都拿出去曬了。“太好了！”我高興的歡呼道。
吃好了中飯，隨后，媽媽打開了電腦，她玩了一會，說要給我玩，我高興極了。真當我玩得起勁時，聽到了敲門聲，我便轉身去開門，原來是我的同學楊欣怡，我讓他進來和我一起玩。
到了下午，我看到外面的太陽公公快支撐不住了，便喊醒了媽媽，收被子之前還問到“你手上有沒有水？”我說沒有可當被子全收回來時發現有水，媽媽便氣得火冒三丈，嘴里罵我，手上打我，我哭的越厲害，媽媽打得越厲害。通過這件事我知道了做事要細心，不能粗心。
六年級日記7
“好，在這邊掛一下，恩，對。咦，你多會兒過來滴？哎呀，還是先坐下吧。我要干什么，哈哈，問到點上了，呵呵，我想要一個自己的小天地，這個小天地有些什么呢，讓我給你一一道來吧�！边@個小天地，要設在小區的后院，面積有500平方米左右，分成四個房間，每個房間的外壁上要貼上壁紙，壁紙都要卡哇伊的。我們把房間分了號，1、2、3、4號。一號房間要弄黃色的壁紙，要有一股溫馨的氣息；然后再弄一個大理石寫字桌，桌上要有學習用品和一臺筆記本電腦；在它的一旁要弄一個大書柜，書柜要歐式的，里面要放上好多我喜歡的書，有小小姐，閃閃然后再在中間立一堵墻，然后又是下一個房間。這堵墻后的另一個房間有一個淡藍色的高級床，床上擺著好多瓷娃娃，裝飾品（下層）然后上面就是我睡得地方啦，上面要鋪上淡藍色，kt貓的床單，枕頭要最舒服的，旁邊還要有一個可愛的小熊陪我入睡。床的一旁要放五六張拼圖，拼圖上放著好多玩的東西，有三國殺、大富翁、穿越殺、飛行器、爛頭背槍。
六年級日記8
今日是母親節，我早早起了床，為媽媽準備禮物。是什么禮物呢？你猜猜看？
我在廚房里準備了些水果。有蘋果、香蕉、草莓和梨。我先用水果刀把蘋果和梨的皮削掉，把香蕉皮剝了，再把它們切成一小塊一小塊的。我用鹽巴浸洗了草莓，把它們一并擺放在盤子上。我想：“今日是母親節，為了表達我對媽媽的愛，我就擺個心形吧�！闭f干就干，我拼了一個水果拼盤。
我看到媽媽還沒醒。就寫了一張賀卡。賀卡上寫道：媽媽，您辛苦了，祝您母親節快樂！賀卡寫好后不久，媽媽起床走出臥室。她看到桌子上的水果拼盤和我寫的賀卡，很欣慰的說：“你真是我的乖女兒，謝謝你！”我聽了這話，心里像吃了蜜一樣甜。我在心里默默地祝福，祝媽媽天天開心，身體健康。
六年級日記9
生活就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸應有盡有。
①酸
雖然考試已經過去兩個多月，但是我對英語那非常不理想的成績仍然刻骨銘心。這次考試語文和數學都上了九十，因為英語的瘸腿，平均分倒成了八十多�，F在我每天刻苦攻讀英語，下決心把英語補上。
�、谔�
為了豐富我們的課余生活，每年冬季學校里都會舉行活動，去年是拔河，我們班奪得了第一。今年的則是跳繩，而且不是一般的繩，是要跳大繩。跳大繩就是由兩個人掄，大家一起跳。跳大繩的時刻是我們最興奮的時候，我們努力的練習，下決心一定要在小學的最后一個階段里爭個第一。
�、劭�
攝影比賽又光顧了我們的校園，現在許多人上學都拿著照相機，路上東拍一張、西拍一張，參與這個有意義的活動不錯，就是怕壞蛋搶了相機，又得麻煩公安局。
……
總之，現在的心情很不錯，因為跳大繩活動被選上了，我還要積極的練習，和其他同學一起為班級爭光！
六年級日記10
紅領巾陪我度過了5年了，每當我看到一年級的小學生戴著紅領巾，我就會想起我剛戴上紅領巾的時候，開心的不得了，以為這是一個大官呢！帶著紅領巾到處走，炫耀了起來。那時，我看到了高年級的哥哥姐姐們也帶著，幾乎沒有一個人是不帶的，我就知道，這根本就是一個規矩。
過了那么多年，漸漸的，我發現了帶著紅領巾要起帶頭作用，不能亂扔垃圾，隨地吐痰等壞習慣，不然的話低年級的弟弟妹妹們會跟壞的，獨自一個人在街頭走著，發現地上的垃圾變多了，而垃圾桶變得空空的，我拿出紙和筆，寫了幾個字貼在垃圾桶上，那幾個字是這樣寫的：無論是小孩還是大人都應該戴過紅領巾吧，你們既然帶過，就不應該亂扔垃圾的。寫完，我就坐在椅子上默默地觀察著大人小孩看到這個的情景，果然，這幾個字起了很大的作用，他們不亂扔垃圾了，全部扔進了垃圾桶，我看在眼里，心里甜滋滋的
戴著紅領巾的同學們，你們要讓有壞習慣的人改掉壞習慣哦�。�
六年級日記11
有一日，我跟媽媽去逛商場。媽媽進了超市買東西，讓我站在付錢的地方等她。
我沒什么事，就看著營業員阿姨收錢。看著看著，我忽然發現營業員阿姨收的錢都是1元、2元、5元、10元、20元、50元的，我感到很奇怪：人民幣為什么就沒有3元、4元、6元、7元、8元、9元或30元、40元、60元呢？我趕快跑去問媽媽，媽媽鼓勵我說：“好好動腦筋想想算算，媽媽相信你能自我弄明白為什么的�！蔽叶ㄏ滦模屑毜叵肓似饋�。過了一會兒，我高興地跳了起來：“我明白了，因為只要有1元、2元、5元就能夠隨意組成3元、4元、6元、7元、8元、9元，只要有10元、20元、50元同樣能夠組成30元、40元、60元……”
媽媽聽了直點頭，又向我提了一個問題：“如果只是為了能隨意組合的話，那只要1元不就夠了嗎？干嗎還要2元、5元呢？”我說：“光用1元要組成大一點的數就不方便了呀�！边@下媽媽露出了滿意的笑容，夸獎我會觀察，愛動腦筋，我聽了真比吃了我最喜歡吃的冰激凌還要舒服。
在此，我也想告訴其他的小朋友：其實生活中到處都有數學問題，只要你多去留心觀察，多動腦思考，你就會有很多意外的發現，不信你就試一試！
六年級日記12
我們六（4）中隊有史以來第一次競選班干部在今天的最后一節課上舉行。上課鈴剛打響，同學們就等待老師的到來。一會兒，老師來了，老師在黑板上寫了六個大字：我自信 我能行！接著老師請同學自告奮勇，到講臺上來說說資金的想法與競選的職位。一瞬間，同學們都進入了沉思，教室里安靜地連一根針落到地上都能聽見，突然，一位同學站起來，猶豫不決地走上了講臺。他在同學們的鼓勵下走上了講臺。他快速地說完了自己競選的職位與想法“灰溜溜”地走下了講臺。有了一位同學的上臺演講，一些同學陸續上臺演講。我心想：已經上講臺的同學有11位了，我也該上了。我去競選一個宣傳委員助理。我“艱難”的站起身子來到講臺前。說了自己的競選職位和想法。然后就下臺了。我的那顆心終于平靜下來了……
第二天誰當什么職位將宣布，讓我們拭目以待。
六年級日記13
今天，我在小橘燈作文學會了做壽司。
第一節課下了課，我們迫不及待地問老師：“老師什么時候做壽司啊?”老師沒有回答我。
很快，我們上第二節課了，一上樓梯就聞到一股米飯的香氣。原來，我們要做壽司了!
我們把海苔放到竹簾子上，然后把香噴噴的米飯放到海苔上。“呀!”有人喊道：“我的米飯鋪的太厚了。”教室里彌漫著一股香噴噴的米飯味。我放了一點肉松，金黃金黃的肉松帶著香噴噴的面包味。看得我直吞口水。我記得老師說把肉松撒在米飯上，不要堆在一起。我又放上了金黃的蘿卜條，那味道又咸又甜，還帶著淡淡的橘味。再放上一些綠綠的黃瓜條，黃瓜條的味道清香甘甜。最后，我把胡蘿卜條放到里面，顏色有點怪，但是味道要緊。我把壽司卷成卷，一開始覺得難以下手，后來我卷一下按一下，壽司卷在竹簾里了，我輕輕打開，呀!全散了，我又重新卷，我先用簾子把海苔卷一半，然后把簾子鋪開，再把沒有卷的另一半卷完。在我卷時，有個同學鬧了個笑話，他拿著一張非常小的海苔卷成了個卷吃起來。那小小的海苔幾乎卷不進東西，他竟然吃的津津有味，我把壽司卷完了，就把壽司切成了塊。我忍不住吃了一塊，那味道可真美味!
這次做的壽司可真美味啊!
六年級日記14
哇！真高興，過年啦，
早上，我和爸爸媽媽爺爺奶奶小爺小娘都穿上美觀樸素的衣服，到朋友家親戚巡游一番，那邊討論我的衣服漂不漂亮？這邊討論自己想去哪兒玩？北邊討論自己愿望是什么？南邊討論想去哪里旅游？西邊討論壓歲錢能有多少呢？東邊討論的能不能買個新書包、大街上耍龍頭抬轎子，許多戲班子都在表演節目，大街上熱鬧極啦，正如鑼鼓喧天、鞭炮起舞，
臨近中午的時候，爸爸和小娘就去廚房弄飯啦，飯很豐盛，糖醋排骨、紅燒肉、糖醋魚、青椒肉片、老母雞、土豆絲、肉丸、蹄？、豬肝、吃得我打啦幾個隔，嘴里都是肉味，還有一大瓶紅酒摻著可樂可好喝啦。我和姑姑、媽媽都喝醉啦，姑姑臉紅啦起來
晚上更是吃啦一頓好的，可不比中午差，吃過啦，我和爸爸媽媽開始放鞭炮，噼里啪啦的響著，耳膜都快震掉啦，旁邊顏玉家也在放鞭炮，我和顏玉一手拿一個小炮著，在豎起來放，鞭炮放完啦，開始放煙花啦，煙花五顏六色的，可真美��！
我愛過年，愛春節。
六年級日記15
春節即將來臨，我知道大家一定非常喜歡過春節。因為大家可以貼春聯、看春節聯歡晚會、走親訪友……
記得去年春節快來臨時，大人們在寫對聯，只見他們手拿一支毛筆，在墨水里蘸蘸，然后就在紅紙上寫幾個大字。那一幅對聯寫得非常工整，我見就對伯父說：“能教我寫對聯嗎?”伯父問：“你會用毛筆嗎?你知道應該怎樣寫對聯嗎?”我搖搖頭說：“不會。”于是他又說：“你今年又長大一歲，居然連毛筆都還不會使用，趁著這個機會，我就教你幾招吧。”聽伯父話，我高興地跳起來。
伯父告訴我一些寫毛筆字基本功，接著伯父又讓我寫幾個字給他看看。“寫得歪歪扭扭，大概是剛使用毛筆吧!伯父笑笑：“字倒是寫得不錯，就是筆畫不直�！�
于是伯父又教導我：“寫每個字時并不是要用同樣力量，在寫每個字時，用力量要有輕重變化，這樣寫出來字就更有變化，看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫幾個字讓我模仿�？粗笇懽郑褪峭κ娣�。我照著伯父樣子試著寫幾個字，還真有進步，比剛才寫看上去要好多，我開心極。
在這個寒假，我初步學點寫毛筆字技巧，真是比得壓歲錢還更高興，還更實惠!
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