教師節日記(精選15篇)
一天將要結束了,在你心中有什么感想呢?因此我們要寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家整理的教師節日記,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節日記1
今天是教師節,我成為小學生的第一個教師節。我很開心。因為我也可以像那些大哥大姐一樣給老師寄賀卡。我上幼兒園的時候,教師節遇到了哥哥姐姐,他們都在文具店給老師挑漂亮的賀卡,讓我當時很羨慕。
我也想買,但是我身上沒那么多錢。我也想表達我對老師的尊重和愛。而且我媽說等我長大了,我會自己寫賀卡,有道理。昨天,我高興地讓媽媽帶我去文具店。我精心挑選了三張我認為最漂亮的卡片。到家后,我興奮地打開了它們。我媽告訴我格式,我自己認真寫的。這是我第一次寫,現在還在用筆寫。我媽說,我選擇用鋼筆寫。犯錯誤擦不掉,但是太想試了。我想給老師寫祝福。我會格外小心,怕不小心寫花,怕寫的潦草,寫完手會出汗。雖然我文筆不是特別好,但是還是不錯的!緊張又興奮。然后我小心翼翼的擦干,放進信封里。我媽媽裝飾了我在信封上摘的美麗的花。
我覺得太好看了,希望老師能喜歡。今天早上我把卡片給老師的時候,老師對我說:“謝謝”!感覺很幸福。
教師節日記2
今天,秋高氣爽,果實累累,我們又將迎來一個教師節。我有許多的話想對老師您說。
如果說我們的父母教我們走出了人生的第一步,那么您就教我們邁上了人生的第一個階梯。時光如水,轉眼間,時光已匆匆流去,在我們的心里,留下的只是您那一句句充滿激情的話語。但同時我們也不曾了解過,您的臉上何時多了一條條皺紋,您的頭上何時被一根根銀白發亮的頭發包圍。但是您仍無怨無悔,孜孜不倦的傳授給我們豐富的知識。
記得那次,您患了一場非常嚴重的感冒,但為了我們,您仍然帶著虛弱的身體為我們講課,用沙啞的聲音為我們解開了一個個在學習中遇到的束手無策的難題。如今,我們已漸漸長大,但每當我們犯錯誤時,您并沒有大發雷霆,而是教我們一些如何做人的道理。
親愛的老師啊!我們一定不會辜負您對我們的期望,努力學習。教師是人類靈魂的工程師。您每天都在為我們清洗著靈魂,使一切令我們受益匪淺的東西進入我們的大腦,讓我們的思維變得更加活躍。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一支粉筆點撥知識王國的迷津;一面黑板記下無限師生深情;一座講臺輝映著所有艱辛,奏起無限愛的樂章,在這里,我要大聲對您說:"老師,我愛您!”
教師節日記3
9月10日,是我們的老師——辛勤園丁的節日。
啊。9月,金色的9月;ㄊ俏耀I給老師——辛勤園丁最好的禮物。因為,園丁培育了花朵。
早晨,太陽剛升起照耀著大地,我從家中來到了后山,后山上開著各色各樣的野花,白的像雪花,黃的像太陽多得我數也數不清咧。摘了花,我雙手各拿一束漂亮的花,悄悄地走向老師的書桌前的窗口把花放在了筆筒里,再看看桌上的物品,哪一樣不能看出老師對我們的日日夜夜的辛苦呢?
看那個墨水盒,已經用得差不多了,大概是因為老師用這墨水寫了很多很多優秀教案,和用這墨水為我們該了不知道有多少作業啊
頓時陽光照在了老花鏡上,把光倒在我身上,我高興地笑了,這一切多么美好啊。
老師,我不是您最出色的學生,而您是我最尊敬的老師,在您的節日里,我把這禮物送給你,老師,節日快樂。
教師節日記4
今天,是一個特殊的日子—教師節。
首先,我要祝李老師,教師節快樂!李老師是我們班的班主任,主要是給我們上語文課,她的課文總是讀得這么好聽,她教同學總是那么有趣,也別忘了她的品德與社會課。我最喜歡品德與社會課了,每次上課我都能認識一些新知識。
接下來我要祝陳老師,教師節快樂!陳老師是我們班的副班主任,是一位英語老師,她已經教會我們pen、pencil、ruler、eraser……等單詞了,她總是讓同學們跟著她一起讀,要求讀標準,非常負責。
我還要祝張老師,教師節快樂!他是一位幽默的美術老師,常常和我們開玩笑,給我們帶來了不少快樂,讓我們更加有創意,更加畫得好。
最后,我還要祝曹老師、沈老師、俞老師、崔老師、葛老師……,教師節快樂!祝所有的老師教師節快樂!
教師節日記5
據調查,我們跟老師在一起的時間甚至比跟父母呆的時間要長,我們的父母是生我們養我們的父母,而老師是真正傳授給我們知識,教會我們走進社會,走進生活的父母!
記得前幾天,您因為批作業過多,所以右手和胳膊疼的厲害,甚至連握筆都疼,可您只隨便貼了副膏藥,就有用右手在黑板上給我們寫板書,看著黑板上一個個碩大的白色粉筆字,我知道,每寫一個字,您都在痛,同樣我們也在痛......
我爺爺也是老師,他在家的時間很少,有的時候就干脆住在學校了,我爸爸就經常會問:“爸爸!爸爸!您把時間都給了您的學生了!別忘了您還有我和媽媽!”每當爸爸這么問,爺爺就會蹲下來,摸著爸爸的頭說:“你在上學,有老師教你,可是爸爸的學生需要爸爸來傳授知識,如果爸爸不去的話,那我就沒有辦法對我的學生負責,老師是我的職責!”爺爺說的異常堅定。
老師忙的時候,也別忘了休息,也別忘了9.10是您的節日......
教師節日記6
今年的教師節,我們的辦公室成了花的海洋,鮮花成了這個屬于我們的節日里的“主角”,我卻收到了一份“特別”的禮物。
xx是一個兩條辮子粗又長,眼睛里裝著故事的小姑娘,因為父親的不負責任,生病的母親承擔著家庭的重任;因為對女兒未來的期許,盡管在這座城市的公辦學校讀書,對于一個外鄉來的、這樣的一對母女來說,是一筆不小的負擔;盡管,我幫助她們讓學校免除了一部分費用,但我依然經常感受她們生活的艱辛。
可就在今天這個屬于老師的節日里,她在不經意間把一份小得不能再小的禮物——一支常常陪在我身邊、與我形影不離的紅色簽字筆,小心地遞到了我的面前,小聲地說了句——“老師,節日快樂!”那一刻,我的心里充盈著滿滿的感動、甜甜的幸福,我甚至可以想到,為了能選這樣一份合適的禮物,她又費了多少心思!
教師節日記7
九月,一個涼爽的季節,一個活力的季節,一個感恩的`季節。漫長的暑假已經過去,到來的是新的學期。就在這美好的日子里,我們迎來了這個學期的第一個節日——教師節。
今年的教師節剛好是周一,同學們早早的來到了學校。幾個最能搞怪的男生便開始“施展才華”,熱火朝天地忙起來了。一個人組織著女生在黑板上畫畫,那幾個又拉上窗簾,關上燈,準備營造氣氛。甚至把賣花的同學都安排成了花束隊。我這個班干部看著這幾個男生忙里忙外的,還真有一副領導的樣子。不過馬上就露餡兒了。
“哎呀這里還沒畫!薄按昂熡致┛p了。”諸如此類的話一波接著一波,忙的好不熱鬧。漸漸地,走廊里隱隱約約地傳來一陣腳步聲,我們趕緊安靜下來,老師一推門,我們便大喊著:“老師節日快樂。”紛紛把準備的禮物送上,我能清楚地看到,老師的嚴重閃動著淚花。
在升旗時,我們鄭重地向國旗敬禮。同時,我們心里也在向老師敬隊禮。
老師,我們看到和感受到了您的偉大與平凡,您從不在乎所得所失,因為您深深地懂得自己在付出什么,在收獲什么。這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福的成果。
教師節,讓我們真誠地說一聲,老師節日快樂。老師,您辛苦了。
教師節日記8
今天是教師節,也是我們體育測試的日子,早晨到學校后,發現同學們都在探討“你送給老師什么禮物?”我感到疑惑,想了一會兒才恍然大悟,今天是9月10號,教師節,怪不得同學們都在討論該送給老師什么禮物呢?
可我又很茫然,我忘了今天是教師節,沒有給老師準備禮物。我問了問同學,原來有很多同學都是因為這個原因而忘記了,于是我們商量著,下午再給老師禮物。
一轉眼,下午到了,這次我可不敢馬虎了,連忙拿了三個水杯,分別送給三位主課老師。可我一進教室,我驚呆了,講桌上有一大一小兩個蛋糕。奇怪,這兩個蛋糕是誰的?是給誰的呢?哦!原來為了慶祝教師節,有兩位同學專門給老師定做的蛋糕。
一上課,老師說讓我們一起解決這兩個蛋糕,我們驚呆了,這可是前所未有的壯舉啊!開始吃蛋糕了,老師一個組一塊蛋糕,我們吃的興高采烈,可到最后,我們才發覺老師連一塊蛋糕也沒吃,于是齊聲喊“吃一個!吃一個!”老師經不起我們的“狂轟濫炸”終于吃了下去。我們高興的歡呼起來。
一個下午,我們都沉浸在這歡樂的教師節里!
教師節日記9
9月10日,教師節到了。清晨,走在上學的路上,總是能看到手捧鮮花的同學,在朝陽的照耀下,顯得精神抖擻又喜氣洋洋。
張老師,是我們班今年新換的班主任,她對我們要求非常嚴格。我回家對媽媽說:“張老師太嚴了!笨蓩寢寘s說:“孩子,老師對你們要求嚴格,其實正說明了她負責任,她管你們其實是愛護你們,你忘了小樹苗的故事嗎?”我聽了恍然大悟。
記得我很小的時候,媽媽曾領著我去看馬路兩邊的樹,指著告訴我,哪一棵是筆直的,哪一棵是歪歪扭扭的,只有直得才能成材,為人所用。而我們就像是一株株小樹苗,只有在園丁耐心的呵護和辛勤的培育下,才能長得又直又高,才能成為棟梁之才,而老師就是那園丁。
今天是教師節,老師在朵朵鮮花的映襯下,顯得格外美麗。我祝福您親愛的老師,我感謝您敬愛的老師!
我不由想起剛學過的一篇課文《做一片美的葉子》,無數片不同的葉子做著相同的工作,把陽光變成生命的乳汁奉獻給大樹。雖然我們只是小樹,可是在葉子的努力和無私奉獻下,終有一天,我們會長成參天大樹,而老師您就是那最美的葉子。
教師節日記10
9月10日,是我們老師的節日——教師節。
你看這幅獻花圖,不正表達了我們少先隊員對老師的熱愛之情嗎?
你看圖上這位小女孩,兩手拿著一束剛摘下來的金燦燦的野菊花,悄悄地走在老師辦公室窗前,把花插到老師靠近窗前的筆筒里。你看老師的辦公桌上的物品:筆筒,地球儀,墨水盒,小臺歷,老花鏡還有一本語文書。
我看到這里,不由地想起了我們的老師。幾年來,是老師教給了我們知識,教給我們樹立遠大的理想,教給我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的少先隊員,而老師的頭上卻添了幾根銀絲,每當我看到了這些銀絲,我心中總是充滿了對老師無限的敬佩。老師,您曾給過我多少愛,多少關懷啊!
看到桌上的墨水瓶,我不禁浮想聯翩。老師,您用這藍藍的墨水寫出了多少好文章,您用這藍藍的墨水寫下了多少優秀的教案,您用這藍藍的墨水為我們批改過多少作業!在同學們作業的字里行間,灑下了您多少汗水和心血!
老師,您也來看看這幅畫吧,當您看到這幅畫時,您也會感到欣慰的。
教師節日記11
一年一度的教師節就要到了。售貨員、家長、學生在花店、禮品店、商場忙碌,商場已經將698元的高檔化妝品標注為送給老師的最佳禮物。
根據我的觀察,給父母和學生送禮有三種態度。首先是送小禮物,表達自己對老師的真情實感;第二個被迫這樣做。如果不送其他孩子,老師會不會對我的孩子不一樣?算了還是發吧;第三是希望老師多照顧孩子,給孩子非常貴重的物品。
在我看來,教師節禮物應該送,但不應該送太貴的東西。因為對老師來說很難,接受吧,一定要回報,做點回報,不接受。父母會覺得你看不起他,壓力很大。另外,這也會導致同學之間攀比的趨勢,和禮物比較貴的同學互相攀比,給經濟實力比較弱的同學造成壓力。如果學生知道誰發了一個很有價值的東西,他們會非常鄙視他,認為他有壞主意。送禮物的孩子一定很后悔。
那么,我該給你什么呢?我覺得最好是發一些有紀念意義,有創新,有頭腦的自制產品,比如自己畫的圖,一張小賀卡,一個寫得很工整的作業本,會讓老師感到欣慰和開心。
總而言之,我的觀點是教師節該送禮,可以表達對老師的一份敬意,但不應該送十分貴重的禮品,最重要的是要表達自己的心意嘛!
教師節日記12
九月十日是第x個教師節,在這個節日來臨之際,我要感謝我的翟老師!
我要謝謝翟老師兩年來對我們的照顧。翟老師是一名非常棒的老師!這兩年里,翟老師整天沒有閑過,辛辛苦苦地為我們改作業,教我們新生字,學新課文。還叫我們很多做人的道理。翟老師還是河南省二級骨干教師,每天晚上七,八點才回家,都是忙著為了給我們檢查作業,輔導個別學生,備課。為明天的工作做好準備。我要好好謝謝我們的翟老師,我很喜歡我們的班級有翟老師如媽媽般的照顧我們,關心我們!
翟老師是一個勤儉節約,負責任,講信用的好老師!每當到了期末考試的復習時間,翟老師仿佛比以前更忙了,更細心啦,輔導我們到六點半,再給學習稍差的學生補課甚至到九點。不停地為我們指點我們學習上的不足之處,老師每天都忙里忙外的,不是為我們改作業,就是輔導我們,翟老師好辛苦!
在這,我要好好謝謝翟老師:對我們照顧有加,我應該為得到這樣的好老師而感到驕傲!
教師節就要到了,我要祝我的老師身體健康,心情愉快,工作順利!
媽媽后記:教師節即將來臨,我也祝親愛的翟老師節日快樂,身體健康!
教師節日記13
教師節到了,今年的節日沒有放假。
早上來到學校,在辦公室拿了備課本和擴音器我就急奔教室。來到四樓,快到本班教室的時候,班長董舒(一個可愛懂事的女孩)出來了,她輕輕地對我說:“李老師,今天是您的節日,我代表全班祝您節日快樂!”我感到很意外,因為我深知我的這班孩子實際上是不善于表達自己的愛意的。這時我又猛然發現,今天的教室外出奇的安靜,教室的門框兩邊還各裝飾了一個氣球。咦,這班小鬼在干什么?竟然還舍得將自己最愛的氣球貢獻出來?我剛踏進教室,就看見教室里的黑板上寫著“祝老師節日快樂!”等幾個大字,兩邊也各放了一個氣球。正當我沉浸在這幸福之中時,教室里所有的孩子一起站起來,齊聲說道:“李老師,祝您節日快樂!”同時,張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花,我深情地對大家說:“孩子們,謝謝你們對老師節日的祝福!其實,只要你們認真學習,專心聽講,細心完成每一次作業,這就是送給老師最好的禮物!”
這一時刻,我感覺自己是天底下最幸福的人!同時,我也深深地感受到了孩子們長大了,更懂事了,他們學會了感恩!
教師節日記14
前九天是教師節,可是我們學習冷冷清清的跟往常一樣,一點兒也不熱鬧。
老師們也還是原樣,在沒有過教師節時,我曾想,如果過教師節,學校一定會組織全校學生都一起歡度我們人人尊敬的老師們的節日。
可是直到現在也沒有,老師們也沒有提起過節日的事,還是那辛辛苦苦地忙碌著。
語文老師早晨照樣來領我們讀課文。只不過同學說了幾句:“今天是教師節,是六年級的最后的一個教師節了,讀完兩個學期就離開母校了,最后一個教師節就送老師們一份禮物,辛勤的老師們吧!”我什么都沒有送,不過我會在我即將離開的時候我不回忘記所有教過我的老師。
英語老師照樣上課教單詞,而且好像比平時還要更認真,更有耐心些。
多么好的老師們呀!你們就想,《小草》歌中唱的那樣:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角!
我想到這時,心里一酸,眼淚就快流了下來,但我警告自己不許流淚,不能讓不爭氣的淚水落在這個值得慶賀的日子——教師節。
教師節日記15
明天就是教師節了,我感到很開心,因為老師的節日終于到了。
我感覺老師的愛包圍著我們。我感覺老師的愛,比母親的愛還要深。他們不管批評我,還是表揚我,他們都愛我,我也愛他們;不能表揚的時候,我就驕傲了;老師批評我的時候,我就不服氣,這樣老師會感到傷心的。
接下來我要講講這個問題,怎么愛老師:我們應該老師批評我們的時候,我們要接受;老師表揚我們的時候,我們要謙虛;這樣老師就會喜歡我們的。做一個人,是不能違反規則的,學校的紀律、老師的話,就是我們的規則,我們必須遵守。如果有同學亂打亂鬧,老師批評他的時候,你可不要嘲笑他,因為我們每個人身上都有缺點;只有把它改正,才能做一個好孩子;如果老師表揚任何人的時候,你都不要不服氣,你的身上也有優點呀!你要在學校里面展示出你的優點,不要把你缺點展示在學校里,否則老師費心的。
老師,我們愛你!永遠愛你!我們永遠記得您!永遠祝福您!
做好一個好孩子,就是我送給您的禮物!
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