籃球比賽日記15篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，因此我們要寫好日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？下面是小編精心整理的籃球比賽日記，希望對大家有所幫助。
籃球比賽日記1
今天是我們和絲綢路小學的比賽。
我早早的就來到了中和街，可是我在中和街里沒有看見一個我們學校的，我們的球服是黃色的很顯眼我就到處看，我看見了許多黃色的人卻都不是。
我等了大約5分鐘的時候，我們見了吳紀晨，她奔跑著，我說：“吳紀晨，我們學校就只有我們兩個人，還不夠五個人，又不知道什么時候比賽。”她說：“等一會吧�！币粫迯┢紒砹塑嚳鹄镉幸粋�籃球，我和吳紀晨就上去搶籃球，崔彥萍卻說：“別搶！”我拍著籃球到操場上和吳紀晨玩?zhèn)髑颍迯┢季驮谖覀冎虚g搶球，還說：“別鬧了，給我球�！边@時董子涵來了我說：“又來一個我們隊的人�！蓖媪艘粫覀兙腿バ菹⒘耍@時常榕來了我說：“好了到五個了，老師來了嗎？”“沒來。”吳紀晨說。5分鐘后賀丹丹來了，一會沈老師也來了。
我們就在一邊玩?zhèn)髑驌屒�，一會常榕說：“絲綢路放棄了�！蔽覇枺骸罢l說的？”“我聽老師說的�！背ｉ耪f。我們很高興就像從籠子里逃出的小鳥。一會老師說：“我們今天不打了，回家吧！”可是我和吳紀晨家長都不在這，老師就讓我們打電話，吳紀晨一個電話都沒打通，我打通了，一會爺爺就來了，吳紀晨說她家離我家很近，爺爺就送她到家，我們走了好遠好遠的路，原來是在檢察院、公安局、法院的后面。
籃球比賽日記2
到了外面，我們不約而同的奔向我們期盼以久的戰(zhàn)場，在那里留下我們敏捷的身影，在那里我們我們盡情的揮灑我們的汗水，在那里我們收獲了喜悅。
比賽開始了，對方搶到球，不過很快便被我們圍得水泄不通，他卻憑借靈活擺脫了重重阻攔，只見他如一道閃電，飛奔到三分線，一個三步籃，球進了。輪到我方放球，只見我雙腿彎曲，雙手拾球，高高躍起，一連串的動作一氣呵成，把球送了出去，很快地比分不相上下。此時，觀看的同學們也沸騰了，有的揮舞著雙臂高聲吶喊，嗓子都喊啞了，吶喊聲，尖叫聲，助威聲響徹云霄。此時，我們又滿血復活，激烈的戰(zhàn)斗也拉開了帷幕。
對方發(fā)球，只見敵方隊員飛奔籃下，但被我方搶斷，只見我方隊員幾個假動作，把對方弄得暈頭轉(zhuǎn)向，他左突右沖，來到了三分線外，只聽他大喝一聲，球仿佛像長了眼睛直奔籃筐。我方士氣就像安了加油棒，士氣大增。只見我方斷球傳給了我，只剩最后兩分鐘，我咬緊牙關，突破敵人防守線，最后閃電般來到籃下，一個三步籃，勾了上去，球也像施了魔力，打板進籃。
最后一分鐘，我們一個個都殺紅了眼，只見對方拿球，被我斷開，只見我到處亂串，尋求突破口，我抓住空隙把球傳給隊友，隊友接球騰空一躍，把球從下往上推出，球進了!
籃球比賽日記3
籃球?qū)ξ业挠洃浐茉缇陀辛�，從一年級開始就看見高年級的大哥哥，大姐姐在操場上打籃球。只是沒想到有一天我也會接觸籃球，并喜歡上它。我以�；@球運動員的身份參加了籃球比賽。
來到比賽場地，我的心情就逐漸緊張起來，比賽的場地十分的大，比我們平時訓練的場地要大好多。我在場地上做著熱身運動，心里也止不住的興奮。
比賽開始了，第一場我是替補球員，在下面看著隊友們爭球，上籃，傳球，我也不由自主地熱血沸騰，使勁為她們加油，鼓勁。
輪到我上場的時候，我覺得自己心中有一團火焰在燃燒，我知道那是我激動的心情和對籃球的熱愛交織在一起。我在場上努力發(fā)揮出最好的自己，盡自己所能，去努力。我一次一次地搶到，接到籃球。每得到一次，我的心情會更加興奮，更加沸騰。雖然我沒有最好的球技，但我有一顆熱愛籃球的心!我們一路過關斬將殺到了冠亞軍之爭。我們遇到了最強勁的對手，在這場比賽中，對方越來越猛，我們手忙腳亂，完全失了方寸，我們心里不禁有些松懈。但想到我們之前所付出的努力，在別人不理解時的堅持，在受傷后的咬牙堅持……我們又充滿了力量，大家團結(jié)一致，就算超不過他們，也要死死咬住比分。
最后，我們輸了冠軍，取得了亞軍。但我們不氣餒，不抱怨。我們大家都拼盡全力了。
籃球比賽日記4
今天，風和日麗，景色怡人，我和我的朋友進行了一場激烈的籃球比賽。
比賽開始了，對方先發(fā)球，球飛到了對方隊長的手中，隊長繞過防守隊員，飛身上籃，輕而易舉的就下了兩分。輪到我們發(fā)球了，球傳給了我，我想：竟然隊友這么相信我，那我就要盡力的拿下這兩分吧！想到這里，我就留意觀察對方哪里有地方可以突破的，觀察了幾秒鐘，我看見對方有漏洞了，立刻帶球突破，我邊走邊用了一個后手運球，接著再上籃，球進了，好漂亮的進攻啊！
我們的優(yōu)勢一直保持到了第三節(jié)，打完第三節(jié)的比分是30：40，我們領先對方10分，大家都很高興，以為這次贏定了。誰知第四節(jié)風云突變，對方抓住了我們的防守的一點漏動，全力大反擊，我們陣腳大亂，在第四節(jié)最后的10秒，我們落后對手2分，如果我們要贏，就是要利用最后的10秒。好了，開球了，我們一直把球帶到三分線外，在最后的五秒，我的隊友突然在三分線上出手，球進了！這時，還剩四秒這場比賽就結(jié)束了，現(xiàn)在我們領先1分，僅僅是一分。
現(xiàn)在離比賽結(jié)束還剩三秒，對方叫了一個暫停，布置戰(zhàn)術(shù)。開始發(fā)球，三秒、二秒，在最后的一秒，對方隊長雙手接球，像一支飛箭一樣飛到了三秒?yún)^(qū)，即停跳投，球空心入網(wǎng)，這場比賽結(jié)束了，對方以一分險勝。盡管在最后一秒，我們輸了，但我們還是很開心。
這場球賽給我一個很大的啟示：無論做什么事情，都要善始善終，尤其在關鍵時刻不能松懈，否則就會功虧一簣。
籃球比賽日記5
今天是9月30日，天陰沉沉的，下著蒙蒙細雨。但是我們的心情卻是格外高興（心情只能是好或者壞，不能是高不高興哦！），因為今天我們六年級要打一場友誼賽。我們一班和三班一組，二班和四班一組。隨著時間一點點過去，比賽也開始了，余老師把球一發(fā)。球賽就開始了。
與我們一組的朱嘉偉率先投球。啊，進了��！一個兩分球投進了。接著朱嘉偉再接再厲，再次搶到球，一個兩分球又進了。我們隊的狀態(tài)一直很好，不斷進球，直到我們１４分時，由他們隊的馮健投球�；@球場上竟爭激烈，當然我們也不甘示弱。喊著：加油加油！當對方要投球時，我們使勁喊著投不進，投不進。對方投進時，雖然我們再嘆氣，可我們馬上振作起來，又為他們喊加油。我想當他們聽到喊聲時，心里肯定很高興，她們在場上一定更賣力，上半場在我的聯(lián)想中結(jié)束了，我們以2413結(jié)束了上半場，我們贏了他們11分。下半場開始了。不知道是他們開始乏力，還是我們隊上半場力氣用完了，居然把搶到的球傳給了別人，以后連連失誤，丟了好多個球，但是我們并不泄氣，終于，一個2分球進了。然后又搶到一個球，把球投了進去，這可大增了我們的士氣。我們的拉拉隊也大喊了起來：加油，加油，加油！我們贏了，勝利之神站在了我們這邊。僅以一分之差贏了他們。
籃球比賽日記6
今天我班要和xx班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見小A迅速搶過對方的球，然后旋風般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Γ 蓖瑢W們都為此感到可惜。高個子小B馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，一個躍起以后就在就用手腕壓了下去，刷！好一個“空心球”！
下面出場的是小C，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。小C機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐。“嘿，好球��！”同學們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越有勁，最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
籃球比賽日記7
“五一班!加油!五一班!必勝!”、“五二班!加油!五二班!必勝!”這樣的叫喊上彌漫了整個操場。原先是學校舉行了一年一度的籃球賽，各班同學都盡力地為自我班級的球隊鼓舞喝彩，隊員也都紛紛盡自我的力量打球賽。
這天是女子五一班對抗五二班，也就是我們班對二班。球賽快開始了，我們的隊員們都集中在一齊互相鼓勵，最終還來了個小小的鼓舞儀式。
在上場時，我們都使勁的用腳跺地，顯示出五一班的威風;二班也不甘示弱，和我們比起跺腳。開始比賽了，二班一個個像猛虎下山一樣，使出渾身解數(shù)，把平時訓練的動作都熟練地駕馭起來，而籃球就像被馴服的小貓，順從的在二班隊員手中拍來拍去。我們也毫不示弱，一群隊員都一窩蜂地跑來搶球�？墒嵌嗯浜系锰昧�，她們的人在四周各處站著，這個傳給那個，那個傳給這個，而我們就像無頭蒼蠅似的，球在哪里就向哪里跑，毫不講究戰(zhàn)略。上半場由于我們的重大失誤，我們已經(jīng)落后了好多分。于是在中場休息中，我們圍成一堆討論戰(zhàn)略計劃。最終決定，我們派一個人守住自我的球籃，兩個人去搶球，剩下兩個去和搶球的人打配合。
下半場開始了，我們吸取了教訓，以戰(zhàn)略打比賽，得回來好多分�？墒怯捎谄綍r練習偷懶，投籃技術(shù)不好，有些球總是投不進去，最終還是以失敗告終。
籃球比賽日記8
助威，鼓勁，堅定的上場，吶喊，加油，鮮亮的籃球騰空一躍，成為一剎那聲與光的焦點。目光不待停留，身形已然躍起，抱球，回身，護球，急轉(zhuǎn)，飛一樣地向?qū)Ψ交@筐奔跑，與隊友眼神交匯的一刻，球即從手中托起，拋出，定定落在眼神的那端。側(cè)身，抬手，出手，球以幾乎直線的方式猛然迸出，可“啪”一聲脆響，“咚”的落地，彈起，球被一個強有力的勁道攔截下來，搶過球，閃過對手，急而反向奔去，面對著一片散而不亂的防御陣型，急停下來，轉(zhuǎn)給身側(cè)的隊友。一個超遠三分在剎那間從籃網(wǎng)中脫穎而出！
觀眾席頓時沸騰，鼓掌和吶喊聲如炮鳴聲轟然響起，“哇呼！”一片喝彩過后，有如剛才那般連環(huán)起伏的精彩動作又以不同的方式和對象不斷上演。
窗外的風刮起窗簾，我們不知道；太陽升到了天空正中，我們不知道；樓下的人流車流不息的穿行，我們不知道。我想，如果此刻窗外已大雨傾盆，我們的目光，也始終堅定地停留在這場上，神注于這些揮汗如雨的激情少年，如此地釋放著這屬于青春的熱情！
這些鮮亮而炫目的畫面，已深刻于我們記憶的膠片。哪怕此時拍下的照片會經(jīng)不起歲月的磨蝕而泛黃褪色，這些堅定的眼神，這被汗浸透的衣衫，這緊緊連在一起的我們的集體，也會如當初一般躍然于我們的眼前。
拼搏之后，我們記住的不是輸贏或比分，而是這個我們依賴并且深愛的'集體和為自己的加油與吶喊。
球場上的青春，在我們的記憶里，散發(fā)著明媚的光華！
籃球比賽日記9
今天，我與大家分享一種新式“投籃”——樂高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。
首先，找來軸與軸連接器搭出爪子，再與馬達連接;接著，拿黑銷把馬達固定在主機上;在主機下方安上輪子，裝上顏色傳感器，接上線。瞧!一番忙碌之后，一個投籃小人便做好啦!
游戲規(guī)則是這樣的：比賽場地上一共有三條線。測好光值，目測完距離后，選擇適合籃球小人的那一條線投籃。在第一條線上投籃得一分;在第二條線上投籃得兩分;在第三條線上投籃得三分。游戲一共分三輪，每輪黑白配組隊。一共兩隊，每對三個人。
期盼已久的游戲正式開始嘍!第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因為兩位投三分的同學都在對方隊伍中;我們隊中，除了我是投兩分球的，剩下的同學都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我并不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧!
第二局，兩隊算是“公平”的，投一分球、兩分球和三分球的同學各一位。可結(jié)局并不是打平喲!真難想象，兩隊一共六個人，就是我一個人投中了。我們隊的勝利，就是靠我“奪”到的呀!
第三局，人員相同�？蓪Ψ降牡梅忠琅f是零分。我們隊一共得三分。哎!一直贏也太爽了吧!我們興高采烈地“炫耀”起來。原來，贏了一場比賽是這樣開心，這樣“爽”啊!
今天，這場籃球比賽我們勝利啦!真是一次來之不易的“實戰(zhàn)”體驗!
籃球比賽日記10
今天我們找了十個人，準備打籃球比賽，我們在西街的籃球場見面。到了那里，我們分成兩組五人一組。
比賽開始了，球在對方，我們回去防守，可是沒有防住，對方得了二分。接著球又是我們的，我傳給了朋友，朋友右手給了我一個信號，我馬上到球門前。朋友準備投球了，可是萬萬沒想到朋友把球又傳給了我，我又傳給了我另一個朋友。他一投投中了，我們得了二分，真是虛驚一場。但是我們沒有放松，因為我們有一個目的，要比對方的分多。
對方發(fā)球了，我們又緊張起來。對方一個人直接沖過去，那個人很厲害，把所有人都甩下去了，還好我補救了一下才把球拿過來。我傳給了隊友，隊友又傳給了隊長，隊長投進了，我們又得了二分�，F(xiàn)在兩隊相差三分，球在對方。也該看看我們的防守技術(shù)了，我防住對手，他左走走右走走，本想傳給隊友，可是他沒有發(fā)現(xiàn)每個隊友都被防住了。我趁其不備把球搶了過來，給了隊長，隊長直接沖了過去投球，投進了，我們贏了。
這真是一次緊張的籃球比賽。
籃球比賽日記11
今天上午體育課，老師宣布我們班的男生要和六年級的男生比賽打一場籃球，男生們歡呼雀躍，我們女生有的去自由活動，大部分人都去當拉拉隊，排成一列圍觀。
我玩了一會兒老鼠偷油，就過去觀看比賽。這個時候王敬堂正在和對手搶球，那男生長得高大威猛，身手敏捷，他完全不顧王敬堂的阻攔，縱身一跳，將籃球投向籃筐，我們女生緊張地看著，“砰”籃球撞在藍球架上，又被反彈回來，落在了地上。這個球沒進，我們女生都興奮地鼓起掌。
又一次爭搶開始了，球落地后，不偏不倚落到了朱小龍面前，他撿起球，一邊運球一邊向在籃球架下等候的張一輪遞眼色，張一輪心領神會，做好接球的準備。正在這時，忽然一個對手撲過來，朱小龍見勢不妙，趕緊將球傳給張一輪，張一輪接到球趕緊投籃，可惜這個球也沒進，貼著籃筐轉(zhuǎn)一圈又落在了地上，拉拉隊這邊傳來一片唏噓聲。
又開始了新一輪的搶奪，這次球被一個對手搶到了，他也想玩?zhèn)髑蚪o自己的戰(zhàn)友，球成弧線飛出，張一輪手好時機，縱身一跳，把球打在了地上，王敬堂撿起這個球，奔向球框，選定角度，兩手一推，籃球碰到籃球筐內(nèi)邊上，沿著筐轉(zhuǎn)了一秒，又一側(cè)身才進入籃球筐內(nèi)，好險吶。
一陣短暫的沉寂后，我們女生才興奮地喝起彩來，沒參加比賽的男生們也高興地跺腳，吶喊，吹口哨。
這時下課了，裁判老師宣布我們班獲勝。我們帶著勝利的微笑回班了。
籃球比賽日記12
今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當時就全場歡呼：“包老師萬歲”“耶!”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。
最后20分鐘到了，HAPPY的時間也就到了。全體隊員高分成兩個隊，我們隊伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的位置。萬一“高手”球被搶走了，我也好防一下。“高手”都在前面打球、搶球、傳球、投球。對方上場的雖然是三個“小矮人”，球技上卻個個都是高手，非常靈活。只有一個“新手”比我還菜，一直在場上東跑跑、西跑跑，就是沒有發(fā)揮什么作用。
比賽開始了，對方先發(fā)球，一路勢如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。
現(xiàn)在是我們發(fā)球。我把球丟給一個“高手”，沒想到他竟然出現(xiàn)了意外，手滑了一下，球被搶了過去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對方獲得的。
這次我們隊換了個“高手”。他和另外兩個人把球傳來傳去，使對方的“火力”轉(zhuǎn)移到另一邊，再抓牢空檔，終于進了一球!興奮的我們跳起來，加油!
球賽繼續(xù)進行，我們隊卻再也沒拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個人，為進球提供了好幾次機會，可就是一個球都沒進。
不過，我們依然玩得很嗨皮!
籃球比賽日記13
今天是六年級籃球比賽。
我早就在支持六（4）班了，他們那有兩個是我們學�；@球隊的，其中一個還是隊長！隊長人高馬大，會許多籃球的技巧；還有一個人雖瘦小，卻是籃球隊最敏捷的。兩個人配合起來，威力簡直無法想象。
比賽還未開始操場上（除籃球場外）以經(jīng)堵得水瀉不通。有的人站著，有的人坐著，有的人甚至還躺著。
隊員們來了，他們才讓出一條羊腸小道，好在那隊伍也窄，能勉強通過。
比賽開始了！第一場是六（2）班VS六（4）班。噓――伴著一聲哨響，操場上頓時熱鬧起來。六（2）班加油！六（4）班加油！XXX加油！XXX加油！同學們就像發(fā)瘋了似的給隊員們喊加油（我也不例外），嗓子都喊啞了。就在這時，籃球隊隊長突破防線，投籃！進了！現(xiàn)在比分是42比48，六（4）班落后6分，這時離比賽結(jié)束還有2分鐘�；@球隊隊長又進球了！對方也進球了！六（4）班又連續(xù)進了
三個球！這時比分打平，現(xiàn)在只有30秒了�；@球隊隊長進行快攻，球進了！比賽也結(jié)束了！掌聲一潮高過一
潮，還伴著一些咳嗽聲。再看看隊員：個個都像是剛從水池里出來的一樣。我問隊長：感覺如何？（我
和隊長經(jīng)常在一起打籃球）隊長說：還行吧。我們都笑了。
傍晚，我看見隊長打籃球的時候總在笑，看到他笑，我也不自覺地笑了。
籃球比賽日記14
幾朵淡淡的白云飄在碧藍的天空中，涼爽的秋風拂過我們的臉頰�！八{”世界，“球”精彩，“挑戰(zhàn)地心力，引爆籃球魅力”，一幅幅醒目的條幅下，我們和強勁對手——三班的籃球決賽馬上就要開始了。
隨著一聲哨響，比賽正式開始。首先我們班搶到籃球成為攻方。只見葉珺祺一記秒傳，球順利地飛進張明德手中，此時對方馬上把他層層包圍起來。這時張明德不慌不忙，以迅雷不及掩耳之勢來了一個精彩的胯下球傳給劉韞博，對手完全沒有防備，劉韞博順勢一拋，球準確無誤的投進籃筐，二比零，我們班領先。
比賽越來越激烈，大事不好！葉珺祺一個不留神，三班七號隊員猛地把球搶走。此時，我們班所有人都屏住了呼吸，緊張的氛圍在籃球場上如黑云般席卷而來。只見他快速向前又突然向右跑，趁著我方隊員始料未及把球傳給十五號，十五號一躍而起，左手拖住球的下方，右手支撐在球的后面，然后用力把球投向籃筐，哈哈沒進！正當我們要松下一口氣時，他一個健步向前又搶到了籃球再次發(fā)力，天哪！球竟然進了！我們班比分被反超。
接下來的比賽雙方你爭我搶，異常激烈。最終我們班八比九憾負，取得亞軍。我們班很多人包括平時最調(diào)皮的同學都流下了遺憾的淚水。當然，這淚水中更多的是感動，感動于隊員十一假期放棄休息堅持練球，感動于他們苦練導致手上纏滿紗布。他們讓我想起了女排精神：努力拼搏，敢于吃苦，團結(jié)一心，奮斗到底。
等著吧，來年我們再戰(zhàn)！
籃球比賽日記15
今天下午我們要參加中心校組織的女教職工籃球比賽，我們學校一共去了七人，四個年輕的和我們?nèi)齻�年齡大一點的。我們?nèi)齻�因為年齡大，就叫替補隊員吧！誰累了可以隨時讓人替換。第一場我 們給小李莊的女教職工打，我們很順利地以超過他們十幾個球而取勝。打完后，我們休息了有半個點后。又給張馬屯小學的老師打，也許是她們學校的隊員都年輕，我們和他們一打就覺得不順，她們的 隊員不論是傳球，或者是攔截球都比我們學校的老師顯得效率高。本來我已經(jīng)盡力了可是效果卻不好，因為我防守的隊員有時防不好，本來心情就不佳，可就在這時，我們學校的一位老師，還在埋怨我 。我當時真的不給她一般見識，如果我跟她一樣，不但讓別人笑話，而且這場球也就比賽不下去了，我當時雖然很生氣，還是忍了忍，沒有發(fā)作。她不是一次地說，而是多次的指揮加埋怨，一副自己很 行的樣子。要知道我是比你大的，你有什么資格在那樣的場合對我橫加指責呢！更何況我已經(jīng)盡力了。你盡好你的職責就可以了，為什么還要對別人隨意的法號指令呢！這樣不但你本人不高興。讓別人 也不高興。我對這樣的人真的很生氣。因為我知道她是這樣的人，所以我當時沒有發(fā)作，而是選擇了忍。我覺得事后她會覺得自己那樣做確實很無聊。
通過這件事，我只是希望人說話要講究場合，另外你說的話要看對象，更不要把自己的怨妄加到別人的頭上。這樣的人是不會和別人搞好關系的，另外這樣的人別人也不想和你合作做任何事的。
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