初一的日記(匯編15篇)
一天又結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？此時此刻我們需要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編精心整理的初一的日記，希望對大家有所幫助。
初一的日記1
今天是大年初一。早上我正睡得香甜，外婆在叫我了：“快起床，外面好大的雪�。 蔽乙还緡Ｅ榔饋�，跑到窗邊，哇，白茫茫的一片哎！
因為是大年初一，起早的人不多，樓下的小路上只有一兩行長長的腳印。厚厚的白雪把我們的小區(qū)打扮得分外美麗。屋頂上、窗沿上、小橋邊、草坪上、甚至小小的枝條上，全都落滿了雪。那雪啊，就像一床厚厚的棉被。一棵棵綠樹全都變成了一個個大大小小的“蘑菇”，真可愛！
走在雪地上，一腳踩下去，嘎吱嘎吱的響聲真有趣！哎呀，那里怎么有棵小樹伏在地上了？那里怎么有根樹枝耷拉著腦袋了？原來是厚厚的雪把它們壓倒了。小樹真可憐！原來雪也會“闖禍”呀！
初一的日記2
9月7日 天氣晴 星期天
我家不僅有荷蘭豬，還有幾條可愛的小金魚。金魚也是在暑假時買的。
金魚在買的時候有八條，可是一個暑假過去了居然就死了五條，我用盡了所有的辦法也只留下了三條。導(dǎo)致我這一個暑假都在研究金魚是怎么死的。直到今天我才知道金魚是怎么死的。
我在金魚還剩下五條的時候，終于知道了前三條金魚的死因——罪魁禍?zhǔn)拙尤皇囚~缸的水面上漂浮著的菱角。就在我再為查出了金魚的死因而高興時，金魚居然又死了一條，這使我下定決心要弄清楚金魚的生活習(xí)性。
經(jīng)過我這一個暑假對金魚的觀察，我終于在今天知道了金魚的死因——是吃的東西太多了被撐死的。
因為今天我在網(wǎng)上看到了一篇作文上面說如果金魚的大便是白色的，那么就是魚食喂多了。
我想起了我弟每天都喜歡給金魚喂許多的食物，估計前面有幾條金魚應(yīng)該也是撐死的吧。
初一的日記3
我想我的老師今天下午起床了，因為她沒有哭。我去辦公室看到孩子們不開心。因為學(xué)生們沒有做作業(yè)，所以老師很生氣.我認(rèn)為這是我的老師不高興的原因。今天，我看到一個男孩，他在玩手機。但是他沒有看到所有的東西，所以我們笑他敲門，但是他在事故中傷了他的挪威人，他說這有多痛苦。
今天也是快樂的一天，不是嗎？
我想我的老師今天很不開心，因為她整個下午都沒有笑過。我去辦公室看到一些男孩很不開心，因為他們沒有寫作業(yè)。我想這就是老師生氣的原因。今天看到一個男生在玩手機，他沒看到前面有墻，就打了。當(dāng)他擊中它時，我們都竊笑。但是他的鼻子受傷了，他看起來很痛苦。
今天也是快樂的一天，不是嗎？
初一的日記4
這是我小時候的真實寫照，記得在姥姥家時過新年。飯桌上擺滿了各種各樣的菜，有雞蛋，鴨蛋，魚肉，肥豬肉等等。噓！趁著他們做飯趕緊先吃點吧。于是，我看上了那富有豐富蛋白質(zhì)的雞蛋，于是我來了個鯉魚跳龍門，嘿呀！不好！沒夠到！呀！摔了狗狗啃泥！可惡！我是不會輸給那個“胖小子”的！再跳！太好了！上來了！呀！不好！要倒！碰！我摔在了地上！隨后，那個囂張而又可惡的雞蛋竟重重的打在我的胳膊上，而那個肥豬肉呢？只見它在空中來了個360度大旋轉(zhuǎn)，點著腳尖，將肥胖的身體一甩，隨后，優(yōu)雅而又瀟灑的摔在了我的臉上，隨后，其余的例如桌子，魚之類的都學(xué)著雞蛋和肉的樣子倒在我臉上。后來，諸位可想而知。
初一的日記5
大家有一種想被老師支配工作的那種感覺嗎？自從我回到班級，我就期待著老師給我布置任務(wù)。因為我身為一個班長，我就應(yīng)該多干一點活，沒有任何特殊待遇。
今天有兩節(jié)數(shù)學(xué)課，這兩節(jié)數(shù)學(xué)我的效率是非常的高，只是有時候嘴瓢了，老是說錯。我可以很保證的說，今天的這兩節(jié)數(shù)學(xué)，能抵我網(wǎng)上上課的所有數(shù)學(xué)課，我從來沒有像今天這樣高效率，但是今天我有這樣的高效率，那種感覺很爽。
不知道大家有沒有這樣一次經(jīng)歷，一個東西不見了，很著急，來回找了好幾遍也沒有，我以為是放家了，但是放學(xué)回家一看，傻了，家里也沒有，我又以為在學(xué)校，最后在自己的書包里找到了。這個過程我是有過好幾遍的，因為我怕丟東西，所以一個東西突然不見了，我就會一根筋的一直找，直到找到為止。
最近感覺這個時間過得很快，還沒有好好看一會兒就過去了，我真想把時間停下來，可是這個我們誰也做不到，因為這是不可能完成的事情。
好了，今天就到這里，拜拜。
初一的日記6
什么是生命？生命的意義又是什么？
中飯后，我在小區(qū)里玩。玩著玩著我發(fā)現(xiàn)泥土里有個東西在動。好奇的我走了過去，發(fā)現(xiàn)是條蚯蚓，大概有我的手指這么長，比最細(xì)的吸管還要細(xì)。我一腳將它踢到了路中間的水泥地上。蚯蚓似乎知道泥土地的方面，努力地蠕動著。當(dāng)它快到的時候，我用手把它抓起來，只要我的手指再用一點力，它就會被捏扁。小小的蚯蚓掙扎著，極力扭動身體，想掙脫我的手指。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明。蚯蚓那種求生欲望令我震驚，我忍不住把它放回泥土里去。這就是生命。
一個小水坑里掉進(jìn)了幾粒綠豆。過了幾天，這個小水坑干了。但是，綠豆卻長出了小芽�？粗抢w細(xì)的嫩莖在風(fēng)中顫動，我震驚了。要不了幾天，它們一定會枯萎或者被人踩死，但是，它們根本不去考慮以后會怎樣，努力生長著，綻放著自己全部的生命。這就是生命的意義。
生命如此珍貴而短暫，我一定要好好使用它，不讓它白白流失。
初一的日記7
小時候，我們拉勾勾
并許下諾言，要做一輩子的好朋友
永遠(yuǎn)不分開
我們在柔和的月光下許愿
拉了勾勾的事情就一定要實現(xiàn)
曾經(jīng)天真的我們
在棒棒糖仙子的面前發(fā)誓
一輩子要讓對方有棒棒糖吃
我們對著天發(fā)起小挑戰(zhàn)
待我們長大
一定要一起面對不可預(yù)知的未來
我們曾經(jīng)拉著勾勾向我們的‘秘密基地’許諾
長大了一定給對方打扮得漂漂亮亮的
再次來到這里
那么，朦朦，我此時想質(zhì)問你
我們的勾勾還算數(shù)嗎？
初一的日記8
自從上初中以來，每一次的考試都意味著我們這一段學(xué)習(xí)的總結(jié)，隨著時間的推移，一次次考試的來臨，終于，總結(jié)半年學(xué)習(xí)的期中考試來臨了！
考試前的.幾天，班里的活潑的氣氛已經(jīng)沒了，同學(xué)們都開始進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)中，每天晚上，我都要學(xué)習(xí)到很晚很晚，弄得我疲憊不堪，時間一天天的過去了，期中考試終于來臨了，我心里的大石頭能放下去一半，我慢慢的走近考場，心跳加快了許多，都快蹦出來了。
考試中間，我的手不斷地發(fā)抖，像是被風(fēng)吹過，又像被人打過，抖得很厲害，兩排牙齒被嚇得擰在了一起，腳壓根就不受大腦思維的控制。
經(jīng)過了兩天的折磨。考試終于結(jié)束了，我長長的舒了一口氣，心中的大石頭終于放下了，這就是期中考試的風(fēng)波！
初一的日記9
今天是促銷日，媽媽帶著我來到了信譽樓商廈。在這趟街上到處都張燈結(jié)彩。時不時還傳來叫賣的聲音，引來了五湖四海的客人，還一派熱鬧的景象。隨著我和媽媽走進(jìn)了商廈里。走廊里貼著許許多多標(biāo)語如：“馬到成功，20xx新年快樂”等非常的喜慶。商場里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。而且還物美價廉。在回家的路上，夜幕已降臨，這時候就成了燈的海洋，各種各樣的燈像煙火，灑落人間�！罢婷腊�！”我驚嘆起來，一排排車燈，像奔流的河水，奔流不息。高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，熱情歡迎來自五洲四海的游客。
燈火籠罩了整座城市。
初一的日記10
今天辦黑板報，我和tan似乎吵架了，而且還是一點小事。
原本只有四個人辦黑板報，后來她們的朋友又說要來畫，可我覺得她們就是來玩的（午自習(xí)我們在畫，下課后畫了就像沒畫一樣——一片空白）。我又礙于跟她們不怎么聊得來，于是就和li跟她說，要么他們兩個來代替我們，要么他們退出，我們繼續(xù)畫。如果再這樣的話，三天都辦不完。她說，其實她們畫的來，就是話有點多。但是我和xxx還是要退出（其實我也搞不懂我當(dāng)時在想什么）。
xxx到放學(xué)都沒理過我，我們算是吵架了么？
初一的日記11
一大早，妹妹和我一起起床。牙刷好了，臉洗好了，就是頭發(fā)還沒梳。我和妹妹在烤盆邊烤火，兩個小孩披頭散發(fā)坐在里面，妹妹坐在烤盆里看動畫片，而我卻在想怎么幫妹妹扎頭發(fā)，我一直很羨慕演員的發(fā)型師，怎么把們扎得這么好看！
過年了，我們最近看的一個電視劇很火，叫《三生三世十里桃花》。不僅我喜歡看，妹妹也喜歡看，奶奶也喜歡看。我今天要幫妹妹扎一個電視劇人物——“白鳳九”的頭發(fā)。
我先把妹妹的頭發(fā)梳直再分成兩份，這兩份是斜著分的，把前面的頭發(fā)編成蜈蚣辮，編到底再用皮筋扎起來，后邊的頭發(fā)也編成蜈蚣辮。扎到中間的時候，把第一個蜈蚣辮扎在到第二個里面一直扎到底，再用皮筋扎起來，就扎好了。最后，我用一朵大紅花夾在兩個蜈蚣辮的交叉地方就大功完成了。
我很驕傲的帶著妹妹到奶奶那去炫耀了一番，奶奶也夸我扎得好看。
我最喜歡幫別人扎頭發(fā)了，聽叔叔說，我小時候也愛為自己扎小辮子呢！
初一的日記12
今年的冬天特別冷，每個地方都連下暴風(fēng)雪，聽說是50年難遇。而我們臺州就是不下雪，我每天都是盼星星，盼月亮，盼著快點下場雪。
終于把雪盼來了，起先是一點一點的，接著紛紛揚揚越下越大。我想留點雪做紀(jì)念，于是我跑到廚房去拿臉盆。
母親奇怪的問：“你拿臉盆做什么？”
“接雪”。
“用臉盆不如用雨傘來得多”母親說。
我覺得母親說的有理，于是我又開始找雨傘。父親看見了也奇怪的問：“你在找什么”。
“找雨傘接雪”
“小傻瓜，這么小的雪是接不住的，等你接住了它馬上就會化成水了”父親說。
我聽了又覺得有道理，干脆啥也不做，直直的站在門口望著雪一片片的從空中飄落，就象浮萍靠不到岸。一直下到晚上，明天早上就起來堆雪人啦。正當(dāng)我把著如意算盤的時候，雪停了。
這次的雪不大，但是也看見久違的雪，我十分滿足了。
初一的日記13
今天晚上爸爸媽媽和姐姐都出去散步了，所以只有我一個人在家，我本來是想玩游戲的，但是覺得一個晚上都是玩游戲也不劃得來，所以我就想唱一會兒歌。
我是用全民K歌唱的，不知道你們用什么。然后我弟首先是唱薛之謙的高尚，因為昨天晚上聽了一下也挺好聽的，所以我就想唱一下。但是發(fā)現(xiàn)并不行，因為后面有一些高音我也是唱不了了，如果全都用假音唱的話，那也太虛假了，所以就不唱這首了。
然后我又唱了一些其他的，比如說華晨宇的，你要相信這不是最后一天，我覺得這首歌的話不是音高不高的問題，而是你需要用你那種肺活量，因為有一些音是要持續(xù)很長時間的，所以我就需要這一點。而這一點的話是不需要那么大的難度的，所以我就唱了這首歌。
對了，我想問問你們，你們喜歡在全民K歌上面唱歌嗎？要不要和我一起唱��？嗯，就是我在上面唱了有一些歌了，你們可以在QQ那里加我好友去聽一下吧。
初一的日記14
為何學(xué)望隔岸，燈火通明，金碧輝煌。看此地，書瑯瑯，當(dāng)為圣地---學(xué)校。寒窗苦讀數(shù)十，當(dāng)為何？當(dāng)為誰？考取功名與職乎？為父母乎？為己，細(xì)思，長大后，父母又能在世幾何？我等既于這圣地中有何由不習(xí)？
遠(yuǎn)山蒼茫，云霧繚繞，見樓房數(shù)十棟，巍峨聳立，猶泰山之雄，猶黃河之壯，猶長城之偉。
秋風(fēng)蕭蕭，雨季連綿，落葉紛飛，方知天地之大，人之渺小，空得遠(yuǎn)負(fù)，卻無人能解，高山流水，知音何求？痛乎，悲乎，無奈。就隨秋風(fēng)而去，隨落葉飄去。
唉！痛吾矣。
初一的日記15
今天，是四月二十五日我的生日，懶散的起了床，走到了學(xué)校。
剛剛坐下，凳子還沒暖熱，就被一個飛來的厚本子嚇倒了，我的媽媽咪呀，今天是我生日��！老天爺，別嚇唬我��！我四處張望尋找本子的主人，這時，余少航對我說：“藺子巖，你的生日禮物！”嗯？生日禮物？余少航不說我還真給忘了，今天是我生日！說實話我還是第一次得到生日禮物！我連聲對余少航說：“謝謝！謝謝！”余少航?jīng)]有回答我，我雙手捧著本子想寶貝一樣把它放到了我的抽屜里，我還怕他跑了，雙手拍了拍本子。
上課了，老師讓抄寫生字，我拿出了有些破爛的筆記本，抄了起來，余少航看見了，問我：“你怎么不用我的本子抄呢？”我說：“我不舍得用！”
余少航雖然只給我了一個本子，但我知道那個本子包含著他的一片心意！
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