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      1. 學生下圍棋日記

        時間:2022-12-26 12:36:44 日記作文 我要投稿
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        學生下圍棋日記

          一天又結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的學生下圍棋日記,歡迎閱讀與收藏。

        學生下圍棋日記

        學生下圍棋日記1

          下圍棋的啟示今天,我和爸爸下了一盤圍棋。我們擺好棋盤,爸爸讓了我九顆棋子,我把它們擺在三線上,然后我們開始下棋了。這盤棋的棋勢非常復雜,我們都咬得很緊,過了一會兒,爸爸的一塊棋子已處于危險狀態,我立刻把它提了。這時候,我又發現我的幾個棋子快死了,我估計只有把那幾個棋子救出來我才會贏。我在一線下了一個棋子,形成虎口,終于把那幾個棋子救活了。

          沒過幾分鐘,我發現有一塊地方可以搶一搶,于是立刻和爸爸搶了起來,最后,還是我搶到了。我找準了一條“所向無敵”的路線,向爸爸棋勢最薄弱的地方攻去,爸爸費了好大的力氣才擋住。漸漸地……漸漸地……終于進入收官階段了,我準備下一子占個位子,可是一想我的一大片棋子被打吃住了,我如果不救它們的話那我不就輸了嗎?我真是貪小失大。∠氲竭@里我立刻把那片棋救了出來……

          從這盤圍棋里,我知道了做什么都不能貪小失大。

        學生下圍棋日記2

          下圍棋的啟示今天,我和爸爸下了一盤圍棋。我們擺好棋盤,爸爸讓了我九顆棋子,我把它們擺在三線上,然后我們開始下棋了。這盤棋的棋勢非常復雜,我們都咬得很緊,過了一會兒,爸爸的一塊棋子已處于危險狀態,我立刻把它提了。這時候,我又發現我的幾個棋子快死了,我估計只有把那幾個棋子救出來我才會贏。我在一線下了一個棋子,形成虎口,終于把那幾個棋子救活了。

          沒過幾分鐘,我發現有一塊地方可以搶一搶,于是立刻和爸爸搶了起來,最后,還是我搶到了。我找準了一條“所向無敵”的路線,向爸爸棋勢最薄弱的地方攻去,爸爸費了好大的力氣才擋住。漸漸地……漸漸地……終于進入收官階段了,我準備下一子占個位子,可是一想我的一大片棋子被打吃住了,我如果不救它們的話那我不就輸了嗎?我真是貪小失大。∠氲竭@里我立刻把那片棋救了出來……

          從這盤圍棋里,我知道了做什么都不能貪小失大。

        學生下圍棋日記3

          在許多有趣的活動中,我最喜歡下圍棋。

          下圍棋可以提高我們的思考力、記憶力、計算力……還可以讓我們的大腦變得更發達。下圍棋的時候我總是非常認真,如果不認真,就會一招不慎,滿盤皆輸。

          有一次,我和趙浦成下棋。開局我們雙方旗鼓相當,可是,他馬上出現了一個巨大的失誤,被我包圍了一條“巨龍”,雖然趙浦成使出渾身解數做活,但還是逃不出我的“魔掌”。趙浦成的棋猶如被“如來”緊緊握住的一條巨龍,動彈不得。此時,他像一個英勇的戰士,要和我決一死戰。但在我的步步緊逼之下,他毫無回擊之力,又一塊棋被我“吃了”。但是,趙浦成最終活了一塊棋,還是打劫活,代價就是被破了一個角。該查子了,我大勝。

          下圍棋有輸有贏,非常有趣,下圍棋還可以讓我們承受挫折,更提醒我們取得成績的時候不要驕傲。我還知道,今天的勝利可能是明天的失敗,今天的失敗可能是明天的勝利。

        學生下圍棋日記4

          我本來喜歡下象棋,但自從試聽了圍棋課,我覺得圍棋比象棋有意思多了,圍棋有八種基礎吃子方法,分別是:關門吃;枷吃;向下打;扭羊頭;倒撲;接不歸;撲接不歸;雙打吃。

          圍棋千變萬化,想怎么走就可以怎么走。經過一段時間的學習,我下棋已經有戰略了,如果對方不破壞的話,我至少可以贏得一塊地方,或就活一些棋。

          我現在不僅在棋院下,還在網上和韓國小朋友下,雖然沒有下贏韓國小朋友,但我要繼續下,只有堅持,我會下贏的。

          在棋院的墻上掛著一篇文章,上面寫著下圍棋又被稱作“手談”和“坐隱”,媽媽告訴我它們的意思:“手談”是指人和人之間交流不僅可以通過語言,還可以通過下棋;“坐隱”下棋時能讓自己排除外界干擾,靜下心來。

        學生下圍棋日記5

          中國古代的四大藝術——琴棋書畫,歷史悠久,源遠流長。其中的棋,說的就是圍棋。

          一副圍棋分為黑白兩色,下棋時執黑先行。一方只能走一步棋,下在棋盤上的子不能隨意挪動,不能悔棋。

          我知道有很多吃子的方法,有打吃、有門吃、有枷吃和雙打吃,還有征吃,也叫扭羊頭。

          我和爸爸下棋時,一開始爸爸很厲害,使出了一招門吃,吃了我一些子。接著我用我的潛力使出扭羊頭,吃了爸爸許多子。

          后來,爸爸贏了,但是我下得非常開心。

        學生下圍棋日記6

          今天,我要去學圍棋去了,媽媽說,“圍棋可以讓人靜心,”我是個好動的人,所以我被媽媽安排去學圍棋。希望我能改掉我好動的'毛病。

          圍棋學校離我家很近,我都可以獨自一人去圍棋學校,來到圍棋學校,那里有很多學生,有大學生,還有小學生,他們都認真在,圍棋老師個子高高的,皮膚黑黑的,戴著一副眼鏡,看上去很嚴肅,我有點緊張,不過也很好奇,我一看圍棋就黑子和白子兩種,好像很簡單,我不以為然,心想這么簡單還用學嗎?我迫不及待找一個人學生下起來,我每走一步棋,他們都哈哈大笑,說我是個大笨蛋。我又難過又生氣,都沒有信心學了,老師發現我沒有信心,便安慰我,不要著急,只要你用心,你一定很棒的。我默默地點了點頭。心想,只要功夫深,鐵棒磨成針。

          我認真聽老師講,圍棋基本禮節,圍棋的基本規則,沒有想到圍棋還有這么多的規矩呀,我一定要認真學,不給別人說我是個大笨蛋的機會。

        學生下圍棋日記7

          今天是星期天,我到弟弟家去玩。玩著玩著,我看到旁邊的桌子上面放著一付圍棋。我就高興地說:“弟弟,現在我們來下圍棋,好嗎?”“好呀!”弟弟爽快地答應了。

          我就去拿過圍棋來和弟弟下了。開始下的時候,我把黑子推給了弟弟并且對弟弟說:“弟弟,你小,就由你先下吧!”“好!”弟弟說著話,同時把手中的棋子放到了一個角上的一個黑點上面。我就對應著下了一粒白子。弟弟很快又下了一粒黑子。我立刻對應著他的黑子下了一粒白子。我一邊下著圍棋一邊想著怎么才能夠不讓弟弟做眼,好讓我把他的棋子全部吃掉。

          下了半個多小時,我把弟弟的圍棋全部包圍起來,還不讓他做一個眼。最后,我就把弟弟的黑子全部吃掉了。弟弟只得認輸重新下一盤。可是,第二盤圍棋還是弟弟輸。于是,我對弟弟說:“不要灰心,你再學一學,過一些日子我們再來下圍棋,可能到那個時候你就會贏了!”弟弟高興地答應了一聲說:“好!你等著!”

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