五年級日記【精】
即將要到一天的結尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編精心整理的五年級日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級日記1
08月24日 星期三 天氣：晴
今天，天氣晴朗，爸媽帶著我到花生地除草。
我們的花生種下已有一個多月了，剛長齊花生苗，正是拔草的好時機。聽爸爸說，我們要除的草叫作芋頭草，它的根像一個個小芋頭，扎的非常深。它們只要有根莖在土里就會長出草苗來。除草劑對它也是無可奈何！為了不讓干擾花生的生長，我們只能人工拔除。
早上8：30我們來的花生地，只見花生苗長得嫩生生綠油油的，挺惹人喜愛的，但可惡的芋頭草也長得密密麻麻。我就挽起衣袖，連忙拔起草來。我用雙手抓著草，用力一拔，沒想到怎么拔都只是拔了幾片草葉。爸爸笑著說：“拔草不除根是沒有用的，看我的吧！”只見爸爸左手抓草，右手用一根長木棒斜插進芋頭草的根部下面，左手一拔，右手一挑，就把草連根拔了出來。我學著爸爸樣，很快就掌握了這種有趣的除草方法。
過了不久，我漸漸覺得很厭煩。忽然，我發現地上有許多螞蟻在走來走去的，我想到了口袋里的小水槍，我就把自己的水槍拔出來，向螞蟻“開水”，螞蟻發現自己受到了攻擊后，就急忙逃走，可我卻緊追不舍。不多久，我就射殺了很多螞蟻，覺得有趣極了。我玩了一會后，發現爸媽還在努力工作，我的心忽然覺得非常羞愧，于是，我放下水槍繼續工作�？斓街形鐣r，我又渴又累，但在爸媽的影響下，我堅持了下來。
太陽升到了半空中，我們終于除完了地里的草�？吹教炜罩械奶枺林~頭上的汗滴，我不由得想起了李紳的《憫農》：“鋤禾日當午，汗滴如下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^這次勞動，我體驗到了勞動的艱辛和勞動成果的來之不易，以后我應更加尊重別人的勞動和珍惜別人的勞動成果。
五年級日記2
上個星期一的早晨，天氣晴朗，真是個放風箏的好日子，我跟幾個同學在學校外面的商店里買了風箏，下午放學之后，我和跟幾個好伙伴將風箏安裝好，綁上風箏線，到學校操場上去放風箏，首先是讓譚麗放風箏，由周智幫她拿著風箏，譚麗拿著風箏線跑了起來，她邊跑邊放，風箏在天空中越飛越高，“她還真是厲害，這么會放風箏！”我在心里感嘆道，后來，輪到我放風箏了，周智幫我拿好風箏，我拿著風箏線，她一松手，我就使勁地跑，邊跑邊放，我剛開始時放得挺快的，放了一會兒，突然，吹來了一陣風，風箏被吹得在天空中飄忽起來，將要撞上電線桿了，怎么辦��？此時的我心亂如麻，哎，有了，我靈機一動，急忙把風箏線拉了回來，使風箏迅速降落到地上，唉，真是虛驚一場，再晚點，我的風箏就要光榮地“犧牲”了。
通過觀察別人放風箏時風箏在空中的變化，以及自己的切身體驗，我終于掌握了放風箏的技巧了，你看風箏在天空中飛得挺好的，這時就要跑動一下，邊跑邊放風箏，使風箏飛得更高更遠，當風箏將要撞上電線或樹等障礙物時，你就要使勁地拉回風箏線，使它迅速降落，當風箏飛得越高就越容易降落，當風箏飛得很低時，就一直保持平穩，不容易降落，并且風箏在逆著風的方向時，就會很快降落，這是一些放風箏的技巧，希望可以幫助到那邊不會放風箏的人。
當汗水從我的額頭上滑落，雖然此時的我很累，但是也在放風箏的過程中感受到了愉快、輕松與自在。
五年級日記3
天下有三急，當然也有三不可缺。其中一個便是“食�！笔成袷成�，無“食”何來“神?”今天，我就大展身手，為媽媽做一頓晚飯。
“嘩啦嘩啦~”水如同瀑布一般傾瀉而下，奏著雄偉壯麗的進行曲。真是不愧對李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！卑�!說得這么高端大氣上檔次，其實，就是在洗青菜。
不遠處，火花熠熠生輝，星星點點，上面還流淌著沸騰的水。原來是在煮排骨啊!這就是今天第一道菜——海帶排骨。趁著煮排骨的間隙，我把青菜洗好，海帶切好。把海帶扔下鍋后就開始炒青菜。
“火光”四濺，幸好我“全副武裝，”不然就完蛋了。帶著水的青菜一下鍋，油就歡騰起來，像是在對青菜說歡迎。它們一片和諧，可卻不知正在傷及無辜。我敢保證，這將會是我的童年陰影。放鹽、倒水、燜煮、開鍋。我一步步按照媽媽的流程去做。最后一陣芳香撲鼻而來。我這才知道自己成功了。
這時，海帶排骨也好得差不多了，我先嘗了嘗味道，“嗯，不咸不淡，剛剛好，成功!”我欣喜地說�？蓩寢屨孀屓藪吲d：“還有呢，別高興的太早�！蔽乙宦�，只好悶悶的朝目標進發。之后的兩道菜因為順手了，做起來也比較順利，它們分別是——萵苣肉片、豆腐魚湯。那場人魚大戰異常慘烈，現在回憶起來也是心驚肉跳的。
也許這就是廚房里的樂趣吧!雖然流著汗水，卻也快樂著。看著媽媽欣慰的笑容，我的心仿佛也迎來了春天。馬上就是三八婦女節了，媽媽，我祝你節日快樂!
五年級日記4
14歲漫長的歲月，經歷了許多的風風雨雨，快樂豐富的生活讓我每一天都在發泄著，無論是開心，激動、還是難過或是悲傷的淚水，淚水永遠都是我們最好的釋放。
一個看似普通的一天，爸媽都在忙碌的工作中，我正在去舞蹈課的路上，開心的收獲的著的是一個老師賦予我們的美麗舞姿，這是喜出望外的我，還不明白一會兒是一個晴天霹靂，正在認真排練的我，在上課時就被媽媽慌忙的拉走了，我的心里頓時忐忑不安，手心里開始出汗，毫不知情的我被飛快地帶進醫院，濃濃的消毒水味，刺激的我的鼻子，不經意間我被領進了病房里，看見了那里面躺著一位慈祥卻又熟悉的面孔，那不是老爺爺嗎？我的腦子里頓時充滿了問號？一向健康的老爺爺，此刻卻是毫無力氣，面黃肌瘦的躺在那。不知怎樣的，我的鼻子頓時酸了一下，我飛快的跑到了病房里，他在對著我笑，輕輕的說：孩子，沒事，等我好了我再陪你去鍛煉。我的眼淚已經濕潤了，老爺爺被推進了手術室，過了1個小時看到手術室里的燈還亮著，心里充滿了祈禱和擔心，經過了四個小時的漫長等待，手術室里的燈滅了，我的心提到了嗓子眼，醫生出來說，手術十分成功，是良性的，我最后忍不住淚水，奪眶而出，淚水流淌在臉頰上，久久不能平息，因為這是激動的淚水，這是發自內心的淚水。
淚水，這個簡單的東西，淚水，這個感性的人所擁有的東西，這個釋放我們情感的東西，淚水，這個純潔的東西，這個珍貴而享用不盡的東西。
五年級日記5
20xx年11月22日星期一晴
我有一本綠色的硬皮筆記本，這本筆記本可是我的寶貝，我的剪報本。
中午，我又信手翻開這本淡綠色的“寶貝剪報”。拿出報紙、剪刀、雙面膠，然后仔細地在《學習報》中尋找我想要的“新大陸”。
找到了！找到了！一篇文筆老練的《第一次》引起了我的興趣。小作者用比喻的方法把自己第一次使用電腦，遨游在神奇的電腦網絡時的心情描寫的淋漓盡致。我急忙把它小心翼翼地剪下，貼在剪報的新一頁。還有一篇美麗的小詩——《禮物》。我也將它“請”到了“寶貝剪報”里“居住”……
翻開“寶貝剪報”里面的“居民”有令人捧腹大笑的笑話，有日常生活中的百科知識；有生動的小詩，有發人深省的散文，也有語言流暢的學生習作；當然還有經典的課文解讀……每天翻開我的剪報，讓我從不同的角度懂得了許多知識�！峨[藏的美》這篇散文讓我知道了平凡的東西運用得恰當，就會美麗非凡，不能輕視每一件不起眼的物品的道理；《Goodbye的來歷》又使我明白了Goodbye的演化過程；還有各種習作、文章，讓我的習作水平日益提高……
這小小的剪報中包含的知識有好多好多，它把每張報上精品集中到了一起，使人增長知識，開闊視野，我喜歡剪報這種活動。
五年級日記6
今天，我的心情既緊張又激動，因為這是我期盼已久的家長開放周。
�！！险n了！第一個上課的就是我們班。哦耶！我可開心了，家長終于可以看到我們上課了，這可是我一直期待的事呢！早讀課的時候，我們排好整齊的隊伍來到了階梯教室。
我看到爸爸已經來了，很高興。但還是得好好聽課才行。所以，我很快找到了一個位子坐了下來。準備好以后，我們就先背起了小古文，然后才開始上課。呵呵，我有點小激動，不過心情馬上就平靜下來了。這樣的事情誰不激動啊！不但有老師，還有家長來聽課哎！這可是大事！我可要認真一點了。
這時，老師精神飽滿地走了過來，親切地問我們：“緊張嗎？”我覺得我不怎么緊張，但心里又有那么一點小緊張！你想想，后面做著那么多家長和老師，怎么可能不緊張呢？我深吸了一口氣，心情慢慢恢復正常啦！隨后我就開始認真的聽起課來。
今天我們上的一課是《我不是最弱小的》，但課上到快一半的時候，老師竟然要我們當文章中的媽媽，他自己當薩沙，同學們對老師這種幽默的想法感到不可思議，頓時哄堂大笑起來。這時，老師提出了問題，只見同學們的小手如雨后春筍一般紛紛破土而出。我覺得背后都傳來家長和老師們的驚嘆和贊美聲，我的心里也美滋滋的。快樂的時光總是短暫的，我們不得不從課堂的海洋里離開了。呀！我差點把爸爸忘到腦后了，瞧我這記性，嘻嘻！
啊！我真喜歡開放周活動啊！
五年級日記7
一年一度的新春佳節又要來到了，想必每個小孩都很急切地盼望著過春節，都有一些讓自我喜歡的事情吧！例如：收到長輩給的壓歲錢，四處逛街買新衣服，去親戚家串門拜年，去旅游等等，而我最喜歡的事情就是放鞭炮和煙花了。
每到過年，我都會纏著爸爸帶我去放鞭炮，此刻城里都不能放鞭炮了，所以爸爸只好帶著我到郊外去放鞭炮。
每次我們都會買很多不一樣種類的鞭炮和煙花。
我們把鞭炮插在土里，用香點燃引線，我雙手緊緊地捂住耳朵，然后躲在大人身后，探出半個腦袋，看著嗞嗞燃燒的引線，心里想：我到底是把手放開，跳到前面做出一副勇敢的樣貌，還是就像此刻這樣害怕的樣貌呢？我還在猶豫中，鞭炮已經“嘭”的一聲爆炸了，頓時紙屑四散，塵土飛揚，空氣中彌漫著一股硝煙的味道……我也高興得大叫起來！
當然，最壯觀的還是晚上放的煙花。有的煙花放上天像一朵盛開的菊花，然后有的煙花放上天先是一個小圓圈，之后像水波一樣一圈一圈地放大，而且每一個圓圈的顏色都不一樣呢！有的煙花放上天就像噴泉一樣“嘩”地散落下來……各種五顏六色的煙花交織在一齊，此起彼伏，五光十色，把夜空妝扮得如同燈火輝煌的宮殿一樣，十分美麗……
看著滿天的煙花，聽著四處噼里啪啦的鞭炮聲，熱熱鬧鬧的新年又來到了！
五年級日記8
窗戶被打開了，帶著青草香味的風吹進屋里，陽光柔和地灑在向日葵的花瓣上，向日葵搖著金黃的頭，溫柔地對我笑著。
我想起了她。
她是那個借向日葵的小女孩，來自新疆。
門被敲開了，這個小姑娘出現了，她戴著一頂紅色圓帽，扎著兩個麻花小辮，身著一條黑色連衣裙，正朝院子里張望呢。“姐姐，那朵向日葵能借給我嗎?”她眼中閃爍著渴望的光芒。呃，借向日葵?我愣了一下，一定有什么重要的事吧�！爱斎恍�，我家有好多向日葵，這朵就送你吧!”說著，我摘下了身邊的向日葵，她羞澀地笑了，拉著我的手，一口氣跑到了戈壁灘上一棵高大卻病得不成樣子的胡楊樹下的一個院子外。
“爺爺，我回來了·!”女孩向著一扇打開的窗戶揮手。窗子里傳出劇烈的咳嗽聲。我定睛一看，那窗臺上，放了一面鏡子。
“我幫你把花拿進去吧�！薄安恍胁恍�!爺爺得了很重的病，會傳染的!”她拿出一面鏡子，“這樣!”她拿出一面鏡子，站到與鏡子平行的地方，窗臺上的鏡子里出現了一個模糊的影像。我把向日葵遞給她，她把向日葵放在胸前，用手中的鏡子，把向日葵的影像投射在窗邊的鏡子上。
“爺爺，快看，你最喜歡的向日葵!”女孩笑出淚花，如一朵帶著露水的向日葵。耳畔傳來沙啞的'、夾雜著咳嗽聲的話：“好，好，你就是我的小向日葵呀!”接著笑了起來。那朵鏡中的向日葵，在陽光下閃著幸福與快樂的光。
清風把青草與向日葵的香味吹進我的心房，云破天開，陽光更加明媚，在純凈湛藍的天空中，幻出了女孩花一般的笑臉與永遠盛開在心間的向日葵。
五年級日記9
大掃除之后，我回到了位置上，卻發現鉛筆盒不見了……
我著急的到處尋找，可是就是找不到鉛筆盒。我又問了問周圍的同學，他們都說沒看見。我的鉛筆盒怎么會無緣無故的不見呢?我記得我大掃除之前好像把鉛筆盒放在桌子上的，可現在卻無影無蹤了。難道是被別人偷了?那里面有我所有的文具啊，如果被偷了，那我拿什么寫字啊。
我失落的回了家，在群里問大家有沒有看見我的鉛筆盒，可是回復我的卻是一條又一條的“沒看見”，唉，所有的文具啊，就這么不見了，到底跑到哪里去了呢?有誰可以告訴我嗎?正當我準備去寫作業時，一條信息發送過來了：“好像看見被掃到垃圾桶里了�！蔽矣行┦�。如果被掃到垃圾桶里的話，應該就很難找到了，但也許還能找到呢。于是，我又問道：“是什么顏色的?”“紫色的。”那就是我的鉛筆盒啊!我心中不禁一陣欣喜。
第二天，我早早的來到了教室，一放下書包，就滿懷希望的在垃圾桶里尋找著鉛筆盒的蹤跡。翻來覆去的尋找，也沒找到�？赡鼙贿\到垃圾池里了吧，我的心涼了一大截。回到座位，看到空空的桌面，我不禁嘆了一口氣。這時，同桌說：“你的鉛筆盒如果在垃圾池里，那么肯定被火給燒了�！甭犃诉@句話，我徹底失望了，找到鉛筆盒幾乎是不可能的事了。
昨日還被我捧在手心的鉛筆盒，今日卻不見了，我有些不敢相信。好懷念那失蹤的鉛筆盒啊，沒有它，我真適應不了。有時還認為鉛筆盒還在，當想起時，又忍不住一陣傷心……
五年級日記10
星期六在床上玩手機，聽到一個熟悉的聲音在叫我：“李肥，起床了�！痹瓉硎俏覌尳形移鸫擦�，我假裝睡意朦朧的說：“哦。”老媽走后，我才松一口氣，把藏在褲子里的手機拿了出來。我的一天就這樣開始了。
首先，我看看時間，哇。十點了，已經上午了，可我還是在想早餐的事。沒辦法，飯沒了，只能吃面了，盡管只能墊肚子。吃完早飯，正準備玩手機，一句令我討厭的話響了起來，這話徹底粉碎了我玩手機的心，“李肥，寫作業。”我媽竟然要我在這時候寫作業，我才剛開始玩手機啊。還好，今天的任務不多，只要把語文練習冊寫兩課就行了。
剛寫完了一課，就要吃午飯了。我開始佩服自己了，剛吃完又想吃了。吃完飯，休息一會，老媽一如既往的出門打麻將，臨走前還不忘提醒：“一定要馬上寫作業�！蔽乙惨蝗缂韧谑切姆堑幕卮鸬溃骸昂�。”老媽走后，我開始了活動，馬上沖到電腦面前，開機。開機以后，我怒了，我剛下載的游戲被當成病毒刪了，“你個破360軟件。我好不容易下載了兩天的游戲就被你這么刪了。哇哩哇啦。”說著說著，說出來的話都感覺像火星語了。平息怒火，才重新把游戲找回。玩了好久的電腦，已經兩點多鐘了，我便下樓去騎單車，接下來，整個東海廣場和附近都被我騎遍了，才回家，回家時已經是下午六點了，飯菜也弄好了，我二話不說，抄起筷子，就吃了三碗飯。吃完飯，我想起作業還沒做，便馬上把作業拿了出來，使出全力寫完了作業。這時候，媽媽回來了，“寫完作業了嗎?”還好寫完了，于是就輕松的說道：“寫完了�！蔽乙膊还軏寢尰貋砹�，就馬上沖到電腦面前，打開了剛下載的游戲，玩了起來。
五年級日記11
我的家鄉，是歷史悠久的文明古城開封，這里風趣的傳統文化是三天三夜也說不完的。
咱們就先從開封的名勝古跡開始說起吧！我們這兒的龍亭——一個龐大又壯觀的建筑物，白色的瓦和紅色的瓦配在一起，那是絕頂的漂亮，龍亭那84個臺階，是那那么高，那以的齊，路中間，一條長龍臥在上面，是那么生機勃勃，那樣壯觀，那么吸引人。一位位漩客經過這里，都贊同不絕。從龍亭的最高處向下望去，一道別有風趣的風景映入我的眼簾，中間有一條潔白如玉的橋，取名為玉帶橋。因為從上面向下望去，像一條潔白的絲帶，玉帶橋的兩旁，是兩潭綠得像翡翠似的湖，襯托出了玉帶橋的潔白美麗，游客們還坐船欣賞景觀。
接著，就要講我們這里的傳統風俗，這里的小籠包子，有一個順口溜“先開窗，后喝湯，滿口香”。是先在包子上咬一個小口，再吸包子的湯，嘴巴里全是包子湯鮮的味道。小小的小籠包子特別引人注目，黃家包子館回蕩起了包子的香味，合我久久不能忘懷。何指是小籠包子，開封的鼓樓夜市，也是很有名的哦，每天白天黑夜都是川流不息，有擺夜市的，有擺店的，有飯店、有志衣服的，有等車的，應有盡有，每當4、5點時，夜市就出來了，5、6點時鼓樓常常會飄來一股肉香味，使那些還沒有吃晚飯的人們，都經不住肉香味，紛紛跑去吃夜市，小籠包、八寶飯、羊肉串、炒涼粉，涮菜……到了7點時，這些小聽懂旁邊還有許多人排隊，看來夜還真引來許多的目光呀！我的家鄉——開封，是文明古城，有許多人都很文明，人們要在公交車上給老人讓出自己的座位、迷路了問其它的人，那個人會非常有禮貌地，耐心地給迷路人講。
我的家鄉開封，有趣的風景一定使你從我的作文中認識。
五年級日記12
今天，我們帶著滿懷的好心情出門了，剛出門就與微風撞了個滿懷，風中夾著陽光的味道，像一雙溫柔的手撫摸著我們的臉頰。
到了。首先印入眼簾的是一個操場，一片是碧綠的操場，那里的小草，有的躺著，像在陽光下沐�。恢行牡男〔�，鋪出了一片地毯，讓同學們快樂、安全的玩耍；在風中的小草，好像在觀看一場精彩的球賽，不時的歡呼起來
我也在入迷的觀看。忽然，一個身著橙色衣服的球員，搶到了球，他飛奔起來，沖向對手的球門，對方馬上阻攔，他敏捷地躲過防守的球員，離球門只有五米了，他猛地踏向足球，我的心也懸了起來，他是否能進？進了！進了！我的心也激動起來。
一陣微風我的臉頰，我不經意地扭過頭，一眼看見柳枝在風中飛舞，此時柳樹姑娘亭亭玉立，在風中跳起舞來，滿頭的散發真是美極了。
一轉眼，看見兩個同學在打乒乓球，一個同學拋起球，打了出去，球像子彈一樣飛了出去，這么快的速度，我想這位同學一定接不住，沒想到，他輕輕一甩球打回去了另一個打快了速度，這個同學認真起來，兩人打得不相上下，球像子彈一樣飛來飛去，如一個人所說：讓子彈飛一會。其中一個同學使出倒旋球，球勝出了。真精彩！
同學們有玩跳繩的，有打籃球的，有的打乒乓球，有的……到處都能看到同學們的笑臉。
不知不覺，已經快黃昏了。我們依依不舍的離開了，我帶回了滿懷的好心情、好記憶和一路金色。
這真是個星期六真是快樂啊！
五年級日記13
農歷八月十五是我國傳統的中秋節，也稱仲秋節、團圓節、八月節等，是我國漢族和大部分少數民族的傳統節日，也流行于朝鮮、日本和越南等鄰國，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。
中秋節這天，我早早就起了床，看到爸爸、媽媽正在忙碌著，我跑去一看，原來是往盤里放水果，有桔子、桃、梨、蘋果、菠蘿，這些水果真讓人垂涎欲滴呀！
到了中午，我們吃過中飯，姐姐問我：你知道中秋節的來歷嗎？我滔滔不絕地講了起來，姐姐邊聽，一邊不住得點頭。這時爸爸雙手輕輕抱著一個像寶塔一樣的東西，小心翼翼地放到門前的地上，用火將這東西點燃，過了一會，等爸爸干完后，我就問：爸爸，這是什么東西呀？爸爸點起一支煙說：這叫九層香，是為了出門免遭風雨。我似懂非懂地點了點頭。
終于到了晚上，月亮出來了，我們大家各自搬了把椅子，來到外面坐下。我望著皎潔的月亮想：啊，月亮，你引起了多少豐富的想象：嫦娥偷吃仙藥，從此待在廣寒宮里；吳剛被罰砍永遠砍不斷的桂花權，小玉兔兒在廣寒宮內為嫦娥換藥。這時，媽媽吟起了蘇軾寫的《水調歌頭》：明月幾時有？把酒問青天我吃著香甜的水果和月餅，聽爸爸講關于月亮的傳說
夜深了，溫柔的月光灑滿大地，一切仿佛都披上了一層薄薄的銀紗。房屋樹木都睡了，仿佛肯睡在無比寬大的銀色地毯上。我也睡了，銀色的月光把我的房間照亮了，圓圓的月亮伴著我進入了圓賀的夢鄉。
我們一家人過了一個愉快的中秋節！
徐州高等師范第三附屬小學五（1）班張子琦
輔導老師：陳瑩
五年級日記14
貼春聯，是我國在春節最重要的年節民俗之一。每當除夕夜到來時，家家戶戶都會張貼春聯，透出了人們對新年的美好愿望：迎新納福、身體健康、……
除夕夜這天，我興奮地拿起春聯迅速跑向臥室，自己來個除舊迎新貼春聯。首先，把去年的春聯從門上清理干凈，然后把新的春聯反面貼上雙面膠……正準備張貼時，爸爸走過來，他告訴我，貼春聯是有傳統講究的，上聯貼門左邊，下聯貼門右邊。因為我個子矮，所以拿了一個小板凳，接著，我小心翼翼地拿起春聯，爸爸在一旁指揮著，“春聯往左一點……再往右去一點……”經過爸爸反復的目測，終于選定一個恰當的位置，我用手輕輕一按，以為大功告成了，這時爸爸語重心長地對我說：“春聯貼完了，還要把春聯再次摸一遍，防止遇到春聯哪里沒有粘好或沒有整理平的現像，做任何事都要考慮周全。”我輕輕點了點頭，認真貼完春聯的橫批，大年三十晚貼春聯的任務就算圓滿結束了。
我們一家人都在欣賞我貼的春聯，瞧，上聯是：舊歲又添幾個喜，下聯是：新年更上一層樓。橫批是：辭舊迎新�？吹竭@兒，我的自豪和感動由內而外的散發著，我終于長大了，終于可以幫助爸爸媽媽分擔一些家務活兒了，讓勞累一年的爸爸媽媽媽對我少操心，讓他們快樂的過新年，這是也我的新年愿望。
從貼春聯這件事，讓我的明白了動手能力的提高與加強更需要周全的思考與細心。祝愿我們全家新年幸福快樂！
五年級日記15
今天，我們的主人公是一位風箏，他的命運可以說是幸運有悲慘的，而他的主人就是我們班的學霸周婧。
今天下午，我們班最有傳統意義的風箏大賽開始了，而我們的主人公有閃亮登場了，當我看到它時，他正被他的主人用棍子支撐起來，在風的吹力下，仿佛是在說：“這風吹著真是舒服，我真想快點飛起來�！碑斔环Q起來的時候，他仿佛想快一點飛上天，便上在他主人的手中動來動去，在他主人是手里，一下便飛起來了。當我再一次的看到這只風箏時，我和朱子豪正在請他的主人的朋友洪月幫忙放風箏呢，因為我們的風箏，也就是主人公的同類似乎并不像飛上天空，我們便是像仆人一樣跟在洪月身邊，看著放風箏。當我們第三次看到他的時候，我和朱子豪的風箏都已經壞了，而朱子豪看到他飛的是那么高，便是想隔斷他的繩子，而他對朱子豪的行為，好像很憤怒，便是在空中蕩來蕩去，來抗拒朱子豪的這種行為，在朱子豪的堅持不懈的*擾下，他終于是不行了，便的落在了教學樓屋頂上，而朱子豪看著他默默消失在視野中，便是激動萬分�？墒敲\之神適合還是在眷顧著他，在即將掉在屋頂上的一瞬間，一陣風吹了過來，將他又重新推回了天空。但到了最后他命運之神還是放棄了他，將拋棄，讓他自己遨游太空。
我現在也不知道是一個說他幸運還是說他悲慘，又被眷顧又被拋棄，他真是悲慘啊。
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