【推薦】數(shù)學(xué)日記錦集八篇
時間如快馬般匆匆,一天又過去了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗,是時候認(rèn)真地寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)日記8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
數(shù)學(xué)日記 篇1
今天天氣晴朗,離開心還剩十一天的時間,我從外面回到家就來到房間調(diào)起空調(diào)美滋滋的躺著“真舒服呀”。
爺爺見我回來就給我遞了一張紙條,上面寫著一個題目:一個修路隊20人五天修路六百米,照這樣計算30人修七百二十米的路需要多少天修完?
我想了好久,可是也沒想出來,我問爺爺這題我想不出先算什么。爺爺就拿出抖音視頻給我看,我只看了一半就突然領(lǐng)悟了,這題原來是這樣解的呀。
我就開心的'拿出本子在紙上寫著:600除以20再除以5等于6(米),先算出每人一天修6米,30乘以6等于180(米)30人每天修180米,720除以180等于4(天)。
爺爺我這樣寫對嗎,爺爺滿意的笑了。說:“抖音不一定只看一些沒有的東西,上面還有很多知識是對你有幫助的,要看你怎么去利用它”。哇!爺爺你真棒。
數(shù)學(xué)日記 篇2
這天空上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出來,這道題是這樣的:一個長方形的周長是280厘米,寬是40厘米。以這個長方形的一條邊為底,作一個高為50厘米的三角形,求這個三角形的面積。
我看了,心想:呀!這道題還是有點難度的呀!但是再難也要做出來阿!這時,我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎樣解的方法,爸爸還沒講完我就恍然大悟,原先這題這么簡單,算式是:280÷2=140(厘米)140—40=100(厘米)
100×50÷2=2500(平方厘米)。
看著最后把自己不會的題目一遍又一遍的算對了,心里樂開了花。其實,任何題目都不怎樣難,只是沒有動動腦筋而已,只要動動腦筋,任何題目都是很簡單的'。
快要開學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒有什么太多的困擾。我的寒假計劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!
數(shù)學(xué)日記 篇3
明天我和大姨一家打算去三水荷花世界游玩。今天,我們必須決定是自己開車去還是跟旅游團(tuán)去,為了這件事,我和大姨一家展開了一場“唇槍舌戰(zhàn)”。
“開車去!”“跟團(tuán)去!”“開車去!”“跟團(tuán)去!”……這兩種回答不停的交織在我的.耳旁,我受不了了,大聲喊:“停!”頓時鴉雀無聲,“可以慢慢商量嘛,要有根據(jù)才行呀!蔽衣掏痰卣f!昂,我先說!贝笠陶f,“我贊成開車去,因為開車省錢。”“跟團(tuán)不是更省錢嘛!蔽艺f!笆菃?”大姨疑惑不解。我一本正經(jīng)地說:“你聽聽,跟團(tuán)去每人59元,我們有4個人去,4個59就是236元;要是開車,門票每人要50元,首先要200元,再計油費,至少50元,四個人一輛車,那就200+50=250(元),兩個再比較起來,236<250,那不就是跟團(tuán)便宜嗎”“是哦,好吧,跟團(tuán)就跟團(tuán)!”大家都同意了。
下午,我們來到了旅行社里報名,但愿明天玩得開開心心的吧!
數(shù)學(xué)日記 篇4
5月5日 星期五 晴
今天下午數(shù)學(xué)競賽,卷子上有這樣一道題:工廠內(nèi)做機(jī)床,預(yù)計每天做40臺,預(yù)計的天數(shù)恰好做完,可實際每天卻做48臺,提前四天就做完了,請問要做多少臺機(jī)床?
看到題,我便心里想到:這樣的題不就是用天數(shù)乘每天做的臺數(shù)就可以了,可上面沒有說天數(shù),那就求出來好了。上面說提前4天就做完了,那么我們可以求出提前做完了多少臺。用40乘以4等于160臺;我們再用48減40等于8臺,這樣就求出每天多做了8臺機(jī)床;再用160除以8,便可以求天數(shù)了——20天。太好了!我接著用20乘以48就求出了要做多少臺機(jī)床,是960臺。嘻嘻,欣喜若狂。榱吮WC結(jié)果不錯,我再進(jìn)行驗算,960除以40等于24天,24減20恰巧等于4。我真的做對了耶!我真棒!我心里一邊夸我自己,一邊暗暗自喜,有一點飄飄然了……
學(xué)好數(shù)學(xué),并能恰當(dāng)?shù)睦眠真是門學(xué)問,不同的`立場有不同的謀劃發(fā)展技巧和方法,我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),便于在生活中的應(yīng)用。
數(shù)學(xué)日記 篇5
今天,我們要發(fā)數(shù)學(xué)卷子,你可能想這有什么可怕的,不就是發(fā)數(shù)學(xué)卷子嗎?我還以為是快火山爆發(fā)呢?我已經(jīng)看到我的卷子了,這不,我也沒怎么樣?我來告訴你吧!我們發(fā)的數(shù)學(xué)期中卷子,可是真正的期中卷,而且錯一道,就會扣很多分,F(xiàn)在我馬上開始探聽關(guān)于我們班的期中數(shù)學(xué)考試的小道消息,可,一次也沒探聽到,我很緊張。
快發(fā)卷子了,許多人也包括我很緊張的雙手合一,仿佛在祈著,天哪,我一定要考好,不然,我會很傷心的。我看了看有的人干脆把三枝筆來給“神仙”燒香,但是我認(rèn)為,我檢查的很仔細(xì),應(yīng)該不會有錯,漸漸的我平靜下來了,坐直了。
老師說:“發(fā)卷子。”剛剛平靜的我,又把心提到嗓子眼里?吹娇嫉貌缓玫,垂頭喪氣,像蔫了的花草一樣,考得好的,高高歡呼著,太棒了,耶,太棒了......
怎么還沒有我的`,我的卷子不會被老師放在不好的卷子中,正在我胡思亂想,終于發(fā)了,我考了98分,我也在歡呼:“太棒了!”
哈哈,剛才緊張的我,終于開心了,真是虛驚一場!
數(shù)學(xué)日記 篇6
3月31日 星期二 天氣:晴
星期日,媽媽說:“我們今天先去買水果,然后去廣州玩。”我說“好!”說完,我們就去買水果。來到水水果店,媽媽選了3個蘋果、7只香蕉、5個火龍果、3個橙、一串葡萄、一個西瓜和一個藍(lán)子組成了一個水果藍(lán)。結(jié)帳時候,老板說:“一個蘋果3元,一個香蕉要角,一個火龍果要是7元,一個橙子要3元,一串葡萄要是7元。小朋友考考你,知道要多少錢嗎?”我說:“知道!用3*3=9(元)7*8=56(角)5*3=15(元)3*7=21(元)21元+15元+9元=45(元)45元+56角=50元6角!眿寢屇贸隽100元給老板,問我要找回多少錢?我說:“100元-50元6角=49元4角!辟I完水果后,我就和媽媽一起坐公共汽車去廣州。在車上媽媽問我“現(xiàn)在是9時30分,去廣州要1小時35分,你能不能算出到達(dá)時間?”我說:“能!9時30分+1時35分=11時05分!眿寢屨f“你算對了!边^了1小時35分,我們終于到達(dá)了廣州。
數(shù)學(xué)日記 篇7
上課鈴響了,數(shù)學(xué)老師進(jìn)入教室。讓我們大家復(fù)習(xí)卡片,20以內(nèi)的加法,然后讓我們學(xué)習(xí)新課,20以內(nèi)的加減法和連加法。題目是:8+8=16,18-8=10,7+9=16,7+8=15,9+8=17,8+6=14,4+6=10,7+9+8=24,6+8+9=23?墒浅^了我們的'學(xué)習(xí)范圍了。
中午了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我們寫補(bǔ)充習(xí)題。有好多人寫錯了,數(shù)學(xué)老師一道一道路解說。我們寫54頁到55頁。55頁是我們自己寫,除去第三題和第四題是老師說我們寫。數(shù)學(xué)課有人在讀[弟子規(guī)],數(shù)學(xué)老師下來批補(bǔ)充習(xí)題,還有人在吵吵鬧鬧,還有人在玩紙飛機(jī)呢。
數(shù)學(xué)日記 篇8
又是一節(jié)精彩的數(shù)學(xué)課又是一節(jié)值得回味的課又是一節(jié)知識的總結(jié)課……
“今天我們學(xué)的是圓,大家知道在沒有圓規(guī)的情況下怎么畫圓嗎?”這句話一出口原本熱鬧的教室立刻鴉雀無聲,過了一會兒便開始有同學(xué)舉手了,“老師可以用水杯底畫”“老師可以用量角器一半一半的畫。”“老師可以用手臂輪著一圈畫!薄袄蠋熯可以把大拇指定住,其他手指繞一周轉(zhuǎn)一圈”大家又開始嘰嘰喳喳地議論起來,老師把這幾種方法都記錄下來,“還有別的方法嗎?”老師問到,“這些都無法改變圓的大小。”“老師,我知道了!”一個同學(xué)激動地舉起手來!啊庇眯瑤Ы壣瞎P,另一端固定住,繃直線畫一個圓。”
這個同學(xué)的方法和圓規(guī)本質(zhì)上是一樣的,所以后來就發(fā)明了圓規(guī),第一步怎么做?“”把圓規(guī)拿起來”“怎么拿?”“沖著把兒一端”“你說的不精準(zhǔn),如果按你的說法來說針尖兒早已扎進(jìn)肉里了”全班同學(xué)哄堂大笑,老師開始總結(jié)了第一步是用手捏住圓規(guī)的.手柄,第二步是分開圓規(guī)的兩角,第三步是固定住圓規(guī)的尖角,第四就是旋轉(zhuǎn)一周。圓心就是尖角所在的點,決定圓的位置用o表示。半徑?jīng)Q定的是圓的大小,用r表示,直徑是通過圓心,并且兩端都在圓上的線段用d表示。而我卻意外的發(fā)現(xiàn)。直徑是半徑的兩倍,在同一圓內(nèi)半徑和直徑有無數(shù)條。圓是一個軸對稱圖形,有無數(shù)條對稱軸。
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