安全日記匯總九篇
忙碌而又充實的一天又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，讓我們今天做個總結，寫一篇日記吧。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編精心整理的安全日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全日記 篇1
小學生雖然有了一些安全意識，但由于年齡小而對周圍一切事物充滿了新鮮感，因此危險時刻都存在。如何切實作好了安全教育工作，防范于未然，本學期我擔任五(11)班班主任，回顧這一學期的安全教育工作，現總結如下：
作為教師，肩負著全班孩子的安全責任，因此自身必須具備一定的安全知識，以便教育學生，在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。 通過對安全知識的學習，使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中，做到心中有數，細心觀察一切可能存在的安全隱患，在面對一些突發事件的時候，能做到冷靜、正確、有序。
安全工作常抓不懈，教育學生在學校里不玩危險游戲;出校門時，要求學生戴好小黃帽，慢行通過校門;在公路上，要靠右邊走，不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育，教育他們不喝生水，不吃變質的食品。班級中沒有安全事故發生。
我們班級男生較多，行為習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校里的規章制度和《小學生日常行為規范》，經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚，在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正，并實行班干部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
1、利用班會、隊活動、活動課利對學生進行安全知識講解。 通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、還利用學校廣播、黑板報、等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的.安全教育。
3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。
4、教育學生外出要經家長同意，不得在外住宿。教育學生遵守交通法規，注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻，發現違法犯罪行為要及時報告。教育學生不進營業性舞廳、營業性游戲廳、酒吧、網吧和音樂茶座等不適合小學生活動的場所。
5、學生的交通安全教育：給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。
6、學生的飲食安全教育：主要包括對學生平時飲食衛生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產日期的劣質零食等方面的教育。
7、學生的人身安全教育：對外界事物學生缺乏辨別能力，因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕，放學后不在學�；蚪诌叾毫�，遇到壞人要求救，不能擅自做帶危險性的事情，牢記緊急電話110。
8、做好晨午檢工作，嚴防各種傳染病、流行性疾病的發生，健全檔案。
9、安全知識競賽。在班上，以小組為單位開展安全知識競賽。舉行安全手抄報比賽。
總之，安全工作將是一項長期而又艱巨的任務，(轉載于:班主任安全工作小結)我們必須把安全教育工作放到一切工作重中之重，并要長期不懈地繼續下去，為我們的教學工作打好堅實的基礎。
安全日記 篇2
所謂“低碳生活”(low——carbon life)，其核心內容是低污染，低能耗和低排放，以及多節約。簡單地說，低碳生活就是把生活作息時間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量、節約身邊各種資源。低碳生活，對于普通老百姓來說是一種生活態度，是一種推進潮流的科學生活新方式。尤其是在今天地球資源日益耗盡、人類生存環境日益惡化的背景下，樹立低碳生活理念。踐行低碳生活模式更是每一個人應盡的責任。少開一次車，少乘一次電梯，少開一次空調，少吹一次電扇，少吃一次快餐，少丟一次垃圾……從點點滴滴的小事做起，積少成多，才能一起保護地球家園，造福子孫后代。
這個寒假里，根據老師的教育以及東莞正在宣傳倡導低碳生活，我對低碳生活有了一些認識和了解。在我的倡議下，我們全家也做了一回“低碳族”。要做到低碳生活，其實很簡單。我們首先從節約用電開始。據統計，一般情況下，一個家庭的日用電量約為10度，每度約折合1.1千克二氧化碳，那么一個家一年相當于排放了4噸二氧化碳。今年東莞的冬季極其反常的、漫長而又寒冷。為了取暖，家里原本是想要使用空調的，但是，為了踐行“低碳生活”的理念，我們決定不開啟空調。我們家有三臺空調，每臺是1匹的`功率，用電量相當于735瓦/時。如按每晚取消開啟空調取暖10小時來計，一個月下來大約節省了546度電，折合節省排放了約600千克的二氧化碳。
除了節電以外，我們還十分注意節氣。節氣就是節約煤氣。由于煤氣中富含碳，燃燒后就會產生大量的二氧化碳。一個三口之家一般一個月用煤氣16m3，相當于排放二氧化碳11.52千克。所以寒假里我們家十分重視這個問題。首先，打開煤氣開關點火后，火苗如呈綠色飄火，則說明煤氣燃燒不完全，能量未全部釋放，我們就將空氣調節閥調到火苗“呼呼”發響為宜。其次，灶具的氣閥開度一定要適當，不要讓火焰冒出鍋，以減少不必要的熱量損失。除上面所說之外，平日里我還經常讓父母不使用爆炒等方法，以免浪費煤氣。我還建議父母是用電飯煲、微波爐等工具，以減少燃燒煤氣所帶來的二氧化碳的排放。
在出行方面，我們家也熱衷于“低碳生活”。有科學統計數字表明，火車，汽車，飛機的碳排放量比例是1：3：5。在這個寒假，我們家決定去武漢旅游。為了方便和快捷，父親堅持要坐飛機。我給父親算了這樣一筆賬：廣州至武漢相距1069公里，現代客機平均人均百公里耗油3.5升，按每升排放二氧化碳2.254千克計算，我們三人坐飛機從廣州到武漢要排放二氧化碳約253千克;如改坐火車，按飛機飛行時產生的二氧化碳人均值是火車的五倍來計算，三人排放量僅50千克;相比之下，坐飛機比火車多排放二氧化碳203千克，不符合“低碳生活”的主旨。在我和母親的勸說下，父親終于同意我們全家坐火車去旅游。
另外，在寒假里，我報了羽毛球興趣班。我上興趣班的羽毛球館離家里約有兩公里遠。我父親認為小孩子單獨外出走路不安全，讓我坐他的車。但是，我拒絕了父親的好意，因為我知道，開私家車兩公里的二氧化碳排放量約為1千克，騎自行車完全可以把此項二氧化碳排放節省掉。所以，我毅然選擇了騎自行車。在這個寒假十天學習中，我共節省二氧化碳約10千克。
除了上述事例，我們假期在日常生活中還時時處處注譯節能和環保：如使用節水型潔具，循環用水;少喝瓶裝飲料，多喝白開水;隨身自備飲水杯，不用一次性紙杯;購物使用布袋子，盡量不用塑料袋;提倡減少葷食，合理健康飲食;家里多養花種草，綠化居室環境;電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉并拔掉插座;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節能電燈泡，一只11w節能燈的照明效果頂的上60w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節電80%……;
據我粗略計算，在這個寒假中，我們家實施的低碳生活節省約900千克二氧化碳排放量。如果按一棵樹一月吸收碳111千克計算，我們家在節省二氧化碳排放方面，在這個寒假期間相當于種了8棵樹，為地球環保做出了自己的貢獻。這些事例也說明低碳生活不僅僅要在大事上做到，在日常的瑣碎小事中，只要我們去行動，也能做到。低碳生活，健康生活，愛護環境，愛護地球。讓我們加入低碳族，過健康低碳生活!讓我們捫心自問：今天我“低碳”了么?
安全日記 篇3
現在出現溺水事故的越來越多了，我提議：
1、不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發生溺水傷亡事故的地方去游泳。
2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領下去游泳。以便互相照顧。
3、要清楚自己的`身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區游泳。要做好下水前的準備，先活動活動身體。
4、不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或腳部抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。
以后請大家注意溺水安全。
安全日記 篇4
今天上午，我和同學小雨去公園的時候，小雨闖了紅燈，我急忙把她拽了回來，告訴她這樣做很危險。 " 慶云縣實驗小學的張娟同學在 " 平安日記 " 中寫道。今年暑假，慶云縣的中小學生除了完成語文、數學等學科的暑假作業外，還有一項特殊的任務，那就是每人記一本 " 平安日記 " 。
據了解，慶云縣交警大隊在暑假前先后深入轄區 30 余所中小學校組織發動學生開展記 " 平安日記 " 活動，民警結合中小學生案例，針對中小學生交通行為特點，對學生騎車追逐嬉戲、橫穿馬路、不按交通信號燈行駛等各種交通違法行為存在的隱患和嚴重危害進行了深刻剖析，并要求學生在暑假期間將自己的'日常出行行為等信息以日記的形式記在 " 平安日記 " 本上，以此督促學生們安全出行。
安全日記 篇5
上星期我校開展了“交通安全宣傳周”活動，我們每個班也都紛紛開展相應的主題活動，我們班積極參加，從中受到了很多有意義的教育。
在星期五的主題班會上，我們常老師給我們觀看了關于“交通安全”的專題宣傳片；有這樣一件事讓我和痛心：一個學校所有的`學生都在馬路上跑步，一輛大巴車把20幾名同學都撞傷了，有10多名學生受傷了，在搶救過程中還有10名同學死亡……
通過這一星期的“交通安全宣傳周”學習活動，讓我在平時的生活中時刻銘記“交通伴我行，安全時刻銘記在心”的警示語。我們過馬路時不能闖紅燈，手濕時不可以碰電，在校園中不能追逐打鬧，可見不能作為西安的游戲……
伙伴們，生活中時刻都存在著安全隱患，需要我們時刻提高警覺性，將安全牢記在心，自覺遵守各項安全法規，做一名小小安全員。
安全日記 篇6
今天我一個人在家里！媽媽對我獨自在家很不放心，但是有沒辦法帶我出門，所以媽媽出門前對我再三叮囑，一定要注意安全。我就把媽媽的話分成三大類吧！
第一類：電器安全類。我把它分成兩小類，第一小類；插頭、插牌。因為插頭插到插牌上時，會有電流，所以一定要小心！第二小類：電視、電腦，不可以看太久。
第二大類：食品安全類。主要是不可以亂吃東西，比如：爛掉的橙子，隔夜的水都不可以吃、喝。
第三大類：不可以給陌生人開門類，只有爸爸媽媽說的人或交待有送快遞的人才可以開門。比如：一個人說他是爸爸的朋友來玩的，可是，爸爸沒有說有客人來，就不能開門。再說：一個人說他是來送快遞的.，可是爸爸媽媽沒有交待說有快遞就不可以開門簽收。
媽媽說了很多，我都一一記下了。其實在學校里老師也經常對我們進行這方面的安全教育，所以即使媽媽不強調，我也知道如何保護自己。所以要在這里把這些自我防范意識的知識告訴更多獨自在家的孩子們，一定要學會保護好自己。
安全日記 篇7
車道中央，總會有幾條黑白相間的斑馬線。它們有規律的并排，構成了一道美麗的風景線。閃爍著的交通燈，紅黃綠依次變化著，意示著人們是否能夠通行。
人們的生活中，處處離不開交通，時時刻刻在交通中徘徊。也許，會因為那一剎那的疏忽，給你帶來終身的遺憾。
走在路上，時常會看見司機駕駛著車輛飛馳而過，他揚長而去后留下的是令行人恐懼的目光。假如這位司機急轉彎時沒有控制好或許會從高架橋上拋出墜落；若在繁華區域加速行駛，總會不可避免地沖撞行人或公用設施，無辜的人會因此受傷，給他們帶來沉重的`痛苦與災難。
“紅燈停，綠燈行，見到黃燈等一等�！边@是我們在幼兒園就朗朗上口的歌謠，為什么長大以后，反而不明白了呢？
等一個紅燈只需要一分多種，有的地方甚至只要二十幾秒，需要等待的時間如此短暫，可還是有闖紅燈的行為出現。尊重是互相的，只有遵守交通法規，做一個好公民，才能得到別人的尊重。
讓我們共同努力起來，讓交通不再擁有噩耗傳出，讓每一個人的臉上洋溢著笑容！
安全日記 篇8
今天早上我們請到了消防大隊的姚警官給我們講消防安全知識講座。我們齊刷刷的坐好，姚警官用嚴肅的口氣讓我們把消防安全的重要性牢記在心。我還了解了各種滅火器和它們的用處。聽完講座，我們在老師的組織下轉移到了學校的'操場。
在那我們看到了一個巨大的鐵框，這是姚警官往框里倒油，加火，這時框里立刻燃起熊熊大火。大火像惡魔在半空張牙舞爪，不時炸開火花，冒出許多煙，煙塵把純凈的天空污染了，同學們嗆得人仰馬翻。
這時，姚警官威武的軍裝，舉起滅火器，向大火上一澆，火神的體力在慢慢的減弱，再噴，大火一下子換了一個面容，變成“嬌弱”女孩，再撲，火焰馬上灰飛煙滅了。但不幸的是，好多同學吃了幾大口滅火器的干粉，但歡笑聲卻依舊在校園回蕩。
今天我收獲了很多，了解了火對人的危害。今天真叫人流連忘返啊。
安全日記 篇9
今天下午我們觀看了交通安全教育片，上面演了許多交通事故，好可怕，讓人看了心跳不已。
影片上說引發交通事故的緣因有很多，酒后駕駛、無證駕駛、超載、疲勞駕駛、超速行駛并稱為交通事故的五大殺手，每年都會有許多人死在這五大殺手的“手”下。
在這五大殺手當中，人們最容易犯的錯誤就是酒后駕駛和疲勞駕駛了。有個人在除夕的晚上喝了很多酒，為了嫌錢，他又偷偷地開起了大巴車，車上載了滿滿的一車人，本來乘座42人的車，結果坐了89人。為了趕時間，他不停地開，困了累了就自己打自己的耳光，提提神。深夜也不休息，繼續趕路，而且是行駛在崎嶇的山路上。黎明的時候，他終于駛出了大山，在國道309線過橋的時候，他堅持不住累的`睡著了，只聽“呯”的一聲巨響，客車一下子沖到了橋下面，三十幾條鮮活的生命就這樣結束了。死者的家人和親屬們在哭喊，可他們再也聽不見了。
看到這里，有許多同學都哭了，我心里也很難過，回家我一定要告訴爸爸媽媽可不能酒后、無證、超載、超速、疲勞駕駛，一定要遵守交通法規，注意交通安全，平安出行!
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