關(guān)于文明日記模板9篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的文明日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文明日記 篇1
1
應(yīng)該懂世界上為什么會(huì)有垃圾箱，為什么會(huì)有那么多的員工，為什么袋子也要金錢(qián)，朋友你們有沒(méi)有想過(guò)呢？要是整個(gè)地球是“綠色的天地”那該多好，我想也不會(huì)出現(xiàn)這么多的不好了。
在昨天晚上我們就做好了準(zhǔn)備。今天風(fēng)和日麗，正是郊游的好天氣。我背好包裹就出發(fā)了。在車(chē)上，我們沿路看到了許多美麗的風(fēng)景：比如小船在一起歡快的和小河嬉戲；大樹(shù)媽媽在喂小寶寶食物；小鳥(niǎo)們?cè)诟呗暩璩?/p>
坐了幾小時(shí)的車(chē)后，我們終于來(lái)到了目的`地——山谷。這里山清水秀就像仙境一樣，真是美不勝收啊！我太喜歡這里了。我們放下包裹就開(kāi)始吃中飯了。爸爸剛要往草地上坐下去時(shí)，我就像個(gè)小老師一樣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我們帶餐布是干嘛用的呀？是擺看用的嗎？”這時(shí)，爸爸就像個(gè)做錯(cuò)事的小學(xué)生一樣到包里拿出了餐布鋪在地上；媽媽吃完了面包，剛要把垃圾袋扔出去，我又說(shuō)：“這里有袋子，難道是……你們倆還真般配的嗎！”“只有妹妹最乖、最懂事 .”我說(shuō)，妹妹臉上頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
然后我們各自走不同的路線(xiàn)，比比看誰(shuí)先到山下�！癘NE、TOW、THREE、GO”我喊道，然后我們同時(shí)向山下沖去。每當(dāng)我看見(jiàn)路上有花朵的地方都要停下來(lái)采上幾朵，所以，最后我跑了個(gè)第二名，爸爸得了第一，媽媽是第三名，而可憐的妹妹還在后面跑呢！等妹妹到了目的地后，我看到我一路走來(lái)的路上，一片狼藉，就懊惱的對(duì)大家說(shuō)：“糟了，我們剛才亂踩草坪，破壞綠化了�！边^(guò)了一會(huì)兒我們回到了家里。
今天的郊游，我讓爸爸媽媽記住了一件事，那就是：保護(hù)綠化，人人有責(zé)。
2
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，謙和禮讓是文明的象征，是我們做人的準(zhǔn)則。
良好的生活習(xí)慣，是創(chuàng)造文明城市，做文明人的美好愿望。它不僅是我們學(xué)生應(yīng)該做的一件事，更加是武漢市民應(yīng)該做的一件事。我們不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，還要重視社會(huì)公德的培養(yǎng)、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)人的舉動(dòng)，一個(gè)人的話(huà)語(yǔ)都能體現(xiàn)他的素質(zhì)、他的為人。
在我們的日常生活中，發(fā)生過(guò)許許多多講文明、懂禮貌和不講文明、不懂禮貌的行為。
我記得，有一次我們?nèi)易?chē)出去游玩，媽媽買(mǎi)了好多零食，我們高興極了。一路上，我們一邊吃零食，一邊看風(fēng)景。不一會(huì)兒，手里剩下了很多零食的包裝袋，我打開(kāi)車(chē)上的玻璃窗，順手把包裝袋扔了下去�？粗S風(fēng)飄揚(yáng)的包裝袋，好似朵朵蝴蝶在空中飛舞，我的心情好極了……
后來(lái)，我看電視上亂扔垃圾袋是污染環(huán)境、不文明的行為，我為當(dāng)時(shí)的舉動(dòng)感到很羞愧，也為爸爸媽媽沒(méi)有及時(shí)阻止我扔包裝袋的行為感到不安。經(jīng)過(guò)這件事以后，我們?nèi)覠o(wú)論到哪里去，媽媽的.包里面都放著裝垃圾的袋子。這個(gè)習(xí)慣影響著家里的每一個(gè)人，讓我們知道在學(xué)校里面，要把垃圾扔在垃圾桶里，紙屑放在課桌旁的塑料袋里。
可是，在我們的身邊，發(fā)生了許多不和諧、不文明的事件：在公園里、在馬路上、在公共場(chǎng)合，有的人隨地吐痰，有的人亂吐口香糖，他們一吐為快�？墒沁@些人不知道，我們的環(huán)衛(wèi)工人要付出多么大的代價(jià)，替這些不講文明的人把地上的痰、口香糖收拾干凈。
難道你們不為自己的行為感到臉紅，感到可恥嗎？
曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道：一位六七十歲的老人不慎摔倒了，口鼻出血，面部朝下，當(dāng)時(shí)有很多人在圍觀，可是沒(méi)有一個(gè)人打電話(huà)報(bào)警，更有人出手相救，導(dǎo)致老人在地上窒息而死……
還有一件事，廣東的三歲小女孩悅悅被車(chē)撞倒后，又被車(chē)碾過(guò)�？墒锹愤^(guò)的人，誰(shuí)也沒(méi)有去救她，導(dǎo)致失血過(guò)多而死亡。這些路過(guò)的人，心可真狠啊，如果早一點(diǎn)救援，這個(gè)小女孩也許不會(huì)死亡，她才三歲呀！這件事如果發(fā)生在農(nóng)村，也許會(huì)有人救援，但是發(fā)生在城市，人們也需要考慮一下。現(xiàn)在的騙局太多了，誰(shuí)也不想引火上身。這種事件現(xiàn)在很普遍，可見(jiàn)人的素質(zhì)是多么的差呀。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的素質(zhì)也普遍的提高了，一個(gè)快樂(lè)的微笑，一聲“對(duì)不起”，可以化解人與人之間的矛盾，增強(qiáng)友誼。
今天，我在網(wǎng)上看見(jiàn)一篇文章，荊州一個(gè)拄著拐杖的老人在橫穿馬路的時(shí)候，被后面駛來(lái)的一輛摩托車(chē)撞倒了，車(chē)主加快了速度，逃走了。兩個(gè)長(zhǎng)江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院的大三學(xué)生周小宇和張曉趕緊報(bào)了警，并撥打了120急救電話(huà)，兩個(gè)人還幫著維持秩序。20分鐘以后，老人被送到了醫(yī)院，得救了。
看到這篇文章，我很高興。我感覺(jué)自從提倡“講文明，創(chuàng)新風(fēng)”后，全國(guó)人民都行動(dòng)起來(lái)了，人們不再怕“彭宇”事件的發(fā)生，爭(zhēng)著做好事。
在小區(qū)、在樓棟里沒(méi)有“牛皮癬”，沒(méi)有亂搭亂蓋。寵物的糞便，狗主人會(huì)自覺(jué)地?fù)炱饋?lái)。大街干凈整潔，空氣清新。人與人之間不再說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)。這些都是文明的表現(xiàn)。
培根說(shuō)：“行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，命運(yùn)掌握在我們手中�！�
我們要做文明學(xué)生，還要帶動(dòng)父母做文明市民。
讓我們小手拉大手，文明齊步走！
3
最近，我發(fā)現(xiàn)我的周?chē)l(fā)生了很大的變化。
每天晚上，班級(jí)里總會(huì)有許多同學(xué)主動(dòng)留下值日，再也不用老師安排與檢查了。第二天早上，白白的地磚好像玻璃一樣，一塵不染。一塊塊地磚就像一面面鏡子，誰(shuí)都不忍心破壞這美好的情景。
當(dāng)同學(xué)們回到位置上時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己昨晚沒(méi)擺好的桌凳已經(jīng)擺好。從講桌上往下看，一排排的桌子就像嚴(yán)陣以待的士兵一樣，再也不像以前那樣歪歪扭扭得了。
最近老師十分高興，因?yàn)槊看紊险n時(shí)，黑板總是干干凈凈的，再也不用老師上課時(shí)再擦黑板了。
現(xiàn)在，我們班的個(gè)別同學(xué)也變得文明了許多。
以前，愛(ài)說(shuō)臟話(huà)的同學(xué)已經(jīng)不說(shuō)臟話(huà)了，愛(ài)打架的同學(xué)也不打架了。一切的`一切顯得那么和平，再也沒(méi)有打架罵人事件發(fā)生在我們班了，愛(ài)闖禍的同學(xué)好像也都紳士起來(lái)了。
文明不僅覆蓋了我們班級(jí)、學(xué)校，在公共場(chǎng)所也有他的身影。
一次周六，我和媽媽擠上了公交車(chē)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也上了車(chē)。那位老奶奶的臉就像干了的蘋(píng)果一樣，小山似的背陀的厲害，拄著拐杖的手一直在抖。老奶奶上車(chē)后直接坐到了后門(mén)的階梯上，一點(diǎn)不嫌棄。
過(guò)了一會(huì)，有兩個(gè)叔叔下車(chē)后，我立刻做到上面，并用一只手按住另一個(gè)車(chē)座，想：“這個(gè)位置是讓給媽媽還是互不相識(shí)的老奶奶呢？”還沒(méi)想完，一個(gè)年輕的叔叔便坐到了我旁邊。我氣憤地想：“你難道沒(méi)看見(jiàn)老奶奶嗎？”于是，我連忙起身，將老奶奶扶起，打算將她扶到我的位上，但一回頭，我的位置哪里還是我的——“我”的位置已經(jīng)被一個(gè)男孩占領(lǐng)了。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一個(gè)女孩走過(guò)來(lái)，扶著老奶奶到她的位置上。站在老奶奶旁邊的阿姨說(shuō)：“現(xiàn)在好人可多了！”司機(jī)叔叔也說(shuō)：“可不是嗎！”最后，老奶奶說(shuō)：“好人多嘍！好人多嘍！”剛才，做到我位置上的男孩低下了頭，我臉時(shí)露出了滿(mǎn)意的笑容。
現(xiàn)在好人多了，文明多了，我家鄉(xiāng)的變化更多了！
文明日記 篇2
今天，我看了一幅耐人尋味的的漫畫(huà)。它的大致內(nèi)容是：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家路上看到了路旁的垃圾桶里空空如也，而垃圾桶前卻堆滿(mǎn)了臭不可聞的垃圾。女孩把垃圾放進(jìn)了垃圾桶，男孩靈機(jī)一動(dòng)，從書(shū)包里拿出一張紙，寫(xiě)上“文明——只差一步”這六個(gè)大字貼在了垃圾桶上。
我看了這幅漫畫(huà)后疑惑不解：為什么垃圾桶近在咫尺，人們還把垃圾扔在垃圾桶外呢？我想了很久，終于明白了：這是人們貪圖便利而造成的。他們要報(bào)垃圾扔在垃圾桶里，只是扔歪了，他們懶得再走一步把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。就是這小小的一步，反映出了人們的道德。
在我們的生活中，也有這樣的人：在過(guò)馬路時(shí)，有些人為貪圖快捷，就翻越綠化帶;在乘公交車(chē)時(shí)，一些年輕力壯的青年人看到老人沒(méi)位子坐，卻無(wú)動(dòng)于衷，熟視無(wú)睹;在過(guò)紅綠燈時(shí)，有些司機(jī)為一時(shí)方便，只見(jiàn)開(kāi)車(chē)，無(wú)視交通法規(guī)……從生活中的這些小事可以看出中華民族的.傳統(tǒng)美德已經(jīng)消失殆盡，人們的心靈中只有自私，及自己的利益。
我在此向全世界呼吁：做個(gè)有道德的人吧！文明從我做起，從身邊的小事做起。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！相信不久的將來(lái)，世界會(huì)因有我們而變得更美麗。讓我們一起展望美好的未來(lái)！
文明日記 篇3
初夏，朝陽(yáng)灑下的縷縷陽(yáng)光籠罩著大地，十分柔和。大地在汽車(chē)的鳴笛聲中，在賣(mài)牛奶的小販陣陣吆喝聲中慢慢蘇醒……
那天上學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)一位小朋友正拿著粉筆在剛漆好的墻上亂涂亂畫(huà)，我趕忙阻止，對(duì)他說(shuō)：“不要亂涂亂畫(huà)，要做一個(gè)文明的好孩子。”
還有一次，我和媽媽在上街的路上，走著走著，只見(jiàn)媽媽一口痰吐到地上。我看了，急忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不可以隨地吐痰，小小一口痰，細(xì)菌千千萬(wàn)，吸進(jìn)人體里，會(huì)令人生病，甚至?xí)梅谓Y(jié)核�！边@么一番話(huà)，把媽媽說(shuō)得面紅耳赤，她面帶愧疚的.表情，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你及時(shí)指出媽媽的不良行為，媽媽保證再也不做不文明的行為了�！�
世界上還有很多不文明的行為：寵物隨地大小便、人們隨地吐痰、有些小朋友在墻上隨處亂畫(huà)……如果沒(méi)有一個(gè)人去制止，那世界該是什么樣子？如果我們都能注意生活中的細(xì)節(jié)，告別不文明的行為，那么我們共同生活的這個(gè)大家庭將會(huì)越來(lái)越美。
文明是人基本的美德，不要讓“文明在我身邊”僅成為一句口號(hào)，心動(dòng)不如行動(dòng)，大家一起行動(dòng)吧！
文明日記 篇4
假如你失去了一天，請(qǐng)你不要傷心，但是你把握不住明天，就說(shuō)明你太浪費(fèi)時(shí)間。你可以失去金錢(qián)、地位，但是你不能失去文明。
古人云：兩川之民，快樂(lè)太平，夜不閉戶(hù)，路不拾遺。
現(xiàn)在我們的城市文明大大降低。例如：隨地吐痰，隨手亂扔垃圾，出口成臟……我曾在電視上看過(guò)一則廣告：一位老奶奶上車(chē)沒(méi)有座位，竟然沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)讓座，直到司機(jī)提醒乘客時(shí)，才有人心有不甘的站了起來(lái)。我也有過(guò)這種親身經(jīng)歷，那次我上書(shū)法課坐公交車(chē)回家，在一站上來(lái)了一位老奶奶，她站在那里沒(méi)有座位，而車(chē)上的`人都把頭扭向窗外，我就主動(dòng)站起來(lái)把自己的座位讓給了那位老奶奶。老奶奶對(duì)我笑了笑夸我是個(gè)好孩子。
每個(gè)人都有美中不足的地方。記得又一次，我自己去世景園找39號(hào)樓怎么都找不到了，看到那有位叔叔坐那，我就上前問(wèn)道：“39號(hào)樓在哪呀？”叔叔說(shuō)：“不知道�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里特別生氣。最后我問(wèn)一位阿姨：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)39號(hào)樓在哪里呀？我找不到了�！卑⒁绦χf(shuō)：“呵呵……小朋友，39號(hào)樓向前左拐就到了�！薄爸x謝阿姨！”我高興地說(shuō)。阿姨直夸我懂禮貌。當(dāng)時(shí)我就明白了，在之前問(wèn)那位叔叔時(shí)我應(yīng)該要文明用語(yǔ)。
文明相當(dāng)于金錢(qián)，讓我們擁抱文明，和美德?tīng)渴郑煌瑒?chuàng)造文明城市。
文明日記 篇5
今天我與我的同學(xué)來(lái)到天華文化中心體驗(yàn)江陰文明。
我們先對(duì)博物館產(chǎn)生了興趣。走進(jìn)博物館，映入眼簾的是一條栩栩如生的青銅雕龍，我們立即被文化的氣息所包圍。
我們先來(lái)到了自然標(biāo)本館。這里有許多動(dòng)物，無(wú)論是真的還是假的都引起了我們的注意。走進(jìn)去一只只小螃蟹正安靜的躺在透明盒子里，有的如同穿上鎧甲的睡美人，有的如同漢白玉，有的如同全副武裝的戰(zhàn)士，有的如同一塊巨大的五彩石最引我注意的是蛙型蟹它全身火紅，還以為被煮熟了，顧名思義，它長(zhǎng)得很像紅皮膚的青蛙，十分巨大，有兩個(gè)手掌大小，它把火紅的大夾子縮在前面，把四條小腿縮在后面，背甲上還凹凸不平，十分像青蛙。
接著看的是飛鳥(niǎo)與野獸，大家都嘆為觀止，可是到了江陰古代史館，大家的滄桑感就油然而生。
我的祖先正活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我眼前，他們男耕女織，生活有滋有味，到了古代，我們的文明才開(kāi)始起步。我似乎正在看影片，了解歷史，時(shí)而美好婉約，時(shí)而悲憤欲絕，時(shí)而心平如水，時(shí)而壯懷激烈有秦始皇統(tǒng)一，有林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙這才明白歷史的璀璨，我們陶醉在歷史的長(zhǎng)河中，仿佛自己也是其中的一顆小沙粒。
隨后我們又來(lái)到了中國(guó)國(guó)土資源館。在這里，我們才明白自己的渺小，祖國(guó)的.廣闊無(wú)垠。我們才明白祖國(guó)的土地就是我們?nèi)袊?guó)人的超市，它給了我們生命、食物與能源。
最后一個(gè)館，也是我最喜歡的一個(gè)館，它見(jiàn)證了江陰人民的手藝與技巧青銅器館。這里精美的青銅器耐人尋味，一個(gè)沒(méi)有科技的時(shí)代，如何用雙手打造青銅傳奇？這里每一個(gè)細(xì)節(jié)都記錄下了江陰之文明，那口罐子不正時(shí)記錄著炊家衣食無(wú)憂(yōu)的生活嗎？這把鋤頭不正記錄的江陰人的樸實(shí)勤奮嗎？還有這把青銅劍，有著千尺之潭的深沉，這是一位英勇善戰(zhàn)的勇士擎過(guò)的長(zhǎng)劍
走出博物館，我們走進(jìn)了圖書(shū)館。這里是洋溢書(shū)的清香，書(shū)海茫茫，無(wú)論老小，都如饑似渴地看著書(shū)。在這里，沒(méi)有打鬧，沒(méi)有浮躁，只有學(xué)習(xí)的干勁。我們也忍不住了，捧起書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)啃。這里沒(méi)有滄桑，也沒(méi)有最先進(jìn)的科技，但這里的每一個(gè)人都成為了江陰文明的一部分，讓這里充滿(mǎn)宜人的書(shū)香。
這次活動(dòng)，是文明的洗禮，是精神的洗滌，親身體驗(yàn)了江陰文明，由此感慨萬(wàn)千。
文明日記 篇6
06月30日星期六天氣：晴
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)道德。這些體現(xiàn)文明禮儀的`行為在我們身邊并不少見(jiàn)，比如說(shuō)：主動(dòng)為老人讓座，主動(dòng)拾起地上的垃圾，主動(dòng)幫助別人提行李······
有一次，我乘brt去學(xué)畫(huà)畫(huà)。到建軍路站時(shí)，車(chē)內(nèi)人很多。這時(shí)，有一位老人拎著沉重的包，蹣跚著，艱難地往車(chē)?yán)飻D。由于人群過(guò)于混亂，人們壓根兒沒(méi)顧及到老人，有些人還差點(diǎn)將他壓倒。鄰座的一位年輕阿姨看見(jiàn)后，趕緊起身擠過(guò)人群去，將那位老人扶起，幫他提包，之后將老人攙扶著走到座位旁邊，并讓他坐下。老人露出了欣慰的笑容。到站后，那位阿姨又幫老人提好行李，把他扶下車(chē)。老人下車(chē)后，一個(gè)勁兒的說(shuō)對(duì)她說(shuō)“謝謝”，然后微笑著跟那位她告別了�？矗稽c(diǎn)小小的善舉，可以給別人帶來(lái)多大的溫暖呀！
文明禮儀在我們身邊隨處可見(jiàn)，只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)。當(dāng)然，也不是只觀察不行動(dòng)，我們還應(yīng)該像那些品德高尚的人學(xué)習(xí)。這樣世界會(huì)變得更加美好！
文明日記 篇7
從小，媽媽就教導(dǎo)我要做一個(gè)文明人，垃圾不能亂扔、見(jiàn)到長(zhǎng)輩要主動(dòng)問(wèn)好、公交車(chē)上給老年人讓座……參加了一次活動(dòng)后，讓我更加體會(huì)到了文明的意義。
周六，我和媽媽公司的同事來(lái)到了四明山的紅色古道，很多跟我差不多大小的孩子拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子，而家長(zhǎng)們背著籮筐，上面貼著“可回收”、“不可回收”的字條，說(shuō)到這兒，你猜到了吧——垃圾分類(lèi)，對(duì)了，我們就是要在紅色古道上撿垃圾。
三公里的行程，大家一起加油，小伙伴之間互幫互助，石道上、小溪旁、竹林間，只要有一點(diǎn)兒垃圾，我們?nèi)繉⑺杖肟饍?nèi)，就算是嵌入石縫里很難夾出來(lái)的垃圾我們也絕不放過(guò)。一邊撿，一邊分類(lèi)，可樂(lè)瓶、餐巾紙、塑料袋都扔進(jìn)了相應(yīng)的籮筐內(nèi)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的努力，我們最后撿了滿(mǎn)滿(mǎn)六、七筐的`垃圾，雖然是累得滿(mǎn)頭大汗，上次不接下氣，胳膊、腿都抬不起來(lái)，跟灌了鉛一樣。但是看到干凈的路面，心里特別開(kāi)心。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們的文明行動(dòng)，媽媽的公司還給我們準(zhǔn)備了禮物。
這次活動(dòng)讓我深深體會(huì)到了清潔工人的艱辛，所以平時(shí)生活中我們一定要養(yǎng)成不隨手丟垃圾的壞習(xí)慣，不能亂扔垃圾，看到垃圾要及時(shí)撿起來(lái)，做一個(gè)文明人，還地球一分綠色。
文明日記 篇8
在我們身邊，經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些文明的行為，讓我來(lái)給你講幾個(gè)吧！
讓座
今天是星期一，天氣很冷，正是上班高峰，等車(chē)的人們紛紛搓著雙手，不時(shí)地往手上哈一口氣，以便取暖。汽車(chē)終于駛來(lái)了，大家爭(zhēng)先恐后地?cái)D上車(chē)，拼命地?fù)屛蛔幼�。不一�?huì)兒，車(chē)上便座無(wú)虛席，但還是有很多乘客站在車(chē)中間。一位年邁的老奶奶捶著背站在車(chē)廂中間。這時(shí)，一個(gè)小朋友站起身，恭恭敬敬地說(shuō)；“老奶奶，您來(lái)坐吧！”老奶奶聽(tīng)了笑瞇瞇地回答：“謝謝，不用了！小朋友，你自己坐吧！”沒(méi)關(guān)系，還是您來(lái)坐吧！“老奶奶看推辭不了，只好坐下了。老奶奶連連道謝：”謝謝！謝謝！真是個(gè)懂事的好孩子！“到站了，那個(gè)小朋友牽著媽媽的手，對(duì)老奶奶回眸一笑。我站在一旁靜靜地看這一幕，心理不由得對(duì)他肅然起敬：這個(gè)小孩做的真好，真是一個(gè)孝敬老人的好孩子……
垃圾不落地
我下了車(chē)，準(zhǔn)備回家。路過(guò)一家水果店時(shí)，我看見(jiàn)一位阿姨左手提著一袋沉甸甸的香蕉，右手牽著一個(gè)小男孩。那個(gè)小男孩大約有四、五歲，他的皮膚黑黝黝的，但是臉龐眉清目秀，長(zhǎng)的很可愛(ài)，他的手里拿著一根香蕉吃著，嘴里不時(shí)發(fā)出”嘖嘖“的`聲音，他吃完了，把香蕉皮往垃圾箱里一扔，扔到了垃圾箱外。小男孩搖搖晃晃地跑過(guò)去，彎下腰，蹲下身子，撿起地上的香蕉皮，輕輕地放進(jìn)垃圾箱。隨后，他跟著那位阿姨走了。我看著眼前的這一切，頓時(shí)驚呆了：這個(gè)小男孩這么小，就明白”垃圾不落地“的含義，并且做到了，比大人還要懂事、講文明，這兩個(gè)小孩真是我們學(xué)習(xí)的榜樣�。�
現(xiàn)在，我們的社會(huì)風(fēng)氣在不斷進(jìn)步，文明的意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)。讓我們一同”建造“一個(gè)文明的和諧社會(huì)吧！
文明日記 篇9
剪紙是中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一，已經(jīng)被聯(lián)合國(guó)教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。為了讓孩子們多接觸、了解剪紙，傳承中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)。同心社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員李嘉歡于20xx年7月23日下午，帶著大洋學(xué)堂四年級(jí)的全班學(xué)生走進(jìn)多姿多彩的剪紙世界。
“同學(xué)們，你們以前有沒(méi)有學(xué)過(guò)剪紙��？”“沒(méi)有，我們好想學(xué)剪紙，老師快點(diǎn)教我們�！焙⒆觽儺惪谕牡鼗卮鹆死蠋煹膯�(wèn)題，似乎很期待老師帶來(lái)的剪紙課。老師先給孩子們講述了剪紙的歷史，再教簡(jiǎn)單的剪紙基礎(chǔ)。教室里只能聽(tīng)到講臺(tái)上老師的聲音，孩子們都聽(tīng)得津津。
天氣很悶熱，老師便隨口問(wèn)了一句，“大家不熱嗎？要不要開(kāi)風(fēng)扇？”“老師，我們安靜地聽(tīng)你講課就不熱了�！痹瓉�(lái)是孩子們生怕桌子上老師發(fā)的紅紙被風(fēng)吹走，還主動(dòng)去關(guān)了教室里所有的.風(fēng)扇�？梢钥闯龊⒆觽兒芟矚g剪紙，對(duì)待剪紙的熱情超出了老師的想象。
老師教孩子們剪簡(jiǎn)單的窗花，大家跟著老師示范的步驟，一步一步的把紅紙折好，描好圖案，老師特別交代了哪條線(xiàn)能剪斷，哪條線(xiàn)不能剪斷，最后才叫孩子們動(dòng)手剪。剪好的窗花被展開(kāi)時(shí)，孩子們有點(diǎn)不敢相信這一朵朵美美的窗花竟然是出自自己的手。
大家都學(xué)會(huì)了剪簡(jiǎn)單的窗花，這堂課也接近了尾聲。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)便問(wèn)老師會(huì)不會(huì)剪“雙喜”字，也有很多同學(xué)很感興趣。老師不想讓他們失望，便在課間的時(shí)候教他們剪“雙喜”字。孩子們很聰明，教一遍就會(huì)剪了。孩子們熱情好學(xué)，中國(guó)民間藝術(shù)傳承就需要這種精神。
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