實用的四年級日記匯編5篇
轉眼一天又過去了，心中一定有不少感想，請好好地記錄下在日記里�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編收集整理的四年級日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級日記 篇1
一天，我和媽媽一起去逛街，看到遠處有一個賣植物的叔叔，我非常想買一個回去養(yǎng)，我就懇求媽媽“媽媽，我想買一個植物，可以嗎？”“好的”媽媽回答到。于是我們走了過去，看見叔叔賣的植物非常多，有全身長滿刺的仙人掌，有長著碧綠葉子的水仙花，還有長著金黃果實的.金桔樹······我和媽媽挑了一個名字非常好聽的植物——水仙花。
回到家，我用劍一樣的速度吧水仙花放進了我們的花盆里，又飛快地給水仙花加滿水，讓它快快的成長起來。我每天都觀察著水仙花，等待它開花。媽媽對我說：“水仙花沒那么快開花的”。一天一天的過去，我發(fā)現(xiàn)水仙花的葉子漸漸的長高了，還長出一個嫩嫩的新芽。又過了幾天，我無意中發(fā)現(xiàn)一片葉子上長出了一個花苞，我開心的想：離開花的日子可能不遠了。果然，沒過幾天，我期待許久的水仙終于開花了。它有六片花瓣，雪白雪白的，它的花蕊是橘黃色的，非常漂亮。而且一下還開了兩朵。我迫不及待地把這個好消息告訴了媽媽，我們都非常開心。
四年級日記 篇2
今天，學校里的足球賽開始了，我欣喜若狂，興奮不已，好像已經(jīng)踢贏了似的。
下午，激動人心的時刻到了，我們跟四(4)班比賽。一開始，我們互不相讓，經(jīng)過了一段時間，同學們越戰(zhàn)越勇，和四(4)班難以決勝負。我們來的時候，半場就打完了，饒教練說：“崔誠俊，你看到球來了，不要躲，要往前沖，或者把它踢到別的球員那里。你要盯著對方的10號，你就一直站在他背后，球來了，根本不給他機會踢到。”
下半場開始了，我緊緊地盯著崔誠俊不放，看他有沒有攔住10號，結果出乎我的意料，10號站在前面，崔誠俊就站在他身后，就只攔住了一次。因為10號在背后的時候，一手就把崔誠俊推走了，我想這應該犯規(guī)呀!可是評委裁判沒看到這件事，所以沒有亮出紅牌。
在場上，王浩然最給力，他的腿受傷了，破了好大一個洞，但他還是堅持，我不由得想起了一句話：堅持就是勝利。我不由得想哭了，因為我怕他的腿受不了，會痛的`。他也摔了一次，可是他沒有傷心，也沒有哭，只是拍了拍灰，又繼續(xù)比賽。我真想對他說問一句話：“你疼不疼啊?要不要緊?要不要下場休息一會兒?”
我永遠也忘不了這一次足球比賽，盡管我們2：3輸了，但是，我們沒有灰心，因為人生總有不好的事情，下一次我們一定努力努力再努力!而且，同學們在賽場上努力拼搏的精神，值得我們學習。
四年級日記 篇3
今天是元旦，風和日麗滿街彩旗飄飄，綠樹張燈結彩，隨處可見紅通通的布上都掛著四個大字慶祝元旦。
為了歡慶元旦老師給我們放了三天假，為此我有機會到處走走�？�，超市人山人海我走進人群看見超市海報滿天飛，為了吸引顧客超市可下了不少功夫。超市外面擺滿了地灘小販叫賣聲，綿綿不絕。我買了一串羊肉串，那燒烤的香味在我的口中消失。
我來到廣場上，那里人可多了像螞蟻一樣。小孩，大人，老人隨處可見，快看那邊一群火紅的裝束手拿扇子的阿姨奶奶們正在跳廣場舞呢。一首小蘋果歌曲吸引了不少觀眾的眼光，優(yōu)美的`舞姿跳得很不錯.我用力為她們鼓掌。
你看草地上放風箏也很多。一個小妹妹在放一個很大的風箏，它是一個鷹背上面寫著大大的幾個字；20xx我愛你'。在她的爸爸媽媽幫忙下把那大大的風箏放上了高高的藍天。
是的，20xx我愛你。我希望在新的一年里學習更進一步。能克服所有困難。20xx我在迎接你。
四年級日記 篇4
今天下午,我們一家人去松山的沙灘上玩。
到了沙灘后，大人們戴起手套，去挖螺，只留下媽媽陪我和弟弟玩。我們打算挖幾個“湖”，然后捉幾只螃蟹放在里面養(yǎng)。我挖“湖”的方法是先挖個小洞，然后按它底部的`水平線，把手插進去，猛地一提，就把“湖”擴大了。弟弟用最原始的方法用手挖。挖好后，我們讓哥哥幫忙捉螃蟹，不一會兒，哥哥就抓了一直寄居蟹和一只“鉗子”很長，整體很圓的螃蟹。漲潮了!我們趕緊把螃蟹放回大海，然后和大人們一起回家。
回家的路上，大人帶著螺、小孩帶著歡樂。
四年級日記 篇5
“上課!”“起立”“同學們好!”“老師好!”“請坐!”又是這熟悉口令，我們安安靜靜地等待著老師上課。
老師說：“今天這一節(jié)課我們來做一個游戲，用你學過的U7單詞來猜表演者是什么表情!有請表演者“李屹、涂新宇、謝陳琛表演!”
第一個是我表演，我緊鎖雙眉，用手捂著肚子，做出很難受的樣子�！癆re you ill?”不知是誰問了一句，我立刻回了他一句“Yes，I am!”
接著，涂新宇沖上講臺，用手摸著肚子，嘴里不時發(fā)出“咕嘟咕嘟……”的抗議聲�！癆re you hungry?”我搶先問道�！癥es，I am!”我聽了喜上眉梢!
謝陳琛再也按耐不住了，沖上臺就做了個要喝水的.動作“Are you thirsty?”我們異口同聲地問道。他先是傻愣了幾秒，然后說：“Yes，I am!”
“哈哈……”猜謎游戲落下帷幕，我們又認真地聽了課。
【四年級日記】相關文章：
觀察日記三則-四年級-日記01-12
四年級五一日記 日記四年級10-21
四年級觀察大蒜日記-小學四年級日記12-23
四年級日記10-09
四年級觀察日記07-31
四年級拜年日記01-18
【薦】四年級日記01-24
四年級日記優(yōu)秀02-13
日記四年級作文03-24
四年級優(yōu)秀日記03-17