關于暑假生活日記模板錦集5篇
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編幫大家整理的暑假生活日記5篇，歡迎大家分享。
暑假生活日記 篇1
在我的暑假生活中，每天早上都由我拿起手機而拉開了序幕；可爸爸小時候的暑假卻是在和小伙伴們玩耍的追逐打鬧聲中開始；下午，當我躺在沙發上看著電視時，小時候的爸爸卻坐在躺椅上翻閱著各種書；晚上當我全身心投入到電腦里時，小時候的爸爸卻抱著半個瓜跟著大人身后乘涼……從前我只覺得爸爸的暑假生活太過“老掉牙”了，可爸爸今天給我露了一手，讓我品嘗到“老掉牙”的樂趣。
這不今天，爸爸看著我老抱著手機，一氣之下把手機沒收，說要跟我比一比，要是我贏了，就把手機還給我，我當然不甘示弱，“誰怕誰，比就比！”只見爸爸拿來一張紙，把紙張裁成兩條長條形，我摸了摸后腦勺，眼睛直愣愣地看著爸爸，爸爸得意地斜睨了我一眼，笑了笑，開始動起手來——爸爸把紙對折后在三分之二處再對折，最后再折，展開，原本光滑的紙被爸爸折成六節，我也不甘示弱，照著爸爸的樣子折了起來，當我折好時，爸爸從冰箱里拿出了兩根吸管，只見他把習慣叼到嘴里，輕輕一吹，之前折好的紙，麻溜地往前一竄，“嗬，這不就像我玩的貪吃蛇嘛！”我驚訝地喊道，爸爸不屑地說：“這可是我做的‘貪氣蛇’，比你的貪吃蛇厲害多了！”“誰說的，這不就小菜一碟，有什么好玩的！”說著我把折好的“貪氣蛇”放到地上，叼住吸管，使勁一吹，好家伙，我吹得太用勁了，直接把它吹趴在地上了，我這正懊惱著，爸爸卻樂得哈哈大笑，這更激起了我的勝負欲，我趕緊把“貪氣蛇”扶起來，小心翼翼地吹了一口氣，可這下蛇直接紋絲不動了。我接著又吹了十幾口氣，感覺自己都快斷氣了，這只“貪氣蛇”才挪動了兩厘米，我渾身無力地趴在地上，無可奈何地向爸爸拒了“白旗”。
爸爸走上前來：“怎么了，這么快就認輸了？”嘿，“激將法”？我還真就上當了！“怎么可能，再來！我才不可能輸給你呢！”于是我和爸爸的兩只“貪氣蛇”又再一次回到起點，這時，我吸取了之前失敗的經驗，把“蛇”扶好，讓它成一個“凸”字型，穩穩當當地站好，把習慣對準它的后背，憋足一口氣，緩緩地送出，蛇爬了！我心里一陣歡呼，我趕緊再吸一口氣，乘勝追擊！這時，我的`余光瞄到爸爸的那只“蛇”超過我了，我趕緊加大風，使勁一吹，壞了，太用力了，蛇又趴下了！最終，功虧一簣啊，我又輸了，但我不服氣，對爸爸說：“再來！”爸爸笑了笑，再應戰了，我和爸爸又開始一番龍虎相爭，不對，是“蛇蛇爭霸”……
就這樣，你來我往，我一整天都沉浸在“貪氣蛇”中，沒有想過那被爸爸扔在了沙發上的手機。我想我可能明白爸爸帶我玩“貪氣蛇”的原因了——科技的進步給我們的生活帶來了很多便利，但同樣也帶走了許多原始的快樂。朋友們，讓我們一起放下手機，解放我們的雙手，擁抱這份純真的快樂吧！
暑假生活日記 篇2
今年夏天我玩得很開心��！
我很高興，因為當我去玩漂流時，我感到更有勇氣；當我去足球場時，我感到我的球技在增長；每當我和朋友一起玩時，我都感到快樂和快樂；我更擅長寫這個假期。
多彩的假期生活即將結束，我們將在新學期迎來，我準備好了！
暑假生活日記 篇3
自6月23日9：30期末考試結束后，我的自由快樂暑期生活就開始了，再不用那么規律束縛的生活學習了。
6月24日下午我就參加了為期15天的雨宏游泳培訓班。我喜歡在水里的狀態，很放松愜意。媽媽給我備齊了游泳所需的.物品：合適的泳褲，很酷的泳鏡，黑色的耳塞，硅膠泳帽，12柱泡沫浮漂，純棉柔軟的浴巾。
三天時間里，我學會了在水中呼吸，蹬蛙泳腿，教練告訴我明天學蛙泳手，悟性好的話我就可以自己游來游去了。
這幾天我還學會了打羽毛球，但打得不太好，我覺得再練幾天會越來越好，一定能成為媽媽的對手。
我還堅持練習口算、寫字，每天幾分鐘時間，日積月累打基礎，不會到考前臨陣磨槍，手忙腳亂了。
打羽毛球和游泳都是很好的體育運動，能讓我反應敏捷，鍛煉意志力，強身健體，并且收獲了與吃漢堡和擁有新玩具不一樣的快樂。
噢！多彩快樂的暑期生活。
暑假生活日記 篇4
送素質報告冊上門，印象中在我讀小學的時候，老師們似乎是這么做的。那時候不叫素質報告冊，就叫成績單。放暑假了，老師們會把成績單送到我們學生的家里。家長自然是熱情接待，而我們就有些惴惴不安了，直到得知成績挺好以后才可以放心。
自從我當上老師以后，就一直沒有這種習俗了。整整十六年了，我們一直都是由學生在家長的'帶領下到學校里來拿。因此，今年得知要教師送素質報告冊上門，大家是又急又喜。按照原先的計劃，今天我要為我們班1/3的學生（15個）送上素質報告冊，并上門進行暑期安全教育。
畢竟在這個鎮呆了十六年了，對一些自然村有一些熟悉，所以開始比較順利，直到要去王杰家。王杰是我們班上一位調皮的學生，本應讀四年級了，但是因為他小時候特別調皮，不愛學習，所以一年級被那所學校勸轉學到了我們班上再讀一年級，故而就耽誤了一年。說實話，在這里三年，對于他的學習并沒有進步，但是原先那些壞習慣改了好多，但還是常常讓老師們頭疼。班上另外兩位老師都不愿意去，就到了我名下。我一人騎車前往，結果按照電話里他媽媽的指點，卻走錯了路，以至于將車子騎到了一座小山上，舉目四望，全是樹木，再無路可走。無奈又回頭，再問再找，終于找到王杰家，真是不容易啊。王杰一看見我，
就大聲喊：“羅老師好！”，還問我我兒子怎么沒有去（和他一個班）。有禮貌一直是他的優點，雖然他說話時傻傻的，但很可愛。他母親更是熱情，非得去燒雞蛋滾水（我們這接待客人的一種習俗），還說水都已經燒開了，硬是被我拉住了。我和王杰媽媽談了好一會兒，聊到了孩子的學習、習慣、表現以及暑假安排，并提醒孩子不要到池塘邊去玩耍。臨走之前，王杰媽媽一再挽留，叫我吃了午飯再走。雖說沒有吃飯，但是還是很感動的。到另一戶學生家里時，家長馬上端出了茶葉蛋，哎呦，那一瞬間哦，真是覺得幸福。（不是貪吃哦）
但是在家訪過程中，也發現一些問題，比如有一個學生，家長出去干活了，只留孩子一個人在家，這其實是存在一些隱患的。還有一個學生，家長是在家，但是孩子還是一個人在外邊跑，大中午的，那么熱，很容易中暑啊。孩子的安全問題倒還真是一刻也不能松懈！
第一次送素質報告冊，在曬紅了皮膚中順利結束！
暑假生活日記 篇5
時間飛逝，白駒過隙，轉眼間，暑假即將告一段落，然而，面對中考的我不禁要問自己，“這個暑假，我做了什么?這個暑假，我達到自己的預計目標了嗎?這個暑假，我過得有意義嗎?”
7月，剛放暑假，我允許自己放三天的假，然后再進入正式的暑假生活。三天后，不料自己卻迷上了這種生活方式，把暑假計劃一次一次的往后推，整天圍著手機，電視轉，唉!七月------失敗的一個月，毫無收獲，因為極差的自制力和嚴重的惰性。8月，我立志要把心思放在學習上，但是月初卻不盡人意，直到前幾日，忽然在刷空間的時候，看到了一條說說，天啊!還有一個星期就要開學了!怎么辦怎么辦，暑假作業還沒怎么動，要交的反思報告和作文一篇也沒寫，課內要求閱讀的書買了卻碰也沒碰……一堆一堆的事情如太女散花般飄落下來，頓時我亂了陣腳，毫無頭緒。宏觀這個暑假，我上了不少課，可真真起到作用的'又有幾節呢?看似很充實的暑假，其中又飽含了多少空虛呢?“明日復明日，明日何其多”暑假我最終栽在了這句話的腳下。
暑假就要結束了，現在能做的就是好好反思一下，從中吸取教訓，認真做好開學的計劃，注意曾經出現的問題，留意曾經做過的彎路，卯足勁抓緊剩下的這幾天，我深信，即使剩下一天，只要我抓的夠緊，過得有意義，就會有效果，即便很小很小。但是“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江�！辈灰】催@一步一步，應為往往正是這一小步使你邁出了成功的一大步。
從此刻起，我要抓緊這剩下的幾天，進入狀態，為開學打下一個良好的基礎，彌補自己曾落后的東西。
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