精選學(xué)習(xí)日記范文集合七篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)日記 篇1
20xx年3月8日 星期六 晴
今天是婦女節(jié)了，該給媽媽干點(diǎn)什么好？哎，這會(huì)兒媽媽犯了頭暈，我……有了!因?yàn)槠綍r(shí)媽媽都教弟弟知識(shí)，我給他當(dāng)一會(huì)兒“代課老師”吧!說(shuō)到做到，我立馬拿過(guò)本子、筆，一心一意教起弟弟來(lái)。
我拿著筆，在本子上寫(xiě)“1”，弟弟說(shuō)“1、1、1、1”。我發(fā)現(xiàn)弟弟的眼睛時(shí)不時(shí)往電腦上瞄，我生氣地拽住他的頭：“去你的，什么時(shí)候可以變得正經(jīng)點(diǎn)!”弟弟這下不好意思低下了頭。在“上課”的時(shí)候，遇到的事兒也不見(jiàn)得少。（記得有一次）有時(shí)候，弟弟硬是拉著電腦鍵盤(pán)不放，我看了，很是生氣，我跺了跺腳，弟弟也學(xué)我的樣，比我的聲音還大呢!我急中生智，想：何不讓他寫(xiě)字？我說(shuō)：“弟弟，你要是寫(xiě)完一小面的`‘1’字，姐姐就讓你玩!”他聽(tīng)了，連忙跳下椅子，一把提過(guò)筆，在本子上“刷刷”幾下就把“1”字全部“刷”完了。我一看，全是亂畫(huà)，哎!可憐的弟弟，那么大了還不會(huì)寫(xiě)“1”字，長(zhǎng)大怎么辦!可見(jiàn)，弟弟“上課”多不聽(tīng)講!現(xiàn)在……卻一個(gè)也不會(huì)，可憐啊!
不過(guò)，弟弟也有用功的時(shí)候!他在上“自我訓(xùn)練”課時(shí)，我說(shuō)：“這節(jié)課你自由學(xué)，要好好用功!”他誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我果然發(fā)現(xiàn)他正在奮筆疾書(shū)。我正想夸他，走上一看，哇，不看不知道，一看嚇一跳!他寫(xiě)的是什么鬼東東啊，我都看得頭暈眼花了�？傻艿苋砸豢滩煌５貙�(xiě)著。好笑吧，弟弟寫(xiě)的“垃圾字”!為了教他，我聽(tīng)過(guò)別人的一種“游戲教育”，我也試過(guò)，沒(méi)多大效果，反而弟弟不停地在我耳邊吵：“1、1、1、1，一只鉛筆細(xì)又長(zhǎng)，1、1、1、1!”聽(tīng)得我不耐煩了，可他就是不停歇。哎!怎么教弟弟一個(gè)“1”就那么難，寫(xiě)得也越來(lái)越糟，那媽媽整天要教他學(xué)習(xí)，保證他能學(xué)好，那不更辛苦嗎!我望著弟弟，嘆了口氣。
今天我只教了一下弟弟就感到有點(diǎn)累，媽媽天天要做家務(wù)，還要教我和調(diào)皮的弟弟，一定更辛苦，我要好好學(xué)習(xí)，（我）長(zhǎng)大了一定好好孝敬媽媽。
學(xué)習(xí)日記 篇2
20xx年7月7日
我懷著緊張、激動(dòng)和憧憬的心情來(lái)到這里，這是一個(gè)大家庭，使我感受到家的溫暖，將來(lái)21天的時(shí)間里，我相信自己會(huì)改變不良習(xí)慣和性格，展現(xiàn)出一個(gè)全新的自我，雖然這22天是那么的短暫，仿佛一轉(zhuǎn)眼就會(huì)，但我會(huì)用我最大的努力盡力改變自己，上午飛一般地逝去，但俞老師的話卻使我受益匪淺，下午感到一些疲憊，一項(xiàng)游戲緩解了我們的心情，使我們度過(guò)了一個(gè)愉快的下午。
相信我，會(huì)改變的，祝愿各位假日愉快，展現(xiàn)一個(gè)全新的優(yōu)秀的自我！
20xx年7月8日
這一天是有趣的一天，雖然有些疲憊，但也興致勃勃，我發(fā)現(xiàn)自己真的變了，徹底地改變了。
今天一早，陽(yáng)光照進(jìn)窗臺(tái)，我們便起床了，又是嶄新的一天，我懷著希望與期待迎接，上午的誦讀課，讓我們激情大開(kāi)，下午的潛能課，我們更是興致大發(fā)，心得課，我們發(fā)自內(nèi)心的感慨，這一天又是迅速而深刻地度過(guò)。
時(shí)光飛逝，記憶長(zhǎng)存。
20xx年7月9日
精彩而深刻的一天又過(guò)去了，將要迎接的是全新的開(kāi)始，因此，我們要以真誠(chéng)、愉快的心情等候迎接，隨著初升的太陽(yáng)緩緩上升，我們也隨之起了床，凡事要有好的開(kāi)端，我飛一般的洗漱完畢，開(kāi)始了新一天的功課，課堂上，俞老師教了我們：嚴(yán)以律己，寬以待人。想想我自己，我感到萬(wàn)分慚愧，我以前基本上都是：寬以待己，嚴(yán)以律人。再是，我相信自己會(huì)改正的。
再次祝愿大家度過(guò)一個(gè)愉快的假日，愿大家能盡力改變自我，塑造全新的形象。
20xx年7月10日
時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)是弟子規(guī)夏令營(yíng)的第4天了，我發(fā)現(xiàn)自己每天都在改變，每天都在進(jìn)步，每天都在更新。
今天，老師說(shuō)到了命運(yùn)，我們認(rèn)識(shí)大命運(yùn)，有些是命中注定的，有些卻是可以靠自身來(lái)改變的，說(shuō)了三世因果，六道輪回，讓我們感受到人生的可怕與恐懼，也說(shuō)到了“境隨心轉(zhuǎn)”。我反省自己，發(fā)現(xiàn)自己之前并沒(méi)有做好，但我會(huì)漸漸改進(jìn)，成就全新自我。
愿同學(xué)們度過(guò)一個(gè)愉快的假日。
20xx年7月11日
這里的每一天看似無(wú)聊，其實(shí)趣味十足，每個(gè)道理都會(huì)使我們受益終身。
今天老師說(shuō)到了：未論行善，先須改過(guò)，我這才發(fā)現(xiàn)自己之前并沒(méi)有做到，我感到十分慚愧，我之前雖然做了不少的善事，但我的缺點(diǎn)卻也有好多，就像一只杯子，只往杯子里裝善，但缺點(diǎn)就像是杯底的一個(gè)漏洞，裝善裝得再多也是沒(méi)有用的，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，我會(huì)盡力改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。
20xx年7月12日
“正氣十足，邪氣不干”，這是我今天記憶最深刻的內(nèi)容。
在日常生活中，遇到不如意的事，我都會(huì)抱怨他人與環(huán)境，從不反省自己，這使我的抱怨越來(lái)越深，這使我對(duì)待事物的心情逐漸下降，以致我對(duì)世界的萬(wàn)物都充滿著厭惡，早上的鳥(niǎo)鳴是噪聲，中午的太陽(yáng)是火球，晚上的月亮是尖刀，但是我現(xiàn)在明白了：不要怪周圍的環(huán)境，要怪就怪自己的正氣不是十足的，正所謂，境由心轉(zhuǎn)。
20xx年7月13日
今天，老師讓我們找到了自己那塊最短的木頭，我認(rèn)為自己最短的木頭是不擅表達(dá)。
我是一個(gè)不擅言語(yǔ)的人，這使我受到許多人的誤解，其實(shí)我是一個(gè)非常懂事的孩子，雖然嘴上不說(shuō)，但心里是知道的，我非常關(guān)心和擔(dān)心我的家人，我的爺爺身體不是太好，醫(yī)生讓他戒掉煙和酒，可他就是不聽(tīng)，我家和別人的家庭有些不一樣，我和爺爺是住在同一個(gè)小區(qū)的，每天我們一家三口都會(huì)到爺爺家去吃飯，爺爺是十分辛苦的，早上四點(diǎn)多起床，晚上九、十點(diǎn)鐘入睡，我是十分擔(dān)心他的，但我無(wú)能為力，只能默默地為他做些小事，我不太喜歡看書(shū)，有一次，媽媽非讓我看書(shū)，我不樂(lè)意，大聲喊了一聲，爸爸連忙過(guò)來(lái)用衣架打了我一下，我偷偷地流下眼淚，不是因?yàn)樯眢w被打得痛，而是我的心在痛，我是一個(gè)重感情的人，爺爺勞累我擔(dān)心，奶奶在外地我思念，爸媽不能理解我而傷心悲痛，爸媽一直把我當(dāng)成小孩子，不能很好地理解我的想法和心思，基本上玩得時(shí)光是和我的弟弟度過(guò)的，但我小時(shí)候不懂事，做過(guò)許許多多對(duì)不起弟弟的事，我記憶比較深刻的有：我以前和小區(qū)里的小孩玩，不愿和他玩，居然還咬他，有時(shí)不和他玩，就滿小區(qū)地跑，而弟弟就在后面追，我發(fā)現(xiàn)我真的對(duì)不起弟弟，發(fā)自內(nèi)心地感到有愧于他，但我現(xiàn)在會(huì)用我的行動(dòng)去補(bǔ)償他，祝愿我的家人能夠健康、幸福。
不擅表達(dá)這塊最短的木塊，這使我做了許許多多令我后悔的事情，而有些事是無(wú)法彌補(bǔ)的。我下定決心：一定要彌補(bǔ)這塊最短的板。
20xx年7月14日
讀書(shū)時(shí)的心態(tài)決定了你的成敗。
今天老師說(shuō)到了讀書(shū)的四種心態(tài)，它們分別是：空杯的心態(tài)，杯口朝上，杯底不漏，杯子干凈，空杯的心態(tài)是指要有一顆謙虛的心，杯口朝上是指要有平衡的心態(tài)，杯底不漏是指自己應(yīng)盡力改正缺點(diǎn)與不足，杯子干凈指得是自身的心靈是純潔的，想想自己，只要是自己知道的問(wèn)題，別人說(shuō)的時(shí)候就不會(huì)去認(rèn)真地聽(tīng)，我也沒(méi)有及時(shí)地改正自己的缺點(diǎn)與不足，這使我的知識(shí)不久便會(huì)忘記，也是由于我看過(guò)雜書(shū)和電視劇的緣故吧，我的心靈不是那么純潔，但是我會(huì)改變自己，世上無(wú)難事，只怕有心人。
20xx年7月15日
人生難得、中國(guó)難生、真法難聞，這三個(gè)難使我記憶頗深，人生難得說(shuō)得是我們上輩子因做了不少的善事，今世才投胎成了人，所以我們應(yīng)該珍惜自己的人生。中國(guó)難生指得是中國(guó)是個(gè)和諧的國(guó)家，世界上如此多的國(guó)家，我們卻偏偏生長(zhǎng)在中國(guó)，我們應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)緣，為祖國(guó)付出一份力。真法難聞是指真正的佛法一般人很難悟到，我們中國(guó)作為孔子的故鄉(xiāng)，我們應(yīng)該感到是萬(wàn)幸了，今天老師還說(shuō)到了：有才有德的人是極品，有德無(wú)才的人是庸品，無(wú)德有才
的人是危險(xiǎn)品，無(wú)德無(wú)才的人是廢品。我不知道自己是什么樣的人，說(shuō)無(wú)德還有點(diǎn)德，說(shuō)無(wú)才還有些才，但德與才也不是太好，我會(huì)繼續(xù)努力，讓自己成為德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
20xx年7月16日
今天老師說(shuō)弟子規(guī)是什么呢？弟子規(guī)是人生的導(dǎo)師。人生的說(shuō)明書(shū)，自己的一面鏡子。人生的說(shuō)明書(shū)是指人生的行為規(guī)范，自己的一面鏡子指得是鏡子可以讓我們看清身上的污垢，而弟子規(guī)可以讓我們看清心靈深處的污穢，人生的導(dǎo)師說(shuō)得是弟子規(guī)是我們?nèi)松闹改厢�、名師、反省以前的自我，發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)弟子規(guī)都是用來(lái)照別人的，而不是來(lái)照自己，來(lái)改正自身的過(guò)錯(cuò)，但通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，通《弟子規(guī)》努力反省自我，改正自我。
20xx年7月17日
今天老師說(shuō)到了母愛(ài)的偉大，老師說(shuō)了：身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終。這兩句話的意思是說(shuō)：孩子的身體是父母給的，我們要愛(ài)惜自己的身體就是愛(ài)護(hù)父母，這是孝的開(kāi)始；自己履行道義，并讓自己的名字揚(yáng)傳于子孫后代，以此來(lái)顯示自己的父母，這是孝的終止，還說(shuō)到了人生有三件事不能等，第一就是行孝，其次是行善和健康，我從今天起會(huì)做一個(gè)孝順的人，讓父母的臉增光。
20xx年7月18日
孝心是可以感動(dòng)天和地的，而大部分的青年人都為了自己的事業(yè)，把給予他生命的父母拋在了一邊，坐視不管，不聞不問(wèn)，我是一個(gè)充滿孝心的孩子，但我不擅言語(yǔ)，許多話都深藏在心里，所以親人并不知道我的內(nèi)心深處，對(duì)他們深深的愛(ài)，但是，從今天起，我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我對(duì)他們深深的愛(ài)。
“少則得，多則惑”這句話給了我很大啟迪，現(xiàn)在生活雖然變好了，出現(xiàn)了電腦、電視這些高科技產(chǎn)品，但許多人不會(huì)利用它們，被它們迷住了心智，我也不例外，我被一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲弄得神魂顛倒，我現(xiàn)在明白了，我要做自己的主人。
20xx年7月19日
今天，老師說(shuō)了“入則孝”中的前四句話，它們分別是“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”�！案改负簦瑧�(yīng)勿緩”就是說(shuō)父母如果叫你，需要及時(shí)回應(yīng)；“父母命，行勿懶”是指父母讓你做事，就立刻執(zhí)行；“父母教，須敬聽(tīng)”指的是父母教育你，或?yàn)槟阒v解問(wèn)題，須恭敬，謙虛地聽(tīng)；“父母責(zé)，須順承”指父母責(zé)怪我們的時(shí)候，我們應(yīng)該應(yīng)父母的意思。我雖然很久以前就會(huì)背誦《弟子規(guī)》，但是“父母呼，應(yīng)勿緩”卻還是沒(méi)有做好，每次父母叫我的.時(shí)候，我都會(huì)很不耐煩地回應(yīng)他們，通過(guò)今天的課程，我會(huì)改正這個(gè)錯(cuò)誤，做一個(gè)孝順的好兒子。
20xx年7月20日
“其身正，不令而從；其身不正，雖令不從”這句話給我啟示頗深。
我在班級(jí)里也當(dāng)過(guò)少許的班干部，可總是管不好班級(jí)，我一直認(rèn)為是同學(xué)們太不聽(tīng)話，所以經(jīng)常對(duì)他們實(shí)行暴力，為此也沒(méi)少挨老師的批評(píng)，但我就是不知悔改，反而更是變本加厲，同學(xué)對(duì)我的態(tài)度卻是一天天加重，有好多次我的班干部職位都不保，通過(guò)這句話，我會(huì)以身作則，從自我做起，從小事做起。
20xx年7月22日
今天我們看了視頻，這個(gè)視頻使我感受頗深，主要內(nèi)容是一位主持人學(xué)了《弟子規(guī)》后的感悟。
我們現(xiàn)在有許多人把輩分給顛倒了，我也是其中之一，有許多人不但不關(guān)心自己的父母，反而讓父母為他操碎了心，父母每天要為他疊被子，收拾房間和書(shū)包……還要受他的氣，挨他的罵……我雖然是其中之一，但通過(guò)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》。我會(huì)做一個(gè)孝順的好兒子。
20xx年7月23日
“不以物喜，不以己悲”，這句話給了我很大的啟示。
可分為：自己的物，公共的物，別人的物，來(lái)路不明的物。我是一個(gè)一絲不茍的人，對(duì)于自己的物，我非常愛(ài)惜，也可以與他人分享，老師說(shuō)對(duì)待公共的物應(yīng)該愛(ài)惜，但我卻沒(méi)有做到，對(duì)于別人的物，我們不能占為己有，對(duì)來(lái)路不明的物，我們不能拿，比如說(shuō)在路上發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)金和手機(jī)等，都不能拿，這些都是不義之財(cái)，我們應(yīng)該通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取錢財(cái)。
20xx年7月24日
今天，老師說(shuō)到了《弟子規(guī)》中“親所好，力為具，親所惡，謹(jǐn)為去；身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞；親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢；親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲；諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”五段。我感受最深的是“身有傷，貽親憂，德有傷，貽親羞”這段，每次受傷的時(shí)候，父母都會(huì)在旁關(guān)心地問(wèn)上幾句，而換來(lái)的是我的不屑，之前我認(rèn)為身體是否安好與父母無(wú)關(guān)，一直認(rèn)為父母很煩，不該管我的閑事，但這句話使我明白，自己的身體是父母給的，傷害自己的身體就等于刺痛了父母的心。
20xx年7月25日
今天看了《媽媽再愛(ài)我一次》這部影片，我心頭一振，想到了很多很多。
老師說(shuō)我們的生日，就是母親的受難日，想想自己，每次過(guò)生日，母親都事先為我買好生日蛋糕，而每次吃生日蛋糕時(shí)，都是母親對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)，我卻只是一笑而過(guò)，每次吃生日蛋糕都是自己先吃，母親只吃一小塊，獨(dú)自坐在一旁吃著，看著母親的神態(tài)和樣子，想著她的心，我十分難過(guò)，但在今后的學(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論遇到什么事，我都會(huì)第一次想起母親，永遠(yuǎn)把母親放在第一位，永遠(yuǎn)！
20xx年7月26日
在本次封閉式弟子規(guī)夏令營(yíng)中，通過(guò)這3個(gè)多星期的學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了孝順父母和如何做人。
在這之前，我是個(gè)淘氣的孩子，每天父母要給我整理房間和書(shū)包，還要為我做飯，洗衣……可以說(shuō)為我操碎了心，而我，不但不盡力孝順父母，父母還得受我的氣，挨我的罵，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會(huì)了百善孝為先，做人呢，我要做一個(gè)有德有才的人，但是現(xiàn)在，說(shuō)沒(méi)有德，我還有些德，說(shuō)有才，也不是那么太有才，在這個(gè)夏令營(yíng)中，我還改掉了挑食的壞習(xí)慣。
相信在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)盡力孝順父母，做一個(gè)有德有才的人。
學(xué)習(xí)日記 篇3
今天上午，我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇課文，課文里的內(nèi)容讓我受益匪淺。
《匆匆》這篇課文講述了作者對(duì)自己一生的感受， 以及對(duì)人生短暫的感慨， 同時(shí)告訴我們要珍惜生命中的每分每秒，在短暫的'生命中做有意義的事，使自己的生活變得更加充實(shí)，更加豐富多彩。提醒我們不要虛度此生， 白白浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。另外，這篇課文以《匆匆》來(lái)做題目，也正是告訴我們要在短暫的生命中抓緊時(shí)間，做些有意義的事； 我們更要熱愛(ài)生活，要經(jīng)得起挫折和失敗，人生的道路上不可能一帆風(fēng)順，但是我們要經(jīng)得起考驗(yàn)，要有持之以恒的精神，不能動(dòng)不動(dòng)就放棄，只有這樣才能成功，只有這樣的生活才更加充實(shí)。德國(guó)著名詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“我們要與時(shí)間賽跑，不能做時(shí)間的奴隸！”；中國(guó)的大文豪魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“節(jié)省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命，更加有效，而且也等于延長(zhǎng)了人的生命！”他們所說(shuō)的不正是《匆匆》所要告訴我們的嗎？
我們每個(gè)人都要珍惜生命中的每分每秒，去做有意義的事，那樣我們就會(huì)覺(jué)得人生無(wú)比充實(shí)。
學(xué)習(xí)日記 篇4
署假結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化。對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教；其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思。還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做。對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要合理安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的.時(shí)間都抓緊。
我今年是六年級(jí)的學(xué)生了，要更加規(guī)范自己的言行舉止，為其他年級(jí)的小弟弟、小妹妹做好榜樣，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
學(xué)習(xí)日記 篇5
20xx年x月x日 星期x 天氣多云轉(zhuǎn)晴
從新年過(guò)后的這些天，我與家人都待在家里極少外出。在家里的時(shí)間多了，一開(kāi)始會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，但是當(dāng)我投身在學(xué)習(xí)之中的時(shí)候，每天變得充實(shí)起來(lái)。
今天，我一早與家人用過(guò)餐后就拿起作業(yè)做了起來(lái)。我的假期作業(yè)早早就已經(jīng)做完了，我現(xiàn)在做的作業(yè)是我自己為了鞏固知識(shí)從書(shū)店里買回來(lái)的。我一手翻著作業(yè)本，一手拿著水性筆，腦子里的神思跟隨著書(shū)里的知識(shí)在游走，等到找到關(guān)鍵點(diǎn)的時(shí)候，心里一悅，然后快速寫(xiě)出題目的答案。
在家學(xué)習(xí)很大程度得靠自己自覺(jué)，只要你自己將心放到學(xué)習(xí)上，相信你就能找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。今天，我全心學(xué)習(xí)的模樣也給家人帶了榜樣。原本我學(xué)習(xí)的書(shū)桌旁，不一會(huì)就迎來(lái)了拿著中外名著的父母，屋子里學(xué)習(xí)的氛圍頓時(shí)就濃烈了起來(lái)。
我們一家人都在家里安靜的學(xué)習(xí)著，有時(shí)候，父親會(huì)放下手中的書(shū)去倒上幾杯茶水，而媽媽也會(huì)去拿點(diǎn)小點(diǎn)心。這樣的學(xué)習(xí)氛圍顯得輕松而有趣，一天的時(shí)間就這樣很快的就度過(guò)了。等到夜晚來(lái)臨，這時(shí)候迎來(lái)了家人詩(shī)詞比賽的時(shí)間。
我的父母都很喜歡中國(guó)古詩(shī)詞，我從小在他們的熏陶下，也對(duì)古詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們的比賽，其實(shí)就是針對(duì)一種意境，然后誦出對(duì)應(yīng)的'詩(shī)詞。誰(shuí)背出的詩(shī)詞與意境最符合，那么誰(shuí)就在這一回合中取得勝利。
這是一種游戲，更是一種有效的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間與家人的相處，不僅增加了我與家人之間的感情，更讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更深層次的理解。我們的學(xué)習(xí)不一定得端坐在教室里，也能在家里，能在我們生活中的每一個(gè)時(shí)間段里。
在家學(xué)習(xí)的這段時(shí)間，我感覺(jué)很快樂(lè)。
學(xué)習(xí)日記 篇6
夕陽(yáng)下，那十幾個(gè)年輕人的影子在金色的光輝下灑下了學(xué)習(xí)的回憶，恍如天空純凈的白云，仿佛一擠，就會(huì)擠出純凈的水來(lái)�！}記
少年的我，對(duì)看書(shū)頗有興趣，拿到一本自己喜歡的書(shū)就會(huì)如饑似渴的看完�；叵肫鹦W(xué)的我們，多快樂(lè)…聽(tīng)說(shuō)下個(gè)星期要舉行閱讀大賽了也不知道誰(shuí)會(huì)獲獎(jiǎng)啊…＂同學(xué)們相互議論著，我心里萌發(fā)出一個(gè)念頭，“要不我們一起去書(shū)店看書(shū)，如何？”“好耶！不錯(cuò)的主意。＂
周六的下午，我們十幾個(gè)人走進(jìn)書(shū)店，穿過(guò)人海，找到一塊靜謐的地方，捧上一本喜歡的書(shū)。就這樣，我們像花朵簇?fù)碇�；互相討論著。我拿起學(xué)校里還未曾看完的《意林》，如餓狼，如一個(gè)多天沒(méi)吃飯的流浪漢，似乎怎么也填不補(bǔ)飽我的肚子。同學(xué)靠過(guò)來(lái)：“這么喜歡看這本書(shū)？”“沒(méi)錯(cuò)，書(shū)中的勵(lì)志故事確有很大的哲理，我可以思考好久�！彼麑�(shū)從我手中拿走，待我再去要回來(lái)是卻已經(jīng)回不來(lái)了，瞧我這可愛(ài)的朋友。無(wú)奈的我只得將手一推，心中既是后悔，又是覺(jué)得可笑。于是我重新那起一本書(shū)，扎進(jìn)書(shū)的海洋里，一發(fā)不可收拾。此時(shí)的.我們，好似飲了烈酒，個(gè)個(gè)人的臉像醉漢，通紅通紅，無(wú)法自拔。我看你，你看我，臉上情不自禁露出蜂蜜般的笑容。我想，沒(méi)有事比這更快樂(lè)了的時(shí)候了吧！
閱讀比賽到了，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一下午激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我獲得了二等獎(jiǎng)，他們也個(gè)有“收獲”。此時(shí)老師也因?yàn)槲覀兌吲d的笑了，真想將寫(xiě)畫(huà)面水存腦海�；氐綄W(xué)校，開(kāi)始學(xué)習(xí)而我將這看作是一種生活，用心去感受這酸甜苦辣，哇學(xué)習(xí)真好！
夕陽(yáng)下，陽(yáng)光普照在我久違的臉上，金色的“米�！睘⒃跁�(shū)中，心中無(wú)比的快樂(lè)，學(xué)習(xí)之樂(lè)一一真好！
學(xué)習(xí)日記 篇7
從小學(xué)踏入初中的新校園，我們完成了從繭蛻變成蝶的過(guò)程。從我們踏入新校園的那一刻起，我們就褪去了那層保護(hù)殼，正式成為了一名初中生，學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活。
天是正式開(kāi)學(xué)的第一天，我們端坐在明亮寬敞的新班級(jí)中，上課時(shí)，每位老師總是贈(zèng)予我們一個(gè)親切的笑容。好似一縷溫暖的陽(yáng)光住進(jìn)了我們的心房。老師為我們?cè)敿?xì)講解著新的課程。與小學(xué)相比，另有一種別致的感受。
待下課的鈴聲響起，老師與同學(xué)間如親人般深情的告別。同學(xué)們準(zhǔn)備好下節(jié)課的書(shū)本。又三五成群湊做一團(tuán)，開(kāi)始討論屬于他們之間的小秘密。
推開(kāi)窗，隨之而來(lái)的是一陣清風(fēng)。風(fēng)兒劃過(guò)我的臉頰，又從某個(gè)角落“溜”走了。放眼望去，平坦的操場(chǎng)上，同學(xué)們正在自己的崗位上工作，他們像一群“麻雀”，一邊打鬧一邊張望“偵察”有沒(méi)有老師經(jīng)過(guò)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，他們便收斂起笑容，勤勤懇懇的工作起來(lái)，裝作若無(wú)其事的樣子。
在這個(gè)陌生的環(huán)境中，我們這批新生在老師的問(wèn)候中，神奇的很快融入了這個(gè)大家庭。
畢竟是一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這座學(xué)院中充滿著太多太多的未知數(shù)。比如午休過(guò)后，同學(xué)們還處于半夢(mèng)半醒的狀態(tài)中。也許正是老師怕我們著迷迷糊糊的精神狀態(tài)會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率，在一段平常的鈴聲過(guò)后，突然一陣響亮、歡快的音樂(lè)響起，把處于半夢(mèng)半醒狀態(tài)的同學(xué)
們一驚，把他們從迷糊的'狀態(tài)中拉回了現(xiàn)實(shí)。除了這些被驚到的同學(xué)，相比之下另一些同學(xué)的反應(yīng)頗為有趣。他們先是一愣，反應(yīng)過(guò)后便是一陣大笑。
在這個(gè)陌生又令我， 好奇的新校園中，我們體會(huì)到更多的是驚喜與喜悅。今天這次正式的上課讓我體會(huì)到了與別的學(xué)校不同的新體驗(yàn)。
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