【精品】讀書日記錦集7篇
時間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的讀書日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書日記 篇1
媽媽經常跟我說，每個人都有自己的優點和缺點，要尊重別人的優點，不能嫉妒別人，也不能盲目的自以為是，要學習別人的優點，改掉自己的缺點。媽媽說的這些，我記在了心里，但心中還是想體會旁觀者的感受，直到我讀了楊紅櫻阿姨的《笑貓的日記》中《塔頂上的貓》，我才深深的體會到。
這篇文章寫的是在翠湖公園里有一座美麗的白塔，伴著一縷縷春風，一只美麗的虎皮貓突然出現在塔頂。這惹怒了一群著名的資格貓，因為它們無法上到塔頂，所以它們決不允許別的貓爬上去。于是他們開會咒罵，憤怒地游行，這些瘋狂的行為受到了老老鼠的嘲弄，讓公園里的老鼠們樂翻了天，這些優越的資格貓整天自以為是，覺得自己比別人都強，整天夸大著自己的優點，可是當看到虎皮貓站在他們不能到達的塔頂，他們沒有由衷的`佩服虎皮貓，心里充滿了嫉妒和埋怨，看不到別人的優點，卻咒罵，打擊虎皮貓，這和生活中人們看不見自己的缺點只看得見別人的缺點是一樣的，也是可悲的，而文中的笑貓，那個充滿了自信的貓看到了虎皮貓可以站到塔頂，做到它做不了的事情，它沒有嫉妒，沒有怨恨，卻把虎皮貓當成朋友，由衷的佩服它，欣賞它，愛慕它！它也是一只貓，卻不和那些所謂的資深貓為伍，不管在任何情況下都堅持自己的原則和主見，是我們學習的榜樣，當我看到文中的貓瘋狂想傷害虎皮貓的時候，我真的好生氣，我真為他們的行為感到羞愧，我真想站在那些貓的面前指責它們的行為，可是突然想想，原來我也有它們一樣的行為，在學習跳舞的地方，有個姐姐很瘦，跳的舞也很好，每個人都夸獎她，我心里很生氣，不理那位姐姐，心里還罵姐姐，回來告訴媽媽，媽媽跟我說，每個人都有優點、長處，不能因此嫉妒、憎恨別人，這樣會令自己更不開心，而別人會更加瞧不起你�，F在我終于明白了，這本書讓我深深地體會到了，做人一定要學會尊重，要謙虛，這樣會得到更多的尊重與快樂。
讀完這本書，我的收獲很多，但我最大的收獲便是懂得不要嫉妒別人比自己好，要堅持自己所擁有的，彌補自己所沒有的，使自己的生活變得豐富多彩！
讀書日記 篇2
平日里，我最愛讀書了，時不時就捧著一本書看。
中午放學回了家，我的第一件事就是讀書了。過了一會兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應著，腳卻還是原地不動。直到媽媽親自去叫我，我才不情愿地放下書，去吃飯了。
我為什么這么喜歡讀書呢?主要是因為媽媽。媽媽只要一遇到好書就給我買，而且從微信能上申請書，申請書她簡直是百發百中。這樣下來，我能不愛讀書嗎?
為了能讓我看到更多的書，媽媽給我辦了兩個借書證，每次都可以從區圖書館和小雨滴圖書館借書。每次我都看得津津有味。
每天晚上，是我的`讀書時間。這時，我想讀什么就讀什么。每天晚上基本能讀完一本書。媽媽經常提醒我：“讀書雖然很好，但是也要注意眼睛�！�
讀書是我的愛好，我愛讀書。
讀書日記 篇3
昨天下午4點，我們第五小組在三角花園開了讀書會。
在路上，我看到剛下過雨的三角花園空氣格外清新，有些小花的花瓣還帶著水珠。我們來到三角花園開始讀書。我讀的書是《甩開嫉妒的心》，陳雨潔讀的'是《小朋友上學了》，雷一鳴讀了一篇笑話······大家都讀得非常有感情。
然后，我們開始做游戲，我們大家先玩丟手絹，丟到我這了，我卻沒發現我就給大家唱了一首歌。后來我們又完了老鷹捉小雞。貓和老鼠等游戲。
這次讀書會開的真高興呀！
讀書日記 篇4
每當我陶醉在書的海洋，便有一種奇妙的感覺充溢心房，由衷的感嘆：“讀書真好！”
我對書的喜愛是由一次"意外"引發的。這追溯到我的小學時代。當時我是個貪玩的人，不愛看書，上課涂涂畫畫，下課蹦蹦跳跳。這樣，我成了學習上的"困難戶"。一次，打滿紅叉的考卷被幾個男生看見，結果被他們諷刺一通，說"女生不中用"，可沒一個女生敢反駁。我的自尊心受到傷害，回家后躲起來哭了，滿眼是男生的囂張、女生的無言！
一本書中的"巾幗不讓須眉"喚醒了我。我開始進入書的殿堂，第一次發覺書是如此神奇。于是我發誓，要努力學習，趕超"前人"，在下一次考試中"笑傲江湖"。
此后，書成了我的好友。我不再懶惰，不再貪玩，努力充實自己，成績也直線上升。漸漸地，我從老師眼中看到了贊許，從同學眼中看到了敬佩。這一切都是書的功勞！在書海遨游成了我最大的享受！
在書中，我發現一個又一個秘密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們鉆木取火――原來世界這么奇妙，仿佛舉目望去，便發現北極的冰川，看到埃及尼羅河畔成千上萬的人修建金字塔……
我常常不由自主陷入一個個故事中：當白雪公主逃脫惡魔的詭計，我不禁大聲叫好；當睡美人重獲新生，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙揭穿騙局，我懸著的心才漸漸平靜……讀書真好。
進入祈福新邨學校，我更步入了文學的殿堂。書變厚了，變深奧了。從書中，我看到了馬克思和恩格斯的友誼，窺探了高爾基的.童年，欣賞了冰心的散文，了解了李白的豪情、杜甫的感慨……我逐步告別無知和幼稚，走向理智和成熟。這一切都歸功于書本，是它把我帶進知識世界的無限空間。
沒有書，我的生活會黯淡無光；沒有書，我成長的腳步會又慢又沉。讀書使人聰穎，讀書讓人睿智，讀書使人學會破譯社會和人生的密碼，讀書讓人探索奧秘無窮的宇宙和自然……
書，滋養了一代又一代人；書，是全人類進步的階梯！
讀書日記 篇5
書是知識的海洋，書是人類進步的階梯，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉，然而借書卻是更加使人快樂。
上個周日的晚上，我剛吃完飯出去散步，涼爽的秋風輕輕地拂過大地，樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花，也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店，看著各種各樣的書籍，我迫不及待地撲了過去，遨游在知識的`海洋中，盡情享受讀書的樂趣。突然，我看見了一本厚厚的《三國演義》，《三國演義》是四大名著之一，作者羅貫中，內容豐富多彩，是一本不可多得的好書�？晌乙粫r卻又看不完，既不能一目十行、囫圇吞棗，又不能專心致志，一字一句的認真看。這時我急中生智：既然看不完，也沒錢買就借吧。剛想完，我便緊張地向售貨員阿姨走去。到了收銀臺旁，我一邊遞出借書卡一邊斷斷續續地對那位笑容滿面的阿姨說：“阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎？”“當然可以，不過小朋友一定要按時歸還。”阿姨接過卡親切地對我說。聽了這話，我一蹦三尺高，歡呼雀躍，心里激動而又高興，飛快地拿著書往外跑，怕耽誤了一分一秒，那寶貴的時間�；氐郊抑�，我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。經過了整整六天晚上的閱讀，我終于將《三國演義》讀了一大半，這書里面有劉備、張飛、關云長三兄弟的情深意重，有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神，有張飛、關云長在戰場上那英勇神武的體現，也有諸葛亮上知天文，下知地理，足智多謀的展現和趙云視死如歸的品質，更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。第二天早晨，還書的期限到了，我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨，慢慢地走開了。
讀書日記 篇6
早睡是為了身體，早起是為了我們內心。——《晨間日記的奇跡》
一、這本書寫了什么
這本書的文章結構是這樣的，在第一章，其告訴我們在早晨寫日記的好處，主要的好處就是在早晨一是寫昨天過去發生的事情，二是寫未來日記；在第二章，其說明的是寫日記的好處，及如何去記錄日記，讓日記指導生活，并不是寫流水賬，而是將過去日記加上未來日記；第三章寫的是如何做晨間日記，其實現辦法是運用曼陀羅，用九宮格的辦法來制作日記；第四章則是根據晨間日記的特點需要用“連用日記本”來記錄，及說明了用電腦來記錄的辦法；第五章則是講如何堅持寫日記，介紹一些辦法；第六章則是其自創了一個名詞，在智商指數、情商指數、人際關系指數基礎上，自創了叫做夢想指數（DQ），DQ可以用晨間日記來做提升。
二、我的想法
（一）是否值得使用晨間日記
晨間日記相較于普通的日記，其使用的是“填充題”方式，即是預先做好9個欄目，我們在寫日記的時候，只需要看欄目填寫信息即可，而其他的日記，則是一張白紙或是劃幾條橫線，讓寫日記的人自由發揮的空間較大。
采用晨間日記的記錄辦法，可以讓我們一是容易堅持下來，二是可以時刻地提醒我們關注自己生活的9個方面，讓我們寫日記不再是流水賬，流水賬的記錄方式對未來的生活沒有指導意義，而同時晨間日記的“過去日記+未來日記”，可以讓我們清晰目標。
在我看來，晨間日記就是一個自我管理的工具，自我管理包括知識管理、時間管理、健康管理、財富管理等，晨間日記通過選取自我管理的9個模塊來進行自我管理，這9個模塊是可以定制的，從而更加適合個體自我管理的差異需求。
（二）我是如何選擇模塊的`？
首先，應該對自我管理的模塊熟悉，然后找到自己這個時段最為重要的幾個模塊，隨著時間推進，人的生活重心等會產生變化，晨間日記的模塊也是需要根據改變而替換的，從而適應自我管理的需求。
其次，要做到“過去日記+未來日記”這條晨間日記的記錄原則。在過去日記里，要記錄昨天發生事情的客觀情況及自己的感受；在未來日記里，則是需要記錄一個決心或是下一步的具體行動，我們的模塊應該包括這里所說的內容。通常我在過去日記里，會設計“成功的事”、“健康與飲食”、“堅持比天賦更重要”、“財務狀況“、“工作學習創意”、“基本情況”這幾個模塊；在未來日記里，我會設計“先吃掉那只青蛙”、“有理性才不會變咸魚”、“人脈連接”這幾個模塊。通過“自我管理”再加上“過去日記+未來日記”來選好自己的模塊。
（三）通過什么工具來實現
選擇工具應該根據我們需要達成的目的來選擇，對于晨間日記，它有幾個特點及記錄原則，我選擇工具的標準即是通過這些特點和記錄原則來確定。
一是可以實現晨間日記的特點，需要符合“連用日記”的需求。在這個要求下，我認為電腦是最好的工具，比起紙質的容易達成這個目標。
二是方便書寫，為了堅持能夠一直寫晨間日記，應該做到只用少量的時間就能完成，這就需要標準化，利用標準化的模塊來寫晨間日記，在這要求下，利用電腦無疑最方便制作。
三是多平臺使用，晨間日記不是流水賬，它是需要知道我們的，它有我們過去的經驗總結，我們需要方便查看，在這個要求下，在線的工具是好的，同時支持多平臺更好。
在以上要求下，我認為應該選擇的工具類型是電腦筆記型應用，比如印象筆記、有道云筆記等。而功能最全的，我推薦印象筆記。
讀書日記 篇7
我喜歡在寫完作業后，讓爸爸媽媽把電視聲音調低一些，然后悄悄地關上臥室的門。拿上一本自己喜歡的書，認認真真的讀上一會兒。
在這期間，我不會受任何干擾，而是不說話，靜悄悄地讓自己投入到書中的'世界去，想象自己就是書中的主人公，好像書中那些人物都在我身邊，對我說：“快樂和我們做朋友吧！”
爸爸總是很喜歡在我看書的時候，悄悄地推開臥室的門，看著我認真讀書的樣子，爸爸臉上總是會露出欣慰的一笑。
我喜歡看書，是因為書中那些離奇曲折、幽默搞笑、幸福美滿的情節把我深深地吸引住了，讓我久久不能自拔。
看書能讓我懂得許多知識，明白許多道理，知道了學習知識不僅要從書本中學，還要從生活中學，從實踐中學。
當我遇到不懂的詞、句的時候，總是要先自己想一想。實在想不出來時，我才會去問爸爸。爸爸說我很聰明。每當他給我講完道理，再問我與這個詞或句相似的問題時，我總能舉一反三，把道理倒背如流。
我告訴爸爸，這些知識都是我從書本中學的。爸爸就會說：“哈，女兒長大了，懂得越來越多了，都快超過老爸我了”。聽到這兒，我總是會傻傻一笑。
每每在我投入到書中的世界時，就會發現讀書是一件無比快樂的事，學習是一件無比快樂的事。
書是人類進步的階梯。我愛讀書，因為讀書能讓我無比快樂。
【讀書日記】相關文章：
讀書的啟示日記01-30
讀書的快樂日記02-04
有關讀書的日記01-27
關于讀書日記01-03
讀書日記范文09-18
關于讀書日記03-18
讀書的收獲日記02-01
初中讀書日記12-13
我愛讀書日記01-31
讀書的日記15篇12-05