【必備】?jī)?yōu)秀日記模板集合五篇
很快一天又過(guò)去了，心中一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀日記 篇1
在這個(gè)暑假，一件件趣事從我的腦海中掠過(guò)，其中讓我記憶最深刻的一次是七月中旬的`杭州軍事夏令營(yíng)活動(dòng)。
那次，教官拿了一堆被鋸成兩半的水彩色水管，教我們做游戲。游戲規(guī)則是要我們用這些半圓形的管子搭成一條路，讓一個(gè)小球從上面滾過(guò)去，管子一根接一根往下搭，滾到指定的地方，再讓小球滾回到起點(diǎn)，中途小球不落地就算成功，如果中途小球落地就是失敗。游戲分男生女生兩組進(jìn)行,看哪組先成功。
比賽開始了,我們女生組先來(lái),由于我們沒(méi)有找到游戲的訣竅,所以失敗了。男生組也一樣。我們兩組隊(duì)試了好幾次，都沒(méi)有成功。其中有一次我們女生隊(duì)只差三四個(gè)人的位置就要成功了，由于男生隊(duì)不甘心的騷擾，導(dǎo)致我們功虧一簣。最終男生隊(duì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)先完成了游戲，我們女生隊(duì)不甘示弱，用我們自己的方法，緊接著也完成了游戲。
教官最后給我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)游戲最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)。我們也通過(guò)這個(gè)游戲，懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”這個(gè)道理，也告訴我們，平時(shí)不管是同學(xué)之間，鄰里之間，還是人和人之間，都要做到團(tuán)結(jié)友愛。
優(yōu)秀日記 篇2
一個(gè)人,一孤舟....空蕩蕩地漫步在人生的某個(gè)角落.夜,慢慢襲來(lái).望窗外,風(fēng)雪夾著縷縷塵哀姍姍落于天際....此時(shí),已是冬至.
把夜點(diǎn)亮，那盞暗然的燭火，渺如茫茫宇宙中的一顆繁星，在寒風(fēng)中微微灼燒.仿佛這個(gè)世界只剩下我，呆呆的、空空的。我認(rèn)為我是冷靜的，每次都用最冷靜的目光觀察著周圍。
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什么。固執(zhí)的我還能等待什么？是生命中的潮起潮落？但是傷感與日俱增、深邃，像海一樣的深邃。幸福早已不知何時(shí)偷偷逝去，我奮不顧身，被迫讓世界仍在了苦海中。孤獨(dú)的是那么殘不忍睹，它招招精湛，打的我傷痕累累.....可無(wú)人知曉，因?yàn)樵谑廊饲�，我依然牽�?qiáng)的走我的路.....
時(shí)光飛濺，倍感孤單。短暫的青春中，似乎總有種無(wú)法止步的痛.....這種痛，讓我漸漸開始懂得了什么是迷茫。站在這個(gè)角落，抬起頭來(lái)向前望了望，看到的是一眼望不到邊的滄桑.....
這些年來(lái)，空蕩蕩的心在被悲傷封印的同時(shí)虛無(wú)縹緲的度過(guò)著每個(gè)日日夜夜。然而那些傷痕，卻不能隨時(shí)間所淡漠，而是依舊承受著煎熬。直至磨滅的一點(diǎn)青春的氣息都沒(méi)了....只剩那些被丟棄的傷痕，永遠(yuǎn)無(wú)法愈合。
閉上眼，似乎悲傷一下就能沉淀到心底.所有的曾經(jīng)在心海蕩漾，所有的惆悵在心中默默沉淀，直奔心底......
不知從什么時(shí)候開始，喜歡上了夜晚的.安寂。雖然它很荒涼，雖然它是了無(wú)邊際的黑暗....但還是喜歡它牽著我漂泊的靈魂在沉淪中靜靜等待....
此刻正獨(dú)思的我，被一曙幽光撫醒。放眼望去，那倫皎潔的明月是那么的蒼白.....白的凄涼，白的令人憔悴。
今夜，寒風(fēng)相伴。
今夜，孤獨(dú)相隨。
人生的孤船，惟我獨(dú)載。
幽幽的靜夜，惟我獨(dú)品。
寂寞的長(zhǎng)路，伴我只有孤燈......
無(wú)聲的沉思，更是一種成長(zhǎng).....
優(yōu)秀日記 篇3
鄰居家的小孩子童童在某小學(xué)讀三年級(jí)，一次美術(shù)課上畫西瓜，別的小孩子畫的都是圓西瓜，惟獨(dú)童童畫了一只方西瓜，被老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥了一頓，說(shuō)他調(diào)皮搗蛋，不動(dòng)腦筋，童童委屈得直哭。
事后我問(wèn)童童為什么要把西瓜畫成方的？童童天真地說(shuō)，他爸爸賣西瓜，圓西瓜放在地上老滾，方西瓜就不會(huì)滾了。童童的話使我不禁想起另一個(gè)“畫蘋果”的故事。在日本的一節(jié)美術(shù)課上，老師讓學(xué)生畫蘋果，一個(gè)學(xué)生畫了方蘋果，這位老師見了沒(méi)有批評(píng)也沒(méi)有指責(zé)，而是問(wèn)：“你為什么要把蘋果畫成方的？”“圓蘋果摔在地上會(huì)到處亂滾，方蘋果不會(huì)滾�！薄澳愕�'想法真好，希望你好好學(xué)習(xí)，早日培育出方蘋果來(lái)�！�
不同的教育方法，導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。那位中國(guó)美術(shù)教師的一頓訓(xùn)斥不但扼殺了童童可貴的想象力、創(chuàng)造力，而且也深深地刺傷了童童的自尊心。也許，童童從此以后再也不敢“胡思亂想”、“調(diào)皮搗蛋”了。
同樣是畫瓜果，中日教師不同的處理方法反映了兩種不同的教育觀。據(jù)有關(guān)資料介紹，中國(guó)家長(zhǎng)最感興趣的是孩子今天提了多少問(wèn)題。殊不知，科學(xué)的每一次進(jìn)步都離不開可貴的想象力、創(chuàng)造力和勇敢精神，無(wú)論是牛頓的萬(wàn)有引力還是愛迪生的小發(fā)明，沒(méi)有一項(xiàng)不閃現(xiàn)著想象和創(chuàng)造的火花。既然如此，為什么不允許學(xué)生想象出方西瓜、方蘋果來(lái)呢？
而那位日本教師簡(jiǎn)短的幾句鼓勵(lì)，則燃起了一個(gè)少年探求知識(shí)、創(chuàng)造發(fā)明的欲望、或許，二十一世紀(jì)的大科學(xué)家、大發(fā)明家從此誕生了。由此可見，教師對(duì)同一事情的不同態(tài)度，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。作為人類靈魂的工程師，我們應(yīng)該從中得到很多有益的啟示。
優(yōu)秀日記 篇4
一開學(xué)就忙，大大小小都忙。三月中的時(shí)候又給眺眺報(bào)了學(xué)而思杯賽，所以這幾周都在忙著復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，準(zhǔn)備比賽。小朋友雖然累，雖然有時(shí)有點(diǎn)不情愿，但這段時(shí)間每天回家除了學(xué)校的作業(yè)，做奧數(shù)、背英語(yǔ)單詞、練琴都還算配合，而且每天還要見縫插針一本一本地讀課外書。
四月六日上午終于考完了，英語(yǔ)沒(méi)，語(yǔ)文應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題，數(shù)學(xué)一般。等14日出成績(jī)看看如何吧，好歹孩子也努力過(guò)了。
從四月一日起，語(yǔ)文要求寫一句話日記，如果不是寫字太用勁寫得手酸的話，我估計(jì)眺眺每天都有很多話寫。每次看到他滿腔熱情地在書桌前寫日記，我就會(huì)和他爸爸說(shuō)：“又開始爬格子了！”
今日得空，將眺眺一日至四日的日記補(bǔ)錄
20xx年4月1日
下了兩個(gè)多星期的雨，今天，雨停了，我很高興！正巧，數(shù)學(xué)也考了100分，還有我終于可以在四號(hào)本上發(fā)揮我的思想了！更令我高興的是：朱老師給我們講的三國(guó)故事，好多��！
放學(xué)回家后，媽媽給我做了美味的土豆燒牛肉。
吃完飯后，媽媽給我講了一個(gè)王戎的故事。《晉書·王戎傳》上說(shuō)：他家有好李，要把它賣出去，又怕人家得其種，都先鉆其核而后賣之。王戎真聰明��！
因?yàn)槲疫�要背英語(yǔ)單詞、做奧數(shù)，所以明天再寫啦！
（朱老師批語(yǔ)：一分耕耘，一分收獲！A+）
20xx年4月2日
再?gòu)淖蛱煺f(shuō)起，剛停了一天的雨，今天又下起來(lái)了。
中午，媽媽接我回家的路上，剛好下起了傾盆大雨。它一點(diǎn)兒也不像朱自清筆下的牛毛和花針，依我看，它應(yīng)該像一粒粒豆子吧！那豆大的雨點(diǎn)砸在水洼中濺起一朵朵水花，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)一滴小雨珠有這么大的力量呢？
這沒(méi)完沒(méi)了的雨讓我不禁想起了古人的一句詩(shī)：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”！
�。ㄖ炖蠋熢u(píng)語(yǔ)：忍不住寫了兩個(gè)A+，一切盡在不言中！）
20xx年4月3日（小雨）
今天晚飯后，我和媽媽去散步，看到有個(gè)賣傘的，就上前去買了一把。
我買的是一把透明的`傘，走的時(shí)候，我心里邊兒正得意著呢。忽然，“啪啦”一聲，傘的頭掉了，我心里想：“還是不能太得意忘形啊！”幸虧還能裝回去。
我新傘的顏色有點(diǎn)特別。它的顏色是黃色的，但撐開后是透明的。有了這把小傘，我就有了一個(gè)可以移動(dòng)的透明蘑菇，可以隨意在雨中漫步�。ù笥昃筒恍辛耍�
(朱老師批語(yǔ)：好！)
20xx年4月4日
午睡后，我和媽媽去高爾夫*玩了一會(huì)兒，又去商店逛了一會(huì)兒。
我在路上看到一棵掛滿豆子的樹上有一個(gè)像蜂窩一樣的大鳥窩。
當(dāng)我走過(guò)池塘?xí)r，看見許多小朋友在撈蝌蚪。我又是高興又是恨。高興的是，撈走了以后，池塘就沒(méi)那么吵了；恨的是：池塘就沒(méi)有生機(jī)了！(確實(shí))
我探過(guò)頭往池塘里看了一下，看見一只小蝌蚪的頭變大了，它的前足已長(zhǎng)出，而且清晰可見。
池塘邊的柳枝彎下腰來(lái)，在水面搖擺，似乎在照鏡子。
我們經(jīng)過(guò)石板橋時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)在石頭底下的蘑菇，我驚嘆不已地說(shuō)：“春天真是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)��！”（*高爾夫是個(gè)小區(qū)的名字）
(朱老師批語(yǔ)：好！)
優(yōu)秀日記 篇5
下雪了，煩躁的生活狀態(tài)，突然就變的安靜了，窩在靠窗戶的小床上，看著窗外散散飄落的雪花，心中甚是歡喜。多久了都沒(méi)有這么安靜的看過(guò)雪?推開窗，涼涼的空氣，爽爽的被吸進(jìn)了肺里，風(fēng)不是很大，只是那么涼涼的薄薄的氣流，在胸前涌現(xiàn)，帶著幾朵雪花，落在窗前。我毫無(wú)掩飾的感受著這似曾相識(shí)卻也獨(dú)一無(wú)二的雪天。有點(diǎn)涼，裹緊了身上的毛毯，但不愿意關(guān)上窗，因?yàn)槲蚁矚g它們，喜歡與它們就這么近距離的接觸，感受……
雪，安靜的落著，從遙遠(yuǎn)的山脈間，一直到身后那條安靜的小巷子里。
我恍然間想起兒時(shí)的自己，也是那樣的喜歡雪，喜歡它千絲萬(wàn)縷飄飛的樣子，喜歡它以一朵花的姿態(tài)在肩頭綻放的樣子，兒時(shí)，每個(gè)有雪的日子，總是那樣的幸福和快樂(lè)。找上一片大些再大些的原野，然后站在差不多原野中間的地方，看著雪，從遙遠(yuǎn)的天際沸沸揚(yáng)揚(yáng)的梭梭而來(lái)，看是轟轟烈烈，驚天動(dòng)地，等落下時(shí)，卻悄悄然不發(fā)出，任何的聲響。然后任由它們魔幻一般的白了山川，白了原野。小伙伴們，故意在雪地上用各種方式，留下那些或深或淺的小腳印，然后再附上一陣歡快的笑聲。那段時(shí)光里，堆積的全是快樂(lè)和歡喜。
等長(zhǎng)大以后，我來(lái)到了一座陌生的城市，在那樣的一個(gè)燈紅酒綠，忙碌，和快節(jié)奏的生活場(chǎng)所中，讓我開始感到，疲憊，孤單和寂寞，也開始感到害怕，害怕即便是努力的奔波還是會(huì)一不小心落在了人群的后面。有時(shí)候在夜晚難眠的.時(shí)候，我莫名其妙的渴望，老天能下一場(chǎng)雪。就算改變不了什么也可以減少一些對(duì)昔日的惦念。
那場(chǎng)雪終究還是來(lái)了，以那樣一種不屑一顧的態(tài)度，不溫不火的下了整整一天，我興奮不已，穿上那件天藍(lán)色的羽絨服，圍上淡粉色的小圍巾，愜意的走了城市的街角，任由它們落在我的肩頭，發(fā)髻和掌心。感謝上蒼還是把雪花們送到我身邊，讓我感受到了那種觸手可及的幸福感。你一定不知道在我狹小的生活之外，還會(huì)渴望另一種生活狀態(tài)，哪就是，雪天，一種純潔安靜的美，總能讓一顆心恬淡，釋然。
如今又下雪了，只是兒時(shí)那樣簡(jiǎn)單的心情，就像遺落在了時(shí)光的某一處，難以尋回。我能做的好像只有惦念，惦念兒時(shí)有雪的日子，惦念哪一大片潔白的原野，金銀剔透沒(méi)有任何的渣滓，純潔的像孩童的心靈。
一段時(shí)光有一段時(shí)光的美，一段時(shí)光有一段時(shí)光的告別方式，等安靜下來(lái)，準(zhǔn)備好好回味，別且莊重的道個(gè)別時(shí)，發(fā)現(xiàn)那段時(shí)光早不見了蹤影。
雪就這么落著，落著，落在了熄滅燈盞的窗前，落在了憨憨入睡的小巷，雪中的小城全然無(wú)聲，被緊緊的包裹住，仿若初生的嬰兒那般，純真，無(wú)邪!
那一年，年少輕狂，一場(chǎng)聚會(huì)，曲終人散
很多時(shí)候，心里莫名的思念，思念著那些生命中的過(guò)客，思念著那些年少輕狂，歡聲笑語(yǔ)的時(shí)候，很多事情，過(guò)了就真的回不去了，學(xué)會(huì)珍惜，比如那最重要的——青春
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