精選我的日記模板集合六篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信你有很多感悟吧，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的我的日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的日記 篇1
足球，是我爸爸熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
有一次，爸爸接我回家，把我放在家里，轉(zhuǎn)身就拎起運(yùn)動(dòng)包，跨出家門，踢球去了。只剩下我一個(gè)人在家里。生悶氣。
就在爸爸出去不久，媽媽加來(lái)了，她見(jiàn)只有我一人，便問(wèn)：“你爸去哪兒啦？”
“踢球”。我不滿地撅著嘴，回答道。
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼，七點(diǎn)半，爸爸還是沒(méi)有回家，而且電話也打不通。
半個(gè)小時(shí)后，爸爸風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了，一臉疲憊地樣子，一定與不少高手切磋過(guò)。
飯后，他拿著足球，走進(jìn)房間，用電腦放出馬拉多納踢球的視頻，并認(rèn)真地模仿起來(lái)：把球放在發(fā)際線上，雙手要護(hù)住球，身體隨著球的重心左右隨動(dòng)。
這時(shí)，我有些替爸爸擔(dān)憂了：他一定會(huì)泄氣吧？會(huì)放棄嗎？
沒(méi)想到，爸爸再次把球放在頭頂，雙手舉在半空，時(shí)刻“保護(hù)”著足球。他的眼睛鼓得像個(gè)包子，眼珠費(fèi)力地盯著足球，一刻也不離開(kāi)。
爸爸練了一遍又一遍，在我昏昏沉沉想睡覺(jué)時(shí)，在我悠閑的.看電視時(shí)；在我與小伙伴玩耍時(shí)……
就這樣年復(fù)一年，是復(fù)一日，爸爸練就了一身好球功；用雙膝傳球，用大腿和頭頂射門……
爸爸——我心目中永遠(yuǎn)的馬拉多納！
我的日記 篇2
有一次考試，我忘記帶筆了。心想“完蛋了!”坐在我旁邊的好哥們看我一副焦急不安的樣子，說(shuō)：“你怎么了?"“我忘帶筆了，你能借我一支筆嗎?”“能,當(dāng)然能!”說(shuō)完他馬上拿出一支筆借給了我。我連聲說(shuō)謝謝，“應(yīng)該做的，不用謝跟我客氣什么�！彼麣獾卣f(shuō)。哇!他的筆真好用。等考試完以后，我跟他說(shuō):“你的筆太好用了，我都還想繼續(xù)用呢。”沒(méi)想到他竟然爽快地說(shuō)：“既然你還想用那我就多借你用幾天吧�！薄罢娴膯幔翘昧�!”說(shuō)完我就高高興興地回家了。
過(guò)了幾天，他問(wèn)：“我的筆呢?”“筆......額......在這兒�！惫P已經(jīng)被我弄壞了。我把筆放到他的.手里，不敢看他的眼睛，心想：我把他的筆弄壞了，他會(huì)不會(huì)打我呀?這時(shí)候意想不到的事情發(fā)生了，他說(shuō)：“不就是壞了嗎?我再買一支就好啦�！�
這是多么鐵的哥們呀!
我的日記 篇3
“范，走，我們出去玩吧，外面剛下完雨，踩水洼去吧！”一下課，劉語(yǔ)彤就樂(lè)顛顛地跑過(guò)來(lái)，露出了標(biāo)準(zhǔn)的微笑。而我呢，捧著一本書(shū)正看著，哪有什么時(shí)間理她，書(shū)還沒(méi)看完呢！于是她就大聲吼了起來(lái)：“你不出去，那我就和別的同學(xué)出去了，你，就和你的書(shū)一起玩吧！”
那我可樂(lè)意，有書(shū)，我才不要她呢！班里的同學(xué)都亂上天，打架、吵架、大叫著在班里跑，可我卻沒(méi)有察覺(jué)，依然和我的書(shū)擠在那張小小的書(shū)桌上。
外面在不知不覺(jué)時(shí)下起了小雨，心情卻毫不受影響，可老師就該大發(fā)雷霆了！
“上課！”“起立，老師您好！”“同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”這個(gè)再熟悉不過(guò)的對(duì)話我依然“視而不見(jiàn)”，沉浸在書(shū)的海洋里，享受著得到知識(shí)的快樂(lè)。
“來(lái)，范霽純，我問(wèn)你，剛才你為什么不向我問(wèn)‘好’，是怎么回事，給我說(shuō)清楚！”老師在不知不覺(jué)時(shí)走到了我的`身邊，嚴(yán)厲地問(wèn)我�？蓵�(shū)怎么能讓我輕松放下手呢，一旦著了迷，就不可放下�！昂呛呛恰辈恢榈奈疫�大笑著呢，直到同位拍了幾下我的胳膊：“喂，喂，你怎么了！老師在叫你呢！”“別動(dòng)我！”“暴力女”這個(gè)稱號(hào)可不是白叫的，話一出口，我就看見(jiàn)了老師的嚴(yán)厲表情�！鞍ィ瑢�(duì)你真是哭笑不得！”老師也蒙了。
書(shū)，是我的最愛(ài)，陪伴了我十一年，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，我愛(ài)你！
我的日記 篇4
豬？聽(tīng)到這個(gè)詞你肯定會(huì)想到農(nóng)村家里養(yǎng)的大肥豬，那你可大錯(cuò)特錯(cuò)。我的這只“豬”比平常我們所見(jiàn)的豬小的多，它沒(méi)有尾巴，嘴尖尖的，兩只小耳朵豎立著，遠(yuǎn)看似乎是一只大老鼠。你猜猜它是什么豬？它就是荷蘭豬。
它剛到我家時(shí)，“唧唧……”地叫著，好像很不情愿到我家這個(gè)陌生的地方。只見(jiàn)它用“手”扒著籠子，向四周張望。那圓溜溜的眼珠在眼眶中滴溜溜打轉(zhuǎn)，甚是可愛(ài)。我一見(jiàn)到它，就喜歡上了這小東西。它那粉紅的.鼻子，小而豎立的耳朵在黑、白、棕相間的毛上，顯得格外討人喜愛(ài)。
豬是最懶的動(dòng)物，我覺(jué)得一點(diǎn)不錯(cuò)，因此我想試試這只荷蘭豬跑的有多快就把它從籠子里放出來(lái)。只見(jiàn)它懶洋洋地走了幾步就不動(dòng)了。拍拍它的屁股，它才又勉強(qiáng)走了二三步，就快速跑回籠子里，身子縮成一團(tuán)，瞪著兩只圓眼睛警惕的望著我，任憑我怎么喊它，也不從籠子里出來(lái)。我每天放學(xué)回來(lái)都要逗逗籠中的小豬，喂它吃草，慢慢地它的膽子大了起來(lái)，終于可以自己從籠子里跑出來(lái)玩耍。后來(lái)它的膽子是越來(lái)越大，旁若無(wú)人似得的在院子里跑來(lái)跑去。
小豬的肚子很大，觀察了好久我才知道小豬不動(dòng)的時(shí)候身子緊縮在一起，走路時(shí)身體又伸展開(kāi)變長(zhǎng)了，就是因?yàn)樗纳眢w會(huì)伸縮肚子才會(huì)比較大吧。
貓吃豬？小豬正在籠子外嗮太陽(yáng)時(shí)，一只野貓“奔”了進(jìn)來(lái)，也不扭頭，叼著小豬就跑，這時(shí)，我家的大狗黃黃撲了上去，把野貓趕走了，救了小豬。
寫(xiě)了這么多，你肯定會(huì)問(wèn)這只小豬叫什么，你看過(guò)一部電影——《一家之鼠》，里面有一只可愛(ài)的鼠小弟，因?yàn)槲茵B(yǎng)的是一只豬，所以我叫它豬小弟。嘻嘻，好聽(tīng)嗎？
“唧唧……”，豬小弟又餓了，我要給它喂草了，改日再聊，再見(jiàn)。
我的日記 篇5
在一個(gè)晴空萬(wàn)里令人心神愉快的日子里，我又做了一次軍隊(duì)的逃兵。
那一天，學(xué)校臨時(shí)起意取消了我們的課后管理我興奮不已，開(kāi)始籌備了一次逃跑計(jì)劃，打算在放學(xué)鈴響時(shí)，拋棄隊(duì)伍，直奔大門。
我既然要逃跑，那么就一定要有準(zhǔn)備，所謂磨刀不誤砍柴工。因此，我在最后一節(jié)課前，便把書(shū)包整理好了，放到了班級(jí)后門前。
當(dāng)放學(xué)鈴響起的時(shí)候，當(dāng)同學(xué)們還高中生作文在課桌旁焦急的整理書(shū)包，渴望著跑到校外呼吸新鮮空氣的時(shí)候。我已經(jīng)跑到了門外，背起來(lái)了放在那里的書(shū)包，忐忑不安地看著四周，等著那些可能發(fā)現(xiàn)我逃跑行動(dòng)的同班同學(xué)，慢慢等待著。等到他們?nèi)歼M(jìn)班級(jí)了，我才慢慢規(guī)劃著自己逃跑路線。
等到他們?nèi)歼M(jìn)班級(jí)了，我才慢慢規(guī)劃著自己逃跑路線，心想：我是該哪條路跑向大門是，選擇那條近的路還是遠(yuǎn)的路？走近的路吧？怕被還沒(méi)回來(lái)的發(fā)現(xiàn)，那就可是走遠(yuǎn)的路吧？就怕還沒(méi)班里同學(xué)快，那就鬧笑話了！算了，還是就近的路吧，人應(yīng)該都回來(lái)了！
于是，我像一根離弦的箭，我跑的越來(lái)越快，越來(lái)越快，生怕后面的人發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，拉我回去。就在我即將逃出升天的那一刻，我居然看見(jiàn)前面有兩個(gè)我們班的女生，我只得打算趁其不備，原路返回，再?gòu)倪h(yuǎn)的那條路再次逃跑�？墒撬齻兒鋈惶鹆四X袋向上望去，發(fā)現(xiàn)了我，也在瞬間知道了我的意圖。我就這樣，在她們目光的逼近下，被迫向樓上走去。
當(dāng)我走回去后，又望望四周，想找到一個(gè)逃生的通道�？赡切┩ǖ绤s向負(fù)債者對(duì)債主說(shuō)道我沒(méi)錢，用那洶涌滂湃的人群來(lái)回答。我只得靜待一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)所有人都在教室里的機(jī)會(huì)，一個(gè)逃生的機(jī)會(huì)。
可是等了半天了，腳都高中生作文麻了，四周的人群卻似乎怎么也流不盡，似是村旁小泉，有雨水的灌溉，用之不竭。不過(guò)，過(guò)了些時(shí)候，那小泉總算是因?yàn)楦稍铮Ａ�。我企圖神不知，鬼不覺(jué)的溜出這里，可誰(shuí)曾想，這比第一次已經(jīng)難了不知多少。四周全是整理好書(shū)包出來(lái)了的同學(xué)，在人群中，再想做到無(wú)影無(wú)蹤，悄無(wú)聲息可太難了！好似要在警察眼里偷走一臺(tái)電視。
不過(guò)，這還是難不倒我這位逃生的`慣犯，對(duì)這些已經(jīng)輕車熟路，居然他們一直覺(jué)得我會(huì)使勁全力的跑，那我就反其道而行之，突破他們常理的限制，慢慢的走。于是我就慢慢走到了墻角旁，或者說(shuō)是爬，因?yàn)樗俣忍�！而身邊的人呢？也沒(méi)有怎么注意，或許是覺(jué)得我在散步吧！爬到墻角后，我迅速的轉(zhuǎn)身翻滾，躲到了墻角后，正當(dāng)我以為我終于要逃出這個(gè)可怕的學(xué)校的時(shí)候，惡魔出現(xiàn)了。
那是兩個(gè)惡魔，一個(gè)高惡魔，一個(gè)矮惡魔，那個(gè)矮惡魔用手抓住了我，讓我離不開(kāi)我的內(nèi)心七上八下，忐忑不安，自以為這輩子都與自由無(wú)緣，我便只得在心中暗暗的哭泣著。
唉，我還以為這個(gè)世界上真的像書(shū)上說(shuō)的一樣苦盡甘來(lái)，說(shuō)好的否極泰來(lái)呢？難道我的一世英名就要敗與此次嗎？咦，好像有轉(zhuǎn)機(jī)？
我再看看他們兩個(gè)人那兩個(gè)小惡魔，瞧，他們似乎變成了兩個(gè)一年級(jí)小朋友，一個(gè)指著個(gè)說(shuō)給我跪下，另一個(gè)又說(shuō)你指他，就這樣玩的不亦樂(lè)乎。于是我也趁此跑到了樓下，愉快的走出大門脫離了這個(gè)可怕的學(xué)校。
啊，真是一次難忘的逃跑。
我的日記 篇6
《奮斗》 是我非常喜歡的一篇文章。在這篇文章中，作者向我們講述了一顆小花種混在 草種子中間，受到了 草種子們的排擠，長(zhǎng)大了，卻又被工人拔了出來(lái)，扔到土堆旁。突然，一縷陽(yáng)光給了她希望，使她決定扎根在土堆里。于是，在暴風(fēng)驟雨中，小花種緊緊抓住土堆，任憑風(fēng)吹雨打，她也毫不動(dòng)搖。終于她長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了小草， 結(jié)出了小花苞。最終，因?yàn)閴?mèng)想的力量，開(kāi)除了一朵美麗的花兒。小花種超出常人的勇氣和信心，讓人敬佩不已。
我原來(lái)一再地把夢(mèng)想當(dāng)作一種絕對(duì)實(shí)現(xiàn)不了的東西，讀了《奮斗》 這篇文章，我懂得 了想要夢(mèng)想成功的首要條件：心有多高，路就有多遠(yuǎn)！有了夢(mèng)想就有了目標(biāo)，有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了夢(mèng)想還要有一顆堅(jiān)韌的心，還要有堅(jiān)持不懈的.努力；更要有超出常人的勇氣和信心。我的夢(mèng)想是將來(lái)當(dāng)一位受人尊敬的老師。不過(guò)，我現(xiàn)在上課，老師一提出問(wèn)題，就算我知道，也不會(huì)舉手，只會(huì)在心里默默的想，就怕自己回答錯(cuò)誤，根本沒(méi)有像小花那樣的勇氣。更別說(shuō)與陌生人交流了。假如有陌生人問(wèn)我的年齡或者夸我，如果有母親在，我就會(huì)害羞的躲在母親身后，就像在和陌生人玩捉迷藏一樣。如果母親不在旁邊，我就會(huì)低著頭，匆匆走出陌生人的視線。所以，我認(rèn)為，我離我的夢(mèng)想又倒退了一步。
如今，我也要向小花種一樣，為了自己的夢(mèng)想去奮斗，也要變得有勇氣有信心。也會(huì)把不足化成長(zhǎng)處。
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