軍訓第六天日記

軍訓第六天日記5篇

　　有趣的一天又要結束了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候認真地寫好日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的軍訓第六天日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

軍訓第六天日記 篇1

　　當另外一個學校的一個女主持人上去的時候說:"大家想不想看更精彩的節目?""想!""那么大家跟我說:教官,來一個!"結果臺下的人不知道怎么說,那個女主持人不知道該怎么辦,于是只好自己說:"來一個,教官!"臺下的人轟然大笑,那個主持人只好報下一個節目,真是尷尬啊!

　　后面的節目就精彩多了!看的我們還是很高興的!

　　因為我們主持的很成功,所以教官給了我們98分!當然了,如此高的分數那10分自然是不用扣了!

　　晚上要回寢室的時候,我們班的教官對我們還是很好的,說我們班表現的很好，讓他很高興.于是,看在他對我們如此好的`份上,我們一致決定:走的時候不拿軍鞋扔他了(好殘忍!)不過,教官接下來讓我們做的事情卻讓我們又想用軍鞋扔他了-他不讓我們休息,說是要打一次軍體拳才能休息!郁悶!

　　晚上睡覺的時候,我看著那些一邊躲避教官,一邊玩的同學,心想:5天的軍訓生活就要結束了,我到底學到了什么呢?回憶起前面的那4天,我突然明白了:我學的是軍人的精神,學到的是:"軍魂!"

軍訓第六天日記 篇2

　　八月二十二日 星期五 晴天

　　剎那間，到了軍訓的第六天，與前幾天相比較，今天的'軍訓少了一份嬉笑和輕松，平增了許多充實與忙碌。同時，一種緊張的氣氛在隊伍中蔓延。因為，后天就是閱兵式了，可不能給教官、老師丟臉。所以，今天我們練得格外認真。

　　下午時分，火辣辣的太陽直直地照射大地，我們在烈日下的操場上筆直地站著，盡管同學們已滿頭大汗，但依然都在堅持。沒人喊苦，沒人喊累，大家為閱兵式而做出最大程度的努力！

　　今天的三次軍訓成果展示，我們一次比一次有進步，一次比一次更整齊，相信我們一定會取得好成績！

軍訓第六天日記 篇3

　　今天已經是第六天了，我們還在刻苦的訓練當中。

　　一提軍訓，我就只會說兩個字“苦、累”，其中的滋味真不好受。今天我迎著風，像馬般地飛奔到操場上。我放下書包，找到自己的位置站好。說實話，這幾天軍訓我走路都快不正常了。教官來了，這時，我們鴉雀無聲，在我們眼里，教官就像可怕的“貓”，而我們呢？就是小小的“老鼠”。我們練齊步走的.時候，有的同學沒站成一排，出來了，我們就提醒他站好。有時候我們也很羨慕別的班級比我們走齊。做人就要取長補短，我們經過了一次次的訓練，終于得到了教官的贊同。

　　教官讓我們原地休息一下，我們有的拾石子，有的比算數，別提多熱鬧了。時間一點一滴地過去了，教官讓我們起立�？墒怯性S多同學沒玩夠，明顯跟教官做對，不理不睬地，教官都喊“立正”了，他還“稍息”，還有的同學是心不在焉。教官生氣了，讓我們站好，我們像沒吃飽飯的一樣，一會東晃晃，一會西晃晃，教官說站不好就讓站軍姿，一聽軍姿兩個字，我們打起精神來趕緊站好。開始練習了，我們認真地做著每一個做，最后贏得了教官的表揚。因為今天很冷，所以我們凍的都不輕，但是我們有了新的收獲。

　　軍訓聽起來好玩，其實并不是這樣的，要用心去做好每一個動作，最后才能獲得成功。

軍訓第六天日記 篇4

　　明天就要會操了，這也意味著軍訓生活就要結束了，氣氛有些古怪，像是高興，更像是不舍。

　　今天一天沒有怎么好好訓練，上午熟悉了一下會操的流程，下午大部分的時間都用來拉歌了。我沒想到的是學生們倒是很大方喊著話讓教官們唱歌，可教官們卻有些不好意思，我還以為他們應該很大方呢，呵呵。邢教官歌唱得不錯，在他的領唱下，我們很快就學會了一首軍歌。我們的汪教官是在我們鼓了六次掌后才開口的，怪不得呢，原來是唱得不太好聽啊，還有點靦腆呢。嘹亮的`歌聲在校園里回蕩，蕩漾著快樂的氣息，伴著鼓動的喊話，真是太美好了。

　　這一天很快就結束了，回味之余，讓我想起了這幾天經歷的種種，那種不舍又升上心頭，舍不得嚴厲的汪教官，舍不得搞怪的高教官，舍不得大家在一起汗流浹背的時光，舍不得比賽喊口號的快樂，舍不得拉歌時的開心……即使有許多辛酸，卻依然喜歡這樣的日子。

　　再多的不舍也終歸是要結束的，不如化作力量和信心，讓我們班在明天的會操上表現突出，爭取取得好成績，也不枉幾日來的辛苦訓練和教官的教導。加油，我們能行！

軍訓第六天日記 篇5

　　今天是軍訓的第六天，同時也是軍訓的倒數第二天，大家都非常希望快點結束軍訓的苦日子，又不想離開教官。

　　軍訓到現在，感覺軍訓就像個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都有。從開始的煩躁不適應，到現在的喜歡，不得不說，軍訓有一種特別的魅力，讓我喜歡上它。有很多人說它走形式，說它沒起到什么效果。但是我覺得它并不是走形式，并不是沒效果，只是我們如何將這段經歷轉換為使我們受益的東西，比如說軍訓體現的吃苦耐勞精神，如果我們不自覺在生活中繼續保持這種精神，即使在其他任何一項活動中體驗這種精神，如果不能把自己定位于“主動”接受者，那么都是一樣的結果。

　　我仍然覺得軍訓是有必要的，可以趁此機會加強和同學之間的感情，因為大學四年，除了上專業課，否則一個班很難如此齊人在一起。在軍訓期間，明顯感覺到和班里同學感情增強，關系變得融洽，這是軍訓帶來的一大改善。

　　而且軍訓過程是考研一個班級是否團結的'重要標志，班級團結的到后都會在大匯演中取得成績的，相信我們，相信我們教官，會在明天的匯演中取得好成績的。

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