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      1. 優(yōu)秀日記

        時(shí)間:2023-06-09 09:17:29 日記作文 我要投稿

        【精華】優(yōu)秀日記模板集錦九篇

          已到了一天的末尾,你有什么總結(jié)呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的優(yōu)秀日記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】優(yōu)秀日記模板集錦九篇

        優(yōu)秀日記 篇1

          泡騰片的浸染可真大年夜大年夜呀!據(jù)說它不僅可以加強(qiáng)機(jī)體的抵抗力,還可以預(yù)防或治療一些恐怖的疾病呢!

          到家后,媽媽拿著泡騰片問我是什么,我說:“這是泡騰片呀,難道你不知道嗎?”話音未落,急速扭開泡騰片的蓋子,聞了聞,噴噴鼻噴噴鼻的,我心想:這必定很甜,很好喝!接著,我迫在眉睫的倒了杯水,拿出一片泡騰片,這時(shí)我的心里又有了很多困惑:一個(gè)如軟糖似的器械,是怎么把一杯白開水變成一杯可口的水呢?泡騰片是若何來進(jìn)行神奇的`變革呢?泡騰片變革水的時(shí)刻會(huì)有聲音嗎?我異常等待、異常好奇。當(dāng)心翼翼的將一顆泡騰片放入水中,立時(shí),杯中賡續(xù)發(fā)出“喳、喳、喳”的聲音,似乎似乎在歡快地唱著歌呢!逐漸的透明的白開水變成金黃金黃的了,本來泡騰片是個(gè)魔術(shù)師呀,可真神奇!到底味道若何呢?我趕忙用舌頭舔了舔,甜甜的,真不錯(cuò),好喝!

          而我是怎么知道泡騰片的呢?記得有一次,到超市幫媽媽買泡菜時(shí),無意中在貨架上發(fā)清楚清楚明了一個(gè)長筒狀不知為何物的奇怪物品,好奇心使令我走到它的身邊,細(xì)心一看,呀!是泡騰片,拿在手上負(fù)責(zé)看了它的產(chǎn)品介紹,有好幾種口味,正如每次去生果超市買生果一樣,我毫不遲疑的選了芒果口味。

          泡騰片,你不僅神奇,還好喝,可以用在許很多多的處所,你可真厲害呀!

        優(yōu)秀日記 篇2

          10.8

          十一回來的繼續(xù)實(shí)習(xí),早起有點(diǎn)犯困,于是整天都不很清醒,估計(jì)是在家睡習(xí)慣了。第一節(jié)課,“小四班如期開門迎客”不完成作業(yè)的學(xué)生在初三還屢見不鮮,可見他們目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)了,而且有幾個(gè)竟然是因?yàn)樽魑臎]交電子版而被請(qǐng)到小四班的,這個(gè)理由未免有些苛刻。再說說他們假期做的化學(xué)卷子,我一個(gè)人批了一班的全部外加幾份三班的,最后一個(gè)題基本都沒把現(xiàn)象寫了,這些孩子讀題還是十分馬虎,要么就是偷懶應(yīng)付差事!中午休息了一下,聽聞非師的師范生也來實(shí)習(xí)了,不過還沒見到幾個(gè)……原本上鋪已經(jīng)準(zhǔn)備好了被褥,不知為何仍中午又消失了,總之沒來初三就是萬幸!下午繼續(xù)跟班聽課,戢老師竟然也拉肚子了,最近碰見不少,于是晚自習(xí)也沒上和其他老師換了,我也就能騰出時(shí)間來搞課題2的PPT了,希望這次的教案不要被胡老師大批特批= =||臨近吃飯時(shí)意外發(fā)生了,天津市教委不知什么原因沒有我的信息和免師協(xié)議,叫我給他們掃描一份發(fā)過去,好在協(xié)議帶回北京來了,只好麻煩339的室友幫個(gè)忙了~~

          10.10

          今天是雙十節(jié),六七年級(jí)去秋游了,初三明天去,聽說去房山,這一趟可夠遠(yuǎn)的!早起還是把三腳架搬到了辦公室,等著他們?cè)囍v,沒想到指導(dǎo)老師告訴我們下周才開新課,這也給了我們充分的準(zhǔn)備時(shí)間,昨天發(fā)給胡老師的教案今天給回復(fù)了,評(píng)價(jià)比上次高了一些,不過還是需要大該= =||一天四節(jié)化學(xué)課,把元素總算是講完了,教學(xué)效果應(yīng)該還可以,尤其是最后那個(gè)游戲軟件,做得不錯(cuò),有機(jī)會(huì)自己也嘗試一下或者找大牛給俺開發(fā)一個(gè),中午渾渾噩噩的很困,在教師閱覽室爬了一節(jié)課。晚自習(xí)前年級(jí)組長又召集所有住校的男生給他們開了會(huì),再三搶到宿舍的紀(jì)律問題,有機(jī)會(huì)去幫助生活指導(dǎo)老師督查一下吧。今天貌似他們做物理實(shí)驗(yàn)了,其實(shí)可以去聽一下吧,不過2班有個(gè)學(xué)生竟然用導(dǎo)線捅電門,弄的任課老師和班主任糾結(jié)了一晚上,這些孩子好奇心有些過頭了……..明天跟隨他們?nèi)デ镉危M娴瞄_心,多拍幾張照片回來

          10.11

          今天陪著學(xué)生們?nèi)デ镉瘟耍▽W(xué)校的活動(dòng)還挺多),拍了不少照片。早起很高興的上了大巴,結(jié)果被告知座位不太夠,臨時(shí)調(diào)來一輛小車讓我們坐,還碰上小車要去加油,夯澄夯等9:00才上高速。但是校車司機(jī)怕超速,始終保持在80邁溜達(dá)的狀態(tài),結(jié)果被人家后出發(fā)的首汽100多邁轟然超過,最后竟然比人家晚到20min。午飯時(shí)被坐這輛車的老師廣為詬病,回程時(shí)本想早出發(fā),無奈又耽擱了,結(jié)果沒比人家首汽早多少,結(jié)果又被人家在高速上甩沒影了,等人家都送完學(xué)生出了太陽城那個(gè)口,我們才到= =||再說說午餐,老師的待遇是比學(xué)生好,學(xué)生只能面包火腿榨菜,并且他們吃的是給我們老師在路上餓了墊啵的,老師中午吃的則是現(xiàn)成的小炒,不過說實(shí)話真沒亞太的伙食好,而且基本上也就吃了個(gè)5分飽,無奈和眾老師同桌外加校醫(yī),還是不能那么沒出息滴。總的來說今天玩的挺歡樂的,即便沒和學(xué)生們參與多少項(xiàng)目,不過最后那一個(gè)小時(shí)確實(shí)樂在其中,拍了不少照片,學(xué)生玩時(shí)還鬧出了不少笑話,最后我跟的班還得了個(gè)第一名,1班的孩子們榮譽(yù)感也油然而生。晚上一個(gè)人在寢室休息,突然發(fā)現(xiàn)要填畢業(yè)信息表了,還要弄個(gè)什么就業(yè)推介手冊(cè),估計(jì)天津籍的全學(xué)校就我一個(gè),希望明年年初雙選會(huì)時(shí)能競爭力強(qiáng)些。明天聽說督導(dǎo)的老師要來,可是在初三實(shí)習(xí)的一個(gè)老師還是木有回來,不知道明天會(huì)不會(huì)被抓到……..

          10.14

          十一回來的一周感覺活動(dòng)很多,周四秋游,周日有在北師英東樓開合唱會(huì);尤其是今天的“金帆情”合唱演出,作為北師大的地主,實(shí)習(xí)學(xué)校把我們安排在了第一排,弄得我都不好意思拍照了,之后偷拍鳥-_-#這些孩紙們唱得還是不錯(cuò)的,甚至還有德語、法語的歌曲,估計(jì)他們都是用諧音記下來的。下午圍觀易牛他們的比賽,感覺ACM已經(jīng)好遙遠(yuǎn)了,前隊(duì)友也成為2隊(duì)主力隊(duì)員了,拿了個(gè)銀牌,1隊(duì)大牛們基本上一只腳已經(jīng)踏入了world final;要是進(jìn)了并且能借此機(jī)會(huì)舉辦明年的區(qū)域賽的話,到時(shí)一定要來圍觀,并且將來簽約時(shí)沒準(zhǔn)兒這也是我的一個(gè)優(yōu)勢(shì)。剛剛過去的一周實(shí)際上是我們實(shí)習(xí)的第三周,主旋律還是批作業(yè),第三單元才慢慢了結(jié),下周準(zhǔn)備讓我講第四單元的課,之前布置任務(wù)時(shí)就知道課題1愛護(hù)水資源不好講,于是備的課題2,而且和導(dǎo)師商量過后又能多講一個(gè)課時(shí),醬要是兩個(gè)班的平行課的話,就有4課時(shí)了!不過唯一不好的地方就是,這兩節(jié)可能無法連堂……希望上講臺(tái)時(shí)內(nèi)心的緊張情緒能夠平復(fù)一些,把這4節(jié)課上好,最后能評(píng)個(gè)優(yōu)啥的^_^Y大組里有個(gè)同學(xué)因?yàn)檎夜ぷ鲙缀跻恢軟]來“上班”,甚至于明天她和兩個(gè)化學(xué)的實(shí)習(xí)生都不來,初三本來任務(wù)就多,現(xiàn)在就剩我倆了,而且她倆還特別躲著活干,最后評(píng)價(jià)時(shí)沒準(zhǔn)指導(dǎo)老師不會(huì)給她們好果子吃唄?!實(shí)習(xí)差不多已經(jīng)過半了,該準(zhǔn)備一節(jié)班會(huì)課了,初步設(shè)想給他們介紹我當(dāng)年初三的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),呵呵↖(^ω^)↗

          10.15

          今天忙了小半天。早起還好穿了三件上衣,但還是抵擋不住這陰冷的天氣,升旗時(shí)凍得只打哆嗦,氣溫仿佛一夜就降下來了,明天還得多穿哦~~之后就開始忙碌的一天,先把作業(yè)卷子批了發(fā)現(xiàn)一個(gè)很詭異的現(xiàn)象:有些不走腦子的學(xué)生抄作業(yè)竟然把17抄成了D= =||,之后數(shù)學(xué)作業(yè)又主動(dòng)“被”找上門來,于是乎今天晚上年級(jí)組長的心情不是很好了就。。。。。。,只有班會(huì)任務(wù)也下來了誠信考試,雖然有點(diǎn)緊,但是買的.書里的恰好有,網(wǎng)上的資料也有很多,爭取明天把它搞出來吧。下午6、7節(jié)第三單元小測驗(yàn),題很簡單,有些人10min就搞定了,但是分?jǐn)?shù)不太好,有些學(xué)生沒有用心去做。最后一節(jié)去聽了同學(xué)的課,感覺準(zhǔn)備得不是太充分,可能和老師的突然襲擊有關(guān):2班的老師今天請(qǐng)假了,而她又是2班的實(shí)習(xí)班主任,so之后帶了一節(jié);效果應(yīng)該還好,但是有些拖堂,內(nèi)容太多反而不好!明天給老師試講我那節(jié)課,希望最后能把這兩節(jié)上好,感覺指導(dǎo)老師對(duì)我還是很有期待的!

          10.16

          今天雖然沒有化學(xué)課,但是溜溜在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室做了一上午實(shí)驗(yàn),而且還是幫戢老師弄木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),酒精噴燈都有點(diǎn)不會(huì)使了,好吧現(xiàn)在去看看書去……….呃,貌似教法實(shí)驗(yàn)書上也沒有,只能憑記憶了,不過后來火焰貌似被我搞正常了。原本今天上午要給老師試講的,結(jié)果沒時(shí)間了= =||下午又把2班的卷子批了,依舊沒見到100滴。接著和班長討論了班會(huì)的問題,感覺還是同齡人間更了解,對(duì)于班級(jí)的特點(diǎn)還是沒他們自己的同學(xué)了解得清楚,同時(shí)她還給我提了個(gè)醒:要有視頻,晚上基于我倆頭腦風(fēng)暴產(chǎn)生的idea把班會(huì)流程基本搞定了,明天抽空把PPT搞好唄?!但是貌似沒多少時(shí)間,因?yàn)槊魈煲燦節(jié)課!。。!兩節(jié)同組同學(xué)的,而且要盡快和老師商量試講和準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)鳥,不然周四去教研,就沒時(shí)間準(zhǔn)備了╮(╯▽╰)╭囧,而且明天應(yīng)該能跑步了吧?!大概四天沒運(yùn)動(dòng)了,不知還能不能堅(jiān)持5圈!

          10.18

          昨天忙的不可開膠,于是忘了寫日記了。今天放棄了教研(聽開放課),而利用一下午的時(shí)間把班會(huì)的PPT趕出來了,繼續(xù)和班長討論了一下,征求了一下她的小建議,同時(shí)讓她幫我想了個(gè)英語猜謎的題目,期間2班的同學(xué)正好在旁邊改數(shù)學(xué)作業(yè),于是被圍觀到了,之后他們就反問紅霞:那個(gè)高個(gè)子的老師是不是全能啊?⊙﹏⊙b汗 好吧,看看明天班會(huì)時(shí)這個(gè)游戲搞的怎樣吧。早晨前兩節(jié)聽小武老師的匯報(bào)課,感覺還是三班的教學(xué)效果好,學(xué)生也很配合,希望明天我講時(shí)自己的1班的學(xué)生能積極一些,不要讓我一而再再而三的強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問題,要不就在上課前給他們打個(gè)預(yù)防針:在說話,就不讓他們動(dòng)手實(shí)驗(yàn)。。≡僬f說明天的課吧,簡直就是個(gè)講課日:第一節(jié)先給班主任指導(dǎo)老師說說班會(huì)怎么上,緊接著第二節(jié)1班在實(shí)驗(yàn)室講水的凈化,之后又得馬上準(zhǔn)備下午第6節(jié)給三班上時(shí)的實(shí)驗(yàn),第7節(jié)又得馬上回來上班會(huì),班會(huì)課后還要準(zhǔn)備上課第二課時(shí)的實(shí)驗(yàn)儀器,多么充實(shí)的一天啊,講完明天這周末得好好休息一下,不過聽說二中周六65年校慶,沒準(zhǔn)兒還得回趟家那些東西吧。昨天老師給我們布置備第五單元的課,確實(shí)不太好講啊= =。

          10.19

          轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)已經(jīng)過半,5周轉(zhuǎn)瞬之間已經(jīng)走過,今天第一次上講臺(tái),前幾分鐘還有些緊張,也正如劉克文老師當(dāng)時(shí)說的:前五分鐘心砰砰直跳,后面就能放開了!今天一共上了三節(jié)課,兩節(jié)化學(xué)的平行課,一節(jié)班會(huì)課,可以說今天就是一個(gè)實(shí)習(xí)生活的“期中”考試吧,個(gè)人感覺也就勉強(qiáng)及格吧~~課前做好的教案到了課堂上真正實(shí)踐起來,不免有些不切實(shí)際,比如邊講邊實(shí)驗(yàn)的方式呈現(xiàn)水的凈化這一節(jié),到后面有些學(xué)生根本不聽我講了,對(duì)課堂的掌控能力還有待提高。再比如班會(huì)課有些過于流程化了,班主任指導(dǎo)老師評(píng)價(jià)整節(jié)課就是平穩(wěn)的過了一遍,沒有高潮,不過能走完這個(gè)班會(huì)的流程,也為后面下一次的準(zhǔn)備積累了寶貴經(jīng)驗(yàn);對(duì)于班會(huì)上的游戲活動(dòng)老師提出了中肯的意見:具體的活動(dòng)規(guī)則有一些漏洞,個(gè)人也覺得有些題目不是很嚴(yán)謹(jǐn),或者無法用動(dòng)作傳遞,同時(shí)對(duì)于學(xué)生在課上回答問題后的反饋也不是很及時(shí)。

          在這五周的實(shí)習(xí)期間,主要完成了4課時(shí)的教案,1次“誠信”主題班會(huì)活動(dòng)。接下來還要準(zhǔn)備一次關(guān)于公民素養(yǎng)的班會(huì),還有就要準(zhǔn)備水的凈化的第二課時(shí)(周一要繼續(xù)講)以及第五單元質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容

          對(duì)于實(shí)習(xí)學(xué)校這里有必要提一句:(1)實(shí)驗(yàn)室沒有蒸餾水,很影響實(shí)驗(yàn)效果(2)聽說化學(xué)實(shí)驗(yàn)室是今年暑假剛蓋好的,同時(shí)投影換成了觸屏的,這一點(diǎn)很方便,但是從昨天開始就時(shí)好時(shí)壞,以至于今天下午第一節(jié)上課時(shí)沒法使用,教學(xué)效果也大大降低(3)關(guān)于吃飯的問題,也我們經(jīng)常討論的,一天30是不是有些貴了呢?

          關(guān)于教學(xué)方面的問題

          10.22

          轉(zhuǎn)眼間,實(shí)習(xí)進(jìn)入了后半階段,要為“期末”考試沖刺了吧?!今天又講了兩節(jié),于是總課時(shí)來到了4節(jié),估計(jì)第五單元不會(huì)上場了(⊙o⊙)教案方面現(xiàn)在也是4課時(shí)了,還積壓了三四單元復(fù)習(xí)和質(zhì)量守恒定律的教案。早上申通不知咋打電話來說書明天到,不過下午5點(diǎn)它卻神棍一般送到了,新教參終于入手了(^o^)/YES!上午時(shí)候邊準(zhǔn)備下午的課,邊打印學(xué)生們10月的目標(biāo),為周三/四督導(dǎo)做準(zhǔn)備,不知道北師大的若干老師能不能來?下午第一節(jié)微困,還是熬過來了,不過在上3班的課時(shí)聽小組內(nèi)的說感覺聲音有些無力,估計(jì)困勁兒還沒過去,而且講得有些快,可能是三班同學(xué)比較配合,在這有些內(nèi)容沒有深挖,只是一帶而過,而課上讓我十分遺憾的是,兩個(gè)班加起來只有一位做了簡易凈水器,而且最后還沒1班一手欠的孩子扔了!!到了1班的課時(shí),可以說整個(gè)人完全不緊張了,自己也感覺到了,貌似小組內(nèi)成員的發(fā)現(xiàn)了,可能是因?yàn)樽约喊嗟木壒拾桑灿锌赡苁且驗(yàn)橐呀?jīng)講了3節(jié)課了,完全適應(yīng)了節(jié)奏吧,總之這是我個(gè)人認(rèn)為比較好的一面,不好的一面是課上有些隨口而出的敘述不夠嚴(yán)謹(jǐn),同時(shí)蒸餾那塊還是講得不夠細(xì),有些同學(xué)沒有理解冷凝的相關(guān)知識(shí)估計(jì)在細(xì)致一些,這節(jié)課應(yīng)該能更豐富;硬軟水鑒別那塊,要是能增加個(gè)演示實(shí)驗(yàn)可能會(huì)更好吧~~~明天沒課估計(jì)又得和老師搞木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),爭取抽個(gè)時(shí)間吧三四單元復(fù)習(xí)課備了吧,同時(shí)開始質(zhì)量守恒定律備課的前期準(zhǔn)備

          10.23

          有到了每周沒課的一天,原本預(yù)計(jì)今天又要進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),可是一早上就是在批作業(yè),而且先批了30+的數(shù)學(xué)作業(yè),而且還給老師指出錯(cuò)來了,看來相似那塊還沒忘O(∩_∩)O哈哈~之后批三班的學(xué)探診,1班的因?yàn)樽蛱焓峭碜粤?xí),當(dāng)時(shí)就批完發(fā)下去了。大課間時(shí)依舊沒有繼續(xù)跑步,而是去照相了,不知道明天再跑時(shí)能不能跟上,而且貌似體側(cè)要開始了之后又要求拍體育課幾張照片,感覺單反還是蠻好用的,估計(jì)年后有計(jì)劃入手一個(gè)!下午就挺閑的了,呆在教室閱覽室上網(wǎng),百無聊賴中又有一些,陌生人來慕名參觀。。。。。明天北師大的老師要來督導(dǎo)教學(xué)工作,卻被告知我們不能聽課,這不知是為神馬?(#‵′)凸晚上沒晚自習(xí),宿舍四個(gè)人全勤,聽說非師霸占著教研室而且很吵,并且非師的補(bǔ)助還比我們高,明明他們才實(shí)習(xí)一個(gè)月,而我們實(shí)習(xí)兩個(gè)月補(bǔ)助竟然比他們都低,真是無法想象非師和免師的待遇在同一所211、985高校竟會(huì)不同。!唯一感到安慰的是非師滴都在小學(xué)實(shí)習(xí),而我們起碼能在中學(xué)部實(shí)習(xí),而且化學(xué)能在初三,這點(diǎn)還是不錯(cuò)的!

          10.25

          昨天沒寫日記,今天還是繼續(xù)吧,簡單吐槽一下這兩天的視導(dǎo):一個(gè)熟悉的老師都沒碰到,甚至有些是亞太原來退休的老師,但是形象工程感覺做得還不錯(cuò),各種學(xué)案教案。早上不知為何座位遲遲被占,難道她是親睞我的虎皮墊子?今天班主任穿了件正裝,于是只有我跟著他們跑了,下午跟著老師去教研,講的是5、7單元的教材分析,收獲不少,晚上回來時(shí)只有我一個(gè)人回了學(xué)校,老師說要回家,于是自己從天通苑北坐公交+小摩的回的,雖然出門證落在宿舍了,但是保安貌似已經(jīng)熟悉了,跟他說了一聲:我是北師大實(shí)習(xí)生,他就讓我進(jìn)來了,基本上熟了吧,生活老師也熟悉了一些,明天又是一周的最后一天了,感覺這一周沒干什么,好在把課時(shí)增加到四節(jié)了,不知道最后能不能上滿?

        優(yōu)秀日記 篇3

          感動(dòng)是一縷陽光,讓你的心靈即暖如春;感動(dòng)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。感動(dòng)是年終歲末一段溫暖的話題,也是新春伊始一股蓬勃

          的力量。談起感動(dòng),今年感動(dòng)我們的人還真不少,首先想到的……

          記得那是去年的一天。那天放學(xué)時(shí),外面便下起了滂沱大雨,還不時(shí)摻雜著幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),心想:這下慘了,我又沒帶雨傘,該

          怎么回去呢?我邊想邊出了校門,只聽見“歡歡…”,咦,好象是媽媽的'聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的,因?yàn)閶寢尳裉焐×,怎么可能有力氣來接我呢,?/p>

          是我邁開步子繼續(xù)朝前走!皻g歡,喊你怎么不答應(yīng)啊”,媽媽氣喘吁吁的說!鞍,怎么是你呀,媽媽,你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔(dān)心地說!皠e多說了,趕

          緊把雨衣穿上吧”。一路上,狂風(fēng)夾雜著大雨,身上的雨衣不時(shí)地被風(fēng)吹起,我坐在媽媽的身后,看著媽媽那背影,眼睛濕潤了……

          不一會(huì)兒,到家了,只見媽媽全身濕透了,仿佛是一只落湯雞,而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關(guān)心的問:“孩子,冷嗎?”我

          點(diǎn)了點(diǎn)頭。她見了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我。可她卻還是穿著那濕漉漉的衣服。我著急地說:“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽

          和藹地回答。這時(shí),我的眼淚像流水一樣不由自主地涌了出來!昂⒆,你怎么了,很冷嗎?”媽媽著急地問!安,沒什么,您快去換衣服吧!”我又說了一遍!

          沒事,我不要緊!眿寢尭袆(dòng)地說。后來,沒多久,媽媽的感冒更嚴(yán)重了,望著她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤了。

          這就是我感動(dòng)的淚水,媽媽是那么愛我,關(guān)心我,我一定要好好學(xué)習(xí),長大報(bào)答她!將來的那一天讓我來為她遮風(fēng)擋雨。有這樣一句話:“人之所以會(huì)感動(dòng),是因

          為他生活在愛之中!蔽艺嬲w會(huì)到了這句 話的含義……

        優(yōu)秀日記 篇4

          今天下午放學(xué)回家,我就趕緊去看我的小綠豆,看它長成什么樣了。不得了了,小綠豆長了有幾厘米長了。

          通過這幾天的觀察,小綠豆每天都在長大。第一天小綠豆在碗里洗了個(gè)澡,睡了一覺就變成了胖胖的豆子了。第二天小綠豆皮裂開了一點(diǎn),胖胖的身體上長出了一個(gè)個(gè)小芽芽。第三天小芽芽又長了幾毫米,綠綠的外衣也掉了一些。今天我再去看我的小綠豆時(shí),綠綠的衣服也掉了很多,小芽芽也長長了很多,都快能炒著吃了。

          我很喜歡我的`小豆芽,因?yàn)檫@是我自己親手種的!

        優(yōu)秀日記 篇5

          今天,我在快樂魔方上了一節(jié)有趣的作文課,花生大戰(zhàn)。

          想知道比賽規(guī)則嗎?那我就來告訴你們吧!

          第一輪,集體賽規(guī)則:兩人為一組,為自己組起隊(duì)名,剝花生,時(shí)間定為三分鐘,排名加分為,5分、3分、1分。我們隊(duì)叫蝴蝶隊(duì)。

          比賽開始了,我的心情就像打了雞血一樣緊張,心里怕自己贏不了,但是又對(duì)我們隊(duì)自信滿滿。當(dāng)老師喊開始時(shí),我們就飛快地剝起花生來。在比賽的過程中,我看到了呂布隊(duì)有的在啃花生,有的在砸花生,還有的在偷偷地吃花生。當(dāng)時(shí)十分熱鬧,就像菜市場!看著放在盆里已剝好的.花生,美味可口,看著都流口水了呀!“時(shí)間到!”老師用響亮的聲音呼喚著我們。最后我們隊(duì)得到了最后一名,我很傷心。可是趙奕馨告訴我:“你不要傷心了,沒事!還有下一輪。”聽了她的話,我突然充滿了自信。

          第二輪,個(gè)人賽,每隊(duì)選出一名同學(xué)夾花生,時(shí)間三分鐘,排名加分為8分、5分、3分。

          我們隊(duì)派出的人是我。我心里想:我一定要為我們隊(duì)爭光。比賽開始了,我小心翼翼地夾著花生仁,生怕輸了,最后我們隊(duì)取得了第一名。

          通過有趣的花生大戰(zhàn),我懂了做什么事都要有恒心、有毅力、不慌不忙。這樣什么事都可以成功!

        優(yōu)秀日記 篇6

          “我已習(xí)慣你突然間的自我”,好久沒有瘋狂了,今天又去了那個(gè)地方,跑步跑的我都快呼吸不了,哈哈,在我摔倒下的時(shí)候,看著湖面覺得此刻是很美好,很久沒有這么放松了,這附近的人都很淳樸,在看著他們悠閑的釣魚時(shí),我覺得這個(gè)地方很好,還邀請(qǐng)我釣魚,看著他們釣魚,我也有了興趣,在那里釣了一下午,看著那魚竿目不轉(zhuǎn)睛,看得我眼珠都差點(diǎn)不會(huì)轉(zhuǎn)了,不過收獲也挺大的`,四斤左右的魚有五六,今天晚上有飯菜下飯咯。

          在吃飽喝足以后,就跟他們道別回家了,可是天公不作,突然下起了雨,我腦袋靈光一現(xiàn)的沒有去躲雨,而是任由雨淋著身體,不去管什么煩惱,在回家的路上看見很多路人都對(duì)我露出一種鄙視的眼光,以為我瘋了,我卻突然生出一種“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿”的心理,突然之間理解力唐伯虎的瘋,也讓我覺得古代那些被世人不理解的人,我也知道那些人的心理了,知己難尋啊?

          再回到家以后,不免被家人罵了,但是我覺得這次值得,因?yàn)槲疫M(jìn)入了那種氛圍了。

        優(yōu)秀日記 篇7

          我是一名高中生,以下是我這16歲以來第一次令我想痛哭。

          我是一名學(xué)習(xí)不求上進(jìn)的學(xué)生(這是老師說的),我是個(gè)半自動(dòng)化的學(xué)生(半樂觀,半上進(jìn),半愛班級(jí)的人)我說實(shí)話我是很愛班級(jí)的人,但絕對(duì)會(huì)有人說你不上進(jìn)就不算是愛班級(jí),說到這我只能說沒人能夠愛班級(jí)。

          20*-11-19老師找我,我還以為是問問我學(xué)費(fèi)會(huì)不會(huì)交(網(wǎng)上交費(fèi))誰知道不是這回事,原來是問我聽寫單詞事(我單詞沒背,寫了之后沒一個(gè)對(duì))但老師問到我一個(gè)問題:“你愛不愛班級(jí),”聽到這問題我失望透了!這是我第一次聽到一名老師問我這個(gè)問題,聽到這問題我非常惱怒,我會(huì)說:“誰在班級(jí)圍校跑步時(shí)喊口號(hào)最響要是沒我的口號(hào)這隊(duì)伍就幾乎沒人喊了;在1個(gè)多月前老師說過誰家有多余的大箱子就帶來,但過了2周沒人有動(dòng)靜,剛好我爸帶了箱子,我立刻把箱子帶到了學(xué)校并沒給老師說,但被老師發(fā)現(xiàn)了。這種種能說明我愛這班級(jí),沒人能夠這樣愛自己班級(jí)”

          我班的.同學(xué)沒一個(gè)是乖的好孩子,甚至包括我在內(nèi),再說我班的班委和課代表們、沒一個(gè)是盡職的,就是班主任的課代表也在背后說老師的這個(gè)不好那個(gè)不好的,在平時(shí)也不管不問英語作業(yè)。還有一個(gè)就是我班的班長,他不以身作則跟我們嘻嘻笑笑不像班長樣。最后是我班的紀(jì)律委員,他沒有自己的判斷總是聽班長的,班長點(diǎn)說話的人名字他就記名字,班長總是包庇一些人但他只要看到有他老同學(xué)說話他立馬喊出他老同學(xué)名字,就像我一樣總被他叫。這是我班有的現(xiàn)象,這叫班嗎?這簡直是一盤散沙,很難是一盤泥。

          這就是我在這一天所經(jīng)歷的(我已經(jīng)無語了……)。

        優(yōu)秀日記 篇8

          汽車在肆意喧鳴,讓坐在車中的我們更加煩躁,圣誕節(jié),似乎所有的人都從家中奔出,慶祝這個(gè)本不屬于我們的節(jié)日,公路的堵塞,汽車還沒有蝸牛移動(dòng)得快,一兩公里的路程,硬是把我們擠在了那么一個(gè)小小的,四周都是車的地方,給堵塞了一個(gè)多小時(shí),圣誕節(jié),交通管制……

          和同學(xué)的見面地點(diǎn)是必勝客的樓下,這個(gè)小小的一個(gè)地方啊,我硬是等了一個(gè)小時(shí)才見到你!在寒風(fēng)中稟亂的我,欲哭無淚哀怨彷徨。

          電影院的售票處,擁擠的人群,長龍般的等票隊(duì)伍,以及那碩大屏幕上,那鮮紅的.字眼,刺進(jìn)我的眼里,頓時(shí)風(fēng)化在了那里,直至晚上十點(diǎn)多,所有的電影條界旁,無一不少那個(gè)(滿座)的字樣,心灰意冷的我就像在政治上正想有一番大作為,正有一個(gè)平臺(tái)讓我展現(xiàn)才華的人,突然被貶職,流放的人一樣,那么悲涼,凄慘。這個(gè)時(shí)候那些古人喜歡作詩一首,我作不出來,只能吟詩一首……

          電影夢(mèng)就像氣球,現(xiàn)在被截破了。然后我們這個(gè)小團(tuán)體,四個(gè)小腦袋擠在一起商量去電玩城,玩一個(gè)什么打鼓的游戲,我看著并不清澈的天空,四周人來人往,像一條洶涌流動(dòng)著的大河,而我們則是幾塊浮木,隨波逐流。

          五十元的游戲幣(五十元錢),不到半小時(shí)就被流出了口袋。我們?cè)俳y(tǒng)一決定去買圣誕禮物,禮物啊,禮物什么的啊,在我還沒有哀嘆完的時(shí)候,就已經(jīng)被三個(gè)已經(jīng)被禮物激動(dòng)得忘我的人,我已經(jīng)下意識(shí)地捂住錢袋,誰知道這三匹狼又會(huì)干什么!

          穿梭在地下商場中,看著激動(dòng)過的三個(gè)人,一個(gè)在玩偶店抱著一堆半人高的娃娃激動(dòng),兩個(gè)人在討論著哪個(gè)帽子好看,爭論不休……現(xiàn)在真的很快樂,享受著這片刻的溫馨,即使今日的天空中沒有太陽,但我依舊溫暖。

          四個(gè)人,手牽著手,一起走過。

        優(yōu)秀日記 篇9

          在我夢(mèng)想的世界里,有許多大大小小的夢(mèng)。在那里,我慢慢地成長著,隨著年齡的變化,我的夢(mèng)想不時(shí)的變幻著。但有一個(gè)夢(mèng)想深深地印在了我的腦海中,那就是我未來想要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)——當(dāng)一位小提琴家。

          這個(gè)夢(mèng)想來的有些偶然。有一次,我與媽媽一同看電視,看著看著,我看見了著名的小提琴家——呂思清,他用那靈巧的手指撥弄著琴弦,用那靈活的手腕控制著“跳躍”的弓子,用那精致的小提琴演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲,用那投入的情感,使人們深深地陶醉……我聽得入了迷,便嚷著媽媽帶我去學(xué)習(xí)小提琴……

          第二天,媽媽便把我送到了小提琴班。我為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,便努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過程中,總會(huì)遇到這樣或那樣的困難和挫折:在剛開始學(xué)習(xí)按琴弦的時(shí)候,因手沒有磨出繭子而疼得痛哭流淚,這時(shí),我看到了媽媽那柔和而又親切的目光,聽到媽媽一次又一次的鼓勵(lì),我鼓起信心,堅(jiān)持了下去;在練習(xí)弓法時(shí),我的整個(gè)手臂像被割斷了一樣,可又一次聽見了老師那激勵(lì)的話語,我鼓起信心,堅(jiān)持了下去;在我的手指受傷時(shí),手指按在琴弦上,感到了刺骨的痛,我想放棄,可我又一次看見了家人對(duì)我的微笑,感到了家人對(duì)我的信心,我堅(jiān)持了下去……

          現(xiàn)在我已基本掌握了小提琴的要領(lǐng),還學(xué)會(huì)了幾首喜歡的曲目,每當(dāng)我熟練地演奏這幾首曲子時(shí),我都會(huì)隨著美妙的樂曲思緒飛揚(yáng),我覺得自己仿佛站在了萬人矚目的舞臺(tái)上,盡情抒發(fā)我內(nèi)心的.情感;我仿佛看見了一群雖然貧困但依然熱愛音樂的孩子,聽到我演奏美妙樂曲時(shí)那興奮而又充滿希望的雙眼;我仿佛看到了久病在床的人們聽到這美妙的樂曲,而對(duì)生命充滿無限期盼的渴望;我仿佛看到……

          我知道,小提琴家這個(gè)夢(mèng)想離我還十分遙遠(yuǎn),但是,我相信,通過的我的努力,一定會(huì)把遙遠(yuǎn)的夢(mèng)變成美好的現(xiàn)實(shí)!

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