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時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的簡(jiǎn)單日記5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
簡(jiǎn)單日記 篇1
在人們的觀念中，最簡(jiǎn)單的問(wèn)題莫過(guò)于一加一等于幾了。連幼兒園的小娃娃都知道，一加一等于二，但是，卻在今天，一加一并不等于二了。
“王艷婷，你知道，一加一等于幾嗎?”在體育課上，孫緒濤突然向王艷婷詢問(wèn)了這么一句。“當(dāng)然，等于二啊�！蓖跗G婷不假思索的答了一句，頭也不抬的`繼續(xù)干自己的事。當(dāng)然是二啊!一加一不等于二，還能等于幾呢?孫緒濤怎么會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?接下來(lái)，孫緒濤說(shuō)的話讓我和王艷婷大為震驚：“錯(cuò)了!一加一等于三!”“什么?”“為什么呢?”我緊跟著好奇的問(wèn)孫緒濤�！耙�?yàn)橐患右辉阱e(cuò)誤的情況下等于三嘛!”好吧!這說(shuō)明我考慮的不周全，完全忽略了這一層。
接著，孫緒濤向王艷婷再次發(fā)問(wèn)出同樣的問(wèn)題，這回，王艷婷遲疑了一下，報(bào)出了一個(gè)數(shù)字——三!接著，我又補(bǔ)充道：“4、5、6”有了前車之鑒，我就補(bǔ)充了一大堆阿拉伯?dāng)?shù)字，可這都不對(duì)!孫緒濤笑著說(shuō)了一個(gè)“二”，“因?yàn)椋谡_的情況下等于二�！边@個(gè)好吧，我根本就沒(méi)接觸過(guò)如此深?yuàn)W的問(wèn)題，就當(dāng)我不懂吧!緊接著，孫緒濤又說(shuō)出了一大堆一加一在正確的情況下等于幾，在錯(cuò)誤的情況下又等于幾，直說(shuō)的我腦容量都裝不下去了。
你們知道一加一等于幾嗎?真是簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化!
簡(jiǎn)單日記 篇2
清晨，我踏著快樂(lè)的步伐，走進(jìn)學(xué)校，老師和我問(wèn)了一聲好，我也向老師問(wèn)了一聲好。同學(xué)向我問(wèn)了一聲好，我也和同學(xué)問(wèn)了一聲好。
上課了，老師表?yè)P(yáng)了我，我非常開(kāi)心，同學(xué)表?yè)P(yáng)了我，我想，同學(xué)對(duì)我可真好。下課了，我在教室外面盡情地玩耍，盡情地歌唱。
中午，我在打掃衛(wèi)生，檢查的同學(xué)走進(jìn)時(shí)，我們教室的.地板非常明亮，于是檢查的同學(xué)給我們班打了兩顆五角星，我特別開(kāi)心，我想同學(xué)們一進(jìn)來(lái)，肯定會(huì)投來(lái)贊許的眼光。
上美術(shù)課了，我畫出了一張張栩栩如生的畫，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的眼光。
上體育課時(shí)，我在操場(chǎng)上飛奔，在平地上嬉戲，我好想躺在媽媽的懷抱里一樣快樂(lè)的成長(zhǎng)！最后一節(jié)是語(yǔ)文課，我聽(tīng)寫得了100分，我特別高興。
放學(xué)了，我依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，我想明天，我一定會(huì)有更好的表現(xiàn)。
簡(jiǎn)單日記 篇3
綠色，充滿活力的顏色，清純而可愛(ài)。
我愛(ài)綠色，愛(ài)那高大的樹(shù)木，愛(ài)那溫柔�？蓯�(ài)的小草，然而向往廣闊無(wú)際的非洲大草原，有活潑的鹿和潺潺的小溪相伴……
我的思緒又穿越時(shí)空，來(lái)到了幾萬(wàn)年前的一片原始叢林中，四周靜悄悄，不時(shí)有風(fēng)吹樹(shù)葉的“呼啦”聲。我閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)，仿佛在聲一位音樂(lè)家在彈鋼琴，就是多么溫柔，還有濕漉漉的露水和泥土的芬香。我深深的陶醉了，醉了。仰起頭，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)叢照射下來(lái)，能夠依稀的看到那藍(lán)的如寶石的天空和棉花糖似的白云。我大口大口的`呼吸著這新鮮的空氣。在那茂密的叢林里奔跑，歌唱……我跑到叢林盡頭，望見(jiàn)了那蔚藍(lán)的大海海水不停的拍擊著沙灘，沙灘上有無(wú)數(shù)美麗的貝殼，還有那叫不上名子的奇怪的小生命。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么清純美麗的海！那里，真的好完美美……
“嘟——”一陣車?yán)嚷暟盐覐脑紖擦掷亓思�。然而我拍了一下腦袋，定了定神，發(fā)現(xiàn)自我正躺在床上。“奧，原先就是一場(chǎng)夢(mèng)�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。一陣陣刺耳的喇叭聲又傳入我的耳朵，我厭惡的關(guān)上窗子，捂住了耳朵。我的溫柔的風(fēng)聲呢？我厭惡這種噪音！抬頭看看天，天空就是那樣灰，好像罩上了一層薄霧。陽(yáng)光照射進(jìn)房間，就是那樣刺眼，溫暖的陽(yáng)光早離我而去。心中好悶，便打開(kāi)房門，到外面散步。走在街上，地上全就是垃圾，走了幾條大街，我所見(jiàn)到的就是高樓大廈，擁擠的人群，刺眼的陽(yáng)光，凝熱的空氣，只有幾棵小樹(shù)孤零零的站在大街上。我的溫柔的風(fēng)聲呢？還有那潺潺的流水，此刻為何變成了臭水溝？
哦，就是人們，就是人們無(wú)節(jié)制的砍伐樹(shù)木，亂丟垃圾，使環(huán)境受到了污染，還有汽車尾氣。近幾年來(lái)，科學(xué)家多次發(fā)現(xiàn)地球的保護(hù)傘，地球的依靠—臭氧層因受到污染而構(gòu)成的缺口，要想讓保護(hù)傘不在受到污染，我們就要保護(hù)綠色，拯救海洋，拯救地球媽媽，讓地球媽媽重現(xiàn)光彩，拯救生命！
簡(jiǎn)單日記 篇4
秋天的雨是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了。
走進(jìn)校園，來(lái)到操場(chǎng)東邊的幼兒園。有一棵又高又粗的'梧桐樹(shù)。此時(shí)三個(gè)人才能圍起來(lái)呢！這棵參天大樹(shù)就象一把太陽(yáng)傘。我們抬頭仰望，看見(jiàn)梧桐葉干枯了，風(fēng)一吹，這些葉子就翩翩飛舞，像一只只蝴蝶一樣。有一只麻省在樹(shù)桿上來(lái)回跳動(dòng)，好像在和大樹(shù)告別。操場(chǎng)西邊有幾棵芙蓉樹(shù)。有的掛著小果子，有的還有幾片小葉子，還有的只有一個(gè)光禿禿的樹(shù)桿。冬青樹(shù)就象一個(gè)個(gè)保護(hù)校園的小衛(wèi)士。小柳樹(shù)的葉子就像一個(gè)姑娘，當(dāng)它放下頭發(fā)的時(shí)候，此時(shí)風(fēng)婆婆就幫她梳頭。當(dāng)透過(guò)密密的柳葉看太陽(yáng)，太陽(yáng)會(huì)是五顏六色的。
南邊的花園是最漂亮的。癢癢樹(shù)的小花不見(jiàn)了，變成了小果子。校長(zhǎng)室門前月季花有黃、紅、桔，可漂亮了。還有一只美麗的蝴蝶在花朵上玩。下面是墻上長(zhǎng)一些爬山虎。它們?cè)谙奶鞎?huì)是綠色的像瀑布一樣，現(xiàn)是是紅色的，象火焰一樣。
秋天的校園真是美不勝收。
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