關(guān)于假期日記范文匯總9篇
一天終于結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，這也意味著，又要開始寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編幫大家整理的假期日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假期日記 篇1
20xx年X月X日 晴
本來我的一學(xué)期已經(jīng)過了，本想好好的休息休息的，誰想到.....
暑假到了，因為我數(shù)學(xué)成績靠的不是那么太理想，媽媽給我找到了一個非常好的.數(shù)學(xué)短班，學(xué)46天，當初還想著，唉，誰叫我考試的時候太馬虎，不專心，看吧，這回每天我只能上補習(xí)班了，電視里的節(jié)目，電腦里好玩的游戲，我都不能玩了，我只能垂頭喪氣的去了補習(xí)班，就因為這一去使得讓我學(xué)會了五年級上學(xué)期的知識，并且還讓我對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了極大的興趣。
第一天很快就來到了，老師有著30年豐富的經(jīng)驗，已經(jīng)是知識淵博的一位老教師了，老師人很好，把我安排在第二座，每天上課才2小時，只需要帶數(shù)學(xué)寒假作業(yè)和一個練習(xí)本、文具盒，就可以了，老師從頭到尾的把寒假作業(yè)里的題通通講了一遍，不管是小題、應(yīng)用題、算術(shù)題等。都講了一遍，我心里暗自竊喜，耶，這下我的寒假作業(yè)就不用爸爸媽媽檢查了，也不用他們操心了。接下來老師要講五年級上學(xué)期的知識了，這真是，不講不知道，一講嚇一跳，原來隨著我們的年級，知識，一學(xué)期比一學(xué)期的只是難，我們需要講16個數(shù)呢，并且還要分辨他們的種類，一個數(shù)就有好幾個名稱、特征呢，還虧媽媽給我找到了補習(xí)班，要不然五年級上學(xué)期就打不好基礎(chǔ)了，這還得感謝媽媽，那我也不能辜負媽媽呀，所以我要認真聽講，就這樣時間入流潮水，飛一般的過去了，五年級上學(xué)期到了，我不僅掌握了知識，再說，老師還得講一遍，那樣的話，我的記憶就更加深刻了。
我喜歡這個補習(xí)班，喜歡我背后一直為我操心的媽媽，媽媽謝謝您！
假期日記 篇2
8月18日 星期四 天氣：晴
我別無他求，因為有一樣?xùn)|西能使我的暑假生活熠熠生輝，永不孤獨，那就是書。
一個人躲在屋子里，把書堆得到處都是。而我隨手就可以拿到自己想看的書。在這個世界里，我與郭靖保黎民守襄陽，和蕭峰駕馬馳騁在草原之上；只見范進赤腳散發(fā)飛奔而來，高呼“我中了，我中了”，周老先生更是瘦得可憐，我心痛地端給他一碗飯說：“你還是再吃點吧！”再抬頭看那波浪滾滾的滄海，一個濃眉寬肩的將軍樣人物舉目遠眺，高吟：“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里�！毙翖壖病白砝锾魺艨磩Α�，發(fā)出了“了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生”的感慨……我不必在乎我的年齡、性別，我可以擔當情節(jié)中的每一個角色，我可以高呼長吟，也可以暢懷大笑。我被李白的云帆帶到一個個新奇的世界，我乘風(fēng)破浪，詩興突發(fā)：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名。春夏秋冬誰人定，風(fēng)風(fēng)雨雨總要晴�！�
窗外細雨綿綿，天地間朦朧一片。我正讀著高爾基的《童年》，見到阿廖沙苦難的童年生活，我不禁潸然淚下，我飛快地合上眼。只有沉浸在對書的回憶之中，我才能忘憂和感動。當看到羅曼·羅蘭的《名人傳》時，我不得不敬佩于托爾斯泰對文學(xué)的執(zhí)著和愛好，不得不感動于貝多芬對音樂的癡迷和他為自己的音樂事業(yè)畫下的沉重的驚嘆號。我似乎也在百草園里捉蟋蟀，斗蛐蛐，吃桑椹，吃得滿嘴烏黑，又伸著紫色的手指去挖墻角的泥洞。我驚異于陶淵明的'世外桃源，神往于“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的塞北大草原，我也駕著“剛朵拉”悠蕩在威尼斯的街巷小河里，領(lǐng)略異國風(fēng)情。
清脆的敲門聲和眼前母親諒訝的神情，讓我回過神來，原來自己正坐在房間的地板上，擺著一副劃船的架勢。
暑假離我不遠了，我渴望這樣另類的生活，一種既精彩又迷蒙的生活。
我希望有這樣一個暑假，一個擁有書的暑假，一個可以在書堆里神游的暑假。我會讀一個暑假的書，我也會把暑假生活當成書來讀。
我相信，有書讀的暑假是精彩的，這個暑假我將不再孤獨。
有書讀的暑假是充實的，有書讀的精神世界是豐富的。這就是這位考生所向往的暑假生活。這篇考場作文就是向人展示一個癡迷讀書的孩子的豐富的精神活動。它的豐富更主要地表現(xiàn)在他白日做夢般地在書中神游，表現(xiàn)在與書中人物同呼吸共命運、同歡笑共悲戚上面，表現(xiàn)在與書中人物心與心的交流上面。讀書多，貯備豐，名句名篇信手拈來，引用恰到好處，行文整散結(jié)合，文筆生動流暢，這是這篇文章贏得高分的重要原因。當然，白璧微瑕，文章所引的材料的組合是缺乏層次性和邏輯性的。(孟海明)
假期日記 篇3
時間過得飛快，一眨眼，就要開學(xué)了。這個暑假，我過的非常開心。因為，我學(xué)到了很多東西。
這個暑假，我通過寫作文，知道了自己很多不足的地方。比如：文章里同時出現(xiàn)三個人物時，提示語中要交代清楚，讓人一讀就明白；還有，寫作文的素材要經(jīng)常用眼睛去觀察身邊點點滴滴的小事，不要總是來源于游戲……老師提出的這些問題，我以后會盡快改正，寫好作文。
暑假里我還有一件很高興的`事情：以前，老師總是說我彈鋼琴的手型不好。聽了老師的話，我下定決心要改正。于是，每天練琴的時候，我都讓媽媽在旁邊看著我。盡管有時候我會不由自主地變手型，媽媽還是會提醒我�？墒�，我總是記不住。于是，媽媽想了一個辦法：拿一支鉛筆，變手型就打，那打著真的很疼。于是，我將“不能變手型”這五個字一直記在心里。一段時間后，手型終于改過來了！
假期日記 篇4
暑假里，我家發(fā)生了一件趣事。這是一個炎熱的夏天，房間好像變成了蒸籠似的，連風(fēng)扇吹出來的風(fēng)也是熱的。
中午，爸爸、媽媽下班回家剛一進門口，我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都變成了紅色，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說： 西瓜是好吃，但是不清涼！
我看著那半邊西瓜，忽然，想到了一個好辦法。下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著半邊西瓜走到冰箱那兒，我想： 我把西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢？ 最后，我還是決定放進冷凍室里晚上，我坐在沙發(fā)上等爸爸、媽媽回來，時間一分一秒地過去。過了好久，爸爸、媽媽終于回來了。我對爸爸說： 爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了。 說完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去， 檔的`一聲，爸爸說： 西瓜怎么變成石頭了？媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了！
通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。
假期日記 篇5
今天是五一節(jié)，我和媽媽去了濟南的金象山玩。到了那里，我們先買好門票，隨著人群進了公園。
來到里面一看，有一個牌子，上面寫著：水上樂園、雨林谷、歡樂谷、cs野戰(zhàn)、逍遙谷、滑草場等，這么多好玩的`地方�。∥蚁�，我可以盡情的玩了！
我們先去了雨林谷玩了一會兒，又到了水上樂園，我們先穿上了救生衣，我選了一條藍色的小船。我來開，媽媽坐在了旁邊。我開著開著，一條綠色的船撞到了我們的船，我重新調(diào)整好方向繼續(xù)前進。時間到了，我就忙著往回開，下了船，我們又去了歡樂谷。我們玩了海盜船，我剛坐上船就搖晃起來，搖到最高位置時我心里很害怕。我還以為船要翻過來呢！我急得大喊大叫，真有意思！船終于停下來了，我這才松了口氣。
所有的項目都玩完了，我的心里有說不出的高興！
假期日記 篇6
媽媽為了暑假不讓我孤獨，就特意給我報了社區(qū)活動。
去社區(qū)活動的第一天，我早早地起了床，興致勃勃地來到社區(qū)的教室。映入眼簾的是一張張桌子錯落地擺放著，整齊極了。只見同學(xué)們一個個像我一樣迫不及待了，不一會兒老師們來了，一開始同學(xué)們都靜靜地望著老師，但老師們非常幽默，同學(xué)們一個個融入其中，連膽小的我也被老師們的魅力所感染，手舞足蹈。
“叮零零”上課了。同學(xué)們立刻端正地坐好�？珊镁安婚L，老師沒講幾個字，我們又“舊病復(fù)發(fā)”你一言，我一語地講了起來。老師鄭重其事地說:“安靜!”同學(xué)們才安靜下來�？刹灰粫䞍航淌矣謥y成一鍋粥，老師用手大聲拍桌子，本來像炸開了鍋的教室頓時鴉雀無聲。真所謂是眉飛色舞，唾沫橫飛，有聲有色。
最有趣的數(shù)做志愿者了。我每人拿了4本資料，開始了我們的“大旅程”。來到三江超市門口，大家個個不知所措，老師說:“沒事，誰都可以給�！闭f時遲，那時快，一個調(diào)皮的男孩子一陣風(fēng)似的跑到一位老奶奶面前，清清嗓子，有禮貌地說:“老奶奶，要不要?”老奶奶笑瞇瞇地收下了。我突然眼睛一亮，輕手輕腳地走過去和顏悅色地問:“阿婆，您要嗎?”阿婆和藹可親地說:“看我這么大年紀看了沒用，算了吧!”我不好意思地說了聲:“打擾了，”就另找他人。這次，我的心仿佛吊了十五個桶匕上八下，經(jīng)過上次的經(jīng)驗，找了位文質(zhì)彬彬、五官端正的.叔叔，果然不出我的意料，叔叔收下了我的愛心，難怪說失敗是成功之母。我望望其他同學(xué)，有些不但不收，而且還扔下一句話:“這什么破玩意，不要!”然后掉頭就走。他可真慘，我在一旁幸災(zāi)樂禍。呵呵，還好小女子口才好，一會兒工夫把任務(wù)圓滿完成，打道回府。雖然只有短短的十分鐘，但面包里含了我們的歡歌笑語。
社區(qū)不但可以增長知識，還可以娛樂，有趣的活動為我的暑假帶來了無窮的樂趣!
假期日記 篇7
今天是放假最后一天，媽媽帶我和哥哥到人民廣場去溜冰。廣場上人真多��！媽媽讓我自己去溜，我認識了好幾位朋友。他們說，我們來比賽誰溜得快，溜得好。我們沿著廣場溜了一圈，我得了第2名。后來，我在轉(zhuǎn)彎的地方摔了一交。大家都笑了，我也笑了。
假期日記 篇8
假期間作息松散，媽媽為了要讓我們擺脫“懶惰蟲”的糾纏，吹了一顆氣球，并且和哥哥一起拍氣球?qū)?zhàn)。氣球輕飄飄的.，反而不好控制方向，我和哥哥使出九牛二虎之力，手忙腳亂的不讓氣球落地爸和媽也加入戰(zhàn)局，整間房子充滿歡笑。
假期日記 篇9
盼望已久的寒假終于來到了，它像一本書，翻開了第一頁，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學(xué)習(xí)的，早上，是讀書好時間，伴著晨曦，我津津有味地讀起來，我都成了書蟲。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水……一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的.達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假里，還有一個春節(jié)，這是我最開心的時刻。過年了，爺爺從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爺爺笑著說：“十二個紅燈籠預(yù)示我們?nèi)�，在新的一年里，十二個月都紅紅火火”。奶奶呢，忙著準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里，吃魚就意味著“年年有余”，吉祥著呢。我也沒有閑著，到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間腳步，一直生活在寒假里。
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