生活日記范文集錦六篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編整理的生活日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活日記 篇1
5月1日那天，天氣十分涼爽。風(fēng)，柔柔地吹;枝頭悠悠地閃。春天的使者——風(fēng)，輕悄悄地走來了，前兩天天熱得發(fā)了狂，太陽火辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團(tuán)一團(tuán)的;有的像山，一座一座的;有的像動(dòng)物，一只一只。但是，今天卻令人感受到了秋天的來臨。
下午，我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路，文曾路是廈門一條新開發(fā)的觀光道，那里有著許多宜人的景色，雖然不及五一的鼓浪嶼熱鬧，但也有不少游客徒步參觀，爸爸將車子停在路邊，我便打開車門，下了車，來到了一個(gè)勝似花園的地方。
由于我沒戴眼鏡，只好靠很近在觀察。忽然，我看見一只好象蜻蜓的飛蟲，它的身體黑乎乎的，既有點(diǎn)像蜜蜂，又有點(diǎn)像蜻蜓的怪物。媽媽怕我被它蟄著了，叫我離它遠(yuǎn)點(diǎn)。
我又往下走，我看見了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮。花兒很害羞，只肯在綠色中透露出一點(diǎn)點(diǎn)花彩;花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來;花兒也很調(diào)皮，用紅燈打破了樹的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點(diǎn)綴，卻不認(rèn)真，東抹一筆，西涂一畫。
離開了這百花爭艷的地方，我來到了一條小河流，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢!你看，它們黑黑的`身子，大大的腦袋，長長的尾巴，多像一個(gè)小逗號(hào)，它們正甩著尾巴快活地游來游去。
我踩著一塊塊的石頭，到了對(duì)面。接著，我又上了石梯，我看見了許多不同顏色的三角梅。有紅色的，有橙色的，有粉紅色的，還有紫色的;而它們的形態(tài)也是千姿百態(tài)的。上面還有幾只蝴蝶，其中一只白色的蝴蝶拍動(dòng)著它的翅膀，翅膀上還有幾塊斑點(diǎn)，那些斑點(diǎn)大小不一，形狀也不一樣。它歡快地拍打著翅膀，兩只觸角不停地在動(dòng)，好象一位羞答答的少女，在這花叢中“漫步”呢。三角梅在綠葉的襯托下，顯得更加的美麗，更加的迷人。
在往前走，就來到了廈門市的上李水庫。水庫像鑲嵌在群山中的一塊晶瑩的碧玉，雖然水位下降，四周石壁裸露著斑斑苔痕，但她還是風(fēng)韻猶存，將環(huán)抱著她的起伏群山、圍繞著她的蓊郁綠樹，收進(jìn)她瀲滟的波光里，幾只白鷺在水面上來回?fù)潋v，這景象，如詩如畫。
惜別水庫，回眸附近的上李山、龍虎山、曾山，高林叢樹中有不少奇巖怪石若隱若現(xiàn)，不得不驚嘆大自然的鬼斧神工，把這些巖石雕塑成林林總總、神形兼?zhèn)涞男蜗�。你瞧，遠(yuǎn)處不就端坐著一尊慈眉善目、法相肅穆的大佛嗎?一轉(zhuǎn)身，又看到一輛威風(fēng)凜凜的石雕坦克。在后來的路途上，我還陸續(xù)看到銀狐望云、黑熊戲球、觀音送子等石雕，這里可稱得上是天然的石雕公園，是廈門一道獨(dú)特的景觀，和土筍凍一般令人玩味。
繼續(xù)在綠樹掩映的公路上行進(jìn)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，路面平坦如砥，轉(zhuǎn)眼間，傳說中廈門的桃花源———東坪山就在眼前了。隨風(fēng)送來一縷縷幽香，姹紫嫣紅的花地、蔥蔥郁郁的果園出現(xiàn)了，一畦畦綠油油的菜地，草叢里不時(shí)走出趾高氣昂的雞，池塘里成群的鴨在戲水，一只肥碩的鵝在井邊曲項(xiàng)向天歌，低矮的木舍與華美的小洋樓錯(cuò)落有致地分布在青翠的田園里，潺潺的流水聲撩人心扉。老人休養(yǎng)中心、供應(yīng)農(nóng)家菜的餐飲小店、可供人們燒烤的木竹回廊、融休閑餐飲娛樂生態(tài)觀光為一體的稻草人山莊、明鏡般澄澈的水庫、可以遠(yuǎn)觀大海的高臺(tái)，恬靜、幽美中又添了些許野趣和快樂。徜徉在這都市里的村莊，芒果樹花瓣雪一般紛紛揚(yáng)揚(yáng)，多希望太陽別那么快下山。
生活日記 篇2
在陸陸續(xù)續(xù)寫了那么多篇綠點(diǎn)子日記后，看著電費(fèi)一點(diǎn)一滴的減少，看著家人一步步的落實(shí)節(jié)能減排，心中又有了些想法。
在還沒“真正”落實(shí)節(jié)能減排前，我頂多只有做到百分之三十左右，也絲毫不知道節(jié)能減排真正的意思。但自從開始寫綠點(diǎn)子日記后，我慢慢的`實(shí)行節(jié)能減排，每天固定拔插頭、關(guān)燈，成為我每天必做之事。老師也統(tǒng)計(jì)出達(dá)成率，結(jié)果全班都有做到！我想，節(jié)能減排并不能只有三分鐘熱度，必須每天落實(shí)，才能有效減緩地球暖化速度。
想一下梅雨季，有些地方卻下起了豪雨，這說明了減緩暖化已經(jīng)是刻不容緩的問題。我們?nèi)駪?yīng)該“動(dòng)起來”，做好節(jié)能減排，才能讓地球永續(xù)生存，成為一個(gè)“綠地球”！
今天，我的第一次補(bǔ)課來了。
以前的我，從沒補(bǔ)過課，只有興趣班。以后每周日下午，開始英語、數(shù)學(xué)的補(bǔ)課。由于自己在學(xué)校上課不認(rèn)真、導(dǎo)致自己對(duì)一些知識(shí)不會(huì)，迷茫。來到英語班，我們開始默寫所學(xué)的模塊單詞，然而自己的馬虎，每個(gè)模塊都有錯(cuò)誤。完成了這項(xiàng)任務(wù)，又開始默寫句子，講了一些知識(shí)，結(jié)束了英語的補(bǔ)習(xí)。之后，老師把我們送到了數(shù)學(xué)老師那里補(bǔ)課，到那已經(jīng)遲到了，許多同學(xué)開始做卷紙，我們抓緊時(shí)間寫題，過了一會(huì)，老師開始講解，我也聽得很認(rèn)真。仔仔細(xì)細(xì)地講解每一道題。
這次的補(bǔ)課，要讓自己的數(shù)英有所提高。
生活日記 篇3
初一的時(shí)候與同學(xué)們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛還都是昨日的事情。一眨眼，連初二都要過完了……真不知是就應(yīng)開心還是失落。
到了初二以后，學(xué)習(xí)越來越緊，來自校園的壓力越來越大，老師甚至一天到晚把高考掛在嘴邊！作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，對(duì)我們坐在教室里考試，普通班的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)了的景象已經(jīng)司空見慣了；作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，年級(jí)經(jīng)常會(huì)給我們開會(huì)，闡述一些關(guān)于我們就應(yīng)多么多么優(yōu)秀、就應(yīng)多么多么用功學(xué)習(xí)、就應(yīng)怎樣只把精力放在學(xué)習(xí)上的理論；作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，每個(gè)老師都把優(yōu)秀率很高的期望寄托在我們身上；作為實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，甚至連體育老師都要說我們集合速度就應(yīng)比別的班快……要說不累，肯定是假話。
但是我們都明白，所有老師都是為了我們好。所以“遇其叱咄”，要“色愈恭，禮愈至”，沒有人會(huì)出言以復(fù)……
但是，在我們經(jīng)歷最充沛的歲月里，難道真的只能悶在屋里學(xué)習(xí)么？
親愛的爸爸媽媽們阿，體諒體諒我們吧！試驗(yàn)班學(xué)生的壓力真是太大了！
但是學(xué)習(xí)倒也是必要的，同胞們，發(fā)牢騷能夠，千萬不能因?yàn)樘劬筒粚W(xué)了！我從初二開始在奧數(shù)網(wǎng)上課，感覺真得很好。那里的每個(gè)老師都很負(fù)職責(zé)。我上學(xué)期第一次到這上課，教數(shù)學(xué)的老師很好，很多學(xué)生都很喜歡他，但是這學(xué)期不明白什么原因，他不教我們了，換了一個(gè)新老師。一開始我不太習(xí)慣，但之后發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師也很好，這兩個(gè)老師使我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，此刻比原先愛學(xué)多了！我從原先起伏不定的名次，逐漸穩(wěn)定在年級(jí)20名左右。所以我推薦那些對(duì)此刻的輔導(dǎo)班有反感的同胞們，到奧數(shù)網(wǎng)來試試，也許會(huì)挖掘你的潛力哦！但是我并不推薦此刻沒有課外班的同胞也來，此刻能擁有自由是相當(dāng)不容易阿！
學(xué)習(xí)最后說完了，再說說中學(xué)生活吧！
雖說實(shí)驗(yàn)班壓力大，但是在這種班里，每個(gè)學(xué)生都沒有歪想法，都好好學(xué)習(xí)，天天向上，班風(fēng)很好。所以我覺得還是就應(yīng)盡量進(jìn)到好班里面，這樣僅在聽課質(zhì)量上就會(huì)與比較亂的班拉開很大的差距。而且，在這種“好班”里往往有“高人一等”的感覺，盡管這種感覺有一點(diǎn)自負(fù)的成分，但是能讓學(xué)生心里有一種“我就就應(yīng)比他好的”想法，能督促我們上進(jìn)。
當(dāng)然，要說校園生活，怎樣能忘了表揚(yáng)一下我的.大家庭呢？DD此刻我所在的班就十分好！學(xué)習(xí)是年級(jí)第一，每次考試都沒有不及格的學(xué)生，這但是在普通班有20幾個(gè)不及格的人，還是在我們的卷子還比普通班難好幾倍的前提下呢！通常狀況下，每個(gè)年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)最差的班級(jí)都會(huì)是實(shí)驗(yàn)班，但是我們班的比賽成績?cè)?個(gè)班中是第三名哪！還有廣播操、運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式一類的更是不在話下，我們都得了第一的驕人成績。藝術(shù)節(jié)是校園一年一度的重大活動(dòng)，這一屆我們班又得到了第一場的冠軍。怎樣樣？我們班真的是很棒的！我很愛我的班群眾，我想，班里的每一個(gè)成員也都愛我們的大家庭。
我的初二生活就是這樣，有歡樂有痛苦，有笑聲有淚水……但是，快樂永久都會(huì)多于煩惱。加油吧，我的同胞們！
讓我們一齊努力，共同創(chuàng)造出屬于我們的明天。
生活日記 篇4
初三生活是首歌，課間歌聲尤為精彩。
中東戰(zhàn)歌
教室中東地區(qū)，突然彌漫著一股火藥味，不好！世紀(jì)即將開戰(zhàn)！四名女同學(xué)VS一名男同學(xué)。“這道題都不會(huì)，你可真夠二的！”“什么？不講就算了，還罵我，不行，士可殺不可辱！”男有胞義憤填膺，奮袖出臂，意欲決一死戰(zhàn)�！拔覀兙腿枘懔�，怎么樣？”四名女同學(xué)雙手叉腰，杏眼圓睜，看來是要拼個(gè)魚死網(wǎng)破了。電光火石間，兩邊可干上了。“你……你們……”男同胞孤軍奮戰(zhàn)，以一敵四，明顯力不從心了，臉漲的`通紅，眼里向我們射來求救信號(hào)。我們哪敢，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地抱拳苦笑道：“哥兒們，對(duì)不起了，我們心有余，力不足矣……”話音剛落，勝負(fù)已分。只見女同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)，像打了勝仗的將軍……
中原食歌
教室中原地區(qū)，地理位置頗好，“糧食充足”“國泰民安”，到處彌漫著一種香辣美味，頂風(fēng)違紀(jì)的中原人民，班主任不久前下達(dá)了禁食令，現(xiàn)在還不張旗鼓地吃著零食，在這十分鐘內(nèi)，他人要與時(shí)間賽跑，與老師競速，只見他們個(gè)個(gè)嘴角碎末殘?jiān)�，嘴里鼓鼓囊囊，邊大幅度咀嚼，邊向走廊張望。吃完后，拍拍胸脯，長舒一口氣，喝口奶茶，這日子美哉！
南方苦歌
再看教室南方地區(qū)，可是全班的“模范班”，只因坐在窗戶下，老師一來，便可將他們的舉動(dòng)一覽無余，為了避免挨批，他們只能耐下性子，或做作業(yè)，或在閱讀，不過，他們一個(gè)個(gè)眼神飄忽不定，心不在焉，面有苦色，還不時(shí)一臉茫然看向窗外的風(fēng)景，仿佛在說，下次啥時(shí)換位？這些人，命苦矣！
“叮鈴鈴……”上課了。彌漫在空氣中的硝煙和美味已經(jīng)散盡，“全國人民”立馬刀劍入鞘，收拾妥當(dāng)，端坐位上，真可謂：動(dòng)苦脫兔，靜如處子。我們的生活因此面變得更加精彩。
生活日記 篇5
賒給六月一壺漂泊，背上行囊，懷揣著無數(shù)的憧憬，踏上人生的又一段旅程，記錄下自己最真實(shí)的感受，留下每一個(gè)精彩瞬間，用文字描繪色香味全高中生活。翻開那精致的日記本，看著那幼稚的文字，心中不禁有些興奮。原來，半年高中生活自己是這樣度過的。
幻想篇
“碧落山下，錦江之濱，師資優(yōu)良，硬件設(shè)施齊全，省一級(jí)中學(xué)，省重點(diǎn)中學(xué)(當(dāng)然這都是官方語言)，但我很幸運(yùn)地進(jìn)入了這所江南名校，從此進(jìn)入了離巢的住校生活�！边@是高中日記的序言。
住校的第一天晚上一宿沒睡，或許是因?yàn)椴涣?xí)慣和興奮吧，但那晚，卻想了好多。
日記中寫著：“晚上睡不著覺，只好起來奮筆疾書，寫下自己的高中目標(biāo)——【1】進(jìn)入校廣播站;【2】學(xué)習(xí)成績直線上升;【3】英語背大四單詞。”
看著自己寫下的幼稚語言，發(fā)現(xiàn)原來都是幻想。
真實(shí)篇
夢(mèng)想中的高中生活是那么完美與快樂，然而畢竟那只是自己的想象。現(xiàn)實(shí)并非如此。
現(xiàn)實(shí)的高中生活是每天早上早起進(jìn)行艱苦的晨跑;現(xiàn)實(shí)的高中是食堂里擁擠的人群與普通的飲食;現(xiàn)實(shí)的高中是昔日的好友，現(xiàn)在見面也只是相視一笑而過;現(xiàn)實(shí)的高中是失敗接踵而來。
日記中記載的高中生活沒有青澀的早戀與轟轟烈烈的打架，但那些文字卻是真實(shí)精彩的。在那些字中，處處都充滿了失敗的氣味，考試的失敗已成為了高中生活的代名詞。
于是在期終后改寫了劉歡的《從頭再來》
“昨天，所有的考試已變成遙遠(yuǎn)的回憶，勤勤苦苦已度過半年，明天重又走進(jìn)風(fēng)雨。我不能大聲哭泣，為了我至愛的.親人，再苦再難也要奮斗，只為那些期待眼神。心若在，夢(mèng)就在，人生路上許多坎坷，看挫折，勇往直前，只不過是一往無前。”
現(xiàn)實(shí)的高中生活充滿了許多感嘆，那些令人感嘆的事也充斥著我的神經(jīng)，成了生活的調(diào)節(jié)劑，使得心中的潮水由波峰到波谷，不停地做變速運(yùn)動(dòng)。正是因?yàn)檫@些感嘆才使得自己慢慢在成長。
掌聲篇
在一個(gè)大家認(rèn)為好的班級(jí)里學(xué)習(xí)，學(xué)校管它叫創(chuàng)新班，但其實(shí)一點(diǎn)也不創(chuàng)新，每位同學(xué)都是天天與書為伍，每天上樓下樓，在不知不覺間走出了那段年華，給生命畫上個(gè)16或17的字樣。以為在這樣的年齡可以更輕松地飛翔，卻在展翅的過程中發(fā)現(xiàn)年齡越大，壓力越大。
應(yīng)試教育下的我們，新課標(biāo)改革下的英才班的我們面對(duì)著許多壓力，在自己無法改變現(xiàn)狀的情況下，只有選擇適應(yīng)，選擇用掌聲做生活的調(diào)味品。
日記中歡樂的事，都離不開掌聲，在班級(jí)這個(gè)大家庭里，是掌聲讓這個(gè)班充滿了生機(jī)與活力，也是掌聲連接著同學(xué)之間的友誼。
掌聲雷動(dòng)，心跳繁榮。當(dāng)出差的各科老師學(xué)習(xí)回來，掌聲轟鳴，不善于用言語表內(nèi)心的20班的我們只有選擇用掌聲來表達(dá)情感，每每地理課看到“帥氣”的地理老師走進(jìn)教室，那鼓掌聲讓人啼笑皆非，但那掌聲表達(dá)了對(duì)地理老師的愛戴。當(dāng)知曉歷史老師的婚訊，我們用掌聲表示祝福;當(dāng)?shù)弥卫蠋煵辉俳涛覀儠r(shí)，我們用掌聲表示送別與留戀。
看著那一件件事，發(fā)現(xiàn)原來在這個(gè)班級(jí)里我們是那么團(tuán)結(jié)。掌聲雷動(dòng)，用掌聲表達(dá)內(nèi)心的情感。生活是一本無字天書，看不懂，吸能用心去感受，情感是一種美好的地聲音，聽不清只能在掌聲中品味。
是的，高中生活重復(fù)著語數(shù)外，政史地理化生，但是高中生活其實(shí)也是甘之如饣臺(tái)的。倘若沒有高中生活，你不會(huì)知道什么是變速曲線運(yùn)動(dòng)，不會(huì)理解元素的周期表，不會(huì)讀懂曹先生的《紅樓夢(mèng)》，當(dāng)然更不會(huì)理解英語的否定前移與獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)了。通過高中的學(xué)習(xí)，我們懂得了許多，學(xué)會(huì)了許多。這可不是官方語言噢，這是內(nèi)心最真的感受。咱不整虛的，咱整實(shí)的。
我的高中生活在回憶中度過，我的高中日記在希望中書寫，日記里的瑣碎事，偶爾看看，心里也會(huì)有一絲悅意。
后記：用幼稚冗長的文字在回憶中書寫半年的高中生活，不是非主流的，只是平淡的，只是每天重復(fù)著不同的事。其實(shí)生活是有滋有味的.
生活日記 篇6
放學(xué)了，媽媽接我回家寫作業(yè)，放學(xué)的路上人很多。
出了學(xué)校的大門，前面的公路給挖土機(jī)挖的'不成樣子了，非常難走。這條路修了幾個(gè)月了，不知道什么時(shí)候能修好？唉，真不方便，也不安全。
走到超市按個(gè)地方，那段路已經(jīng)開始修了。
先在地面鋪了一層鋼絲網(wǎng)，然后鋪石子和泥土，跟著壓路機(jī)在上面來回的壓來壓去。
路面平整了，也好走了，再過兩三天就該修到學(xué)校那里了吧。
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