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關(guān)于放風(fēng)箏的日記模板集合九篇
一天即將過去了，這一天里，有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？這也意味著，又要開始寫日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏的日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
放風(fēng)箏的日記 篇1
下午，天氣晴朗，陽光燦爛，老媽帶我去放風(fēng)箏。一路上，我看到許多樹都長(zhǎng)出了嫩路的小葉子，田野上到處盛開著各色鮮花，美麗極了！
我和老媽放起了風(fēng)箏。我拉著手中的線，抬頭一看，我的蝴蝶風(fēng)箏好像活了似的`，在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風(fēng)箏，飛到那軟軟的云朵上坐著，從高空看這個(gè)世界，那是多么美好�。〉�，我想的更多的事是采幾朵軟軟的云朵帶到教室給同學(xué)們看，還可以讓我們?cè)谠贫淅镒鲇螒蚰兀?/p>
我在想象中向往著那美好的景象，直到老媽叫我，我才清醒了過來，但是風(fēng)箏線已經(jīng)斷了，我的夢(mèng)想飛走了，我在風(fēng)箏上留了一個(gè)幻想，但是我希望那是真的。
這樣，一個(gè)快樂的日子過去，那就讓我們迎接新的一天吧！
放風(fēng)箏的日記 篇2
童年，最渴望的就是放風(fēng)箏了。一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，系著漂亮的風(fēng)箏，跑啊跑啊，它就飛起來了。載著放風(fēng)箏的人的故事，越飛越高。
風(fēng)箏滿天飛的時(shí)候，是最自由的。它們像小鳥一樣，翱翔于那無邊無際的藍(lán)天。我常仰望那神秘的藍(lán)天，幻想自己也能像斷了線的風(fēng)箏，在天空游蕩。
童年似乎就這么過去了，眼就踏進(jìn)了初中的.門檻。背上的書包變沉重了，功課也漸漸多了，擔(dān)子越來越重了。初中關(guān)鍵的三年，是人生的第一個(gè)折點(diǎn)，我們不能輕視它。
告別童年、告別無知。童年是美好的，那些趣事、可笑的事、高興的事，都將永遠(yuǎn)留在記憶里。我們現(xiàn)在只是暫時(shí)把它擱在了角落，也許，在我們失意的或受到挫折的時(shí)候，它將給我們欣慰。
姐姐說過，年幼的時(shí)候是人最單純的時(shí)候，天真浪漫、單純無知，對(duì)所有事物都充滿了好奇心。捉迷藏、過家家、到處都是我們的樂園。走過幼年是居住的家，有種特別溫馨的感覺，會(huì)和家鄉(xiāng)產(chǎn)生共鳴。
現(xiàn)在，放風(fēng)箏的那段日子已經(jīng)過去了，留下的只有想念。
想念風(fēng)箏，更想念童年。
放風(fēng)箏的日記 篇3
今天早上，天氣悶熱。馮老師帶來了一些風(fēng)箏，說：“今天沒有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！痹蹅儾宦犂蠋煹脑�，硬要去。老師實(shí)在是沒有辦法，于是問：“誰會(huì)放風(fēng)箏？會(huì)的舉手�！敝挥形迥昙�(jí)的幾位同學(xué)舉起手來，老師叫嘉欣起來說，可她站起來，摸了頭，很長(zhǎng)時(shí)間才說，而且說得很不清楚。
一會(huì)兒，老師把放風(fēng)箏的步驟告訴咱們，并說了放風(fēng)箏時(shí)要注意的事項(xiàng)，就帶咱們到學(xué)校的后球場(chǎng)。兩個(gè)人一組，一組一只漂亮的風(fēng)箏。我和思甜一組，要了一只花蝴蝶風(fēng)箏。這只風(fēng)箏特別的.美麗，穿著一件五顏六色的衣服，睜著一對(duì)圓圓的眼睛，對(duì)著咱們笑。當(dāng)時(shí)，我非常興奮，真想快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天空，讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的飛翔。于是，我拿起風(fēng)箏馬上就放，沒放風(fēng)箏之前，我以為放風(fēng)箏好容易�？梢环牛L(fēng)箏卻特別不聽話，沒到一分鐘就掉在地上，連續(xù)放了幾次，都一樣。我不耐煩地說：“哎，我搞不定這只風(fēng)箏，你來放吧，甜甜�！彼继鹫f“放風(fēng)箏不是很難，只要掌握步驟，有恒心，定能把風(fēng)箏放上天空的�！闭f完后她做了示范。我拿過線軸，向前跑去�！胺拧蔽液傲艘宦�，思甜連忙把手中的風(fēng)箏向上一推，只見思甜抖動(dòng)著線軸，飛快地跑了起來，我邊跑邊放線。興奮地說“啊！咱們的花蝴蝶穩(wěn)穩(wěn)地飛上天空了”。
通過這次放風(fēng)箏，我知道了“世上無難事，只怕有心人�！边@句名言的真正含義。
放風(fēng)箏的日記 篇4
今天早上我起的很早，因?yàn)槲液桶职帧寢屢乩褷敿�，我可高興了！
到了姥爺家，我和二哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。二哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；二哥的`風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會(huì)掉下來一次，于是我跑去和二哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，感覺可真棒！（媽媽說麥苗還沒有起身，所以壓不壞。）
下午，我和二哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和二哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！
回家的時(shí)候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們?cè)谀莾合戳讼词�，真涼快呀！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我覺得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現(xiàn)在手還疼著呢！不過這一天可真快樂呀！
放風(fēng)箏的日記 篇5
天上的風(fēng)箏，高高地飛著，多么好看。手里拉著的線，很細(xì)很細(xì)。風(fēng)箏遇上風(fēng)，越走越遠(yuǎn)，漸漸變得很小很小，最后斷了，只留下那根若有若無的線靜靜躺在手心里。
風(fēng)箏飛得太遠(yuǎn)，就找不到了，找不到了，找不到了。只是當(dāng)時(shí)你好看的樣子，永遠(yuǎn)留在那個(gè)放風(fēng)箏的人心底，憑手中一根殘線，已經(jīng)沒有辦法再找到你。
這一輩子，放風(fēng)箏的人永遠(yuǎn)也找不到那只令其心動(dòng)過的風(fēng)箏了。有時(shí)候，有那么一刻，放風(fēng)箏的人真想變成一只鳥，飛翔著去尋找那只丟失的.風(fēng)箏，可那終究只是一個(gè)夢(mèng)。 放風(fēng)箏的人，你為什么這么可憐？放風(fēng)箏的人，你為什么要這么累？放風(fēng)箏的人，你為什么經(jīng)常流淚？放風(fēng)箏的人，你為什么就不快樂？
放風(fēng)箏的人，你為什么是個(gè)傻瓜？放風(fēng)箏的人，你為什么不能忘記那只飛走的風(fēng)箏呢？ 風(fēng)箏永遠(yuǎn)都不會(huì)知道，這個(gè)世界上，原來還有一個(gè)人會(huì)默默想念著它。也許有一天，放風(fēng)箏的人會(huì)得到一只新的風(fēng)箏，但是那根殘線，卻會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在心底最深的地方，放風(fēng)箏的人會(huì)守著一個(gè)自己與自己的約定，一個(gè)與風(fēng)箏有關(guān)的約定，永遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏的日記 篇6
吃過中飯，我向老爸、媽媽提出要去放風(fēng)箏，他們非常爽快地答應(yīng)了。我們先到商店買了一只大大的蝴蝶風(fēng)箏和一捆放風(fēng)箏的線，然后便急急忙忙地來到了“市民廣場(chǎng)”。這時(shí)，廣場(chǎng)上已有很多人在放風(fēng)箏了。
老爸將線的一頭綁在風(fēng)箏上，我們就開始放風(fēng)箏了。媽媽手拿風(fēng)箏，我拿著放風(fēng)箏的線，把線放長(zhǎng)三米左右，準(zhǔn)備起跑。老爸說“開始”，媽媽就放開了風(fēng)箏，我也快速飛奔起來。但風(fēng)箏卻在空中翻了兩個(gè)跟斗以后一頭栽在了地上。老爸說：“開始跑的時(shí)候不要太快，等風(fēng)箏飛穩(wěn)的時(shí)候才能慢慢加快速度，在加快速度的.同時(shí)，慢慢把線放長(zhǎng)，這樣，風(fēng)箏才能飛得又穩(wěn)又高”。這一次，我嚴(yán)格按照老爸所講的技術(shù)要求去做，果然風(fēng)箏慢慢飛高了。我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，我也已經(jīng)氣喘吁吁。剛一停下來，風(fēng)箏就往下掉，我連忙拉了幾下線，風(fēng)箏才又慢慢飛高。這時(shí)，我拿線的手越來越吃力，整個(gè)人好象都要被風(fēng)箏吸去了，我連忙向老爸求救。老爸趕過來，接過了我手上的線，我才舒了一口氣。老爸將全部的線都放開了，風(fēng)箏在空中就象一只小燕子似的，一動(dòng)不動(dòng)。
天快黑了，廣場(chǎng)上的人也越來越少了。老爸慢慢地將風(fēng)箏收好，我們才一起回家。
放風(fēng)箏的日記 篇7
時(shí)間過得好快啊，明天就是周末了，是個(gè)好天氣，不如明天我去放風(fēng)箏吧，放風(fēng)箏最好玩了。在放風(fēng)箏的前一天晚上我就在床邊期待了好久。
我的風(fēng)箏是一只“小燕子”，我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏，因?yàn)槊看嗡寄軌蝻w得好高好高，作為它的小主人，我感到特別地高興。
放風(fēng)箏的時(shí)間是在早上七點(diǎn)左右，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間風(fēng)比較大，而且太陽不晃眼睛，如果是傍晚的話，我就看不到飛在天空的'風(fēng)箏了。
我左手捏住線圈，右手高高地舉著風(fēng)箏，飛快地奔跑，緊接著手突然一送，然后風(fēng)箏就掉到了地上，很明顯第一次沒能飛起來。然后媽媽幫我將風(fēng)箏放了起來，飛得好高好高，“快給我，我要玩”，說完之后，媽媽就將風(fēng)箏遞給了我，我玩了好久好久，直到太陽公公變得越來越熱，我才不舍地回了家，然后我就看動(dòng)畫片去了。
快樂的時(shí)光總是這么短暫，不過不急，下一次還能玩，等到下次放風(fēng)箏的時(shí)候，我一定要憑自己的實(shí)力，一次性將風(fēng)箏放飛起來。
放風(fēng)箏的日記 篇8
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍(lán)的天空中，飄著朵朵白云，天空中五顏六色的風(fēng)箏展翅翱翔。在風(fēng)的吹拂下，它們仿佛是一只只五彩繽紛的.蝴蝶，把天空點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天下午第二節(jié)課，李老師帶我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏千奇百怪、各式各樣的風(fēng)箏，有金色的“小鳥”、兇猛的“老鷹“、可愛的“白鴿”……把天空打扮得絢麗多彩�？矗且恢恢伙L(fēng)箏在天空中展翅飛翔，猶如一張張笑臉是多么可愛!
開始放風(fēng)箏了，我覺得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單�？墒且婚_始，馬上就給我來了一個(gè)下馬威，無論我怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。我冷靜下來仔細(xì)一看，原來我把風(fēng)向搞錯(cuò)了。我迎著風(fēng)把風(fēng)箏往上一送，然后緊跑幾步，風(fēng)箏果然飛上了天。這下可把我樂壞了，高興得又蹦又跳。正在我高興的那一刻，風(fēng)箏卻象是驚濤駭浪中的魚兒，不停地在空中掙扎，最后急轉(zhuǎn)直下，一頭猛扎在地上。我那開心勁兒頓時(shí)煙消云散了。原來我只顧著放線，沒有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以在導(dǎo)致風(fēng)箏掉了下來，第二次又失敗了。
第三次，我要吸取前二次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)原來沒放好的原因。 我又信心十足地放了起來。我先把風(fēng)箏放在地上，看準(zhǔn)風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天�？墒�，風(fēng)好象有意在和我作對(duì)，風(fēng)向突然轉(zhuǎn)了，風(fēng)箏馬上開始往下降了。這時(shí)我沒有慌亂，就急中生智，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地收線，終于我的風(fēng)箏又慢慢升高了，自由自在地在空中飛翔。我盯著自己的風(fēng)箏，非常高興。我的線團(tuán)上的線幾乎都放完了，我停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手不時(shí)拉拉線，讓風(fēng)箏保持在空中。放眼環(huán)顧四周，同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空。
下課了，要回教室了。我們依依不舍地離開了操場(chǎng)，同學(xué)都覺得意猶未盡，相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的日記 篇9
上星期老師就通知我們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，聽這個(gè)消息，我早就興奮不已。一早，我來到作文班，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏。
教室里到處是歡聲笑語，老師講完三條注意事項(xiàng)后，我們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著我們，可能是我們快樂感染他們吧。走20分鐘，就到達(dá)目地——九陽臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖上去，把風(fēng)箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們放風(fēng)箏技巧放起來。我也不例外。
雖然今天風(fēng)不算大，但我們還是快樂放著。我一手拿著風(fēng)箏，一手抓住繩子，就在廣場(chǎng)上瘋跑起來，風(fēng)箏越飛越高，沒過一會(huì)，感到手里繩子越來越松，風(fēng)箏象離弦箭一樣快速落下來。再看別人風(fēng)箏，離地面都有十多米高，我很急躁。這時(shí)，我想起老師話，做事要有耐心，要有信心。然后我老是教技巧放起來，左手拿著線軸，右手舉著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線，不時(shí)回過頭來看看風(fēng)箏飛起來沒有。我發(fā)現(xiàn)我風(fēng)箏也飛得很高，我拉著線再次瘋跑起來，終于，風(fēng)箏又飛上天空。你瞧，它多神氣呀！一會(huì)兒側(cè)身飛，一會(huì)兒擺擺尾。
看，天空中風(fēng)箏越來越多，有威武雄鷹，一身黑羽毛燕子，還有三角形彩色風(fēng)箏，眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。
兩個(gè)小時(shí)過去，我還沒放夠呢，老師催促我們回學(xué)校寫作文呢！心中真是戀戀不舍。今天放風(fēng)箏，讓我獲得無窮快樂。
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