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      1. 成長(zhǎng)日記

        時(shí)間:2023-07-12 15:09:36 日記作文 我要投稿

        【實(shí)用】成長(zhǎng)日記范文匯總7篇

          時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,你有什么總結(jié)呢?這也意味著,又要開(kāi)始寫日記了。日記怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實(shí)用】成長(zhǎng)日記范文匯總7篇

        成長(zhǎng)日記 篇1

          昨天因?yàn)橛锌腿怂曰丶冶容^晚,回到家時(shí)兒子已經(jīng)在睡夢(mèng)中了,所以沒(méi)有辦法了解他白天的情況,也沒(méi)有撈著跟他一起玩,很是遺憾。好在今天早晨?jī)鹤尤云Z(yǔ)地跟我說(shuō)了一點(diǎn)。

          他們昨天競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)們進(jìn)行了演講和答辯會(huì)。我知道兒子為了演講稿精心準(zhǔn)備了2天,至于答辯的內(nèi)容,兒子講是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)即興地給你出題,每個(gè)同學(xué)的問(wèn)題都是不一樣的。兒子的問(wèn)題是你對(duì)學(xué)校這次組織的競(jìng)選大會(huì)的評(píng)價(jià),包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。兒子講的缺點(diǎn)倒是很有意思,說(shuō)這次競(jìng)選,同學(xué)們都做了充分地準(zhǔn)備,但是一個(gè)掌聲也沒(méi)有,也沒(méi)有老師的鼓勵(lì)聲。當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)了以后連連點(diǎn)頭。,兒子就是這么認(rèn)真,沒(méi)有辦法,一語(yǔ)言中。

          想想兒子自從要準(zhǔn)備“參選”,經(jīng)常上網(wǎng)查資料,準(zhǔn)備團(tuán)員的學(xué)習(xí)資料,好像每天也花費(fèi)了不少時(shí)間吧。但愿這些知識(shí)能讓他的思想逐漸成熟起來(lái),對(duì)他的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用。

          本人我呢,雖然昨天回家的.晚,但是早晨照舊早早起來(lái)給兒子做飯,這是無(wú)怨無(wú)悔的事情,兒子很是感動(dòng),起來(lái)后跟我左擁右抱的,好像許久沒(méi)有見(jiàn)面一樣。我們這對(duì)母子每天的擁抱是必不可少的。

        成長(zhǎng)日記 篇2

          昨天,我們走過(guò)了初中,告別了高一;

          今天,我們躊躇滿懷,站在了高二的起跑線上;

          明天,我們充滿無(wú)限期待!

          回 首

          回首過(guò)去的365個(gè)日日夜夜,一些零碎的記憶便油然而生。雖然昨天已經(jīng)過(guò)去,但那些我們哭過(guò),笑過(guò),鬧過(guò)的記憶卻依然在腦海中不可磨滅。昨天所發(fā)生的一切好像此時(shí)正在重演,時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們。我們都經(jīng)常說(shuō)“一切都會(huì)過(guò)去”,但不知我們是否明白這個(gè)“過(guò)去”的價(jià)值所在呢?

          既然已經(jīng)過(guò)去就讓它永遠(yuǎn)成為你生命中一次美好的回憶吧!別再等待,別再徘徊,向著太陽(yáng)升起的地方繼續(xù)前進(jìn)。

          追 尋

          追尋夢(mèng)想,是我們的`目標(biāo)所在。今天的我們,心中都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想,為了這個(gè)夢(mèng)想,我們努力的去追尋,去爭(zhēng)取,去拼搏,只希望有朝一日可以實(shí)現(xiàn)。然而,我們的眼神還有些迷茫,不知何去何從。這就需要我們找到自己的目標(biāo),明白自己應(yīng)該做什么,如何做。

          憧 憬

          憧憬未來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,前景長(zhǎng)遠(yuǎn)。然而未來(lái)是一個(gè)未知的謎,一個(gè)未知的謎底使我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)猜不透。其實(shí)青春很短暫,需要我們認(rèn)真對(duì)待與分析。高中三年的時(shí)間我們浪費(fèi)不起,也沒(méi)資格浪費(fèi),所以把握好每一分每一秒才是我們的本分。

          生活每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,沒(méi)有彩排。

        成長(zhǎng)日記 篇3

          從小我就是個(gè)聽(tīng)話的孩子,上學(xué)后從未要家人擔(dān)心。父母十分疼愛(ài)我,但我做錯(cuò)了一件事,爸爸竟動(dòng)手打了我。

          在六年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)有一點(diǎn)下滑,我干脆自暴自棄,上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講,做小動(dòng)作,傳紙條,成績(jī)?cè)絹?lái)越差。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),試卷發(fā)下來(lái)我一看,一道也不會(huì)做,于是我就胡亂寫了一些交上去。當(dāng)試卷改好發(fā)下來(lái)時(shí),“55分”!老師讓我們拿回家給家長(zhǎng)簽字。想到爸爸失望的眼神,我咬咬牙用紅筆把55改成了88。

          回到家,爸爸正在接電話,他掛了電話問(wèn)我:“你考試了吧?”“嗯!薄岸嗌俜郑俊薄88”爸爸接過(guò)試卷一看,臉色沉下來(lái):“這分?jǐn)?shù)是分明改動(dòng)了。”說(shuō)完重重地打了我一巴掌。從小到大沒(méi)有人打過(guò)我,更何況是一直疼愛(ài)我的爸爸呢!

          我飛快跑回房間,倒在床上用被子捂著頭,暗暗哭泣,媽媽走進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō):”你爸爸剛才接數(shù)學(xué)老師的電話,他以為你會(huì)誠(chéng)實(shí)地告訴他?赡銋s騙了我們。”

          我頓時(shí)明白了,原來(lái)爸爸早就知道了我的真實(shí)成績(jī),問(wèn)我只是要考驗(yàn)我是否誠(chéng)實(shí)。他相信我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子,只是我卻令他失望了。自此以后,我努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。

          成績(jī)優(yōu)異固然重要,但是誠(chéng)實(shí)守信更加重要。

        成長(zhǎng)日記 篇4

          話說(shuō)周五早晨?jī)鹤悠鸫矔r(shí)就跟他說(shuō)周六早八點(diǎn)半學(xué)琴,你沒(méi)有忘記吧。兒子馬上一臉的不高興,說(shuō):“啊,我都跟同學(xué)們說(shuō)好了,周六上午打球,那我怎么跟人家說(shuō)呀。”直到吃飯時(shí)小子的臉一直繃著,眼睛也失去了剛剛起床的那種精氣神,想到這是一大早就不高興的話,會(huì)搞得一天心情不好,于是用很平和的語(yǔ)氣跟他說(shuō):“這樣吧,你跟同學(xué)們商量一下,改一下時(shí)間,反正學(xué)琴就一個(gè)小時(shí),就在青大旁邊路上也不耽誤時(shí)間。如果有問(wèn)題的話,晚上回來(lái)我們?cè)偕塘,可以吧!蔽翼槃?shì)拍了拍他的肩膀,又說(shuō)道:“老媽知道你喜歡打球,我也很支持你,但是學(xué)琴的時(shí)間不是咱們?cè)缯f(shuō)好了的嗎?你是不是忘記了呀! 兒子抬頭看了我一眼,眼神變得比剛才明亮了許多,“嗯,好吧,我試試跟他們商量一下!

          其實(shí)我還是擔(dān)心,畢竟籃球是他的最愛(ài),能商量好嗎?但是學(xué)琴的`時(shí)間不是每周都學(xué),所以都提前約,一旦定好,不好隨便改的。一整天我還是很忐忑的。

          晚上回來(lái)小子用有點(diǎn)生氣的口氣對(duì)我說(shuō):“老媽,我沒(méi)有商量好同學(xué),你看怎么辦吧!薄霸趺椿厥卵,這點(diǎn)小事也沒(méi)搞定?”我有點(diǎn)沉不住氣了,說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)高了起來(lái)。就在我還要張口說(shuō)話的時(shí)候,兒子猛地抱住了我,“老媽,你可真好騙,這點(diǎn)事我還能不搞定嘛。我是忽悠你!薄昂眯∽,還想激我發(fā)怒呀!” 我順勢(shì)拉開(kāi)了架勢(shì),跟他“打斗”了起來(lái)。

          跟他鬧了一會(huì),我還是緊緊握住他的手說(shuō):“兒子,謝謝你理解了老媽。雖然彈琴不重要,但是我們跟老師約好了,就不能隨便變卦,這叫守時(shí)。以后約定什么事情時(shí)我們一定要早點(diǎn)商量好!

          晚上跟他一起看了動(dòng)畫片《灌籃高手》,我們一起哈哈大笑,很開(kāi)心地度過(guò)了周末的夜晚,這也算彌補(bǔ)了少打球的時(shí)間吧。

        成長(zhǎng)日記 篇5

          否極泰來(lái),大花盆里的葵花子破土而出,爭(zhēng)先恐后地往上躥;小花盆里的向日葵也頑強(qiáng)地闖過(guò)了生死關(guān),渾身上下充滿了活力。盡管我已摸清了一些規(guī)律,知道這幾株向日葵苗要隔五六天才能長(zhǎng)出一對(duì)葉片,但我總是忍不住,每天都想去數(shù)它們的葉片。

          最粗最壯的那株向日葵苗已經(jīng)有六對(duì)葉片,它還要再長(zhǎng)多少對(duì)葉片,才能結(jié)出花苞來(lái)呢?

          突然,我吃驚地發(fā)現(xiàn),就在這株值得偏愛(ài)的向日葵苗身上,靠近根部的葉子逐漸枯黃。我趕緊喊來(lái)爸爸,他仔細(xì)地打量了一番,肯定地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是新陳代謝。”

          聽(tīng)了爸爸的講解,我明白了:土壤里的養(yǎng)分是有限的,葉子枯萎,是想把養(yǎng)分留給花瓣;花瓣凋謝,是為了讓葵花子吸收到充足的`營(yíng)養(yǎng)。這樣一來(lái),就能保證明年長(zhǎng)出來(lái)的向日葵更加茂盛。這種一代超越一代的群體進(jìn)步現(xiàn)象,就是進(jìn)化。

          生物的進(jìn)化,讓世界變得越來(lái)越美好。而作為滄海一粟的我,可以為神奇的進(jìn)化奉獻(xiàn)些什么呢?

        成長(zhǎng)日記 篇6

          這天老師讓我們觀察豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。我晚上回到家,急忙拿出一把黃豆和找來(lái)一個(gè)透明的杯子。

          我發(fā)現(xiàn)干黃豆又硬又小,呈圓形,每顆黃豆上都有一個(gè)小黑點(diǎn),我把黃豆扔進(jìn)放水的杯子里,過(guò)了一會(huì)兒去看泡的黃豆,我發(fā)現(xiàn)有些黃豆皮鼓了起來(lái),我想就應(yīng)是水泡軟了的原因吧!沒(méi)想到才幾分鐘,就成這樣了,我想把皮撥開(kāi)看看黃豆里面是什么樣的,原先兩片橢圓形的`豆瓣被外面的薄皮緊緊地裹著。

          真是太搞笑了!

          黃豆泡的水真臟,我把泡黃豆的水給倒掉了。我發(fā)現(xiàn)黃豆又長(zhǎng)大了,還在一端長(zhǎng)出小芽,那小芽長(zhǎng)5毫米,寬2毫米。爸爸告訴我這樣用水泡著能夠長(zhǎng)出豆芽,但水要每一天換干凈的,我可高興了,我想等豆芽長(zhǎng)大了,那就能吃,多好呀!

          我把杯子裝上干凈的水,看它們?cè)谒休p輕地?fù)u晃著,猶如一只只可愛(ài)的“小蝌蚪”。

        成長(zhǎng)日記 篇7

          月亮眷戀星星,因?yàn)樾切桥惆橹;花朵眷戀蝴蝶,因(yàn)楹麕椭砷L(zhǎng);嬰兒眷戀母親,因?yàn)槟赣H帶給他溫暖。而我——眷戀童年,因?yàn)橥杲o予了我快樂(lè)。隨著時(shí)間的步伐,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,想起小時(shí)候那些溫馨的鏡頭,一抹燦爛的笑總是掛在我的嘴邊。

          “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”房間里響起了稚嫩的`朗讀聲。此刻的我——才七歲,在和媽媽一起學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》。因?yàn)槲液茉绲暮蜐h字們打交道,所以他們總是很樂(lè)意的和我一起玩兒!皨寢,‘玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義',這句話是什么意思呢?”我仰起小腦袋,天真地問(wèn)!瓣惪桑@句話告訴我們,玉要經(jīng)過(guò)雕琢,才能變得精致、惹人喜愛(ài)。如果不雕琢,它會(huì)怎樣呢?”媽媽問(wèn)!班拧撬褪且粔K普普通通、粗糙的石頭!蔽艺f(shuō)。“對(duì)!眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),“如果人也不學(xué),他就是一個(gè)什么都不知,什么都不懂的人,所以做什么事都要經(jīng)過(guò)磨練,這才能做好。學(xué)習(xí)要刻苦、勤奮,懂了嗎?”“懂了,我要做一個(gè)勤奮好學(xué)的好孩子,像大學(xué)問(wèn)家一樣,知識(shí)博淵博!蔽倚攀牡┑┑貙(duì)媽媽說(shuō),光潔的小臉上露出了堅(jiān)毅,媽媽什么也沒(méi)說(shuō),只是微笑著看著我。

          在那時(shí),我就知道了:好好學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責(zé),做人就要做珍珠,發(fā)出自己耀眼的光芒。到現(xiàn)在,我想大喊一聲:“我長(zhǎng)大了!”

          云朵,潔白無(wú)暇;綠草,默默無(wú)聞;春天,生機(jī)勃勃;童年,有聲有色!它讓我從中學(xué)到了很多,讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩成為一個(gè)有知識(shí)的學(xué)生。我每一天都在成長(zhǎng)!

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