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      1. 優(yōu)秀日記

        時間:2023-07-16 10:25:58 日記作文 我要投稿

        【精品】優(yōu)秀日記集錦六篇

          一天又結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】優(yōu)秀日記集錦六篇

        優(yōu)秀日記 篇1

          眾所周知,地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,但近幾年來的確母親的變化非常大。

          有科學(xué)家表明:人類最后是能在地球上生存40億年,40億年后太陽演化為巨紅星,并逐漸吞噬地球。還有科學(xué)家表明,人類近400年來用的`資源,大大超越了人類進化史400萬年所用去的資源總和。而且這些資源就算能夠撐到40億年后,地球同樣還是會被毀滅,以上這些資料只是針對資源問題,并沒有針對天氣,環(huán)境等問題。

          所以我們應(yīng)當行動起來保護這位人類的母親。

        優(yōu)秀日記 篇2

          12月16日星期三晴

          有驚無險

          今天早上吃完早飯,媽媽叫我到樓下等她。我拿上書包,戴上紅領(lǐng)巾和胸卡,下樓去了?墒堑搅藰窍,我左等媽媽不下來,右等也不下來,我連忙跑上樓去叫老媽。到了樓上,看見老媽急得像熱鍋上的螞蟻。我問老媽怎么了。“電瓶車鑰匙找不到了”,老媽說。哎…老媽又犯糊涂了。剛說完,老媽一看時間快七點四十了,急急忙忙地拉著我下樓,快遲到了,開大舅的車去。嘴上說著,老媽把車開到定慧橋那里,前面堵,只好停在路邊。

          下了車老媽拉著我的'手開始向前跑去,老媽問從北大門還是東大門,我選擇了北大門。我跟著隊伍走,本來想趁沒有老師,從操場上穿過去,結(jié)果有值日生。到了二年級的位置,我又想竄到東邊的隊,又有值日生。還有哪邊可以走到去三年級的路?想啊想啊…終于想到從五年級那邊可以走。我走到五年級那邊時,以為自己遲到了。心想這下真的完蛋了,我以最快的速度跑向班上,走進教室,發(fā)現(xiàn)我并沒有遲到,而且還有幾個人沒來。

          我慶幸地走到座位上,拿出書,開始大聲朗讀。哎!這次還真的是有驚無險。

        優(yōu)秀日記 篇3

          自從學(xué)過草原這一課,我就決定讓我家適當?shù)亩嘁恍┚G色。于是,我便用喝過的營養(yǎng)快線剪成兩半,弄了一些泥土把吊蘭的`葉子移到了里面,F(xiàn)在已經(jīng)是第二天了,綠色的葉子襯著白色的邊緣長了五厘米長呢!他拿像花一樣的葉子,好像對我說:謝謝你,把我救活了,而且來到了另一個世界。我準備多種一些這樣的吊蘭,又能廢物利用,又能綠化家園。

          我明白了只要勤勞一點,世界就會變成一個大綠球。

        優(yōu)秀日記 篇4

          暑假里的一天陽光明媚。∥覍χ炜沾蠛埃骸霸缟虾!”但是……今天我們?nèi)ツ耐竿笟猓荡碉L呢?

          西湖?這時候一定被擠得水泄不通,不去不去,我才不湊熱鬧呢!休博園?早就去過了,現(xiàn)在再去也沒意思!到底去哪里好呢?

          “嘀鈴鈴”正當我犯愁的時候,舅舅來了電話。

          “外甥女,今天去不去桐廬?”

          “有啥去頭?現(xiàn)在的桐廬和杭州有什么區(qū)別?”

          “這你就不知道了吧!我們今天就去和杭州不一樣的桐廬!”

          “真的?那我去!”

          “說定了?拜拜!”

          “嗯,拜拜!”

          我倒要看看和杭州不一樣的桐廬是什么樣!

          經(jīng)過一小時的車程,總算到了“不一樣”的桐廬。首先映入我眼簾的是大片大片金黃色的東西,是什么?哦,原來是城里不太看得見,但是家家戶戶不能少的稻谷。不對呀!這怎么會是桐廬呢?問了問才知道這里是桐廬的農(nóng)村,絕非滿街商場的城市。

          在這里,農(nóng)作物搖曳著,看門狗吠叫著,農(nóng)民們辛勤勞動著,好一個“不一樣的桐廬”。

          我們進了屋,稍作休息后,向目標桔子林、番薯地出發(fā)。

          不一會兒,我們已經(jīng)身陷于一片“桔!敝。我已經(jīng)迫不及待,忙沖進去,左手摘一個,右手摘一個。喲,這個不錯,這么黃,還挺軟,我剛想吃,果農(nóng)就大喊一聲:“先別吃!”“為什么?”“有些黃的桔子是被蟲子咬過的.!檢查一下再吃!”原來如此,我檢查了一番,沒有洞,那就OK了!我一咬,還真不錯!一個字:甜,兩個字:真甜,三個字:相當甜……我們采了整整兩籮筐,還沒過癮!

          同志們,向下一個目標發(fā)起進攻——番薯地。這是番薯地?不會吧,連番薯的影子都沒有,還叫番薯地?相信經(jīng)驗豐富的你一定知道怎么回事,因為番薯長在根底下,也就是土地里。這么多亂七八糟的藤使我眼花繚亂,不過他的身子底下卻有著農(nóng)民們用心血與汗水所灌溉的果實。我挖,我挖,我挖挖挖……快來幫忙!好大一個番薯啊!的確,好大,好像一個小南瓜啊!

          農(nóng)家樂,蔚藍的天空書寫著別樣的情趣;農(nóng)家樂,牧童的短笛吹出個性的樂章;農(nóng)家樂,搖曳的大樹放飛無限的溫馨。我不得不感慨:“農(nóng)家也有樂!”

        優(yōu)秀日記 篇5

          實習的主要任務(wù)就是聽課,看指導(dǎo)教師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察教師怎樣講課,學(xué)習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學(xué)習教師所講的'知識,協(xié)作教師作分析總結(jié)?茨男┓矫嫘枰v或強調(diào)。并且課后經(jīng)常深入到學(xué)生中去,了解他們的掌握情況。學(xué)生不喜歡傳統(tǒng)教學(xué),喜歡配合電腦教學(xué),即使聽不懂都聽的津津有味。他們喜歡聽新鮮的東西,沒有接觸過的,就比方說新的實習教師。

        優(yōu)秀日記 篇6

          今天是我們學(xué)校開學(xué)第一天,老師要求上午八點半到校。吃過早飯,我就早早來到學(xué)校。

          一進校門,首先映入我眼簾的是嶄新的教學(xué)樓。聽說我們班在二樓靠中間的位置,我就穿過正中間的玻璃大門,徑直上了二樓。到底哪個班是我們班呢?走到一間教室門口,我探頭一看,啊,是我的班主任喬老師,就是這個班了!喬老師微笑著對我說:“快進來吧,先隨便坐!蓖,才八點二十,大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)端端正正地坐在座位上了,看來大家都很期待新學(xué)期呀,我趕緊找了一個空位坐了下來。

          教室里真漂亮啊!墻壁潔白潔白的,課桌椅全都換成了新的,前面的黑板真干凈,還是可以左右移動的呢!再抬頭一看,一排排整齊的日光燈管、一個個精致而又可愛的小電扇掛在天花板上。我數(shù)了數(shù),足足有八個電扇呢,心想:“這下我們到夏天上課可就不會覺得太熱嘍。”環(huán)顧四周,教室里干凈整潔,窗明幾凈,真是既寬敞又明亮。

          兩個月不見,同學(xué)們的變化還挺大的,有的長高了,有的長胖了,喬老師就讓我們到教室外站隊,按高矮個重新排了座位。接著,喬老師給我們發(fā)了新書,還給我們進行了入學(xué)教育,教育大家新學(xué)期爭做文明學(xué)生。喬老師還語重心長地對大家說:“我們搬進了新教學(xué)樓,學(xué)習條件越來越好,新學(xué)期更要努力學(xué)習!

          過了一會兒,我們的新數(shù)學(xué)老師李老師走進了教室。李老師以前給我們代過課,她長得胖胖的`,留著一頭長發(fā),眼睛大大的,挺和藹可親的。李老師做了自我介紹,然后給我們布置了要預(yù)習的作業(yè)。聽媽媽說李老師教學(xué)經(jīng)驗很豐富,教得可好了,我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),給老師留下好印象。

          這學(xué)期我們增加了不少新課程,有科學(xué)課,有信息技術(shù)課,還有綜合課,科學(xué)課還發(fā)了操作材料呢!課程多達14門呢,樂器、健康、體育、音樂、美術(shù)等課程都是我喜歡的,看來,這個學(xué)期我一定會過得充實而又快樂!

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