四年級(jí)日記【錦集7篇】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)日記 篇1
寒假寒假，何為寒假？
俗話(huà)說(shuō)：“只學(xué)習(xí)不玩耍，聰明孩子也變傻”。如何做到玩耍學(xué)習(xí)兩不誤呢？來(lái)看看我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！
其實(shí)我的寒假很簡(jiǎn)單。
第一個(gè)：走親訪友多交朋友。
寒假就是要搞好朋友關(guān)系，走親訪友時(shí)多多和年紀(jì)差不多的人交朋友，多一個(gè)朋友總是好的，不會(huì)的東西可以互相請(qǐng)教。不過(guò)交朋友也要交是君子的，俗話(huà)說(shuō)：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。要交就交君子，小人交了跟沒(méi)交沒(méi)什么差，反而會(huì)學(xué)壞。
第二個(gè)：玩。
“玩”應(yīng)是寒假的主要任務(wù)。緊緊張張地過(guò)了四個(gè)多月，接下來(lái)的二十多天就是盡情玩耍，體驗(yàn)開(kāi)心，感受快樂(lè)！
第三個(gè)：溫故而知新，可以為師矣。
痛快玩的時(shí)候自然也不會(huì)忘記復(fù)習(xí)。每天我都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)，畢竟畢業(yè)班了，想要考個(gè)好中學(xué)就要付出努力。
第四個(gè)：學(xué)習(xí)。
最近都在學(xué)習(xí)日語(yǔ)，每天我都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)日語(yǔ)。當(dāng)然學(xué)習(xí)日語(yǔ)不是我爸爸逼我的，純屬我的愛(ài)好，他們都不知道我在學(xué)習(xí)日語(yǔ)呢！
第五個(gè)：練字。
也是業(yè)余愛(ài)好，上次暑假因?yàn)橥娴?太過(guò)，都沒(méi)時(shí)間練字。開(kāi)學(xué)了，畢業(yè)班也沒(méi)什么時(shí)間來(lái)練字結(jié)果20xx年的藝術(shù)節(jié)書(shū)法比賽也沒(méi)拿的好成績(jī)。
第六個(gè)：看作文
每天看一篇作文，提高寫(xiě)作能力。
這就是我的寒假計(jì)劃，你的呢？
四年級(jí)日記 篇2
今天吃完晚飯，和往常一樣，母親收拾收拾桌子準(zhǔn)備洗碗�？匆�(jiàn)母親上了一天的班特別累，我就想到幫母親洗碗。母親高興的答應(yīng)了。
我先把碗放進(jìn)了水池，然后打開(kāi)水龍頭放了一些水進(jìn)去把碗浸泡一下，然后擠了一些洗滌劑進(jìn)去，再次浸泡了一下。拿了一個(gè)抹布在碗里搓了搓開(kāi)始洗碗了，看見(jiàn)碗洗的差不多了就又放了些清水沖洗。碗被我洗的干干凈凈的。在燈光的照耀下特別明亮。洗完了碗，該洗筷子了。我把所有的筷子抓了起來(lái)，放進(jìn)池子里使勁的搓了搓。上面的`殘留物都被去除了。洗好了筷子和碗，我把抹布用清水洗了一下，擰干，然后把碗和筷子上殘留的水擦了干凈。這樣，不費(fèi)一會(huì)的功夫大功告成了。
母親看見(jiàn)了，就高興的說(shuō)：“多多，你真的長(zhǎng)大了，可以幫我做一些力所能及的事了，你真是個(gè)勤勞的孩子”這時(shí)我心里甜的像蜜一樣高興的回答：“母親我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是大孩子了這是我應(yīng)該做的。”通過(guò)洗碗這件事，我感覺(jué)自己真的長(zhǎng)大了，可以幫助爸爸母親分擔(dān)一些家務(wù)。讓他們不再辛苦。
四年級(jí)日記 篇3
今天早上我和爸爸有趣著呢!一會(huì)兒練太極，一會(huì)兒又互相斗嘴，再一會(huì)兒可不知道究竟該做什么?最后拿起老師送給我的書(shū)《思維游戲》，津津有昧的做起了書(shū)中的數(shù)獨(dú)游戲，喲呵!這題目出的其實(shí)并不難，前提是找到解題的`方法。我和爸爸爸絞盡腦汁的思考著這道題的做法。前幾空做的還挺順利，就到了做后卡住啦。怎么都不行。橫豎都不對(duì)�？磥�(lái)數(shù)獨(dú)還需好好研究研究啊。數(shù)獨(dú)更是一門(mén)不可多得的“藝術(shù)啊!剩下的幾天，將寒假作業(yè)檢查好了，我就好好的研究研究數(shù)獨(dú)。
四年級(jí)日記 篇4
今天爸爸帶我去上海旅游，我高興得一夜沒(méi)睡得著覺(jué)，天剛蒙蒙亮，我就起床了。我們乘坐6點(diǎn)30分的汽車(chē)出發(fā)了。天氣雖然非常炎熱，但是我也不覺(jué)得。汽車(chē)沿著寬闊的公路向前飛馳，只覺(jué)得公路兩旁的樹(shù)木直向后倒退，不一會(huì)兒，就到了長(zhǎng)江邊了。汽車(chē)開(kāi)始輪渡，我和爺爺都下了汽車(chē)站在輪船上看長(zhǎng)江。只見(jiàn)一望無(wú)際的江水好像與遠(yuǎn)處的.天空相連，江中無(wú)數(shù)船只好像排了隊(duì)，祖國(guó)的長(zhǎng)江真美啊！不一會(huì)兒我們又上了汽車(chē)，汽車(chē)?yán)^續(xù)向前飛馳，大約1點(diǎn)鐘我們到了上海。爺爺安排好住宿的地方，我們休息了一會(huì)兒，下午就去游玩了。
四年級(jí)日記 篇5
有時(shí)候覺(jué)得日記就像一個(gè)喜怒無(wú)常的小孩，它將一個(gè)人的內(nèi)心世界表現(xiàn)得淋漓盡致，它演繹了一個(gè)人情感深處的真實(shí)，它詮釋著一個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，它就是一個(gè)人的心情，難道不是嗎？心情愉快時(shí)，字里行間便流露出輕快流暢的節(jié)奏，而心情沮喪時(shí)，一字一句都透露著沉重、悲哀，日記可以是我們幸福的籃子，也可能是我們發(fā)泄的工具。
正如語(yǔ)文老師所說(shuō)，日記要一氣呵成，這點(diǎn)我深有體會(huì)，因?yàn)槿说腵心情是很難預(yù)料的，如果日記寫(xiě)到一半便中斷，等到再寫(xiě)時(shí)，便又是另一番心情了，當(dāng)然，所要表達(dá)的原意也變了樣，甚至有時(shí)“風(fēng)雨驟變”勃然大怒時(shí)，那一半的日記可能會(huì)報(bào)銷(xiāo)于紙簍，所以說(shuō)，日記最忌諱半途而廢，
一篇好日記，可能是一時(shí)興起，妙手偶得的靈感，也可能是經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，冥思苦想的結(jié)晶，但，請(qǐng)記住，“此感此想，速戰(zhàn)速?zèng)Q，”讓日記保持你的一份好心情，讓日記分擔(dān)你的一絲憂(yōu)傷吧！
……
四年級(jí)日記 篇6
如果要感恩，首先要感恩父母。
父母養(yǎng)育我們，我們就像一棵小樹(shù)苗，由父母精心地照料著，父母天天不辭辛苦地給我們澆水、施肥，盼望我們長(zhǎng)大后成為一棵頂天立地的大樹(shù)。
生活就像小樹(shù)苗一樣。
父母像辛勤的園丁一樣：
生病了，父母帶我們上醫(yī)院；
想看書(shū)，父母便給我們買(mǎi)許多書(shū)籍；
還讓我們讀許多家教，讓我們往多方面發(fā)展。不僅在生活上，而且在精神上。
父母百般呵護(hù)著我們。
有一次，我發(fā)燒了，媽媽給我量了量體溫——38.6度。
媽媽趕緊送我去了醫(yī)院。在去的路上，我靠在媽媽背上想：“平常不是覺(jué)得去醫(yī)院的路挺短的`嗎？可是，今天卻那么遙遠(yuǎn)！”等到了醫(yī)院的那一刻，媽媽心中的那塊石頭才落了下來(lái)。
天下可憐父母心！父母對(duì)我們那么好，我們一定要用自己的行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母，感謝他們對(duì)我的恩情！
四年級(jí)日記 篇7
我們社區(qū)居委會(huì)每年春天都利用節(jié)假日時(shí)間組織社區(qū)小朋友在體育場(chǎng)放風(fēng)箏比賽。我們很喜歡這項(xiàng)活動(dòng)。要說(shuō)我們中間放風(fēng)箏的能手，那屬丁曉宇了。
丁曉宇的個(gè)子不高，長(zhǎng)睫毛下面閃動(dòng)著一雙明亮的大眼睛，一看知道是心靈手巧的人。他放的風(fēng)箏都是自己做的，今年扎一個(gè)大蜻蜓，明年扎一個(gè)花蝴蝶，一年一個(gè)樣。在比賽中，他已蟬聯(lián)兩屆的冠軍了，在社區(qū)出了名。
今年放風(fēng)箏，我搶先一步當(dāng)了他的助手。這回他獨(dú)出心裁地做了一個(gè)彩色“降落傘”。一到體育場(chǎng)，他把風(fēng)箏放在地上拉了拉提線，只見(jiàn)用力均勻便舉在空中觀察了一下綴帶飄動(dòng)的方向，讓我面對(duì)風(fēng)向舉起風(fēng)箏。他大喊一聲：“放！”可惜他沒(méi)跑多遠(yuǎn)，風(fēng)箏一擺，一頭栽了下來(lái)。我急忙跑了過(guò)去。丁曉宇手指撥著線軸，一邊收線，一邊思考著走過(guò)來(lái)。人到面前，線也收完，多利索！
我挺著急，他卻說(shuō)：“沒(méi)事，一修好�！敝灰�(jiàn)他撩起風(fēng)箏右邊的綴帶，“唰”地撕了一截，只從兜里掏出一條寬彩帶貼在了風(fēng)箏下沿的正中，沖我擠了擠眼，滿(mǎn)有把握地說(shuō)：“這會(huì)沒(méi)問(wèn)題了！”
正在這時(shí)，他的老對(duì)手梁廣華、楊海斌提著風(fēng)箏湊了過(guò)來(lái)，挑逗說(shuō)：“冠軍，敢不敢比試比試？”說(shuō)完，他們把“沙燕”、“蜻蜓”順利放飛了。我焦急地等待著他們的命令。隨著一聲“放！”他一邊猛跑，一邊放線。彩色的.降落傘拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的綴帶像衛(wèi)星一樣直往上鉆。在快要追上“沙燕”、“蜻蜓”的時(shí)候丁曉宇卻猛地停住腳步。我不解地問(wèn)：“怎么不放線了？”他右手不停地拉線，對(duì)我說(shuō)：“線長(zhǎng)了使不上勁了，風(fēng)箏只有遠(yuǎn)度沒(méi)有高度�！闭f(shuō)話(huà)間，他手指把線軸打得“嘩嘩”直響。我看他收線，吃驚地叫起來(lái)：“怎么，不和他們比了？”他急忙解釋說(shuō)：“收收線，把勁繃緊一點(diǎn)！”我抬頭一看，不好！風(fēng)箏在往下降！梁廣華和楊海斌卻在遠(yuǎn)處大聲喊著：“降落傘嘛，當(dāng)然要往下降！”誰(shuí)知正在他們得意的時(shí)候，丁曉宇突然放線猛跑，邊跑邊放線。那風(fēng)箏立刻使足了勁往上串，把“沙燕”和“蜻蜓”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。“降落傘”變成了“小衛(wèi)星”。我興奮極了，拍著丁曉宇的肩膀問(wèn)：“你真有絕招，這叫什么戰(zhàn)術(shù)？”他對(duì)我說(shuō)：“剛才收線是為了提高度。我放線猛跑，風(fēng)箏借高空的風(fēng)力越飛越高�！蔽倚膼傉\(chéng)服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自慶幸我這次拜對(duì)了師，學(xué)到了真經(jīng)。
比賽的結(jié)果不用說(shuō)了，當(dāng)然是丁曉宇再次蟬聯(lián)冠軍的寶座啦！
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