三年級日記（經(jīng)典）
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的三年級日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級日記 篇1
xx年xx月xx日 星期x
今天真是個(gè)好天氣��！陽光明媚、萬里無云、時(shí)不時(shí)有一陣和煦的春風(fēng)吹過，突然，我的心中萌生了這樣一個(gè)念頭：不如去放風(fēng)箏吧！
說干就干，我馬上就穿戴整齊，叫上了好朋友劉宗源和樓下的張成棟，我們高高興興的拿了錢到文化廣場去“就地取材”。
到了文化廣場，只見賣風(fēng)箏的攤位上，風(fēng)箏真是五花八門，有像蜈蚣的、有像三角形的、也有像蝴蝶的等等……我們看的'眼花繚亂，恨不得能把所有的風(fēng)箏全買下來！
最后，我們選中了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，18元，好貴啊，不過還附贈(zèng)一段繩子，好像是占了便宜啊！我們?nèi)齻�(gè)沾沾自喜，連忙跑到一邊，大動(dòng)干戈，最后總算把這個(gè)風(fēng) 箏組裝好了，可是往把手上纏線的時(shí)候，我們頓時(shí)傻了眼了，就三、四米的繩子？有個(gè)啥用！這小販可真是害人不淺啊！我們氣勢洶洶的“殺”向小販的“營地”， 生氣的和他理論，沒想到他一臉無辜+狡黠的辯解，無奈之下，我們只好再次掏錢買一段繩子，同時(shí)心中恨不得把這個(gè)該“挨千刀”的小販一板磚拍死。
買到了繩子，我們又去費(fèi)了些時(shí)間，把繩子全都纏到了把手上，嘿嘿，接下來就是放風(fēng)箏了！
我們迅速跑了起來，風(fēng)箏在風(fēng)的帶動(dòng)下，驟然升空，在一眨眼之間，把手上的線就少了將近三分之一，看著升空的風(fēng)箏，我們高興極了！蹦著跳著，把風(fēng)箏越放越高，同時(shí)也密切注意著旁邊的風(fēng)箏，以防止突然和我們的風(fēng)箏來個(gè)親密接觸。
不料，一個(gè)七、八歲的小孩也在放風(fēng)箏，從我們面前跑過，不但沒把自己的風(fēng)箏放起來，反而一風(fēng)箏撞在我們的線上，受到這一猛烈的打擊，天上的風(fēng)箏開始“搖搖欲墜”，我們連忙又拽又拉，又拖又提，可惜的是，風(fēng)箏還是在我們目瞪口呆、膛目結(jié)舌的目光中墜了下來。
我們連忙撲過去搶救風(fēng)箏，還好風(fēng)箏并無大礙、只是想要再放起來，恐怕就有點(diǎn)麻煩了，我們頓時(shí)萌生了回家的念頭，但是想了想，終究還是決定，留下來，繼續(xù)放風(fēng)箏！
我們又“重振旗鼓”，開始了新一輪的努力，經(jīng)過了一番努力，風(fēng)箏總算是又重新飛回了藍(lán)天，直插蒼穹！
通過今天的事例，我明白了，做事不可能每一次都成功，我們要學(xué)會(huì)振作，只有重新振作，一次次的努力拼搏，最后才有可能取得成功！
三年級日記 篇2
1月25日 星期三 晴
奶奶家養(yǎng)了很多母雞，今年我和爸爸媽媽在奶奶家過年，因此有機(jī)會(huì)觀察母雞是怎樣下蛋的。
有一次，我看見一只要下蛋的母雞急匆匆地走向雞窩，走到雞窩門口時(shí)，它用眼睛直勾勾地看著洞外，生怕有人來傷害自己的孩子似的。整個(gè)下蛋過程中，母雞可以長時(shí)間地蹲在雞窩里，一點(diǎn)兒水也不喝，一點(diǎn)兒食物也不吃，直到下出蛋為止。
這只母雞下完蛋準(zhǔn)備出去的時(shí)候，我試探性地碰了母雞一下，它立刻沖出來，用翅膀擋住雞窩，一雙小眼睛惡狠狠地盯著我，“咯咯噠”地叫著，似乎在說：“你快點(diǎn)兒給我走開，不然別怪我不客氣了！”等我走開時(shí)，母雞便走出雞窩，“咯咯噠，咯咯噠”地叫了起來，好像在告訴主人“我下完蛋了，我下完蛋了，快給我準(zhǔn)備吃的吧�！�
母雞這是一種有趣而又偉大的動(dòng)物，它能吃苦，它勇敢，它愛護(hù)自己的`孩子，它真是位了不起的媽媽！
三年級日記 篇3
這個(gè)禮拜爸爸出差，媽媽腳也扭傷了，我的作文作業(yè)完成得不大好，昂立的王老師讓我周六上午提前一個(gè)小時(shí)到學(xué)校去給我補(bǔ)課。
吃過早飯，我早早地就來到了王老師的辦公室。王老師已經(jīng)在房間里了，她給我除了好多道題目，我有些會(huì)做有些卻做不出來，王老師沒有批評我，而是耐心地給我講解著。時(shí)間過得很快，很快到十點(diǎn)鐘了，同學(xué)們都陸續(xù)來到了教師里，王老師說：“我們這節(jié)課的'名字叫《我是小小旅行家》”。王老師在講臺(tái)上詳細(xì)的講著，還時(shí)不時(shí)給我們提出很多問題，很多同學(xué)踴躍地回答，我也回答了幾次。時(shí)間過得很快，不一會(huì)兒就下課了。
很多同學(xué)背著書包走了，而我們幾個(gè)回答問題比較少的同學(xué)被留了下來。王老師嚴(yán)肅地對我們說：“你們在這再繼續(xù)看看書吧，以后課堂上一定要更積極思考，多回答問題！”王老師還特意走到我面前，鼓勵(lì)我以后一定要更加努力，我還和她拉勾了，同時(shí)心里暗暗下定決心，以后一定要加倍努力，不讓老師失望。
三年級日記 篇4
今天早晨，我和母親進(jìn)行了一次拖地，我的心情可舒爽了。因?yàn)�，這一個(gè)學(xué)期下來我是第一次幫母親拖地呢。
開始拖地了，我用了九牛二虎之力才剛把毛巾給弄干，然后，母親幫我把毛巾黏到拖板上去。我這才放心的去拖地，那地實(shí)在是太臟了，就像一個(gè)臭哄哄的垃圾場一樣，讓人難已靠進(jìn)去。于是，我只好帶起口罩拖地。我是那么的用功，就像一位小警察抓小偷一樣，不放過任何蛛絲馬跡。最后，我去拖自己房間有一大堆灰塵，我就使勁一拖發(fā)現(xiàn)還有，我就跑去問母親，母親笑著說：“這些都是陽光照進(jìn)房間把被子里的細(xì)菌給趕出來了，所以，你怎么拖都拖不掉的。哦，原來是這樣呀，我真是的，連這么簡單的.知識(shí)我也不知道，都怪我不看大量的書，現(xiàn)在就不能派上用場了。
拖地可真好呀，既可以幫母親做家務(wù)，又可以學(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)的小知識(shí)，拖地真的好管用呀！
三年級日記 篇5
9月18日 星期日 陰
早晨，我一起床，順手推開窗戶，一股香氣直沖進(jìn)我的鼻孔，我放眼望去，原來我家的桂花開了，那濃濃的桂花香，在院子里飄蕩。
那四棵桂花樹在一夜間爭先恐后地開了，金燦燦的，香氣撲鼻。我聞著桂花的香味，慢慢地閉上眼睛，仿佛到了天堂，我好像變成了一只小蝴蝶，趴在桂花上靜靜地聞香味，又想把桂花當(dāng)做我的床，一邊聞著香味，一邊進(jìn)入甜甜夢鄉(xiāng)。
中午，桂花開得更旺了�？腿藖砹耍勔娏宋壹夜鸹ǖ臐鉂庀阄�，都陶醉了，草綠色的葉，和黃黃的'桂花在一起，變得更高貴了。
晚上，桂花樹像一個(gè)害羞的小姑娘，靜靜地看著月亮。
深夜，那濃濃的桂花香，還在我家院子里捉迷藏。
早晨，那桂花香不見了，像是一個(gè)小孩子在家睡覺，又像一個(gè)老人在家里靜靜地養(yǎng)傷。
我好想變成一位天使，讓大地和祖國充滿桂花的芳香。
作文評語：這篇文章小作者按照早晨、中午、晚上、深夜的時(shí)間順序描寫了桂花的美麗和香氣撲鼻，每個(gè)時(shí)間段的描寫都是空泛地兩句話，欠詳細(xì)、生動(dòng)、形象地描寫，留給讀者的印象不深。
三年級日記 篇6
“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅......”每當(dāng)我想到這首柳宗元詩的時(shí)候，我就想起前年冬天媽媽接我放學(xué)的情景。
那時(shí)，我還小，剛上一年級，媽媽拉著我的手，快步向家走去。因?yàn)樘旌芾�，媽媽想快點(diǎn)帶我回家，路很滑，媽媽一不小心滑倒在地上......
我一邊“哈哈”笑著，一邊“七手八腳”的'想把媽媽拽起來。我們忙了半天，媽媽終于起來了。我又忍不住笑了起來，媽媽卻嚴(yán)肅的說：“貝貝，今天路很滑，你要小心一點(diǎn)啊!”我說：“哦，知道了�！�
在回家的路上，我們很小心的走路，媽媽沒有再多給我說話，看來媽媽摔的比較痛。
現(xiàn)在想起這件事，還有點(diǎn)后悔，當(dāng)時(shí)真不該嘲笑媽媽。
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