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      1. 我的日記

        時間:2023-09-29 09:23:17 日記作文 我要投稿

        (優秀)我的日記

          轉眼一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候認真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編精心整理的我的日記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (優秀)我的日記

        我的日記 篇1

          你不會成功的,因為你脾氣不好,你不會成功的,因為你貪玩,你不會成功的,因為你沒有信心。呵呵,這是有的人給我貼的標簽,在他們的標簽里,我大概就是一個廢物吧,是沒有用的,但我在夜深人靜時還在回想一天中學過的內容時,有誰知道?在我想自己的理想時,有誰知道?在我用功解數學題時有有誰知道呢?

          或許我不會成功,但我努力了,我人生無憾了,考試完一副信心滿滿的樣子。發下成績時頹廢的樣子。是必然的。哪里錯了都不知道。那時心情是怎么樣的呢。是無法想象的,什么念頭都有,可在一些人眼里看起來是正常的`,你不努力那是活該的。

          記住這句話吧Neavrgiveup,永不言敗,你努力了憑什么放棄呢

          扯淡的人生不需要解釋,走自己的路讓別人說去吧。我的人生,我一定會努力把你創造好的,盡管會遭到無數的輕蔑,但我無悔。不經歷風雨怎么見彩虹沒有人能隨隨便便成功。

        我的日記 篇2

          20xx年10月26日 星期二 晴

          下午的語文課,老師一進教室就說:“今天我們來做一個實驗。”我們高興得手舞足蹈。

          老師準備了一個透明水杯、雞蛋、筷子、一袋鹽和一桶水。實驗開始了,老師拿出一杯水放進一個雞蛋,雞蛋像一個沉睡的娃娃咕嚕、咕嚕沉到杯底部。老師說:“注意觀察變化。 敝灰娝脕硪淮},先從袋中取出一點點鹽到水里,真奇怪,雞蛋就往上浮了一點點。我睜大眼睛仔細觀察,老師接著再往水里加鹽,雞蛋繼續上升,鹽放得越多雞蛋就浮得越高。這是為什么呢?老師要求同學自己去找答案。這個問題在我的腦海中不停地轉著。

          放學,我回到家里立刻跟媽媽說了今天的實驗,并向媽媽請教這個問題。媽媽說:“這是一個關于浮力的'問題,當雞蛋的密度比鹽水的密度小的時候,鹽水的浮力就大于雞蛋的重量,雞蛋就上升了!编,我明白了,今天的實驗又給我帶來豐富的知識。

        我的日記 篇3

          一年中,中秋節是一個非常重要的節日,蘇軾曾經寫過一首詩,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟!這句詩表達了蘇軾的孤獨寂寞,他當時是當官的,保衛國家,所以不可以和家人團聚,才寫下這首詩。但中秋節寓意著全家團圓幸福,今年的中秋節我就有一點遺憾。

          早上,帶著買好的禮品去拜訪親戚好友,一會向西開,一會向北開,一點休息時間都沒有,忙的不可開交,熱火朝天。中午,又要開始忙,幫大人端菜,倒水......終于忙好了,開始吃飯,看著桌上琳瑯滿目的菜讓我眼花繚亂,有酸菜魚,有辣子雞,還有糖醋排骨......我吃了一片魚肉,沒到剛剛好,不咸不淡,又吃了一塊雞肉,更是讓我回味無窮。天下沒有不散的.宴席,我又是擦桌子又是端盤子。

          到了晚上,該中秋節的“主角”登場了,可這調皮的“主角”就是不肯登場。天漸漸地暗下來,月亮還是沒有出來,我不甘心,非要等,可還是沒出來,真希望明年中秋節能看到又大又圓的月亮。

        我的日記 篇4

          4月23日 星期二 天氣陰轉小雨

          早上天還蒙蒙亮,我們都還沒有睡醒,生物鐘一時還沒有調整過來,就被一陣“嘹亮”的軍號聲吵醒了,我們匆匆起了床,洗漱完畢后,馬上下樓集合與同學一起到食堂吃早餐。吃飯的過程好像特快,還沒等我咽下最后一口玉米,我就不得不與同學們一起去了上課的地方。

          咋一聽老師說今天是做“小木工”,我便有點輕視“木工”,心想:“不就是做木頭制品,誰不會呀?!等看到老師手中那只成品——“呆頭呆腦”的企鵝時,我就更加自以為是了。終于老師把制作的要領和步驟講完后,我迫不及待地拿起一塊木板畫起了企鵝的樣子,但畫著畫著,我的頭上漸漸冒出了細細的汗珠,因為沒有橡皮,不能涂改,更為麻煩的是在凹凸不平的木板上要畫出企鵝的輪廓就更難了,我已經畫上去的線就像一條條毛毛蟲!“好吧,好吧,重新來過,看來我是輕敵了”我心里暗暗這么想著,手上也只能無奈地將木板翻過去,重新畫過。感謝上帝!在廖岢欣同學的幫助下,我終于將企鵝的輪廓畫在了木板上,我將掌心中的汗漬在褲子上一插,便進入了下一個環節。我讓廖岢欣同學把“魯班機床”扶住,而我則負責鋸木板,“嘰——嘰——”,“魯班機床”發出了驚悚的`聲音,一向討厭噪音的我不禁被嚇出了一身冷汗,我的腦海中不由自主地浮現出我手指割傷的情景,但我總不能再大庭廣眾之下退縮吧!于是我深吸一口氣,懷著“視死如歸”悲壯的心情,小心翼翼地將木板放在和我一樣“發抖”的機器上,哆哆嗦嗦地切割著木板。漸漸地,我的耳朵好像適應了嘈雜的噪音,我的手法也慢慢地熟練了起來,切割得也更完美了。

          總算鋸完了木板,我和廖岢欣同學一起貼起了企鵝狀的木板,有一塊木板還反復貼了好幾次才弄好的,哈哈,當我們完成作品,一只惟妙惟肖憨態可掬的企鵝呈現在我們眼前時,那種成就的快樂和如釋重負的心情簡直無法用言語來形容!看來做任何事情都要認真負責,決不能盲目地輕敵!我和廖廖相視,會心的一笑……

        我的日記 篇5

          周末,我想看電視,可是爸爸在看足球!斑@可怎么辦?動畫片快開了啊……”

          突然,我想到一個好辦法,我說:“爸爸,你長的多帥,就讓我看一會電視吧!”爸爸笑咪咪地說:“好吧!”我高興地拿起遙控器說:“嘿嘿,看動畫片啦!”正說著,媽媽從門口進來,說:“去寫作業!”我只好不情愿地去寫作業。

          終于寫完了作業。我看了一眼電視說:“媽媽,我寫完作業了……”媽媽喊道:“去檢查!”我說:“作業都寫完了,我就看一會啊!眿寢層终f:“不行!”我的心就像爬了蟲子一樣難受:“明天是周日,作業明天再看嘛”我對媽媽裝可憐。媽媽看了看我說:“好吧!”我拿起遙控器嘿嘿笑著,心想:“我的.苦肉計還是頂用的!

          媽媽只好去床上玩手機,我呢,高興的看我最喜愛的動畫片嘍。

        我的日記 篇6

          說白了,這個題目就是我自己的一點點私心啦。

          我希望的有很多,我就給你講一點!

          我希望我自己學習進步(可能進步不了了,因為我現在卡在了90分)。因為每次一看到別人的分數比我高(就像我考到了94,別人考了96),還要坐在家里哭,飯都不吃,這種人我最討厭了。因為這種小孩子就是先天性的一件事情做不好哭,哭的還不!钡娜耍悬c嬌里嬌氣的,說實話,一個是我哭不出來,一個是我知道人是鐵,飯是鋼,一餐不吃餓得慌”這句話,而且我還粗魯,不可能像那種人一樣。

          我還希望我的眼淚我自己能控制住。因為我時不時就會因為上課老師批評我,讓我罰站,我就會哭,哭的還特委屈,一下課就會有男的作死跑過來在我旁邊說活該,我馬上會生氣,一腳踢過去(或者是一巴掌打過去),他就會落荒而逃,然后就會告訴老師,我跟老師解釋,老師就會把我領進辦公室,都不懂得什么叫做憐香惜玉”(更何況我們老師是女的),又把我罵個狗血淋頭,我一回教室,就是給那個男生一拳,不過是嚇唬他的。除了女生,在我們班上的男生都不敢惹我,因為我長得高大,怕我打他們,把我當做老胖的暴力女”,暴力女”就暴力女”吧,還加個老胖的”,不是找揍是什么?你被說胖”你愿意?真是一群不會換位思考的丑男。

          我還希望我能瘦一點(真心的。,天天被別人說胖”真的.是不好受,每個人看你的眼神都有審判”的意味,就好像我犯罪了一樣,鬼知道我瘦下來多好看,神知道我那樣多委屈,不會有人接受那種眼神的。說真的,胖”不一定不好看,不是有人說肉嘟嘟最可愛了”嗎?誰說肉嘟嘟不是胖(可能有一點差距,不過還是差不多的吧)?說實話,我真的長得挺好,只是胖就是有人覺得胖就是丑,怎么不看看你自己,你自己好到哪去?你還有臉說人家?你還覺得你自己很高高在上,人家就低賤?真是搞不懂。

        我的日記 篇7

          在學校里的第一天,我覺得很涼爽,我的書老是被吹翻,或者被吹到另一頁。

          雖然我罰站的時候很害怕,但是我還是不會放棄!我相信我會成功!我能取得成就!

          我覺得我在學的時候,耳朵其實一直在聽,但是老是看到外面,忘記剛才說的是什么。

          即使我英語課拿到金牌,我也不會太驕傲。我的智慧會一步一步積累。我相信我寫的字總有一天會變好!

          我昨天雖然全都是汗,但是我不會在上課的時候去擦汗,我會提前去擦好。雖然我今天上足球課的時候胸口感覺要裂開,而且身上很臟,我想哭,但是我不哭。作為一個男子漢來說,這點雞毛蒜皮的小事,是可以忍受的。

          我在下課十分鐘的時候老是憋小便,一直在玩,忘記了小便,所以上課的時候才會思想不集中。所以我要解決,我要改變這種表現。我打算下課十分鐘的時候,要先去小便,然后去玩。所以我發現我在上英語課的時候,得到了一張綠色獎券。我不要太驕傲,我要努力繼續做。所以我每天將盡自己的'最大努力去進取。

          我要努力去做,才會成功。我到五年級的時候,還會這樣努力去做。我不會用橡皮太多,這個意思是讓我寫字更棒。其實,我的目的是把本領學好才很好。所以我寫作業,不會看外面、思想不集中。我不想寫錯筆畫和空書,所以我要不關注別的東西或聲音,所以我要努力去做,才會成功。我一定能成功!

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