三年級的日記9篇(熱)
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家整理的三年級的日記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的日記 篇1
5月4日星期五天氣晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的是橙色，像一個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的.形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
年5月2日星期三天氣晴轉(zhuǎn)多云
魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕�？墒�，這些都是魚的正著游，難道它們不會“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動，產(chǎn)生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以借助水流滑行一段。而向后游時，肚鰭向前劃動，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。
三年級的日記 篇2
今天不知怎么了，我就是很倒霉!
上午大課間孤時候，同學們都開開心心的來到操場上跑步，我也跟大家一樣，來到操場上。
經(jīng)過楊老師和章老師的.安排，調(diào)整，雜亂的隊伍變得整齊漂亮了。“1、2、1!1、2、1!”隨著老師口哨聲吹響，同學們便跑了起來，不一會兒功夫，兩圈就被我們跑完，同學們一回到休息的地方就癱瘓了，都累得倒在地上，大口喘氣。我這時正好去爬桿上做“倒掛金勾”。這是一個很熟悉的游戲，剛上爬桿，就被老師看見了，老師把我叫下來，問我有沒有帶魔尺，我說在書包里，沒帶下來，老師二話沒說就叫跟我一起玩的章樂、章峰一起跑一圈。真是太倒霉了。
中午，我的朱華勇一起到我家拿錢賣卡紙，可我回家一看，媽媽不在家!我可急壞了。媽媽到哪里去了呢?不在家可怎么辦，下午有美術(shù)課，要用卡紙的，而且還要用剪刀，阿姨看到我了，給媽媽打了電話，可沒人接，阿姨叫我再等一下，可等了好久媽媽也沒回來。哎，我只好不用剪刀了。正當我要走時，姐姐來了，答應(yīng)把剪刀借給我。
我回到教室，我把剪刀放在桌子上，美術(shù)課時發(fā)現(xiàn)不見了，難道它會飛了?最后我發(fā)現(xiàn)是朱華勇拿了。他經(jīng)常拿同學的東西，又不說一聲，真是太壞了。
今天我可真倒霉呀!
三年級的日記 篇3
陣陣微風輕輕地拂過美麗的山谷，載著頑皮可愛的春姑娘來了。春姑娘是一個多才多藝的人，她不但會唱歌而且會魔法，在這次旅行中，她帶了許多禮物當見面禮。
在掠過一片枯黃的`草地時，春姑娘停了下來，她愛憐地摸了摸小草，送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了，忙搖曳著身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認為這還不夠，她把自己的帽子摘下來，從里面抓出了一大把種子，然后讓風娃娃幫忙把種子吹到各處。你一定很想知道這是什么種子，我悄悄告訴你哦，這是希望的種子。
之后，春姑娘又來到了一條冰湖上，她用魔法棒對著冰河一點，冰立刻就融化了。碧波蕩蕩，楊柳依依，岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里，立刻引來一群小魚在柳枝旁轉(zhuǎn)悠，這是小魚與柳枝正在呢喃細語呢�！昂靡环鶅�(yōu)美的畫卷！”春姑娘心想，她此時正坐在一棵婀娜多姿的柳樹上休息。
突然，她念起了咒語：“愛，在春天成長，柳絮——飛揚！”霎時間，柳絮漫天飛舞，紛紛揚揚，像一個個可愛的降落傘，又像一朵朵潔白的雪花，它們漫無目地在空中飛翔，四海為家。
“啦啦啦，啦啦啦。”春姑娘情不自禁地唱起了歌，悠揚的歌聲喚醒了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向這個新世界。盡情地享受春天的美妙。
隨著天空中的烏云越來越多，一會兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨，這是春姑娘最后的禮物。雨中，希望的種子正在努力破土而出。
三年級的日記 篇4
今天，護士長又把我請到了一號治療室。這次來的是因為吸煙過多而導致肺癌的病人。于是，我二話沒說，便請出了膠囊機器人。把膠囊機器人裝進膠囊，再把膠囊放進病人的嘴里。通過觀察器我看見膠囊里跳出了一個只有一立方納米大的膠囊機器人。膠囊機器人有一雙用紅外線精度掃描器做的眼睛。一雙可以快速換工具的手和兩條健步如飛的腿。它一轉(zhuǎn)眼就來到了病人的肺前，先觀察了一下病人滿是癌細胞的肺，又拿出了一個百寶箱，從五花八門的工具中找出了一瓶進化噴霧，對著病人的整個肺都噴了一遍，消滅了大部分的癌細胞。接著，它又從百寶箱里拿出殺菌燈，對著剩下的.癌細胞照了一下。剩下的癌細胞就這樣被殺死了。完成了任務(wù)，機器人再次檢查了一下病人的肺。然后像一個打了勝仗的將軍一樣，悠閑地把進化噴霧器和殺菌燈放進百寶箱。以每秒走一千米的速度走出病人的身體，跑進機器消毒室。病人就這樣恢復了健康。
這就是我發(fā)明的治癌癥的機器人，你知道了嗎?
三年級的日記 篇5
考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西等著我，那就是——我的成績單！
家訪時，我顫抖的手從老師那兒接過成績單，眼睛不敢朝那看，我心里一直在說：“NO，NO！這實在是太殘酷了……”我先開成績單一看，數(shù)學，尤其是數(shù)學，噢！太差了！這個成績可謂是空前的，可不 知道這是不是絕后的。
看著別人考高分，再看看自己考得分數(shù)，內(nèi)心深處，真感到慚愧不已，都同樣是在一個教室里聽課，同樣的老師輔導，為什么差距就這么大？難道？……我笨嗎？“種瓜得瓜，種豆得豆”這話一點也不 假，哎！早知如此何必當初！我自食其果，古人云：“風蕭蕭兮，易水寒”，今我嘆：“考試結(jié)束兮，我玩完！”
說到原因，是多方面的：第一，當然是自己不知道努力，沒有堅持到底的刻苦精神；第二，就是不聽父母和老師的話，成天就是玩。這些惡習都是釀成失敗的主要原因。以后一定要控制好自己！
考試透露出我內(nèi)心的那一份自以為是。讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么不堪一擊！這也算是對我一個小小的懲戒吧，為我敲響了警鐘。不管我有沒有考上三校，我不能氣餒，因為我還要面對 ：初中升高中、高中考大學以及以后生活的種種考驗……一次失敗不算什么，失敗也許是成功的.前兆。我們不可能知道以后，只能憑著自己的那一份付出，去期待豐碩的收獲！
我們要面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發(fā)現(xiàn)自己的不足，然后堅持不懈地去努力！那么成功又怎么會遠離我 們呢？找回自信，找到自己！努力去奮斗吧！
三年級的日記 篇6
我的家鄉(xiāng)在桐廬，桐廬有山有水，高高的山下會有山泉流下來，那泉水清得我都不知道該怎么形容它了。那清澈的泉水不停地在流淌，有些人說：“那多不節(jié)約呀！水會流光的�！焙俸�，讓我來告訴大家，山上的泉水是不會流光的，盡管它一直流，也不會流光。要是遇到了下雨天，泉水就會變得又大又急。
雖然這只是一座普通的山，但它有它的特點，它也有它的好處，渴了，可以喝它的`泉水；熱了，可以用泉水來洗澡。
那清澈的泉水會流進一個小溪里。小朋友們夏天會脫掉鞋子，跑到小溪里去玩打水仗的游戲呢！
家鄉(xiāng)的泉水給我們帶來了不少的快樂。
三年級的日記 篇7
每次我看見奶奶做炒飯，我十分羨慕，我想學著試試，嘗一嘗自己炒的飯。
今天，機會終于來了。我先把香腸切好，再把煤氣灶打開，開到小火，然后，我把油倒入鍋里，油立即跳了起來，濺到了我脖子上，我嚇了一跳，我想炒可勺子不聽我的話，總把油弄出，終于好了，勺子像小狗一樣乖了。我再把飯放入，放一點兒鹽，炒了一會兒，我又放了鹽，可下面都粘住了，我只好把粘住的飯刮起來，炒了一會兒我又加了醬油，然后炒均勻，讓每一粒米飯都充滿醬油，最后，我把切好的.蔥放在鍋里，綠油油和紅通通的搭配起來，很漂亮，還有一股香噴噴的氣味撲鼻而來。我把飯盛在碗里，吃了一口，雖然有些淡淡的，可還是很好吃的，因為是我自己做的。
你們也想嘗嘗嗎？很好吃的喲。
三年級的日記 篇8
我們大家最近有沒有發(fā)現(xiàn)路邊增加了很多五顏六色的自行車，龍頭上有二維碼的。
現(xiàn)在這些車在路邊已經(jīng)很常見了，有很多不同牌子的自行車，每個顏色代表一個公司，最常見的就是橙色，膜拜公司的單車，想要騎這款自行車必須要下載他們家的APP，每個自行車上面都有二維碼和定位，出門可以十分方便的`找到自行車。然而這種車有利也有弊，利就是方便可以隨處停，那么弊呢？就是有人直接把車推到小區(qū)里來，更有人把車推回家，這樣你是為自己考慮了，同時你也應(yīng)該多為別人想想，這是公共自行車，是方便每一個人道路出行的，并不是為了某一個人而服務(wù)的。
今天下午我和媽媽一起騎自行車。我原來就有一輛自行車，很長時間沒有騎了，都快成“老古董”了，通過五分鐘的精心洗刷和打氣，“老古董”煥然一新，我和媽媽一起把自行車抬到樓下，我推著車陪著媽媽去找膜拜自行車，手機上顯示附近有很多車，可怎么也找不到，沒辦法一直走到蘇果超市才找到一輛。這樣我們就開始騎了，因為很長時間沒有騎，我有點生疏了，我在前面騎，媽媽在后面，一邊騎一邊喊：“董雨辰，你慢點騎，靠邊，龍頭不要歪，注意后面的車”。騎著騎著發(fā)現(xiàn)我的腿開始酸了，騎自行車還挺費勁的嘛，看來我要經(jīng)常騎了，我和媽媽說好以后每周都要騎一次。
生命在于運動，我們都應(yīng)該放下手機，多親近大自然。
三年級的日記 篇9
今天是元宵節(jié)。晚上家家戶戶都忙著吃湯圓，象征著一家人團團圓圓。今年的元宵節(jié)，我們家和以前的大有不同，以前，元宵節(jié)吃的.湯圓都是媽媽從超市里買來的現(xiàn)成品，而今年卻是自己包的。
一大早，媽媽就去超市買面粉和芝麻餡，準備包湯圓。我也想親手包幾個，就對媽媽說：“媽媽，媽媽！讓我和你一起包湯圓吧！”媽媽爽快地答應(yīng)了。我?guī)蛬寢寣⒚娣鄯湃肽樑�，加了點水后，用手費力揉起面團來。好一會兒，媽媽和我才把面團和好。我先拿了一塊面團，把它搓圓后，再用搟面棍壓平，媽媽見了，忙說：“哎呀！這樣不行，不然待會兒放餡時會流出來的，這樣做會很糟糕的，看我來做！”媽媽也拿了一小塊面團，把它搓圓后，再在中間用手指戳了一個小窩窩，然后往里頭放餡和芝麻醬，再把它搓成小球狀就大功告成了。媽媽還說，放餡時不要太少，這樣吃起來就沒有甜味了，當然也不能放太多，這樣就包不住了。也不好看的。“我記住了媽媽的話，再試一次，比原來好得多了呢！接著，我又做了幾個漂亮的湯圓……
做湯圓也讓我明白了”世上無難事，只要有心人“的含義。
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