(精選)六年級(jí)日記9篇
時(shí)間過(guò)得真快，一天又將結(jié)束了，這一天里，有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)日記 篇1
今天是三八婦女節(jié)，我要送什么禮物給媽媽呢？巧克力？用彩紙做得花？不過(guò)把我想送給媽媽的東西，買齊時(shí)，我就要破費(fèi)。這可怎么辦好呢?
想想，媽媽是多么的辛苦，從小到大都是他照顧，現(xiàn)在，還要掙錢養(yǎng)家。本來(lái)我是想三八婦女節(jié)的.禮物送給奶奶的，現(xiàn)在我想送給媽媽······哦！對(duì)！我想到送給媽媽什么禮物，大人最想要的是自己的孩子學(xué)習(xí)好，雖然在我的眼這個(gè)不算是禮物，但媽媽卻認(rèn)為這是一個(gè)非常大的禮物，我會(huì)盡力辦的。我決定今天絕對(duì)把作業(yè)全寫好······
媽媽對(duì)為她過(guò)婦女節(jié)的我很高興，我希望媽媽天天都像今天一樣高興。
六年級(jí)日記 篇2
我們一家準(zhǔn)備去西湖公園劃船。
走近西湖公園，映入眼簾的是一個(gè)紅漆柱子的大門，上面寫著“西湖公園”四個(gè)大字，顯得格外耀眼。進(jìn)入公園，桃樹(shù)上結(jié)出了許多小桃子，柳樹(shù)把枝條垂下來(lái)，像是歡迎我們的到來(lái)，小草也在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭……
我們租了一艘四人腳踏船。登上小船，我們輪流掌舵和踏船。我們?cè)诖嫌^賞岸上的景色，只見(jiàn)西湖兩岸綠樹(shù)成陰，春意盎然。我掌著舵，被岸上的景色深深吸引著，突然，一聲巨響把我從“夢(mèng)”中驚醒，原來(lái)，我們的船撞到了石壁，我馬上調(diào)正方向，繼續(xù)前進(jìn)。我看到不遠(yuǎn)處有一座石橋，于是，準(zhǔn)備從橋洞過(guò)去，我把方向盤向右轉(zhuǎn)了一點(diǎn)，可是船卻毫無(wú)動(dòng)靜，我立刻來(lái)了一個(gè)“下馬威”，把方向盤轉(zhuǎn)到了滿舵，心想：這回不怕你不動(dòng)了吧。爸爸高呼起來(lái)：“快調(diào)回來(lái)！”我立刻發(fā)現(xiàn)，船快要撞到橋洞的邊了。我馬上調(diào)了回來(lái)，船擦了一下橋洞的'邊，安全地過(guò)去了。我跟爸爸說(shuō)：“我不會(huì)控制，你來(lái)吧�！卑职终f(shuō)：“多試幾次就會(huì)了�！币环瑺�(zhēng)論后，我跟爸爸換了“班”。
船靠岸了。一個(gè)小時(shí)下來(lái)，我們都汗流浹背了。我感到學(xué)會(huì)劃船還真不容易啊，但今天收獲還是很大的，初步學(xué)會(huì)了前進(jìn)、后退、掌舵。我想：學(xué)習(xí)不正像劃船嗎？只有把握好航向，并付出努力，才能到達(dá)彼岸。
六年級(jí)日記 篇3
我非常喜歡看李毓佩爺爺寫的數(shù)學(xué)書。一本《數(shù)學(xué)司令》讓我看得津津有味，一本《數(shù)學(xué)西游記》讓我回味無(wú)窮，一本《數(shù)學(xué)動(dòng)物園》讓我手不釋卷，而這本《數(shù)學(xué)王國(guó)歷險(xiǎn)記》讓我廢寢忘食。
主人公丁丁數(shù)學(xué)學(xué)得很好，他被邀請(qǐng)到彎彎繞王國(guó)坐客，他的朋友小貝也想去，于是他們就一起來(lái)到了彎彎繞王國(guó)。在這里他們?nèi)チ顺錆M危險(xiǎn)的數(shù)學(xué)宮、可怕的野生動(dòng)物園，打了有趣的`數(shù)學(xué)擂臺(tái)，還被“小偷”給騙了。在這個(gè)過(guò)程中，數(shù)學(xué)不好的小貝遇到了很多困難，在打倒困難的同時(shí)，他也愛(ài)上了數(shù)學(xué)，并提高了自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。
以前，我總是覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的，可是看了這本書以后，我覺(jué)得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得其實(shí)并不好，因?yàn)闀性S多的數(shù)學(xué)題我都不會(huì)做，就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時(shí)，我也學(xué)了很多知識(shí)：有比較難的找規(guī)律，有讓我覺(jué)得很方便的二進(jìn)制和十進(jìn)制，有人身上的黃金比例，還有讓我覺(jué)得很難的圓周率這些知識(shí)。通過(guò)這本書，我深入地了解了數(shù)學(xué)，并真正認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)是一門精致又有趣的學(xué)科。
在生活中，處處都有數(shù)學(xué)。買菜時(shí)，給錢又找錢是數(shù)學(xué)；剪紙時(shí)，紙的大小和面積是數(shù)學(xué)；吃飯時(shí)，把食物平均分配給每個(gè)人是數(shù)學(xué)。記得我第買菜時(shí)，一邊挑著自己和父母愛(ài)吃的菜，一邊用心地算著賬，最后一筆錢也沒(méi)有找錯(cuò)；那次我自己拿著錢去超市，很好地利用了錢，買來(lái)了又多又好的東西；還有我們?nèi)ゴ虻模矣盟纳嵛迦氲姆椒òl(fā)現(xiàn)司機(jī)叔叔多要了一塊錢……學(xué)好了數(shù)學(xué)，真是太方便了！
在生活中，數(shù)學(xué)真是一個(gè)必不可少的好朋友，我愛(ài)數(shù)學(xué)，以后我會(huì)努力把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的！
六年級(jí)日記 篇4
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)中年女人，首先映入我眼簾的，他約有40多歲，中等的身材，長(zhǎng)得很旁。烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的時(shí)候，十分和藹、可親，上課的時(shí)候，用慈祥的'目光看著大家。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到王老師十分還怕，后來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)胡老師對(duì)我們十分關(guān)心。讀書要我們把書拿起來(lái)，作業(yè)要我們認(rèn)真座，上課要我們認(rèn)真聽(tīng)講，做作文要我們按照他寫的要求去做，甚至寫字都要我們做到“三個(gè)一”。胡老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，有一件小事，現(xiàn)在想起來(lái)我依然浮想聯(lián)翩。
又一次上完一節(jié)語(yǔ)文課之后，同學(xué)們像出龍的小鳥(niǎo)一樣飛出教室，而我還在收拾課本。這時(shí)，王老師向我走來(lái)，我看見(jiàn)了，心里害怕，不知道我是不是開(kāi)小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師是不是又要打我了，我朝周圍看了一眼，周圍沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)。邊想邊看，不知不覺(jué)，王老師已經(jīng)來(lái)到我身邊了。只見(jiàn)他嚴(yán)肅地看著我，耐心說(shuō)道：“XXX，你上課可不能發(fā)呆呀，要積極地舉手發(fā)言，不要怕講錯(cuò)。雖然你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，但還不能滿足！”
聽(tīng)了王老師這番話，我終于明白了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不然，老師說(shuō)的都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，哪兒來(lái)的知識(shí)呢？老師的話語(yǔ)像股清泉滋潤(rùn)了我的心田，我慚愧地低下了頭。我深深感到，胡老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都像教育我一樣耐心。
王老師對(duì)我講完話，走出教室。我看著王老師走遠(yuǎn)的背影，眼睛濕潤(rùn)了，心里總有股說(shuō)不出的滋味：“王老師，您真是個(gè)好老師，您就象我們的媽媽，您的親切教誨，我將永遠(yuǎn)記在心，做一個(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的好學(xué)生，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾，將來(lái)為四化建設(shè)再做貢獻(xiàn)�！�
六年級(jí)日記 篇5
寒假里有很多趣事，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)最有趣的事情是觀看做糖畫。
新年里的一天，我跟爸爸媽媽到玄武湖公園玩，走著走著我們看見(jiàn)前面圍著一大群人，那些人在干什么呢？我好奇地跑過(guò)去，鉆進(jìn)人群中間，原來(lái)一位伯伯正在用糖稀畫畫，桌子上插著許多已經(jīng)畫好的`樣品，有龍、蝴蝶、老鼠、螃蟹……各式各樣，栩栩如生。饞得我直流口水。我就請(qǐng)伯伯也幫我做一只糖螃蟹，伯伯爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)伯伯從熱鍋里挖了一勺熱氣騰騰的糖稀在大理石板上很熟練地抖動(dòng)著，糖稀形成細(xì)絲像畫筆在作畫，不一會(huì)兒大理石板上就呈現(xiàn)出一只活生生的螃蟹。最后伯伯拿出一根竹簽趁熱按在螃蟹的肚子上，等到糖稀冷了，伯伯用有一塊銅板把它小心地撬了下來(lái)，我的螃蟹就做好了，真漂亮�。�
寒假里雖然有很多趣事，但觀看畫糖畫的事情讓我久久不能忘記。
六年級(jí)日記 篇6
虛偽只是一種表面，其實(shí)虛偽者的心理很難琢磨透!
早上，我邁著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校大門，剛不巧，我碰上了李晟，于是我趕緊回避，有些人肯定會(huì)認(rèn)為：我和李晟是好朋友呀，為什要回避。我來(lái)告訴你，上個(gè)星期五，我在背李晟時(shí)，我不小心摔倒，李晟的鼻子撞到了我的頭，然后李晟就一直摸著自己的鼻子，一直沒(méi)和我說(shuō)話。我的內(nèi)心告訴我，李晟肯定生氣了，這段時(shí)間最好別惹他。所以，我回避李晟也是為了避免發(fā)生沖突。
我像往常一樣走向教室，而李晟卻加快速度感到我的眼前，咦?李晟不保持正常速度干什么，為什么一定要追上我呢，難道和我有關(guān)系嗎?過(guò)了一會(huì)，李晟便伸出五指把自己的鼻子捏來(lái)捏去，李晟捏鼻子干什么，難道鼻子進(jìn)蟲了?可是大早上，而且又是學(xué)校，蟲子很少的.，這不可能吧!讓我來(lái)好好想想，我剛才回避李晟就是因?yàn)樗亲邮軅录�，而他剛好又在我的眼前捏鼻子，難道李晟在我面前捏鼻子是故意的，這應(yīng)該不可能吧，雖說(shuō)我得罪了李晟，但是我和李晟還是好朋友，他根本沒(méi)必要在我面前捏呀，我相信他捏鼻子絕對(duì)是偶然的。就這樣持續(xù)了一分鐘，我來(lái)到樓梯口，可是我還看見(jiàn)李晟在不停地摸著鼻子，嗯，這不對(duì)勁，李晟老師捏鼻子干什么，如果長(zhǎng)期這樣，會(huì)導(dǎo)致鼻孔變大的，李晟作為智多星，應(yīng)該知道這點(diǎn)。來(lái)到班上，我看到老師在這，于是我趕快回到坐位，李晟也在跟著向前走。讀書了，我每讀一遍書，都要看李晟一次，可是這次李晟沒(méi)有再捏鼻子了，或許他只是專心讀書，可是一邊讀書也可以捏鼻孔。我懷疑最終的答案就是：我就坐在李晟左邊，我可以隨時(shí)看到他的一舉一動(dòng)，可他就不捏，這應(yīng)該是因?yàn)槔蠋熢谶@，作為好學(xué)生，應(yīng)該保持好形象。
我不知道我的猜測(cè)對(duì)不對(duì)，但這只是我對(duì)虛偽者心理的一種猜測(cè)。
六年級(jí)日記 篇7
是全家團(tuán)圓的日子，也是小朋友們開(kāi)心玩耍的日子
春節(jié)家家戶戶張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。今年的春節(jié)，我覺(jué)得過(guò)的特別有意思。
一大早，我們一家人就忙開(kāi)了!我和媽媽貼春聯(lián)。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”的春聯(lián)大字了。我拽著春聯(lián)的一角，兩條小腿顫顫巍巍地站在椅子上，另一只手扶著門框，嘴里叼著膠帶，把春聯(lián)摁在門框上，一撕，一貼，一履，貼春聯(lián)的任務(wù)就就完成了。這貼春聯(lián)也是個(gè)麻煩活兒。接著是貼福貼，聽(tīng)老人家說(shuō)，“�！弊謨旱玫官N，意味著“�！钡搅�，福光臨我們家了。外公也在精心布置客廳。
再后來(lái)就是拜年請(qǐng)紅包了!我走到外公外婆面前，一拱手作輯：“祝外公外婆身體健康，萬(wàn)事如意!”然后，紅包就落入我的口袋了!
晚上，一家人團(tuán)聚在一起吃年夜飯，有魚，有蝦，有肉，可豐富了!美美的年夜飯之后，就是收看傳統(tǒng)的.節(jié)目“《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》(春晚)”啦!歡樂(lè)的歌舞表演，精彩且扣人心弦的魔術(shù)表演，詼諧幽默搞笑的相聲表演，小品表演……陣陣歡聲笑語(yǔ)久久飄揚(yáng)在我家客廳的上空。
這次春節(jié)比我記憶里的那一次春節(jié)都過(guò)的要熱鬧，另我i記憶難忘……
六年級(jí)日記 篇8
說(shuō)起存錢罐大家一定都不陌生，它可以說(shuō)是陪我們一起長(zhǎng)大的朋友。存錢罐的形式是多種多樣的，但我今天給大家介紹的是一款既漂亮又特別實(shí)用的小豬存錢罐。
這款存錢罐是用陶瓷燒制而成，全身白色和粉色相間，手感細(xì)膩光滑，而且閃耀著瓷釉特有的光芒。從正面看，小豬圓嘟嘟的臉上嵌著一雙黑溜溜的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛更襯托著眼睛炯炯有神。半圓形的鼻子上有兩個(gè)紅色的小鼻孔，微張的嘴巴鮮紅欲滴，像在跟我們打招呼。一條淡藍(lán)色的蝴蝶節(jié)搭在兩只粉色的耳朵中間，整個(gè)樣子看上去憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了。小豬的身子兩側(cè)有兩個(gè)黑色的福字，在粉紅色的映襯下顯得喜慶十足。短短的尾巴，配上四條又粗又短的腿，一只可愛(ài)的豬寶寶就呈現(xiàn)在我們面前。
這款存錢罐不僅漂亮而且特別實(shí)用。這只存錢罐長(zhǎng)15厘米，罐身周長(zhǎng)45厘米，容量可是很大的喲。在罐身頂部有一個(gè)2厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)方形小孔，很方便往里面投放硬幣。罐身的.下面有個(gè)帶蓋子的圓孔，不用砸爛存錢罐我們也可以取出零用錢。
存錢罐是我們必不可少的朋友，有了它的幫助，我們可以養(yǎng)成不亂花錢的好習(xí)慣。當(dāng)你的存錢罐變得沉甸甸的時(shí)候，抱在懷里是不是很有成就感呢？
這么好的存錢罐你一定以為很貴吧，其實(shí)它只要15元。心動(dòng)不如行動(dòng)，喜歡就趕快買下吧，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！
六年級(jí)日記 篇9
生活中與許許多多的數(shù)學(xué)信息，我們每時(shí)每刻也離不開(kāi)數(shù)學(xué)！說(shuō)到離不開(kāi)數(shù)學(xué)我今天就發(fā)生了一件有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。
今天等寬帶連接的.時(shí)候我坐下來(lái)拿起媽媽給我買的加菲貓的幸福生活，看到了加菲貓的簡(jiǎn)介，加菲貓20xx年登上大屏幕時(shí)是它26歲生日我把這句話給媽媽說(shuō)了，媽媽問(wèn)我那現(xiàn)在是20xx年，那加菲貓現(xiàn)在多大呢？我一聽(tīng)是一個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題，于是我開(kāi)始一年一年的算20xx年26歲，20xx年就是27歲，20xx年28歲，20xx年29歲，20xx年30歲，20xx年31歲，20xx年32歲，20xx年33歲，20xx年34歲，那加菲貓今年34歲，他也可是動(dòng)物界的 文學(xué)家了呀！但是我這樣算太麻煩，我便思索起來(lái)05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年，我在用這8年加他現(xiàn)在的26歲不就知道他現(xiàn)在多少歲了嗎！8加26等于34，加菲貓今年34歲了，我知道怎樣算歲數(shù)了。
同學(xué)們，生活中有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題我今天解決了一個(gè)問(wèn)題，還有許多問(wèn)題等著我去探索發(fā)現(xiàn)。如果你會(huì)心去發(fā)現(xiàn)，一定有不一樣的結(jié)果，就像今天的數(shù)學(xué)問(wèn)題，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，它很有趣的。
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