優(yōu)秀日記

優(yōu)秀日記10篇[精選]

　　一天將要結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。日記怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀日記 篇1

　　一個(gè)女孩，應(yīng)該有一個(gè)美麗又溫馨的夢(mèng)，而我，卻有一個(gè)屬于男孩的夢(mèng)，那么的隨便，卻那么的陽(yáng)光。

　　只是期望我能去大大的球場(chǎng)踢一場(chǎng)像樣的球，只是想在空曠的草坪與蔚藍(lán)的天空之間自由自在地奔跑，讓我的心回到從前，讓我的心隨球飛揚(yáng)，只需要一個(gè)球，一個(gè)場(chǎng)地，難道就那么難嗎？夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離有多遠(yuǎn)？我問(wèn)自己。也許只是幾滴汗的距離，也許那是永遠(yuǎn)的'距離。大人說(shuō)，你也長(zhǎng)大了，不能那么放縱了。我真的長(zhǎng)大了，從以前的活潑小精靈變成現(xiàn)在沉默寡言的冰人，我從前的熱情也隨之降溫，成長(zhǎng)的代價(jià)是快樂(lè)，而迎來(lái)的卻是憂慮。成長(zhǎng)就是放棄嗎？為了理想還是為了長(zhǎng)大？

　　成長(zhǎng)折磨著我的夢(mèng)，支離破碎的快樂(lè)怎么也拼不出從前的樣子，我的期望變成了奢望，似乎夢(mèng)只是我沉睡時(shí)才能擁有。為了我的夢(mèng)，我是該不理眾人反對(duì)地追求，還是聽(tīng)從成長(zhǎng)的安排而放棄快樂(lè)呢？

優(yōu)秀日記 篇2

　　今天一大早，我們就來(lái)登飛來(lái)峰。

　　一進(jìn)大門(mén)，我們就看到一個(gè)洞，許多人都往里擠。我們進(jìn)洞一看，大家都在往上看，原來(lái)這就是所謂的“一線天”。我順著別人所指的方向往上看，果然看到一絲亮光，真是名副其實(shí)的“一線天”。山壁上有許多佛像，人稱(chēng)飛來(lái)峰是“第二千佛洞”。經(jīng)過(guò)幾個(gè)山岔口，我們就到了峰頂。我是我們這一小組第一個(gè)登上頂?shù)�。我在山頂歡呼：啊！成功了！到頂了！

　　下了山，我們來(lái)到靈隱寺。這里建筑很多，我特別感興趣的是500羅漢，他們千姿百態(tài)，形態(tài)各異，我真想將他們一個(gè)個(gè)拍下來(lái)，好好研究一番。靈隱寺里燒香拜佛的`人到處都是，我在媽媽的指導(dǎo)下，也拜了幾個(gè)大佛，祈禱全家幸福。回家后，聽(tīng)說(shuō)外

　　外婆原來(lái)疼的肩膀不疼了，你說(shuō)靈不靈？

優(yōu)秀日記 篇3

　　本文是小學(xué)生作文頻道為您準(zhǔn)備的《優(yōu)秀小學(xué)六年級(jí)暑假日記600字：由壁虎引出的發(fā)現(xiàn)》請(qǐng)大家參考!

　　在一個(gè)春光明媚的早晨，奶奶正在清理衣柜。突然，一只長(zhǎng)15厘米左右的壁虎映入眼簾。我和奶奶都大吃一驚，連壁虎也嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，仿佛在說(shuō)：“這是什么情況？這是誰(shuí)？我不認(rèn)識(shí)�！蔽易屑�(xì)觀察，這只壁虎全身淡黑色，它的尾巴一節(jié)一節(jié)的，又細(xì)又長(zhǎng)。忽然，壁虎從驚嚇中反應(yīng)過(guò)來(lái)，掉頭就走，抓著墻快速地逃走了。

　　看著壁虎迅速矯健的身影，我不禁升起一個(gè)疑問(wèn)：為什么壁虎在墻上不會(huì)掉下來(lái)？難道它也像動(dòng)畫(huà)片中的“蜘蛛俠”一樣嗎？還是它會(huì)輕功？帶著這個(gè)問(wèn)題，我懷著濃厚的好奇心一探究竟。原來(lái)，壁虎的.腳上有一種毛，這種毛有兩種不同的發(fā)育狀態(tài)：毛囊細(xì)胞和毛囊已退化的剛毛。它能使壁虎腳上的毛具有黏性，能黏住東西，而使得壁虎在墻上行走自如。

　　如果科學(xué)家能設(shè)計(jì)像壁虎腳那樣的技術(shù)，那該多好哇！這樣，地震時(shí)人們就可以直接爬墻而出，不會(huì)再有生命因?yàn)?zāi)害而死。消防隊(duì)員在火災(zāi)時(shí)也能快速地爬墻而上，救出被火而困的人們。

　　假如我是個(gè)科學(xué)家，我一定要努力發(fā)明創(chuàng)造，造福人類(lèi)，讓生活更加美好！為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

優(yōu)秀日記 篇4

　　清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖與掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。漢族與一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。按照舊習(xí)俗，掃墓時(shí)，人們要攜帶酒品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢(qián)焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦�，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！睂�(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。直到今天，清明節(jié)祭拜祖先，悼念已逝的親人的習(xí)俗仍很盛行。

　　今天是清明節(jié)，媽媽跟我說(shuō)要去燒紙來(lái)緬懷已經(jīng)去世的親人，我的親姥爺在媽媽16歲的時(shí)候就去世了，為了表示對(duì)親老爺?shù)膽涯�，每年媽媽都要去后海祠堂燒紙，今年特意帶上我，我們到了那里以后，先買(mǎi)一些各種各樣的燒紙與冥幣，然后捧那一大堆東西，媽媽拿來(lái)一支筆，在燒紙上寫(xiě)了一些字，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆�在上面�?xiě)字呢？”媽媽回答道：“因?yàn)閷?xiě)上地址，就能寄到那里了。”當(dāng)時(shí)我偷偷的樂(lè)了，來(lái)到燒紙用的.鼎旁，滾燙的火考我的臉，我們往里面放燒紙，都燒完了，我們才回去。我問(wèn)媽媽親姥爺真的能收到嗎？媽媽只是說(shuō)用這種方法來(lái)寄托我們對(duì)親人的哀思與懷念。

　　我終于知道怎么燒紙了，通過(guò)這次清明節(jié)，我學(xué)到了很多知識(shí)。

優(yōu)秀日記 篇5

　　假如人生不曾相遇，我還是那個(gè)我，偶爾做做夢(mèng)。然后，開(kāi)始日復(fù)一日的奔波，淹沒(méi)在這喧囂的城市里。我不會(huì)了解，這個(gè)世界還有這樣的一個(gè)你。只有你能讓人回味，也只有你會(huì)讓我思念。假如人生不曾相遇，我不會(huì)相信，有一個(gè)人的微笑可以讓煩惱統(tǒng)統(tǒng)消失。有一個(gè)人的聲音可以驅(qū)盡所有陰霾。有一個(gè)人一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。

　　離

　　習(xí)慣了一個(gè)人一條路走走停停，在月亮升起的地方，獨(dú)自走向歸途。習(xí)慣了一個(gè)人一身影走走停停，在深邃的夜里數(shù)落著寂寞的腳步，雨霧彌漫，撕裂了身體，墮落了一身的寒泥，飄落了滿地的冷香。習(xí)慣了一個(gè)人一生度，在校園里匆匆逃離行行色色的人，我只想要逃離，卻不知道自己究竟要躲避什么。習(xí)慣了一個(gè)人接受一切，只要你好好的。

　　殤

　　朋友說(shuō)，如果愛(ài)就深深去愛(ài)�？珊芏嗍聦�(shí)是不如人意的，理想是豐滿的，可現(xiàn)實(shí)是骨感的�；蛟S命運(yùn)多舛，讓我冷冷淡淡度過(guò)青春。如果見(jiàn)你也許會(huì)傷心，明明傷剛剛?cè)�愈。如果�?jiàn)你場(chǎng)面會(huì)煽情，片刻閑談之后，剩下的沉默也只是會(huì)尷尬而已。就算不會(huì)這樣，時(shí)間距離會(huì)沖淡一切。曾一段時(shí)間，我“失憶”了。做了一段所謂的三好高中生，每天只是在課桌前做題，不再閑暇之余去wc途中忘記上課時(shí)間;不再和同學(xué)圍在一起談笑間吃飯;不再悠閑自在的欣賞晚自習(xí)后的靜謐夜晚。那段時(shí)間我的世界只有自己，僅僅而已。

　　不

　　驀然回首，燈火闌深處的你已不在。惟有風(fēng)中獨(dú)自搖曳的自己，回憶著我們的曾經(jīng)。那段時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了太多太多。。。走過(guò)的太過(guò)卑微、匆忙、單調(diào)�？擅棵炕貞浧鹉�，?是美美，不經(jīng)意間，自己笑冽咧的.，便又不舍得對(duì)過(guò)去、對(duì)未來(lái)“sayno”。夢(mèng)醒了卻害怕愛(ài)不在了，甜蜜的淪陷已經(jīng)無(wú)力的逃開(kāi)。

　　會(huì)

　　“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。古往今來(lái)，有情人終成眷屬。你若不離，我便不棄。管他什么世俗眼色，又聽(tīng)得他們什么錯(cuò)對(duì)與否。不會(huì)再膽膽怯怯的面對(duì)一切了。

　　分離

　　一個(gè)人的時(shí)候，聽(tīng)著歌，品憂傷的旋律，獨(dú)自一人，墨守靜謐，將真實(shí)的自己淡淡放逐。。。不知道何去何從，習(xí)慣了隨遇而安，漸漸熟悉孤身一人。仰望星空，繁星布空。宇宙之大，且真的只有一人欣賞?

　　你

　　我不愿你一人，走在這夜的寂寥。夜很美，美到這場(chǎng)景像是童話一般;夜很寂寥，寂寥的讓你恐懼。我愿意獨(dú)自承受那寂寥，陪你笑看那些美。

　　我

　　于我而言，時(shí)光如水，總是無(wú)言。你若安好，便是晴天。你若幸福，便是終點(diǎn)

　　THEEND

　　許多人，許多事，許多曾經(jīng)花開(kāi)花謝的渴望與追求，依然在歲月的長(zhǎng)河中緩緩流過(guò)，又默默回溯。

　　如此、而已。遇見(jiàn)，誰(shuí)又是誰(shuí)生命中的看客和過(guò)客?

優(yōu)秀日記 篇6

　　今天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，和煦的春風(fēng)輕拂著我們的臉龐，一切都令人那么舒心，那么歡暢!可就在我去爺爺奶奶家吃飯的路上，悲劇發(fā)生了!

　　媽媽騎的是電動(dòng)車(chē)，她的皮風(fēng)衣被調(diào)皮的風(fēng)爺爺吹得一鼓一鼓的。我幸福洋溢地把頭靠在媽媽背上，如癡如醉地欣賞著春天那令人心曠神怡的優(yōu)美景色。

　　就在這里，“啪”一聲響，我的`臉頰一陣麻，這酸爽疼得我嗷嗷直叫，我剎那間怒火沖天。我左尋右搜，要把“幕后小黑手”給抓出來(lái)�？煽吹今R路上騎車(chē)的騎車(chē)，散步的散步，聊天的聊天……就在這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到幾聲奸詐的譏笑聲：“哈哈，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，你來(lái)抓我呀嗎，哈哈……!”我不禁出了一身冷汗，“世界上不會(huì)真有鬼吧?”我恐懼地想。

　　我把身體向后仰，想看看到底是哪個(gè)缺德的“怪物”打我。這時(shí)，只見(jiàn)媽媽皮衣的兩個(gè)角被風(fēng)給刮起來(lái)，“啪”一下打到了一起，一聲巨響后，又放了下來(lái)。我猛然醒悟，好像吹開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。原來(lái)剛才就是這個(gè)小東西扇我，害得我差點(diǎn)“毀容”，真是惹人厭。終于找到了“罪魁禍?zhǔn)住�，我是又驚又喜，心里那塊懸著的石頭終于平安降落了。

　　今天，我居然被衣服給扇了一巴掌，真是不可思議。這也讓我明白：回家路上，千萬(wàn)要提防一觸即發(fā)的“衣服怪”，否則，你的臉一不小心就會(huì)變“紅薯”的!

優(yōu)秀日記 篇7

　　5月18日星期三晴

　　“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，葛老師笑瞇瞇地捧著一大疊日記本走進(jìn)教室，說(shuō)：“這次日記大部分同學(xué)都寫(xiě)出了真情實(shí)感，有十幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)得特別棒，請(qǐng)他們上臺(tái)來(lái)讀一讀。其他同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)，向他們學(xué)習(xí)�！备鹄蠋熼_(kāi)始發(fā)日記本了。當(dāng)老師響亮地報(bào)到我的名字。我心想：真是謝天謝地，幸虧星期天我仔細(xì)觀察“八哥鳥(niǎo)”，認(rèn)真寫(xiě)，才又有了一次上臺(tái)讀的機(jī)會(huì)。

　　臺(tái)上的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地讀，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)。我印象最深的是魏俊南同學(xué)寫(xiě)的日記《我的手表》。日記開(kāi)頭很新穎，她觀察得很仔細(xì)，把手表的'樣子寫(xiě)活了。我聽(tīng)了，情不自禁地向她投去佩服的目光。

　　終于輪到我了，我迫不及待地走到臺(tái)前，鼓足勇氣，大聲地讀起日記來(lái)�？芍蛔x了一會(huì)兒，“叮鈴鈴”上課的鈴聲就不知趣地想起來(lái)。“尤瑋婕，明天接著讀吧�！备鹄蠋煱l(fā)話了。我只好不情愿地回到自己的座位，暗暗下定決心：晚上把日記讀讀熟，明天再讀給同學(xué)們聽(tīng)。

　　通過(guò)今天讀日記，使我懂得了要寫(xiě)好日記并不難，只要留心觀察，寫(xiě)出真情實(shí)感就行了。

優(yōu)秀日記 篇8

　　有一天，我正在做作業(yè)。突然，不知道是什么原因，電燈熄滅了，啊，是斷電了！我想我的作業(yè)沒(méi)有全部做好，明天怎么交給老師呢？不行，我還得做作業(yè)。只是沒(méi)有了電，怎么做作業(yè)呢？正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，媽媽拿出了一根紅蠟燭，把它點(diǎn)燃，放到桌子上，就放在我座位的前面。頓時(shí)，我的前面又出現(xiàn)了一片光明。借著這紅燭的亮光，我繼續(xù)做著作業(yè)。

　　作業(yè)做完了，我收拾好本子，理好書(shū)包，看到那支紅燭在燃燒的時(shí)候流下了燭淚，而且慢慢地變短了，變矮了。我知道它的生命在一點(diǎn)點(diǎn)地縮短。忽然，我想起了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。他們不正像這紅燭嗎？他們每天教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為我們批改作業(yè)。他們恨不得想一下子把所有的知識(shí)全部傳授給我們，好讓我們以后更好地為人民服務(wù)，為建設(shè)祖國(guó)多作貢獻(xiàn)！老師不正像這紅燭一樣，照亮了我們，犧牲了自己。他們把我們一個(gè)個(gè)不懂事的.孩子教育成了一個(gè)個(gè)知識(shí)豐富、明白事理，能夠動(dòng)手動(dòng)腦，進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明的學(xué)生。老師們送走了一批批成熟的學(xué)生，又迎來(lái)了一批批幼稚的新學(xué)生。年年不停地重復(fù)著。老師們額頭上的皺紋增加了，加深了，白發(fā)也從他們的頭上長(zhǎng)了出來(lái)。然而，老師們從不計(jì)較這一些變化。他們?nèi)匀辉跒槲覀兡�默無(wú)聞地傳授知識(shí)。經(jīng)常教育我們要多做好事，不做壞事！經(jīng)常教育我們要做一個(gè)正直的人……

　　看著眼前漸漸燒完的紅燭，我仿佛看到自己在十年以后也將成為一支紅燭，在為學(xué)生傳授知識(shí)，教育他們成長(zhǎng)……

優(yōu)秀日記 篇9

　　下午放學(xué)后，我請(qǐng)了幾位朋友去“有意思”餐廳慶祝生日。

　　一到那兒我們就開(kāi)始點(diǎn)餐了。等的時(shí)候我們先玩了一會(huì)兒游戲，就是“媽媽考我們?cè)趺磸挠幸馑甲呋丶��！睏詈暌磉�表演了搞笑的節(jié)目呢！

　　好吃的來(lái)了，我們就開(kāi)始大吃大喝，楊宏翼把他的披薩分成四份，給我們每人一份。我們還把雞塊串成肉串吃，陳佳悅還做成舉重的啞鈴，真好玩！

　　后來(lái)陳丞鼎他們來(lái)了，我們就開(kāi)始玩槍了。槍里可以放炮彈，可是那樣太危險(xiǎn)，我就沒(méi)放炮彈。我第一次是瞄準(zhǔn)陳丞鼎，沒(méi)打中，他跑得太快了。就又瞄準(zhǔn)楊宏翼，也沒(méi)打中。就這樣我們玩了一會(huì)兒，就又去吃東西了。吃完我下去給他們點(diǎn)雞塊、薯?xiàng)l和飲料，這些都是大家的`最?lèi)?ài)哦！

　　后來(lái)我們又吃了蛋糕，有的小朋友媽媽來(lái)接走了，剩下了幾個(gè)我們就送他們回家了。

　　今天是我第一次和小朋友過(guò)生日，真開(kāi)心！

優(yōu)秀日記 篇10

　　我有一只小烏龜，它的.殼硬硬的，眼睛小小的，尾巴又短又小。

　　每天早上，我們起床了，小烏龜也醒了。它在家里到處爬呀爬，可愛(ài)極了!如果我碰一下它，小烏龜就把頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里去了。過(guò)一會(huì)兒，它又把頭、腳、尾巴伸出來(lái)，真好玩!

　　肚子餓了，小烏龜就爬到陽(yáng)臺(tái)上，等我們來(lái)喂它。吃飽了，它就爬到安全的地方睡大覺(jué)去了。

　　這就是我可愛(ài)的小烏龜。

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