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      1. 四年級(jí)日記

        時(shí)間:2023-10-28 12:24:57 日記作文 我要投稿

        【精品】四年級(jí)日記

          不知不覺中一天又要結(jié)束了,心中一定有不少感想,想必是時(shí)候?qū)懸黄沼浟。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精品】四年級(jí)日記

        四年級(jí)日記 篇1

          今天下午第一節(jié)課,王老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ丛鯓邮褂脺缁鹌鳌?/p>

          王老師和另一位老師一起教我們學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器。那位老師叫王老師示范一下,讓我們看看。不過在此之前,那位老師先教我們?nèi)绾未蜷_滅火器,老師用土話跟我們說的,逗的我們哈哈大笑。那位老師右手拿著滅火器,左手比劃著說:“你們看,這里有一個(gè)小扣子,把小拴子一拔,就可以用了,不過新的沒有使用過的滅火器的小扣子上有一條繩子,要把繩子先拿掉了,才能把扣子取下來!

          說完,王老師就開始做示范。他拿下小扣子,然后把滅火器的手柄向下一按,白白的煙霧就噴出來了。難聞的氣味也開始在空氣中蔓延,刺到我鼻子里,我急忙捂住鼻子,但不太管用,我向吐了。這時(shí),老師喊:“誰愿意嘗試一下!贝蠹叶挤e極地參加,奮力向前擁擠。此時(shí)班主任單老師推著劉姝含說:“去啊,去拿噴! 劉姝含不愿意去,用力向后退。單老師又點(diǎn)了其他四名同學(xué)。此時(shí),沈皓軒忍不住的`喊:“老師,求你了,我要去。”老師在一片吵鬧聲里好像聽見了沈皓軒的喊話,便又點(diǎn)了沈皓軒。

          他們四個(gè)人一起拿滅火器,劉子軒同學(xué)拿起來了,吉彥西也拿了起來,季勇也吃力的拿起來了,都已把滅火器的扣子打開了,只見沈皓軒還在吃力的拿滅火器。劉姝含說:“沈皓軒拿不起來,力氣太小了!钡谏蝠┸幍呐ο拢罱K還是拿起來了。他拿下了扣子,在老師的指揮下,他們一起用滅火器滅火,可沈皓軒和季勇的滅火器里的干粉沒了,所以是劉子軒和吉彥西把火滅了。難聞的氣味再撲鼻而來。

          這時(shí),老師叫郭小瑜過來,一個(gè)人滅火。郭小瑜竟然用一只手拿著噴,沒噴出來。老師讓他雙手拿,再按滅火器的手柄,終于噴出來了,氣味又一次來了。就這樣,老師不斷地找人嘗試體驗(yàn),最終四瓶滅火器都噴完了。

          老師又拿來一瓶新的滅火器,讓席幕吾嘗試,老師提前把繩子解開。席幕吾也照先前的同學(xué)那樣做,噴呀,噴呀,氣味又再次撲鼻而來。老師說:“這是使用滅火器最標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。”最后,老師又提醒了幾句后就結(jié)束了。

          在回教室的路上,我邊走邊想,原來使用滅火器滅火就這樣簡單啊,我用滅火器滅火的動(dòng)作一定比他們麻利、規(guī)范、漂亮,但我還沒試呢?

        四年級(jí)日記 篇2

          今天是xx月xx日,是新的一年,回想起xx年的種種事情,可真令人意想不到啊!

          xx年,甲型H1N1流感很厲害,死去了那么多無辜的百姓,但是,也有許多人戰(zhàn)勝病魔,頑強(qiáng)地生存下來。這么頑強(qiáng)的人還有許多,如:面人姑娘小麗患了白血病,但她不靠別人的施舍過日子,而靠自己的.雙手捏面人來生存,治病。這件事中也體現(xiàn)出了寧波市民的愛心。xx年,舟山大橋正式通車,人們告別了坐輪船的生活;xx年,寧波開始造起了一道道地鐵,方便了市民的生活,但是,房價(jià)卻漲了上去,那些并不富裕的人們就買不起房子了。這到底是好事還是壞事呢?

          xx年,我嘗到了成功的喜悅,失敗的沮喪。當(dāng)踢毽子越來越好時(shí)我興高采烈,當(dāng)跳繩總上不了160個(gè)時(shí)我垂頭喪氣;當(dāng)取得滿意的成績時(shí),我嘗到了成功的香甜;當(dāng)成績不理想時(shí),我嘗到了失敗的苦辣。那年的生活是這樣多姿多彩,意想不到,里面包含著酸甜苦辣四種不同的味道。

          光陰似箭,日月如梭,時(shí)間一去不復(fù)返。今天我去了海洋公園,又有了新的目標(biāo)。

          一條條吊刀魚筆直向上,給了我天天向上的信心;一只只海馬彎彎曲曲,讓我明白人生的道路不平坦,會(huì)有種種困難等著我們?nèi)タ朔?一群群金魚在一起不爭吵,不打架,告訴我要團(tuán)結(jié)一致、和睦相處;一位位海底“醫(yī)生”幫其它魚兒治牙病,不求回報(bào),讓我懂得了互幫互助、相親相愛、無私奉獻(xiàn)。

          魚兒是多么偉大,告訴我們了那么多做人的道理,樹立了我的信心與目標(biāo)。

        四年級(jí)日記 篇3

          今天是大年三十,按照習(xí)俗要吃餃子。本來并不需要我動(dòng)手,但我想利用這個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)一下包餃子,于是就毛遂自薦。

          下午三、四點(diǎn)左右,媽媽把早就準(zhǔn)備好的鲅魚餡端了出來,又把揉好的面團(tuán)放在案板上,穿上圍裙,準(zhǔn)備開始包餃子。

          媽媽抓了一把面粉,在自己面前的案板上撒了一層,又幫了撒了一層,她將面團(tuán)拿到自己面前,開始揉搓,等面團(tuán)揉軟時(shí),她將面團(tuán)分成幾段,交給我一段,我學(xué)著媽媽的樣子在案板上不停地搓,不一會(huì)兒,面團(tuán)就變得又細(xì)又長。媽媽把面條揪成一小塊一小塊的,我把它們按成一個(gè)個(gè)扁平的小面餅。我的手上沾滿了面粉。

          接下來開始搟餃子皮。媽媽拿出兩個(gè)搟面杖,遞給我一個(gè),她開始給我做示范。她拿過一個(gè)小面團(tuán),左手捏著一角,右手每搟一下面團(tuán),左手就轉(zhuǎn)一下,動(dòng)作非常熟練,只幾下兒,一個(gè)中間鼓邊上薄的圓圓的餃子皮就呈現(xiàn)在我眼前。

          我試著搟了幾個(gè),但不是皮太厚,就是形狀太奇怪。我有些沮喪。媽媽一邊安慰我,一邊手把手地教我,時(shí)不時(shí)的還向我傳授“密訣”。

          在媽媽的鼓勵(lì)下,我的左右手越來越協(xié)調(diào),餃子皮越搟越好。正在我意猶未盡的時(shí)候,面團(tuán)都用完了。我又轉(zhuǎn)戰(zhàn)開始包餃子。我每次夾的餡不時(shí)太多就是太少,弄得面皮里外都是餡。雖然我包的.餃子很難看,但是我依然很高興,一回生二回熟嘛。從失敗中獲取經(jīng)驗(yàn),我的餃子包的越來越得心應(yīng)手。

          看著下鍋的餃子,我的心中充滿了自豪。我也會(huì)包餃子了。盧霄桐

        四年級(jí)日記 篇4

          9月26日

          晚上,綠豆兄弟和黃豆姐妹被紛紛灑進(jìn)水盆里,它們開始了生命的旅程……

          第二天早上,我看見有勇氣的綠豆們破殼而出。黃中發(fā)白的嫩芽微微鼓起背來,準(zhǔn)備抬頭生長,而害羞的黃豆姐妹們卻縮在克里毫無動(dòng)靜,不想露出自己可愛的樣子。唉!女孩子就是女孩子,難免會(huì)有些害羞。

          9月27日

          課間,我抽空來看綠豆兄弟與黃豆姐妹,剛走到水盆旁邊,就聞到一股奇怪的味道,仔細(xì)一,唉呀!盆里的水發(fā)臭了!豆子家族肯定受不了,我趕緊去換了盆水,有些豆子在盆里晃動(dòng)起來,好像在跟我說:這下子舒服多了,謝謝您!小姐姐。

          唉?綠豆兄弟們呢?怎么只剩下綠襯衫了?該不會(huì)“過世”了吧?旁邊那些白白的豆子又是什么豆呢?突然,我看到了一顆實(shí)心的綠豆,我笑了。對(duì)它說:“乖乖,你真棒!你要頑強(qiáng)地活下去,做你那些‘過世’的小兄弟的好榜樣!“咦?不對(duì)勁!這個(gè)沒‘過世’的小兄弟里面有顆白豆豆。“哦……”我恍然大悟,我明白了:白豆就是綠豆,那是綠豆脫下外衣后的真面目,它們頭上還長“角”了呢!看來它們的牛脾氣還不小喲!

          呵呵,以前說它綠得新鮮,現(xiàn)在它們是白得可愛!

          9月28日

          “唉呀呀,黃豆姐妹們呀!你們?cè)跉だ锔缮赌兀靠纯慈思揖G豆哥哥,都高出你一個(gè)頭了,你們卻縮在殼里毫無動(dòng)靜,怎么跟你們的綠豆哥哥比呀!都好幾天過去了,你們連臉都不露一個(gè),讓我如何喜歡你們呀?”我焦急地問它們,可這些“沒良心”的黃豆們當(dāng)作沒聽見,不理我。

          不過,今天,綠豆已經(jīng)長芽了,是個(gè)小小的園點(diǎn),嫩黃嫩黃的,微微彎曲,以前長長的“角”也開始漸漸變綠了,摸上去很光滑,像完好無損的'玻璃球球面一樣。

          9月29日

          報(bào)告大家一個(gè)好消息,我盼星星、盼月亮、苦思冥想、焦急等待,終于把黃豆給盼出來了。黃豆姐妹們雖然只在殼上破開了個(gè)小縫,但對(duì)我來說是件天大的喜事。它們終于露出了自己的笑臉,剛破綻的黃豆里也有一些白白的痕跡。我想:它們會(huì)不會(huì)像綠豆哥哥一樣呢?但黃豆的里面是有些發(fā)黃的,不是純白的,也不是嫩黃的,豆芽中間有個(gè)小黑圈,顏色很淡,不認(rèn)真看是看不出來的。既然黃豆姐妹們已經(jīng)發(fā)芽了,我就不用那樣費(fèi)盡心思地等待這它們出來了,我可以看到黃豆姐妹們逐漸超過綠豆兄弟了!

          觀察了豆子的生長,我感受到了它們頑強(qiáng)的生命力,它們的生長速度很快,我認(rèn)為這些豆子們是健康與活力的象征!

          ……

        四年級(jí)日記 篇5

          今天我讀了一本環(huán)保讀物,名字叫《人類與環(huán)!。這一本書講的是人類破壞環(huán)境后,對(duì)地球帶來的危害。

          我覺得人類不能在破壞環(huán)境了,人類使用許多化學(xué)制品時(shí),這些東西在使用過程中向大氣排放了許多危害氣體,從而使天空的臭氧層遭到破壞。近年來全世界的科學(xué)家都在呼吁:拯救臭氧層,禁用有害化學(xué)制品。

          人類把垃圾埋進(jìn)土壤里,這也不利于環(huán)保。因?yàn)槔终纪恋,有礙衛(wèi)生,危害農(nóng)作物生長和人體健康,這叫垃圾污染。垃圾侵占了土地,危害了農(nóng)作物。我們?nèi)祟惪偸侵圃炖,要是沒有垃圾那該多好!

          地球陸地荒漠化的進(jìn)程加!地球陸地干旱將會(huì)發(fā)生!而且由于地表蒸發(fā)量的增加,導(dǎo)致陸地河流、地下水等淡水資源匱乏,地球干旱面積劇增!地球?qū)⒚媾R嚴(yán)重的水災(zāi)!

          人類砍伐樹林,這也對(duì)環(huán)保不利。當(dāng)下暴雨時(shí),樹木回抵擋它,保護(hù)人類。

          保護(hù)環(huán)境,人人有則。我們的地球只有一個(gè),我們要愛護(hù)它,保護(hù)它,綠化它,讓它更美麗。讓我們的.子子孫孫在這個(gè)美麗的地球上快樂的生活。

        四年級(jí)日記 篇6

          今天,陽光明媚,風(fēng)和日麗,我們踏著春天的腳步來到了金山。我們簡單地吃了午餐,打算下午去采草莓。

          我們來到了種植草莓的大棚前,往里一看,哇!里面的草莓好可愛!一個(gè)個(gè)像娃娃的臉蛋,紅彤彤的,他們頭上的一片片小小的、嫩嫩的葉子,遮蓋著它們那些害羞的小臉。那些還沒有熟的小草莓是青綠色的,和葉子的顏色很相近,幾乎和葉子融為一體了,不仔細(xì)觀察,你根本發(fā)現(xiàn)不了它們。

          大棚里面,因?yàn)槭欠忾]式的',所以感覺很悶,可是想著要采草莓啊,我們只有忍住了。我們一路走過去,有不少又大又紅的草莓破皮了。我小心翼翼地摘下一顆草莓,就像贏了比賽似的,興奮極了!小小的草莓在我手里似乎在朝我微笑,讓我忍不住咬了一口,瞬間,甜甜的汁水噴進(jìn)了我的嘴巴里,像吃了蜂蜜一樣甜。啊,原來親手采的草莓這么與眾不同。我迫不及待地開始行動(dòng)起來,小草莓們都踴躍地“跳”進(jìn)我的籃子里,不一會(huì)兒,我籃子里的草莓就疊成了一座“草莓山”,看著自己的勞動(dòng)成果,我心滿意足。

          回頭看看爸爸媽媽也是碩果累累,就連我那個(gè)可愛的妹妹也開心地吃著草莓唱著歌,今天真是滿載而歸。

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