我的日記常用（10篇）
一天又結(jié)束了，相信你有很多感悟吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的我的日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
大家好，我是風(fēng)信子，我住在小腦袋大肚子的“家”。我剛來(lái)到小主人家時(shí)，有個(gè)尖尖的腦袋，圓圓的'肚子，穿著短短的白紗裙，害得小主人以為我是大蒜呢！真討厭，我可不是臭臭的大蒜。
突然有一天，我的頭很痛很痛。我知道，我快要發(fā)芽了。這讓我很緊張，我開出的花會(huì)是什么樣的呢？是紅如火？是粉如霞？還是白如雪呢？想著想著，我都差點(diǎn)睡不著覺(jué)了。
第二天早上，我覺(jué)得頭上好像戴了什么東西。于是，我晃了晃身子，可是，頭上的東西怎么也下不來(lái)。我有一種強(qiáng)烈的預(yù)感，頭上的東西準(zhǔn)是芽?jī)海?/p>
沒(méi)過(guò)多久，我就開花了，一小朵一小朵粉色的花兒擠在一起，像在竊竊私語(yǔ)呢！“一朵，兩朵，三朵……”小主人真笨，數(shù)了半天也不知道開了多少花。小主人常常湊近我，來(lái)聞我的味道，她現(xiàn)在該知道我可不是大蒜吧！大蒜可不會(huì)開花，哈哈！
漸漸地，我的花期到了，花枯萎了……
我的日記 篇2
今天，老師讓我們帶自己做的菜來(lái)學(xué)校，我猜肯定又是班隊(duì)課上做的活動(dòng)!
早上來(lái)到學(xué)校，老師說(shuō):班隊(duì)課在下午，那樣的話菜都涼了就不好吃了，那就把班隊(duì)課安排在上午第三節(jié)課吧!
到了第三節(jié)課，老師讓我們把菜都放在講臺(tái)上，我在想為什么呢?原來(lái)是讓我們每個(gè)人都上去品嘗一下，老師把我們分好組，要一組一組的上去，過(guò)了一會(huì)，終于輪到我們組了，我懷著激動(dòng)的'心情上去一看，發(fā)現(xiàn)有好多菜都被前面的同學(xué)吃的差不多了，我找了一下，發(fā)現(xiàn)有我最喜歡的長(zhǎng)豆角，我吃了一點(diǎn)，嗯，還不錯(cuò)很好吃!等大家都吃了一遍，老師讓我們把自己的菜拿下去，分給同學(xué)，我去別的同學(xué)那里品嘗他們的菜，我都快吃飽了，可我的蛋炒飯還沒(méi)吃完呢，又不知道怎么辦，正好有好多人要來(lái)吃我的蛋炒飯，我開心極了，我的炒飯全都被他們分完了。
今天的班隊(duì)課讓我品嘗到同學(xué)們自己動(dòng)手做的美食，真的好開心!
我的日記 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的小學(xué)生了。這十年來(lái)，我學(xué)會(huì)了很多東西，其中感觸最深的就是對(duì)任何事物都要耐心對(duì)待。
有一天，上跆拳道課我休息的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“沛沛，你比以前有耐心多了�！蔽乙郧翱刹皇沁@樣，學(xué)什么東西，學(xué)會(huì)或?qū)W不會(huì)，奇偶會(huì)不耐煩，什么東西都聽不進(jìn)去，然后就鬧情緒，最后什么也學(xué)不會(huì)。但我現(xiàn)在變了，老師在提出我問(wèn)題的`時(shí)候，我總會(huì)耐心的聽老師的講解，并按老師的要求認(rèn)真做，模仿老師，果然有好的效果！不管是學(xué)習(xí)對(duì)任何事都一樣。
急于求成，只能使事情更為復(fù)雜，結(jié)果往往讓人大失所望。
我的日記 篇4
畫家的煩惱是怕畫不好畫;歌唱家的煩惱的是擔(dān)心唱不好歌;商人的煩惱是怕賺不到錢;農(nóng)民的煩惱是擔(dān)心莊稼不能獲得豐收……我同樣也有煩惱——整天害怕離開這所畫一般的學(xué)校，和我一起生活了六年的同學(xué)，還有可愛(ài)的老師。
陽(yáng)光普照大地時(shí)我煩惱，星光輕吻萬(wàn)物時(shí)我同樣煩惱�？烧l(shuí)能幫我消除煩惱呢?爸爸媽媽不能，老師不能。“我該怎樣擺脫煩惱的困擾?”每天我不知問(wèn)過(guò)自己多少遍。是應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)，還是逃避呢?不，我不愿也不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!逃避?可誰(shuí)又能告訴我怎么個(gè)逃法?為此，我不知問(wèn)過(guò)多少次老師，也不知有過(guò)多少次以淚洗面。我實(shí)在太愛(ài)這所學(xué)校了，實(shí)在太愛(ài)與我昔日相處的同學(xué)了，實(shí)在太愛(ài)我的老師了!因?yàn)槭悄憬o我?guī)?lái)了快樂(lè)，因?yàn)槭悄憬探o了我知識(shí)，因?yàn)槭悄憬虝?huì)了我做人。
每當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的.心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì)：天下沒(méi)有不散的宴席!老天爺，你為什么這么無(wú)情無(wú)義，這么愛(ài)捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無(wú)法與命運(yùn)抵抗，也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活;我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上，來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室;走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭;……
晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)想為什么會(huì)有這樣的煩惱，也許是我太愛(ài)這所學(xué)校、老師和同學(xué)了吧!
我的日記 篇5
我的課余生活像個(gè)萬(wàn)花筒，又像七彩的泡泡。小朋友，要不要來(lái)看看我的課余生活呀？我的課余生活也很豐富，打籃球、扔壘球、爬山、跑步、游泳。但是我最喜歡的卻是下五子棋。這不，今天我就和老爸開展了一場(chǎng)五子棋大賽呢！
第一盤老爸先執(zhí)棋，老爸因?yàn)橐恍膬捎玫?原因輸了一盤。第二盤開始了，還是老爸執(zhí)棋，老爸一直提高警惕著，第二盤我輸了，老爸露出了一副得意洋洋的樣子，好像在說(shuō)：“你是小孩，比不過(guò)我的。”但是我在心里暗暗地說(shuō)：“我相信，我能行，我一定要打敗老爸，加油！”
第三盤是最激動(dòng)人心、驚心動(dòng)魄的一盤了，因?yàn)榈谌P是最后一盤了。第三盤開始了，我的心怦怦地跳個(gè)不停，突然，我發(fā)現(xiàn)了雙三的棋，我看見老爸沒(méi)注意，就馬上連成了五顆棋�！耙�！我贏了！”我大叫一聲。
星期天，老媽也成了我的手下敗將。
贏了老爸老媽，我心里感到很高興，課余生活讓我的生活很豐富。
我的日記 篇6
這是我的第三個(gè)日記本了，我要更加努力，要堅(jiān)持不懈的記日記，從而提高我的寫作水平。
我用的日記本與眾不同，班里大多數(shù)同學(xué)用的是比較薄的作業(yè)本，記日記的'同時(shí)還可以練字。我用的是黑皮記事薄，媽媽說(shuō)好保存，我覺(jué)得我的日記本不但內(nèi)容豐富，還可以畫多彩的插圖，我喜歡我的日記本。我希望我們小種子班的同學(xué)們，都能夠勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫日記，向著夢(mèng)想去拼搏，以后每個(gè)人都開出一朵五彩繽紛的花朵。
我的日記 篇7
20xx年2月3日，趁著春節(jié)假期，我們?nèi)胰チ藦B門的圣地——鼓浪嶼。
到了鼓浪嶼，發(fā)現(xiàn)那里到處都是人山人海，擠得水泄不通。經(jīng)過(guò)了45分鐘的漫長(zhǎng)等待，我們終于踏上了鼓浪嶼這片神奇的土地。
剛進(jìn)鼓浪嶼，空氣是那么清鮮，花兒是那么美麗，就連大樹在著寒冷的冬天中也探出了腦袋好奇的望著我們。
我們第一個(gè)來(lái)到的是港仔后沙灘，太陽(yáng)正照在沙灘上，像一珠珠金燦燦的寶石，閃閃發(fā)光。微波粼粼的海面上，泛起陣陣銀光，洶涌的海浪拍擊著沙灘，那聲音就像一波奏鳴曲，不是地發(fā)出歡快愉悅的聲音。
別看鼓浪嶼的沙灘那么好玩，鼓浪嶼的日光巖也是很有名的。我們爬上日光巖，遠(yuǎn)處的房子像一排排小模型矗立在我的眼前，大雁在我的頭頂上飛翔，好像在猜我們?cè)诳词裁�，：“它們猜得到�?我們正在看全廈門的景色呢!”我得意地說(shuō)。
站在日光巖的頂峰，我把廈門的'一切景色收進(jìn)眼底我贊嘆道：“哇，這就是廈門的景色!好美!”
雖然我們離開日光巖已經(jīng)許多天了，但是日光巖美麗的景色深深地印在了我的腦海里!
我的日記 篇8
因?yàn)閶寢屜胱屛业恼Z(yǔ)文更好些，所以這學(xué)期給我報(bào)了作文班。
開始上課了!第一課的主題是表現(xiàn)自我，老師分別先給我們放了街舞和孔雀舞。然后又問(wèn)我們喜歡哪種舞蹈，可是身為00后的我們當(dāng)然是喜歡現(xiàn)代的街舞啦!然后，老師又給我們放了歌曲《我是一只小小鳥》和《蝸�！�，從這兩首歌的歌詞就可以看出是對(duì)那些持之以恒，堅(jiān)持夢(mèng)想的人們的贊美，正如老子所說(shuō)的;“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行，始于足下�！耙欢ㄒ獙�(duì)自己充滿信心，但不能固執(zhí)己見，那樣就不能明察事物，也不能自以為是，那樣就會(huì)分不清是非，也正如老子所言：“自見者不明，自是者不彰�！�
然后，老師又讓我們讀了書上的一篇文，名叫《我的舞臺(tái)》，講得是作者因母親的影響，從小就喜歡唱戲表演，拜師前是個(gè)被寵壞了的小公主，而拜師后又360度大轉(zhuǎn)變成了女漢子，文章中的'小女孩不怕艱辛，對(duì)藝術(shù)追求執(zhí)著，最終走上了輝煌之路，闡述了“老實(shí)做人，認(rèn)真演戲“的道理，告訴我們?cè)谧非髩?mèng)想的道路上一定要充滿自信、勇往直前!而在我們的寫作中也要多表現(xiàn)自我，這樣寫的文章才能真實(shí)、打動(dòng)人心!
原來(lái)，作文班并不是像想像中那樣的枯燥乏味，反而是相當(dāng)有趣，相信我的作文水平以后一定會(huì)提高的。
我的日記 篇9
星期二，星期三，這個(gè)星期的兩個(gè)黑色日子！忙暈了！
下班了，真的想好好放松一下~
開著車，把音響調(diào)得很大，很大
車，在疾馳著~
我，在享受著~
這兩個(gè)晚上，還有一個(gè)特殊的任務(wù)——
只做你的啦啦隊(duì)…
喜歡看你在籃球場(chǎng)上揮灑的樣子~
你打起球來(lái)，真的很拼！
有時(shí)，我真的會(huì)吃起籃球的醋來(lái)~
哈哈……
兩個(gè)夜晚的角逐，你終于捧著冠軍了！
親愛(ài)的`，你真的很棒！！
第二天6：45，鬧鐘鈴聲響了，一開機(jī)~
就收到了你的信息：
真的好感動(dòng)！好感動(dòng)！
兩個(gè)夜晚的奔波勞累算是有價(jià)值了！
我只回了你3個(gè)字：
其實(shí)，你永遠(yuǎn)是我心中的冠軍！
我的日記 篇10
六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束，我與大部分的同學(xué)該說(shuō)：“拜拜了！”要對(duì)敬愛(ài)的老師說(shuō)：“你辛苦了！”
從我走進(jìn)小學(xué)的第一步我就已經(jīng)感受到了母校的溫馨：在學(xué)校的門前，一排高年級(jí)學(xué)生敲著鼓，一些老師站在一旁，歡迎我們這些小猴子們蹦蹦跳跳地進(jìn)入校園，進(jìn)入校園后，我看見了草木蔥蘢的花壇，開闊的操場(chǎng)旁有三幢教學(xué)樓,
此時(shí)此刻我就喜歡上了這個(gè)校園。
鈴聲響了，上課了，老師走進(jìn)了教室，和藹的看著我們每一個(gè)學(xué)生然后教會(huì)了我們?cè)S多有用的知識(shí)，讓一個(gè)個(gè)陌生的漢語(yǔ)拼音排成了隊(duì)伍。
下課了，這是我們休息的`時(shí)間，我與同學(xué)們?cè)诨▔呑矫圆�，在草�?chǎng)上踢足球，這些快樂(lè)的游戲使我們慢慢地找到了自己的好朋友。
如今，我以成為了新一代的畢業(yè)生，離開了母校，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)聲：“好朋友再見！”對(duì)母校說(shuō)：“親愛(ài)的母校我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的。”對(duì)老師說(shuō)：“謝謝您。”
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