我的日記【通用9篇】
忙碌而又充實的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，是時候寫好總結，寫好日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編幫大家整理的我的日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的日記 篇1
今天我在小區(qū)里發(fā)現一只“西瓜蟲”，它的外殼是灰褐色的，形狀呈長橢圓形，它有兩個觸角，有很多條腿。它有一個特點：遇到危險或攻擊就會縮成一個小圓球，像個小西瓜，我猜這也許就是它名字的來源吧(其實不是哦)。
在我捉它的時候，它會拼命的逃跑。雖然它跑的很慢，但它還會努力的往前爬。在它逃跑的過程中，一不留神摔了個“大跟頭”，摔了個“背朝黃土面朝天”，即使這樣，它還是堅持不懈用力的翻，最后“功夫不負有心蟲”，終于翻過來啦!!還有每當我的手去觸碰它的時候，他就調頭逃跑。但我沒有放棄，還在心里暗暗地想：哼，我非抓住你不可，你也別想逃出我的“手掌心”。
就這樣，我和西瓜蟲大戰(zhàn)了六個回合，它終于還是被我收了。我把西瓜蟲放在一片梧桐樹葉上，它在里面拼命的往上爬，因為樹葉很光滑，雖然它有很多只腳，但還是沒能逃出我的.“手掌心”。
在我觀察以后，我把它又放回到大地媽媽的懷抱之中。愿它在大自然中能夠自由自在快活的生活著。
我的日記 篇2
我有一個小鬧鐘，它的外形是一只憨厚、忠實、惹人喜愛的小狗熊，我非常喜歡它。我還根據它頑皮的性格取了個可愛的名字“小皮皮”。早晨，我還在夢鄉(xiāng)里坐做著甜蜜的夢時，它就會叫：“懶蟲、懶蟲，快起床……”這聲音就像原來媽媽叫我起床一樣。溫馨、親切。但有時我不想起來，就把皮皮的右耳朵按一下，而它卻并不生氣，反而發(fā)出美妙的歌聲，繼續(xù)催我起床，這時候，我的睡意就消失得無影無蹤了，不得不隨著那音樂起床了。
夜晚，我心煩意亂睡不著覺時，只要把“皮皮”的左耳朵按一下，它就會唱著動聽的安眠曲，讓我迅速進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。半夜我突然醒了，想看看幾點鐘時，就只要把皮”的左耳朵輕輕地擰一下，它馬上會發(fā)出柔和的亮光，這時，我就可以看到幾點鐘了。由于我對它愛不釋手，所以不管走到哪里，我都喜歡帶著它，它就像一個忠實的小伙伴，永遠形影不離地跟在我身邊！
這個小伙伴雖說忠實，可有時也很頑皮。一天下午，我放學回到家里，正在認真的寫作業(yè)。小鬧鐘忽然叫了起來：“懶蟲，懶蟲，快起床……”我抬頭一看，才6：00分，這可把我惹火了，就狠狠地把它“揍”了一頓。但當我仔細審視它時，仿佛看到了它嘟著嘴，委屈的說：“我不是有意打擾你的`，是你早上走的時候不小心把我的耳朵碰了一下，害我緊張了一整天，我才忍不住叫的�！被叵肫鹪绯康氖�，我才忍不住叫的�；叵肫鹪绯康氖虑�，我很快明白是我錯怪“小皮皮”了，“：喔！小皮皮，對不起啦！是我錯怪你了。”我連忙對它說，這時，我看到了它微笑的臉蛋，仿佛在對我說：“敢于承認自己的錯誤，并能改正錯誤的朋友才是真正的好朋友啊！”直到此刻，我才感到一陣欣慰。
最令我滿意的是皮皮有時能提醒我忘了的事情。有一次，我正在家里跳繩，玩得高興，竟忘了時間，突然我聽到皮皮大聲的叫了起來：“懶蟲，懶蟲快起床……”“起你的頭，神經病�！蔽页豢矗c半，猛然想起今天是星期六，快到學鋼琴的時間了。我連忙飛快地向鋼琴老師那里跑去。半路上，我一直在心里默默地夸贊它：“小皮皮，幸虧有你，不然的話，我還真要挨老師的罵呢�！被氐郊依�，我做的第一件事就是感謝“小皮皮”，至于他為什么在那時能提醒我，我至今也弄不明白，也許我們已心靈相通了吧。
我愛我的小鬧鐘，它不但忠誠可靠、活潑可愛，而且做事有恒心，從不半途而廢，這不正好似一個好學生應具備的的品格嗎？
我的日記 篇3
這綠意盎然、日夜茁壯的小白菜可是我兩個禮拜的心血結晶呢！現在就讓我和您分享我的植物日記吧！
拜托啦！一顆就好嘛！還記得三個禮拜前的星期四，因為上了一堂自然課，讓我對植物產生了濃厚的興趣，便要求媽媽買種子，讓我體驗前所未有的種植樂趣。我死纏活纏的撒嬌功力終于讓媽媽不得不投降了！
星期六，媽媽帶我來到種子肥料專賣店。那兒有種子、鏟子、肥料、盆栽、盆景、澆水器、培養(yǎng)土種植用品應有盡有，看得我眼花撩亂、目瞪口呆。買完用品回到家，我便摩拳擦掌，準備大顯身手啦！首先，我小心翼翼的將培養(yǎng)土倒進盆栽里；緊接著，用手輕輕的壓一個小洞──把小白菜種子以及我的希望與祝福埋進去，蓋上一層土，然后澆水，再將盆栽放在陽光充足的地方，種菜的工作就暫時告一段落啰！
隔了四天的早上，我滿懷好奇的跑到院子一看，喜出望外的發(fā)現───小白菜發(fā)芽了！嫩綠的新芽像極了活潑開朗的好奇寶寶，伸出頭來，想對這個世界一探究竟。看見小白菜嫩芽小巧玲瓏的可愛模樣，讓我高興得像是要嫁女兒一般笑得合不攏嘴，到處傳達喜訊，還把它帶到學校展示呢！
同學們好像感染了我的熱愛植物病一般，全班掀起了種植熱潮！大家為了要讓植物更健康，便無所不用其極的想盡各種辦法：有人不吃早餐，將牛奶當水澆；有人異想天開的.抓小青蛙放在盆栽內，要讓它吃掉害蟲；還有人叫哥哥在放學后、四下無人時尿在盆栽里照顧的方式真是一個比一個好笑，還真是花招百出呀！雖然這些動作對植物本身并沒有太大的幫忙，不過大家愛護寶貝植物的心情表露無遺！
其實，王建的《小松》：小松初數尺，未有直生枝；閑即旁邊立，看多長卻遲。及胡適的《蘭花草》：我從山中來，帶著蘭花草，種在小園中，希望花開早，一日看三回，看得花時過，蘭花卻依然，苞也無一個兩首詩都已經充分的表現、描寫出大家期待植物快快長大的心情。
經過兩個禮拜的種植，我不但了解《憫農詩》中所說汗滴禾下土的農家辛苦，也感受到照顧植物讓生命成長所帶來的喜悅，更了解《小松》和《蘭花草》兩首詩中所描寫栽種植物滿心期待的心情，真可說是獲益良多呀！
我的日記 篇4
我的家鄉(xiāng)在陽江，它美麗富饒，是一個可愛的地方。
陽江擁有獨特的.自然景觀，那里有很多海濱沙灘，海水碧藍碧藍的，在陽光的照射下閃爍著點點金光，猶如美麗的鉆石，好看極了。各種輪船在海面上行駛著，把家鄉(xiāng)的土特產品運向祖國各地。
我的家鄉(xiāng)不僅美麗，而且富饒，家鄉(xiāng)特產以“陽江三寶”最為著名，有陽江豆豉、陽江小刀和陽江漆器。
我愛我的家鄉(xiāng)，希望家鄉(xiāng)在未來越變越美麗，成為一顆璀璨的明珠。
我的日記 篇5
XX年11月14日 星期日 天氣：晴
我喜歡得老師是皮老師，她30多歲，中等身材，壹頭烏黑發(fā)亮得頭發(fā)，壹雙炯炯有神得眼睛，鼻梁上架著壹副金絲眼鏡。講起話來和藹可親，十分動聽，就像是壹位新聞主播。
有壹次上課得時候，我和同桌張子嫻打架了。皮老師發(fā)現之后，把我們拉到辦公室，語重心長地對我說：史昊，你作為班長，怎么還跟同學打架呢？我慚愧地低下了頭。皮老師說：知錯就改就是好孩子，快給張子嫻道歉。我給張子嫻道了歉。以后我們就成了好朋友。
還有壹次，我考試得了100分，高興地在走廊上跳來跳去。忽然，我右腳壹下踏空，竟從樓梯上滾了下來，我哇地壹下哭了起來，幸好皮老師在場，急忙把我送進了醫(yī)務室，因為有老師陪著我，包扎傷口得時候我沒有掉壹滴眼淚。
多好得老師��！我們都為有這樣得老師而感到自豪。我將用優(yōu)異得成績來報答她。將來無論走到哪里，我都忘不了她。
我的日記 篇6
我的暑假生活
在我的記憶深處，有一個地方，那是心靈一角的陽光、那是我永遠的港灣，她感悟親情的偉大，是我感受永恒快樂的地方。
我思念久違的家鄉(xiāng)，思念那土生土長的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)雖然不富裕，但也許正是少了那份名利的最求，才使這里的生活寧靜且安詳。搬來城市之后，與家里人疏遠了很多。我懷念奶奶講了上百遍的《小紅帽》;懷念大伯娘那一句句叮嚀的話語;懷念兒時的伙伴——小彭姐姐;懷念爺爺親手幫我組裝那輛小單車……我也期待與家鄉(xiāng)永不分離的那一天。
我聞著炊煙的氣息抵達村莊，那是大伯娘在煮飯的炊煙。在暖暖的陽光下，看見田埂上荷鋤歸來的大伯朝著熟悉的那縷炊煙走去，疲憊的腳步顯得格外輕快……“莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚”詮釋梅州美食的一大特點。每次回到家鄉(xiāng)都被風味萬千的客家菜所深深吸引。到現在我還記得大伯娘做的梅菜扣肉，那味道真是一絕啊!大伯娘，等我回家時您一定要再做給我吃哦!
忘不了這港灣，她是我體驗到永久的幸福和溫馨的地方。在這溫暖的港灣里，我經歷了好幾個歲月了。我嘗過香甜，品過快樂，抿過悠閑，這些都是灣兒里抹不過的笑意啊!
懷著一顆感恩的心重踏我的故鄉(xiāng)，它的內心會有更多的美好向我傾訴。那寶貴的親情像一條涓涓的小河在我心底流淌，那些難忘的回憶啊，我只能用這些文字去感謝。
我的暑假生活，家鄉(xiāng)我永遠的港灣。
暑假見聞
天氣依然熱得讓人踹不過氣，我一出門，立刻就被這毒辣的太陽所纏繞，難逃一熱，連忙找上一樹，躲在下面，沒辦法，還得去弟弟家，想著，我順這陰涼的`路道繼續(xù)走著，好在路旁風景不錯，一片綠色，令人喜愛，還不時有風嘩啦吹過來，我煩悶的心慢慢平靜。
走著，一位穿著破舊衣服的中年男子出現在我視野中，那個人頭發(fā)蓬亂，整個人看起來很邋遢。這個人我以前似乎也曾看過，流浪在這街頭，居無定所，他拿著一個瓶子，不知道在干什么，但對于我來說，他的一切我都不了解。經過這個人時，我逃避他，是出于憐憫，還是膽怯，畏懼，連我都分不清楚，只是內心似乎曾抽動了一下。但是路旁的行人冷淡走開，似乎一點也不在意這樣的一個人，是真的不在意嗎?我不知道，但我似乎有些看見某些人內心的無情，對可憐之人的漠視。
“他真可憐”這時，一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒，令我內心為之一振，這是小女孩對他的憐慈嗎??
生活中總有一些人令我感傷，畢竟他們都屬于弱勢群體，然而，某些人則失去了基本的仁慈之心，對待
弱勢群體，不僅不給予幫助，還對歧視他們，我們成年人所作所為還不如一個三歲小孩嗎。其實每個人都應該像那小女孩一樣擁有那純真之心，每個人的心應當是有溫熱的，能帶給危難之人希望與溫暖，不是嗎?
跳舞毯
今天吃完晚飯后，爸爸把電腦重裝了系統(tǒng)，裝上了好久不玩的跳舞毯。
跳舞毯是正方形的，上面有八個箭頭，分別朝著八個方向。裝完后，爸爸先跳了一次，他的技術真差，電腦屏幕上總是顯示“臭腳丫”“腳歪了”。一曲還沒跳完，爸爸就沒勁了，體力可真差呀。我見爸爸不跳了，就站上了跳舞毯，輪到我上場了。
電腦屏幕上顯示的箭頭可真多呀，一會兒向上，一會兒向下，一會兒又同時向左和右……我都跳不過來了，電腦上顯示“臭腳丫”“腳歪了”提醒我注意，偶爾也會顯示“很完美”夸夸我。跳了一會兒，我就感覺很累，特別是腿部，于是我把跳舞毯讓給了媽媽。
媽媽上場了，跳舞毯她還不會用呢，還是我教她的。媽媽站上了跳舞毯，她的動作難看極了，就像一只丑小鴨。媽媽跳了一會兒，也沒勁了，又輪到我上場了。這次我還是顯示“臭腳丫”，看來還要努力練習呀。
跳舞毯可以幫你運動運動，減減肥，還能鍛煉身體，提高自己的體力，大家都買跳舞毯吧。讓我們一起來跳舞!
我的日記 篇7
我開始討厭“夢想成真”這個詞了、
心口壓抑著悲傷、痛得哭不聲音，終于可以體會到這種感覺。
為什么是今天、光棍節(jié)變單身。
很傻、對、現在還不認清事實。
一直以來我都是你和她之間的絆腳石、讓你們不能重逢、
也許再這樣絆下去、會讓你們錯過。
我退出。這三個人的愛。
我不怪你、只怪我自己、我選擇的結果不后悔。
能喜歡你、能和你相處這短短的日子、真好。
你還欠我一個外號、多久還我。
本來還想和你一起做很多的事。
我想只要再給我一點點時間、我會成為你的快樂。
但是…也許是我不夠好、是自己太笨。有誰能懂我有多么不舍得。認識你、學到很多。
該得到的就該得到、是強者的執(zhí)著、該放棄的.就該放棄、那是智者的灑脫。
其實你很好。142天我愛你，142天屬于我的回憶
我的日記 篇8
自上學起，校長給我的印象就是不怒自威、觸不可及。但是來到金東方校園，執(zhí)行校長游小文女士徹底顛覆了我對校長的印象。她和藹可親，溫柔中流露出一股天真，像媽媽一樣對待每一個學子，讓我們時刻如沐愛的春風。
與游媽媽親密接觸是在教師節(jié)。當我與同學躡手躡腳地走進副班主任崔老師的辦公室，準備為他先上一份驚喜時，卻發(fā)現撲了個空。沒辦法，只好靜靜等待。一轉身，卻發(fā)現游校長已出現在我們面前。游校長微笑的看著我們倆，一陣噓寒問暖，“在給老師送禮物呢？有沒有我的份兒�。 闭斘要q豫不決時，游校長親切的笑容像風，吹走了我內心的恐懼。我走上前“那給游校長一個擁抱吧！”游校長張開雙臂，把我們摟在懷里，笑著說：“這就是你們給我最好的禮物。”游校長臉上洋溢著笑意，眼角彎成了月牙兒，嘴角向上翹到了耳根。“快上課了，回教室吧！還有，以后不要叫我游校長了，叫游媽媽！”游媽媽臉上的稚氣與認真，讓我與同學相視而笑。
而在之后的一節(jié)校本課，有媽媽更是讓我對她的`敬意油然而生。當游媽媽講述著父親與兄弟離世時，她臉頰上的淚水也流到了我的心里，她顫巍巍的語氣也顫動著我的心。作為女兒，她坦然面對命運給她的不幸，接受了生活給她的坎坷，化悲傷為力量，為教育我們述說著刻骨銘心的故事，一字一句中無不浸透著她對親人的深情。我潸然淚下，不只是感動，更是我們校長這不折不撓的精神所折服。
游媽媽，一首捧起對莘莘學子的愛，一手托起對親人的愛，這兩種愛成就了今天的游校長，才有了我們所敬佩的那位平易近人有頂天立地的游媽媽。
我的日記 篇9
我的校園是一個綠草如茵的地方——南城陽光一小。
站在校門口向上看，有一行金色的大字——南城陽光第一小學。進如校門，印入眼簾的是一個長方形的電子屏，上面顯示著我們學校的動態(tài)和一些語文知識。繞過顯示屏，就可以看見教學樓，都有4~6層那么高。
往下看就是操場，操場上有八人足球場、籃球場、200米跑道。再往前走，就是勵志園，勵志園里有很多同學的.作品，如：手抄報、作文、手工品。而且“勵志園”聽起來就像荔枝圓，真有趣。
我的校園里還有好多的植物，有榕樹等植物。
我愛我的校園！
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