六年級日記

[實用]六年級日記9篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，相信你一定有很多值得分享的經驗，想必是時候寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級日記 篇1

　　“一支竹籬呀……”我非常喜歡這首《眾人劃槳開大船》的歌，當張老師一給我們介紹這首歌，這首歌就給我留下了深刻的印象，有事沒事我就唱這首歌，放松一下我的心情。

　　這首歌告訴我團結就是力量�！耙桓�筷子呀，輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團，一個巴掌呀，拍也拍不響，萬人鼓掌喲，聲呀聲震天”這段話還告訴我，一個人的力量很薄弱，就算他再厲害也是非常脆弱的，只有大家的.力量合在一起才是最強大的，什么困難都不怕。“團強就是力量”我覺這句話說得很好，正好表達出這首歌的意義。

　　我只要聽了這首歌曲，不管是不是自己唱的，我都覺得心中像有一股暖流流進心間，我就充滿了力量，忘記了我所有的煩惱。

　　我有時候做一些事情時也會唱這首歌，這首歌帶給人一種勇往直前的力量，讓我充滿了斗志。如果可以給它打分，我一定要給這首歌打滿分。

六年級日記 篇2

　　記不清是多少天以前的事了，但是它一直藏在我心里的一個角落，想起來就覺得美滋滋的。

　　那天，我正要去食堂吃晚飯，路過車棚的時候，我發現一輛自行車倒在地上，心想：咦，這是誰的車子呀?是誰這么不小心把它碰倒了呀?肯定是參加興趣小組的哥哥姐姐們的車子，要是他們看到自己的“坐騎”倒在地上一定會難過的，我得把它扶起來。聽媽媽說過，我很小的時候，要是看到路上有倒下的'自行車，就會拉著媽媽的手不肯走了，硬要媽媽把它扶起，現在，我已經是三年級的學生了，完全有能力自己做這件事。想到這兒，我趕緊上前彎腰，拉住車把想一把把它拉起，不料，車子太重了，差點把我拉倒�？磥�，拉車把不行，我的力氣太小了，我得注意技巧。我觀察了一下，一手握緊車子中間的斜杠，一手拉住車把，小心翼翼地一提，車子終于立起來了，我拍拍手上的灰塵正要離開，“嘭”的一聲，車子又倒下了。“哎呀，我太粗心了，扶起了車子，卻沒將它固定�！蔽蚁駝偛拍菢釉俅伟衍囎臃銎�，這回我可沒忘記把車子的腳固定�？粗�自行車穩穩地站在了那兒，我哼著小曲，蹦著跳著來到食堂，吃下了一大碗飯。

　　做好事會讓自己感覺那么開心，以后我要時時做，常常做，還要鼓勵我身邊的小伙伴們一起做，從一點一滴做起，人人爭做“活雷鋒”。

六年級日記 篇3

　　春天到了，路旁那粗壯的櫻花樹生出了雪一樣的花兒，嬌嫩嬌嫩的，掛滿了一樹。每當這個時節，整個青州古城便成了櫻花的海洋，那一樹一樹嬌艷的櫻花裝扮著我可愛的家鄉。

　　最妙的是再下一場春雨，淅淅瀝瀝，淋濕古城的房房舍舍，道道路路，也淋濕櫻花樹的枝枝葉葉，這時的花心兒滾滿了水珠，一顆顆是那樣晶瑩，那樣飽滿，微風拂過，水珠兒順著花瓣滑落，到了花尖又不舍離去，顫顫的停留著。雨過天晴后，櫻花樹舒展著自己的腰身，梳理著自己的容妝，它那傾國傾城的容貌更加嬌人。

　　春深到了，花兒落了一地，孩子們大把大把地捧著地上的`花拋向空中，空中立刻多了些白色、彩色的蝴蝶。望著這種情景，或許會像黛玉那樣有幾多傷感，幾多惆悵。那在空中舞動的花瓣凄涼地落在了地上，這一地的花瓣帶著對春天的眷戀，化作泥土，為來年的美麗、輝煌蓄積營養。正像一輩一輩的青州人在奉獻著自己的青春，為家鄉更加美好的明天貢獻自己的力量。

六年級日記 篇4

　　天蒙蒙亮，我拉開窗簾一看，嗬!好大的學呀!房屋披上了玉琢的銀裝，樹木過上了潔白的棉袍，大地蓋上了一條耀眼的白被。玉樹瓊枝、銀屋白地，好像安徒生的童話世界，分外嬌嬈。

　　風愈刮愈緊，雪也愈下愈密。雪花從一望無際的天空飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑。一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無瑕，像天上的'仙女灑下的玉夜，又像天庭派來的白色小天使，是那樣的美麗。頃刻間，路旁的樹木上壓滿了雪，樹上掛著銀條，千姿百態，晶瑩奪目，想開滿了雪白的梨花，真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。

　　啊!春雪實在是太美了，太雅趣了。雖說冬雪潔白可愛，但那抵得過春雪的瀟灑自然?冬雪太莊嚴了，是靜死的，又哪有春雪的體柔骨靜呢?在聽著檐溜聲聲，更可之春雪是怎樣的性格。人說：春雪是多可愛的，大概也是因為其中包含和藹的春色吧!

　　狂風呼嘯，雪花飄舞，這是冬的景致;冰雪消融，萬物復蘇，這是春的氣息。春雪像一只隱形的神鳥，它啄破了嚴冬的封凍，又撩開了春姑娘的面紗。

六年級日記 篇5

　　星期六早晨，我還在睡夢時，忽然聽見媽媽叫我起床。我揉揉眼睛迷迷糊糊的起床了。我穿好衣服，

　　洗洗臉。拿著語文書和凳子來到了陽臺，我打開窗戶，呼吸了一下新鮮空氣。��！好舒服。

　　太陽公公已經從東方升起，藍藍的天空中飄著朵朵白云。天上的白云變化多端，有的像羊群，來來去去；有的'像奔馬、山峰和雄獅……小鳥自由自在的唱著動聽的歌兒�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲�！蔽乙欢ㄒ�努力學習，天天向上。

六年級日記 篇6

　　人生最美好的東西是什么？今天，我帶著這個問題去街上尋找答案。

　　我走到了街口，一位盲人爺爺想過馬路，卻絲毫找不著方向。就在這時，一個帶著紅領巾的小男孩跑過來說：“大爺，讓我來攙扶您過馬路吧！”說完，他就慢慢地攙扶著老爺爺，一步一步地移動著，終于過了馬路。老爺爺感激地說：“謝謝你！”小男孩說：“不用謝，老爺爺，這是我們少先隊員應該做的事。”說完，他便跟老爺爺說了“再見”，跑遠了。

　　啊，今天通過我在街上的留心觀察，明白了人生最美好的'東西是助人為樂。真是應了孟子的那句話“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”呀！

六年級日記 篇7

　　今天，我改了試卷。

　　怎么說呢，心情超級好。在數學課下課時，數學老師（兼總務處主任）跟我們說，等一下閱讀課你們下來三樓會議室開個會，我有事情要跟你們說。這對于我來說并不稀奇，因為我已經去過一次了。

　　來到三樓會議室，我心里仿佛有只小鹿在亂撞（還是有點緊張的說）因為我不知道會叫我們做什么事情。同學們陸陸續續的走進來，（一共有14個人）我們都找好位子坐，老師說：“安靜！”，“下面聽我講，這是昨天考試的試卷，由于我出差了好幾天，回到學校還要工作什么的.，所以我沒時間改試卷。接下來呢我就每人發4張試卷，我說答案，你們改�！叭缓笪覀兏暮梅�，登記好，就交試卷給老師了。

　　經過今天，我體會到了改卷老師的辛苦：原來改試卷挺不容易�。�

六年級日記 篇8

　　今天開了家長會，感受很深。特別是聽了老師關于怎樣培養孩子的好習慣，深受啟發。

　　一直以來。在對待孩子的學習方面我們抓得很緊。但卻忽略了孩子的習慣的培養。總以為沒事孩子大了就好了。聽了老師的話才知道好習慣是一點一滴培養的。同時也知道了好習慣的重要性。所以。在以后的.日子里，我們家長要從孩子身邊的小事出發，從細節抓起。讓孩子在潛移默化中受到好習慣的教育。從自己做起。做好孩子第一任老師的表率。在此基礎上和老師共同配合，把孩子的行為習慣訓練好。讓孩子成為一個有作為的人。

　　感謝老師給我們這樣一個學習的機會。更感謝老師對孩子的付出。老師是很辛苦的。我們家長會和老師一起為了孩子的健康成長而加強學習。成為學習型的家長。

六年級日記 篇9

　　一路上有你，苦一點也愿意，這是張學友唱的歌，他告訴我們一路上要有一個人來陪伴著你，而我感覺，一路上都是老師陪伴著我們！

　　記得有一次，我考試的時候，什么都不會，而發下試卷之后，我緊緊握著手中的試卷，那一個個紅叉像是張著血盆大口，無情地吞噬了我的自信，我的希望，我的夢想，他們就在此刻無情的破裂了。

　　我頭腦混沌，步履蹣跚，抬頭看天，當時天正在下雨，就如同我的眼淚一般，噴涌的落下來，那么冷，那么白，白得如匕首一般刺眼，我此時的心已經冰凍三尺，到了九泉之下。

　　忽然，有一只手，輕輕搭在我的肩上，如重擔一般，碾過我的心尖。轉眼那雙熟悉的手映如影簾，讓我忍不住尖叫了起來。老師是想安慰我嗎？可是我現在都不敢去面對他，我現在誰的話也聽不進去，更不想說話，經過導師一番勸導，我終于走出了困境，重獲自信。

　　記得還有一次，我們有一次上體育課，老師讓我們跑步。同學們一個個聲情如燕，而我呢，一開始還能跟著大部隊，可不一會兒，只覺得兩條腿像灌了鉛一樣的`沉重，怎么也邁不開步子，我只好大口大口的喘氣，就在這個時候老師來了，他告訴我讓我一定要堅持跑下去，沒有幾圈了，我在老師的加油吶喊下終于突破了終點，我站在終點線上，心里無比自豪，當時我就在想，我剛才要是一口氣堅持下來就好了，何必這么麻煩呢？其實就在老師給我加油的那一瞬間，我重新開始有了力量，我的信心和勇氣又回來了，我就這樣一直跑到了終點。

　　其實這樣類似的事情還發生過很多，我們一定要堅持才能成功。

　　一路上有老師的陪伴，是我人生成長的路上絢爛多彩充滿生機，老師是我們教書育人的好榜樣，他們引導著我們向前，使我們不會再因此誤入歧途，所以老師是我們一生的向導！

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