【合集】四年級日記
一天就要結束了，相信大家都有不少體會吧，是時候用心地寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編幫大家整理的四年級日記8篇，希望對大家有所幫助。
四年級日記 篇1
我最敬佩的老師是我們的語文老師—陳玲，她工作不但認真，負責、有愛心。而且還講究教學方法，是一位讓人心服口服的好老師。
我們的陳老師是一位出色的教師，她被我校聘為中段段長，她不僅要抓好自己班上的教育教學工作，而且還要抓好整個小學中段的各項工作，我想她的壓力一定很大。陳老師平常長時間的'為我們講課，所以她的咽喉經常發炎，盡管如此，陳老師還堅持上班，她那堅持不懈的精神深深感染了我們。所以我們一定要努力的學習才對得起我們的老師。
陳老師是一位教學經驗豐富的老師，她很注重多媒體的使用，她經常在辦公室里加班加點的制作課件，在課堂上那精美的動畫、優美的講解、讓我們學得都入了迷。
陳老師的教育方法是以鼓勵為主。她常常用自己的錢買獎品，獎給學習有進步的同學，記得我在上二年級的時候，很害怕寫作文，老師要求我們寫一篇二百字的作文，二百字!對我來說是一個天文數字，可是陳老師把我帶到她的辦公室里，她熱情地鼓勵我，耐心的指導我，在陳老師的引導下，我的作文不僅寫完了，而且還超過了二百字。老師就獎給我一輛精美的玩具卡車。
我還記得有一次，我們班的一個同學在學習上有進步了，陳老師獎給他一個會發光的彈力球，他高興得跳了起來，臉上露出喜悅的光芒，同學們羨慕極了。
就這樣，陳老師用她那巧妙的教育方法，激發了我們對學習的興趣。親愛的陳老師，我想對您說:“老師您辛苦了，我們謝謝您!”
四年級日記 篇2
20xx年10月18號 星期六 晴
今天，我們四年級段開展了紅領巾一條街綜合實踐活動。我們(一)班和(二)班去的是漁港和海底隧道。
走了十分鐘的路，我們來到了沈家門漁港。我們在那塊寫著“沈家門漁港”的大石頭上拍了一張照。我看見風平浪靜的海面上停滿了船，我想這些船應該是捕魚的吧……聽楊老師介紹說，這條漁港長10里，寬半里，可真長啊!我們的沈家門漁港是中國最大的.漁港，是世界三大漁港之一，可真厲害啊!它出現在北宋朝，已經有好幾百年的歷史了，沈家門的名字是以前人的姓命名，以前這個人姓沈，就命名為“沈家門”。它可以運油，這里還叫“避風港……原來有這么多的學問啊，我聽得非常入迷。下面我們來到了海底隧道，是通往魯家峙的，是從20xx年開始造的，會建造了6年時間，我迫不及待地去看，那里燈光很亮，十分寬敞，用四五分鐘時間就可以走完整個隧道。真的能穿過海底呀，真是太神奇了。接下來我們采訪了路人，我問一個阿姨：“阿姨，海底隧道的開通給你帶來什么變化嗎?”阿姨高興地說：“很好呀，我上下班就方便多了，還有接送孩子也變得近了。”很多路人都有同樣的觀點與看法。
這次活動真是太有意義了。它讓我增強了集體觀念和團隊意識，更使我豐富了知識，感受到了科技的進步與發展帶給家鄉的巨大變化，我要好好學習，將來建設美麗的家鄉!
四年級日記 篇3
這個星期我學了4種數：奇數、質數、偶數、合數。
我們班有17位女同學，是奇數，也是質數，因為17不是2的倍數，也不是7的倍數。有男生27位也是奇數，是3的倍數，所以是合數。27+17=44，44是偶數也是合數，因為它是2的.倍數。
今天，我跟姐姐一起去公園玩，忽然有一些蒲公英飛到眼前，我抓住他，我幫它脫了衣服，有35條毛毛，是5和7的倍數，所以是合數。
四年級日記 篇4
今天上午，老師說：“我口袋里有兩樣東西，你們猜是什么？”同學們異口同聲的說：“雞蛋."老師果真拿出了兩只。我想：“老師的葫蘆里到底賣的什么藥？拿兩個雞蛋干什么？”接著，老師拿著兩個雞蛋讓我們猜有什么不同。孫贊心說：“顏色不同。”我說：“一個是熟的，一個是生的！”老師問我：“你敢肯定嗎？”我說：“肯定�！�
這次老師做了一個實驗，先把一個雞蛋轉動起來，數到6秒就停了。又把另一個雞蛋轉動，轉到10秒才停。老師又轉了一次，第一雞蛋轉到16秒就停了，另一只轉到28秒才停。這樣我敢肯定，轉得快的那個是熟的，慢的那個是生的。老師說：“那就打開看一看吧！”
老師讓陳楠拿來一個垃圾桶，只見老師左手拿著雞蛋，放在垃圾桶的上方。右手拿著教鞭。只聽見“咚”的一聲，雞蛋粹了，轉得慢的雞蛋里流出了蛋黃的蛋清。轉得快的那個雞蛋露出了白白嫩嫩的'蛋白，看來我的看法是對的。老師又說：“為什么生的雞蛋轉的時間短，熟的雞蛋轉的時間久呢？”同學們都搶著想回答。
我仔細想了想，終于明白了，原來生雞蛋里面的蛋清和蛋黃都是液體是沒有秩序，當在轉動的過程中，蛋黃和蛋清都會撞擊蛋殼，所以生的雞蛋才會轉得慢一些。熟的雞蛋在煮的過程是已經凝固起來成了一個整體，所以轉得才會快一些。
我發現了固體的液體的區別。
四年級日記 篇5
我們學校的新鮮是非常的多，我就來跟你講一個有趣的事情吧。
有一次，我們在上數學課，突然從窗外飛來了一只蜜蜂，我們全班同學都全神貫注地看著這只蜜蜂，鄔老師叫我們不要管它，我們又回到了課堂上，蜜蜂像一架戰斗機不停地在我們的頭頂上盤旋著，搞得我們心緒不寧，突然“啪”的`一聲，這只煩人的蜜蜂被鄔老師的本子拍死掉了。
到了語文課，突然又從窗外飛來了六只蜜蜂，看起來像是來報仇的，賈老師也叫我們不要管它，可是這一下子來了六只，我們現在不得不管這六只蜜蜂，賈老師費了好大的力氣才把它們夾在窗戶中，但是“嗡嗡嗡”聲一只在我們的耳邊響起，搞的我們心神不定，賈老師不得不把蜜蜂放出來，蜜蜂像一架戰斗機不停地在我們的頭頂上盤旋，嚇的我們腳都軟了，有一只蜜蜂飛到了王偉康的桌子上，被王偉康用本子拍死了，還有一只被陳諾的大腳踩死了，其它幾個看到了這個情景都落荒而逃了。
我們班級的新鮮事是不是很有趣呀？
四年級日記 篇6
星期五，我種了四棵桔子樹。
那天，我從家里帶了一個桔子到學校。半路上，我就剝開桔子皮津津有味地吃完了。當我正準備把桔子皮和桔子籽扔進垃圾筒時，忽然想起老師的話：“我們人人都要做環保。”于是就把桔子皮扔了，桔子籽留了下來。
到了教室，我把桔子籽小心地放在文具盒里。下課時，我拿出一些小盒子和那些桔子籽跑到了后花園。我撿了一小塊碎玻璃當工具，在后花園挖出濕潤的土壤放進小盒子了，再把盒子里的土壤中挖出四個小坑，分別把桔子籽放進去，給它們澆澆水，樹種就在盒子里安了家。
后來，我發現我坐的位置光線不夠好，我擔心種子不容易長大，就把苦惱告訴了一個好朋友。她很熱心地幫助了我，因為她就坐在窗戶旁邊，可以給樹種充足的.陽光。
現在每天我都到窗戶旁看看我的小樹種，給她澆水。昨夜我還做一個夢，我夢見我的桔子籽長成一顆參天大樹，上面結的桔子怎么都摘不完。
四年級日記 篇7
在這個秋高氣爽的季節里，我們學校的運動會正如火如荼的進行著，那雄壯激昂的運動員進行曲讓我們熱血沸騰，那嘹亮的助威吶喊聲讓我們斗志昂揚，那一個個運動員努力拼搏的身影深深地印在每一個同學的腦海里……
最引人注目的是一千五百米長跑。運動員已經站在了起跑線上，有的在做熱身運動，甩甩胳膊，踢踢腿；有的摩拳擦掌，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般；有的表情嚴肅緊張，已經做好起跑的姿勢，隨時準備飛奔而出。
隨著“叭”的一聲槍響，運動員們都飛奔而出。剛開始，他們都卯足了勁，漸漸地，便拉開了距離。我們班的跑步健將居然落在了后面！這讓我們的心都提了起來�！凹佑停〖佑�！”場外同學們的喊聲一陣高過一陣。已經第三圈了，她仍是不緊不慢地跑著，可到了第四圈時，她突然開始加速，飛速地向前沖，竟一下子超過了兩名選手，不一會兒，她已成了全場的焦點。場內形勢空前緊張，場外助威聲震耳欲聾。終于，10米，5米，2米……她不負眾望，用她平日的努力贏得了冠軍。
我正為她感到高興時，忽然看見操場左側有一個被同學們圍得里三層、外三層的地方，看樣子熱鬧的很。我抵擋不住我心中的`好奇，趕忙跑過去。哇！原來是六年級男子組跳高開始了，127號運動員像一只振翅飛翔的雄鷹輕輕松松地跳過了第一道跨欄，接著第二根跨欄，又跳過去了。他來到第三根跨欄，毫無畏懼的127號運動員即將起跳，如果他這次沒有跨過去，那他之前的努力都將付之東流。127號運動員奮力一跳，可惜左腳不小心碰到了跨欄掉在了地上，失敗了。128號運動員滿臉輕松地跳過了前兩根跨欄，來到第三根跨欄，他的眉毛擠成了一個“川”字，眼睛死死盯住前方。隨著的裁判一聲令下，128號運動員帶著必勝的信念跨過了第三根跨欄。
幾經拼搏，幾經奮斗，最后到達成功的彼岸，這遠比一帆風順的快樂更為快樂，更為珍貴！
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