二年級日記【優(yōu)秀】
一天的時間眼看就要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的二年級日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級日記 篇1
今天我和弟弟在玩，突然我看見了一棵蘋果樹，而且還是在鄰居伯伯家里，我說:“弟弟，我們來玩?zhèn)�游戲吧!誰先摘到蘋果，誰就可以吃到美味的蘋果�！钡艿茳c點頭表示同意。比賽開始了，弟弟像個小精靈似的一下子爬了一半，弟弟都比我快了。于是，我便使了一條詭計，弟弟﹕褲袋里的那一枚硬幣掉了，弟弟連忙往下看，這給了我一個反擊的機(jī)會。我連忙往上爬，并順利地摘到了蘋果�？晌矣挚匆姷艿芤荒樀腵無辜，我心里實在愧疚，我連忙把蘋果遞給弟第，第第臉上露出了燦爛的笑容，我也笑了。
突然，一個聲音從房里傳來：“小免崽子，盡敢來偷我的蘋果，給我站住。”原來是伯伯，我和弟弟連忙閃了。
二年級日記 篇2
外公千里迢迢地來廣州看我們了。外公好久都沒去過動物園，所以今天媽媽打算帶他去動物園。吃完早餐，我不想寫作業(yè)，我便跟著他們一起去動物園了，即使我去過很多次。到了動物園門口，外公異常興奮，像個小孩子般。我們快速地買了三張票，便進(jìn)去了。
一進(jìn)去，映入眼簾的便是猴山。猴子們并不大，而那些假山卻挺大的，因此它們能行動自如、活蹦亂跳的。我最想看的是老虎，一想到它們虎虎生威的樣子，我便拉著他們?nèi)ふ一⑸健Ｒ坏交⑸�，我大吃一驚，你們會不會以為我是因為看到生猛的老虎而吃驚？如果你們是這樣認(rèn)為的，那你們就大錯特錯了。我看到的是：很多豹和虎都被一個一個地分別在籠子里，哪里有山？在籠子里面它們走幾步就到盡頭了。我的一股憐憫之心涌上心頭，可是我又能怎樣呢？原本應(yīng)該在森林里稱王稱霸的它們卻落在了人類的籠子里；原本應(yīng)該在森林中展現(xiàn)它們矯健的身姿的虎和豹卻只能懶洋洋地趴在人類的籠子里；原本應(yīng)該在森林里勇猛地捕獵的它們卻落在人類的籠子里，讓人類來喂養(yǎng)它們。
我們還看了很多很多其它動物……
到了12點，我們就去看一場雜技演出。讓我印象最深的是一個小男孩，他看起來只有5、6歲，可是他卻能演出一般人所不能的雜技。他走出來的時候手腳頭都像是在搖，很滑稽，臉上帶著笑容。表演開始了，他擺出他的道具：一些大小相同的圓柱石，還有一塊木板。他把一塊圓柱石平放好，再把另外一塊側(cè)放在那塊圓柱石上，然后再把木板放上，他艱難地站上木板。他在木板上慢慢地轉(zhuǎn)了一個圈，獲得了觀眾們熱烈的掌聲！
這個小男孩如此厲害，我們都很佩服他，可是他是真心希望得到我們的.贊揚(yáng)嗎？這樣高難度的演出，他被迫練習(xí)了多久呢？他應(yīng)該無數(shù)次地從石頭上跌倒，他又受了多少次傷呢？5、6歲的孩子不應(yīng)該是在父母身邊撒撒嬌的嗎？5、6歲的孩子不應(yīng)該是去幼兒園和小伙伴們玩耍、學(xué)知識的嗎？他心中該多渴望能像個普通的孩子在童年盡情地玩耍，而不是苦練一些雜技吧。動物們渴望著回到它們的森林、它們美好的家園，而不是想在動物園里被人觀賞、嘲笑、諷刺。他們都渴望著自由！而殘酷的人類卻為了自身的利益是他們失去了自由。人類不應(yīng)該自我反省、換位思考嗎？
【篇五：活在今天】
我有一個今天，有一個明天。
小學(xué)我活在明天：我每天幻想自己的明天。我幻想我是演員，每天都在五彩燈光照耀的舞臺上跳著華麗的舞蹈，每天都精神飽滿的扮演著每一種不同的.人，干著不同的事，殺人·放火·救人·害人。這該多好！我是一名活力四射的教師，用粉筆在黑板上唧唧咋咋寫個不停，用一張嘴帶學(xué)生遨游世界，在科學(xué)的大海中遨游，歡唱。
現(xiàn)在，我是一位自豪的中學(xué)生，我愛同學(xué)·老師·校園·祖國，因為是他們讓我活在今天，樂在今天，我開心。今天，我是一位學(xué)生，是一位好朋友，好伙伴，好孩子。在老師眼中，我是一個好學(xué)生，因為我今天努力了，奮斗了。在伙伴眼中我是一個好朋友，好伙伴。因為我活在今天，在今天我們互相幫助，一起嘻戲。在父母眼中我是好孩子，我可愛，樂觀，努力。因為活在在今天，所以我快樂。不要活在明天，因為明天咋樣，都是由今天的成就構(gòu)成！
【篇六：自制蛋糕】
寒假里，媽媽在網(wǎng)上看到了做蛋糕的方法，所以全家決定一起做蛋糕。
姐姐的“功夫”可厲害了！把六個雞蛋的蛋黃和蛋白分離了，用三只筷子非常用力地打蛋清，眉毛都豎起來了。起初，蛋清不多，慢慢地，在姐姐的手里越變越多，像魔術(shù)一樣，都快滿出來了。
蛋清不僅越打越多，而且顏色也有了變化。從清澈的淡黃色變成了稠稠的乳白色�，F(xiàn)在是見證奇跡的時刻，竟然變成了奶油狀。我聞聞，感覺已經(jīng)很美味了。整個過程，姐姐花了15分鐘，手都酸死了，她說她覺得自己的手都快斷了。
媽媽在做另外一個工序：在爸爸分離出來的.蛋黃中加3勺面粉，6勺純牛奶，2勺白糖，充分地攪拌。我就在邊上，這個也想做，那個也想插手，可就是沒我的地盤。
等待的過程是漫長的，蛋糕在電飯鍋里整整40分鐘。一股香味撲鼻而來，蛋糕出鍋了！最后，由我把蛋糕切成一個個美麗的圖案，有星星、愛心、月亮等圖形。其實我早已控制不住我胃里的饞蟲了，所以我如同餓狼一般，大口大口的吃起來。最后，我講一句廣告：“自制蛋糕，美味無比，經(jīng)濟(jì)實惠，簡單易做，吃得放心。蛋糕就吃自制蛋糕！”
二年級日記 篇3
昨天晚上，我正準(zhǔn)備睡覺，突然想起朱老師讓我們觀察自己種下的種子，我急忙跑到陽臺上看我的花生苗。
咦，花生葉怎么合攏了，莖干都下垂了，花生苗會不會死了?我趕緊去問爸爸，爸爸看了看說：“沒關(guān)系，你明早起床再看看它就知道了�！蔽也话驳厣狭舜�。
一大早，我又去看小花生葉。呀，花生苗葉子比昨天精神了好多。我小心翼翼地扒開葉子，發(fā)現(xiàn)花生苗的莖干又長粗又長長了，仔細(xì)一看，上面還有一根根細(xì)細(xì)的'毛。順著往上看，一根莖干上長了四片葉子，就像四葉草一樣。它們顏色深淺不一，有的是嫩黃色，有的是嫩綠色，有的是淺綠色，還有的是深綠色。
它們歡快地在微風(fēng)中搖晃，好像在說：“我們一起跳舞吧。”
二年級日記 篇4
一年一度的元宵節(jié)到了，我可喜歡這個節(jié)日！元宵節(jié)那天可以吃到各種餡做地元宵，還可以鬧花燈、猜燈謎、兌換獎品。
來到江邊的公園，只見處處掛懣了五彩繽紛、形態(tài)各異的花燈，看得我眼花繚亂。我特別奇怪，為什么元宵節(jié)一定要鬧花燈呢？我去問媽媽，媽媽說：“在很久以前，元宵夜人們是不吃元宵，也不鬧花燈的，但后來有一個妖怪在人間破壞生靈，一位神仙告訴她們怪物怕亮，人們便想起了花燈。于是，把花燈掛上去，就再也沒有妖怪了�！睆拇耍�(jié)鬧花燈的.習(xí)俗就一直流傳以現(xiàn)在。
花燈的樣式可多了，有傳統(tǒng)的八角形花燈，有燈籠一樣圓形的花燈，形態(tài)各異，讓人數(shù)不勝數(shù)，圖案更是五花八門，有八仙過海、嫦娥奔月。
元宵節(jié)的花燈，用你紛紜的色彩點燃著明年美好的生活，用你的光明，照亮人們前行的道路，驅(qū)走黑暗，帶來光明。
二年級日記 篇5
今天是周末，我起了個大早打算和媽媽一起去菜市場買菜。我連忙洗漱完，興高采烈的挽著媽媽的手出門。菜市場里的人可真多啊，人來人往，車水馬龍，絡(luò)繹不絕。媽媽對我千叮嚀，萬囑咐，千萬不要離開她的視力范圍。我嘴上應(yīng)著，心里卻覺得媽媽真的小題大做。接著，媽媽去水果攤前挑水果，而我被對面的水族館吸引了視線。水族館里有好多魚啊，形形色色，五花八門，我不由自主的入了迷。也不知過了多久，我突然想起來該回去找媽媽了，我一回頭，媽媽早就不在水果攤前啦！我開始著急了，眼淚不自禁的掉了下來，小聲哭泣。水族館老板前來詢問我是怎么了，我一五一十的`告訴了他。我的心里悔恨不已，早知道就好好聽媽媽的話了。老板讓我打個電話回家，我這才破涕為笑。幸好平時好好記住了家里的電話還有爸媽的電話，不然我真的不懂該如何是好。不一會兒，媽媽便來了水族館接我回家。媽媽雖然一路上都在叨擾，我也是理虧在先，心里也沒有對媽媽不服氣。
小朋友們，以后出門可千萬要牢牢跟住家長，千萬不要擅自活動，你永遠(yuǎn)不知道，危險和安全哪個先來。
二年級日記 篇6
在我成長的12年中，每天都在發(fā)生著有趣或是難過的事，這些事像一顆顆星星，布滿我記憶的星空，但其中有一件事讓我至今難以忘懷。
四年級下學(xué)期時，我們班同學(xué)盼星星盼月亮，盼著能早點去春游，大家能在一起痛痛快快地瘋玩一場，好好放松放松。終于，我們?nèi)缭敢詢�，校長那天于在廣播上知后天去春游，大家頓時歡呼雀躍，蹦著，跳著，歡呼著，那歡聲笑語沖出校園，傳到大街上，街上的行人都分享到我們的悅。
終于到出發(fā)的時刻，大家背著大包小包的零食，坐上公交車。我們坐在公交車上，望著路邊金燦燦的油菜花和嫩綠的小草，我們心里有說不出的.喜悅。
公交車在行駛半個小時后終于到十五里店桃花園。來到桃花園里，我們一下便被美麗的景色吸引�。禾一▓@里的桃花一朵朵爭奇斗艷，有的桃花幾乎是白的，像是用玉雕琢而成的；有的是粉白色的花瓣上有一個個紅色的小圓點，就像一粒粒仙丹盛在玉盤里；有的全是粉紅色的，十分美麗。
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